四年級(jí)的收獲作文10篇

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說(shuō)起我喜愛的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，使我想起了一個(gè)小故事……

那是四年級(jí)放暑假時(shí)，爸爸買了一套《成長(zhǎng)勝經(jīng)——變更孩子命運(yùn)的101個(gè)聰慧小故事》的書送給我。“這部書共有4集，什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問(wèn)爸爸。但他卻笑了笑說(shuō)：“你只要一看書里的小故事，保證你喜愛看！”就這樣我新奇地拿起書看了起來(lái)。果真書里每個(gè)故事都非常吸引人，令我愛不釋手，一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，竟然遺忘了吃飯。媽媽來(lái)催我吃飯，我才戀戀不舍地把書合上。

從今以后，我慢慢地喜愛看文學(xué)作品及散文。每望見書里有好的詞語(yǔ)及句子，我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來(lái)讀。久而久之，使我對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了愛好……感到語(yǔ)文書里每一篇文章，短小精致，輕敏捷潑！每一個(gè)故事都真摯，美妙，益智，感人！特殊是語(yǔ)文書里那些讀讀背背的詞語(yǔ)，不但精簡(jiǎn)，而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小，卻能開啟封閉的心門。

回想以前當(dāng)我上語(yǔ)文課時(shí)，就會(huì)感到非常難懂，感覺味同嚼蠟?，F(xiàn)在，我卻非常寵愛語(yǔ)文課，這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)語(yǔ)文書每一個(gè)小故事的過(guò)程中，使我們明白事理，引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告知我們?cè)诶щy面前，如何運(yùn)用才智戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題。從而培育我們主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法，成長(zhǎng)是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家，也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有過(guò)程。語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，助我們挖掘潛能，增長(zhǎng)才智！教我們懂得如何為人處世，健康地走向?qū)?lái)。

四年級(jí)的收獲作文篇2

今日班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，馮老師捧著一些厚厚的東西，一副神奇兮兮的摸樣。

我們都特別新奇，“馮老師葫蘆里賣的是什么藥呢？我們?cè)谒降紫露计咦彀松嗟貭?zhēng)論開來(lái)。有的說(shuō)是課外書，那該是什么課外書呀？”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》?！薄安粚?duì)，應(yīng)當(dāng)是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的揣測(cè)。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”，有笑瞇瞇地說(shuō)：“俗話說(shuō)的好‘一份耕耘，一份收獲’。付出的人就確定會(huì)有收獲，這些課外書就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本。“大家現(xiàn)在的心情都特別驚慌。我也一樣，仿佛是十五只吊桶打水——忐忑不安。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》，第三個(gè)名字盡然是我，我笑瞇瞇地接過(guò)書，心里甭提有多甜呢。我翻開書，大致地閱讀了一遍，真是奇跡，海倫盡然會(huì)在……

放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告知了媽媽。媽媽也特別興奮。我想；這是一本課外書，是一本專心血和汗水換來(lái)的課外書，它比什么都寶貴。我肯定要好好愛惜它，珍惜它。長(zhǎng)大以后，我也肯定要像海倫那樣當(dāng)一位聞名的作家。從現(xiàn)在起，我就要好好寫作文，爭(zhēng)取再獲得一本好書。哇！今日的收獲真不平凡！

四年級(jí)的收獲作文篇3

“喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴，我睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊：“快點(diǎn)下來(lái)吃早飯，去常州的汽車要開啦！”我這才突然想起，今日我們《如東日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)要去常州恐龍園。瞬間，我精神百倍，飛速地穿好衣服，三步并作兩步飛奔下樓，匆忙洗漱好，早飯也沒吃，就讓媽媽把我送到了校門口。此時(shí)，已經(jīng)有許多像我一樣的小記者在翹首以盼來(lái)接我們的大巴了。

一路上，我們談笑自若，不知不覺就到了常州。首先，老師帶我們?nèi)タ此木S電影，電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士，一會(huì)兒飛上云端，一會(huì)兒飛掠大海，何徐橙坐在我旁邊，她緊緊地握著我的手，半空中有人在向我們噴水，背后有手對(duì)我們指指戳戳，椅子在前后左右搖動(dòng)，我們一邊看，一邊叫。這是我第一次看四維電影，真是大開眼界呀！歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們戀戀不舍地走出了電影院。

隨后，我們來(lái)到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目是分組進(jìn)行的，我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手，在空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。王葛鈺不停地喊：“不要停啊，我要坐成天整夜……”而暈車的我，早已暈頭轉(zhuǎn)向，恨不得立即停下來(lái)。

接著，我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內(nèi)過(guò)山車”。其中，我覺得最刺激的是“室內(nèi)過(guò)山車”。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍才坐到山車上。山車啟動(dòng)后，先向上爬了一會(huì)兒，突然向下一沖，然后扭來(lái)扭曲，速度極快，耳邊全是尖叫聲。那一刻，我感覺自己的心都要跳出來(lái)了，魂也快沒了……下車后，歇了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。

雖然這次采風(fēng)活動(dòng)只有短短的一天，卻給了我豐富的體驗(yàn)，也熬煉了我的膽識(shí)，真是收獲滿滿呀！

四年級(jí)的收獲作文篇4

金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我自己出去玩，望見了一名乞丐坐在地上，叫著：“給我一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有憐憫心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著：“臟死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前?！碑?dāng)我看到這一幕，我的心里無(wú)比的擔(dān)心；“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢，人不都是同等的嗎？”我遲疑不決，最終，我掏出口袋里的一元錢，放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔，拿著錢去買一點(diǎn)東西吧，別餓壞肚子了?！彼痤^看看我，淚水盈眶而出，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，消逝在了人群中。

從那一刻，我明白了，我們每一個(gè)人都須要?jiǎng)e人的憐憫，這樣才能成長(zhǎng)。

四年級(jí)的收獲作文篇5

釣魚去!

坐在錢塘江風(fēng)流的一條小河邊，一家人開展了一場(chǎng)好玩的釣魚嬉戲。一切打算好了我把魚竿放入水中，過(guò)來(lái)許久，我等不及了，就把魚竿舉起了看看。

這時(shí)候，老爸走了過(guò)來(lái)，給我了一個(gè)“老栗子”，笑道：“你這個(gè)馬大哈!魚餌都沒有放，哪條笨魚會(huì)上鉤呢!”我茅塞頓開。

“老媽!魚餌拿過(guò)了!”“好!”老媽答道，“不好，魚餌沒拿!”“又一個(gè)馬大哈!”老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的叫道。

我恨恨地地叫道：“又要我出馬了，你們兩個(gè)給我退下!”說(shuō)完，我便起先挖土起來(lái)。

我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都沒有見著。

看我那憤怒不堪的樣子，老爸又笑了起來(lái)。哈哈?！澳阈κ裁?”我生氣了!“笑你的天真，蚯蚓那會(huì)有怎么笨，暴露在外面的，他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意，不行三心二意的。

我順著爸爸的意思，又起先挖起來(lái)。

我挑了一塊松松的土壤起先我的工程。

我先確定了它的深度，又用手輕輕挖了一個(gè)淺淺的洞，再撿起身邊的一根小樹枝，撥開洞內(nèi)的土。撥到也許有一寸深的時(shí)候，突然發(fā)覺了最底下的泥土似乎在蠕動(dòng)!

肯定是只蚯蚓!

我扔開樹枝，又用手把樹洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料，一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動(dòng)著身子。我雖然欣喜萬(wàn)分，但是不出聲，怕蚯蚓被我嚇跑

我深化洞，又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體，哈，有魚餌了!

這次雖然沒有釣到魚，但我有一個(gè)意外的收獲

堅(jiān)持，就能勝利。

四年級(jí)的收獲作文篇6

時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。

這學(xué)期我的收獲許多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，常常摔跤，不過(guò)現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我畫得越來(lái)越精確了我覺得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有很多插圖的書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀，慢慢地，我已經(jīng)能流暢地讀那些不注拼音，插圖稀有，還有200多頁(yè)的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè)園》等世界文學(xué)名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，還讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了很多新伙伴，有忠厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè)乎，在游戲的過(guò)程中，我收獲了友情，收獲了歡樂(lè)，更收獲了成長(zhǎng)。

再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指?，才有一份收獲。

四年級(jí)的收獲作文篇7

摯友們，你們吃過(guò)好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來(lái)可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！

在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我?guī)琢＿€沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹的高手，聽說(shuō)我?guī)Я税謇醴N子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續(xù)多天視察我種的板栗，但種子始終沒有動(dòng)靜，隨著時(shí)間漸漸過(guò)去，我慢慢把這件事給遺忘了。后來(lái)板栗發(fā)芽了，外公發(fā)覺了，他推斷這是一棵好苗子，就確定把它養(yǎng)成樹。一年一年過(guò)去了，我起先上小學(xué)了，很少去外婆家了，也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹苗了。一年一年過(guò)去了，四年級(jí)開學(xué)了，我和媽媽一起去外婆家，發(fā)覺院子里有一棵樹，上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子，就問(wèn)外婆這是什么樹？外婆說(shuō)：“是板栗樹??！”我聽到板栗兩個(gè)字，突然想起是我小時(shí)候親自種下的，我興奮地蹦起來(lái)。外公聽了說(shuō)：“哦，呵呵，原來(lái)是你種的呀！來(lái)，你去摘下來(lái)，我炒了給你吃?！蔽衣犃伺郎蠘?，打算摘幾個(gè)下來(lái)，但果子上的刺威逼到了我，我立刻把手收了回來(lái)。這時(shí)，我望見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個(gè)好方法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來(lái)。突然，有一個(gè)蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。最終把樹上成熟的板栗全打了下來(lái)，可是我看著這個(gè)刺手的小球，不知道怎么處理，只好當(dāng)心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部撿起來(lái)，漸漸的一大盆。

吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因?yàn)槲也粌H收獲了板栗，更收獲了勞動(dòng)的辛苦！

四年級(jí)的收獲作文篇8

每當(dāng)我望見別人騎著自行車在公路上有說(shuō)有笑時(shí)，我便產(chǎn)生了艷羨之心，于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭：“我要學(xué)騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，起先了我的“學(xué)車生涯”。我叫來(lái)劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學(xué)著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳漸漸的拿上來(lái)。結(jié)果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸望見了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不當(dāng)心??？”“??！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想：“這次我肯定要學(xué)會(huì)騎自行車?！蔽乙恢荒_劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái)，結(jié)果我又駕馭不住方向了，車頭起先東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結(jié)果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說(shuō)：“我不想學(xué)了，打死我也不學(xué)了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō)：“你學(xué)車的時(shí)候和我學(xué)車的時(shí)候一樣——都會(huì)摔跤，有誰(shuí)學(xué)車的時(shí)候是不摔跤的呢？我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之一百零一零一的汗水加百分之一的靈感。我們肯定要學(xué)會(huì)英勇，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又把自行車扶了起來(lái)，有接著起先了我的“學(xué)車生涯”。在劉佳逸的耐性地講解和我的不懈努力下，我最終學(xué)會(huì)了騎車。我興奮地跳了起來(lái)，叫道：“yes?！?/p>

有時(shí)候勝利就在你打算放棄的那一刻，小摯友們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

四年級(jí)的收獲作文篇9

燥熱的夏天，是農(nóng)夫伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲，我學(xué)會(huì)了游泳，我收獲了勝利。

那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳，我多么快樂(lè)??！

我剛起先學(xué)的時(shí)候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。爸爸見我回信喪氣的`，便激勵(lì)我說(shuō)：“兒子，萬(wàn)事開頭難哦！你要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要不然今日不就白來(lái)一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起志氣說(shuō)：“我今日不學(xué)會(huì)游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要仔細(xì)、耐性，不能打退堂鼓?！卑职值脑捵屛倚拍罡懔?。

于是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng)，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進(jìn)?！卑职帜托缘亟讨?，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)協(xié)作起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作：第一，收腿；其次，蹬；第三，夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一，手臂伸出；其次，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛起先，很難過(guò)，喝了幾口水，但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)許多次地練習(xí)，漸漸地我不再喝水了，從這面能游到對(duì)岸了。

我最終學(xué)會(huì)游泳了，我勝利了！

四年級(jí)的收獲作文篇10

秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨時(shí)一陣陣涼快的秋風(fēng)，秋姑娘靜靜地來(lái)到了大地。

秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，象金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好象在歡迎著秋姑娘的到來(lái)。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好象在金色的海洋里增加了不一樣的色調(diào)工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，象一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，焦黃的落葉從樹上吹落下來(lái)，當(dāng)它們要進(jìn)入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好象風(fēng)車一樣飄動(dòng)起來(lái)，在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，好像正在感謝著秋姑娘。

秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風(fēng)又來(lái)到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍寶似的一串串的葡萄，有長(zhǎng)在樹上的板栗，板栗長(zhǎng)著又硬又尖的小刺，好象一只羞澀的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的虛心在躲在