四年級(jí)《根鳥》讀后感300字_第1頁
四年級(jí)《根鳥》讀后感300字_第2頁
四年級(jí)《根鳥》讀后感300字_第3頁
四年級(jí)《根鳥》讀后感300字_第4頁
四年級(jí)《根鳥》讀后感300字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁四年級(jí)《根鳥》讀后感300字四年級(jí)《根鳥》讀后感300字1

今日,我最終讀完了《根鳥》這本書,我仿佛走進(jìn)了這本書故事中。這本書主要講解并描述了一個(gè)孩子根鳥上山去打獵,什么也沒打著,有只鷹朝他飛來,他要開槍打這只鷹,這只鷹子也不飛,最終他最終忍不住,開槍打死了這只鷹。他漸漸走過去,發(fā)覺它腿上綁著一封信,就打開里面的信,信中寫道:我叫紫嫣,掉進(jìn)了一大峽谷,救救我,后來根鳥也幾次夢見她,就向西方去找尋那個(gè)大峽谷。路上遇到許多困難,當(dāng)他克服種種困難,來到這個(gè)大峽谷時(shí),發(fā)覺這是一個(gè)……

讀完這本書,我很受感動(dòng),根鳥堅(jiān)持不懈找到了這個(gè)峽谷,可它卻是個(gè)騙局;我也很憐憫根鳥,因?yàn)橥局杏龅皆S多人,都想和他做摯友,讓他留下來,可他卻為了自己的夢失去了摯友,離開了家鄉(xiāng),最終他卻什么也沒得到。這本書告知我們做什么事都要堅(jiān)持不懈。這本書特別感人,希望大家也讀一讀。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字2

在看了聞名作家曹文軒寫的幾幅作品中,令我最感愛好的是《根鳥》這個(gè)作品,講解并描述著一個(gè)少年成長的故事,是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。

根鳥和父親住在菊坡的大山里,以打獵為生,在他第一次打獵時(shí),望見一只異樣的鷹,把它打死之后,留意到了鷹的腿上綁著根布條,開啟了他營救女孩的旅途。

根鳥為了救這個(gè)女孩受了千辛萬苦,因此也使他變的成熟。到青塔背松木賺錢買馬,錢被黃毛偷了,為了報(bào)復(fù),被挨了一頓打。在路上碰見長腳,被騙進(jìn)了“鬼谷”,又逃了出去。在田野上救了“秋蔓”,在杜家大院過的日子,背米。在鶯店泡戲園子,和金枝在一起……他們最終找到了那夢寐以求的大峽谷,長滿百合花的大峽谷,信任他肯定能救紫煙這個(gè)小女孩。

《根鳥》這篇故事敘述他的童年,看完仿佛自己就是根鳥,令我回味無窮,意猶未盡,希望能把此作品拍攝成電影,那么救可以讓更多人知道《根鳥》此書了。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字3

今年暑假,我看了曹宇軒寫的《根鳥》,使我深受感受,贊嘆不已。

這本書的主子公是一個(gè)名叫根鳥的小男生。有一次,根鳥在打獵時(shí)打中了始終鷹,而當(dāng)根鳥想要離開的時(shí)候,卻聽見身邊有沙沙的聲音,掉頭一看那只鷹正全力以赴的拍打翅膀。并掙扎著講腦袋抬起來,根鳥走到她的身邊無意中發(fā)覺了鷹的腿上用一根紅頭繩縛了一個(gè)布條,上面寫一位紫煙的少女,他到懸崖上菜花掉在了峽谷里,在這一刻根鳥決心要找到紫煙少女。他和她的父親起先挨家挨戶的找尋,大家認(rèn)不相識(shí)一個(gè)叫紫煙的姑娘。

荒灘,溝渠,上坡,馬路,沙漠,草原,大山,村落,峽谷,小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)奇異而玄妙的場景,根鳥舍命地去找尋紫煙,哪個(gè)地方幾乎都去過,最終他最終找到了紫煙,她在大峽谷里,那里開滿了百合花。

根鳥堅(jiān)毅的斗志令我非常感動(dòng)與佩服。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字4

在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一望見書名,忽然起了疑心,根鳥是一個(gè)人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書……

呀!我找到了第一個(gè)答案,根鳥是個(gè)男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時(shí)候,無意中射到了一只白鷹,白鷹的`腿上有一張紙條,上面寫著“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來救救我呀!”根鳥就是因?yàn)檫@句話,就日夜想著這個(gè)女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達(dá)了目的地……

我的感言:人學(xué)會(huì)要堅(jiān)毅、英勇,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥一樣,盡管的錢丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種方法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停留下來,執(zhí)著地住前走!

假如,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦!

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字5

在我看來,《根鳥》講解并描述的是少年的經(jīng)驗(yàn),更是一個(gè)人的追夢歷程,書中的每一人、每一物、每一境都被給予了象征意義:志向就是那虛無縹緲的漂亮山谷與柔弱哀怨的女孩紫煙。在追夢之路上不乏艱辛與樂趣,一路付出,一路收獲。在路上支持你前行的除了志向、信念外,還有親情、友情、愛情、恩情……父親的通達(dá)、板金先生的教育、駝隊(duì)的關(guān)愛、獨(dú)眼老人的施救、米店老板的賞識(shí)、金枝與秋蔓的愛情,這些都是尋夢路上的支持與力氣,你肯定要感謝他們、珍惜他們、把握他們!路上也會(huì)有阻攔你的溝壑、磨煉你的險(xiǎn)灘,也會(huì)有饑餓、勞累、疾病、孤獨(dú)、誘惑、偽裝、敵人相隨,他們會(huì)給你帶來苦痛,但也幫助你成長!

當(dāng)最終到達(dá)夢的終點(diǎn),你會(huì)發(fā)覺:尋夢的結(jié)果可能并不確定,但收獲肯定會(huì)在途中與你相遇。感謝吧!感謝挫折讓你成長;感謝吧!感謝有幻想讓你堅(jiān)決不移;感謝吧!感謝支持你的人使你懂得珍惜。

有夢,就去追!

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字6

出走、流浪、瀟灑、浪漫、一次次被騙……一個(gè)少年以夢為馬帶著戀情的萌動(dòng)和生疏的'憧憬,奔向孤獨(dú)的森林,誘惑的河邊,苦難的山谷。這就是作家曹文軒寫的《根鳥》。

《根鳥》這本書主要記敘了一個(gè)少女到懸崖邊上采花朵,結(jié)果一不當(dāng)心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。于是,根鳥動(dòng)身了,一飛沖天,去找尋自己的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……這里的一個(gè)個(gè)場景奇異而又玄妙,一次次經(jīng)驗(yàn)驚險(xiǎn)而又刺激,根鳥成長在他的現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他確定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前,他在苦痛中品嘗著樂趣。

我還通過查資料,知道了曹文軒是1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京高校教授、博士生導(dǎo)師。曹文軒的主要文學(xué)作品集有《愁悶的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。

讀了《根鳥》這本書之后,我感受到一個(gè)人的一生是起伏不定的。有時(shí)候低谷,有高潮,有貧困,有富有。你的一個(gè)所作所為,有可能會(huì)影響你的終生。所以我們做每一件事都要特別謹(jǐn)慎。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字7

今年開學(xué),我讀了曹文軒純美小說,其中一本《根鳥》講了一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥動(dòng)身了,一飛沖天,去找尋屬于自己的夢。

這是一部迷人的夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書使我很感動(dòng),主子公根鳥因?yàn)樽隽艘粋€(gè)夢幻般地夢,不惜一切的要去救那位少女。主子公受到一切挫折,一切的困難,不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危急,主子公都不退縮,遇到了誤會(huì),主子公也不會(huì)生氣。而我,別人不當(dāng)心遇到我一下,我就會(huì)生氣,不興奮;有困難的時(shí)候,我總會(huì)讓別人幫助我一下,而主子公卻不這樣。不讓別人幫他背行李,雖然很重。而我,連最輕的書包都讓父母幫助我。

主子公很大膽,原來不會(huì)騎馬,而一騎上,就不知怎么的會(huì)騎了,遇到了一些不相識(shí)的地方,也不哭,只是心慌地找路,找不到,便心平氣和的再找。直到找到為止,而我,一只狗向我過來,我就會(huì)擔(dān)心。

故事結(jié)尾卻是主子公想在百合花從中嚎啕大哭。

主子公付出的一切努力,一切英勇都白費(fèi)了。

為什么?為什么!

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字8

根鳥這個(gè)故事,講解并描述了一位名叫紫煙的少女,到懸崖上采花,不當(dāng)心跌入了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥隨著這個(gè)夢動(dòng)身了……

根鳥飛向天空,去找尋屬于自己的夢。荒漠、草原、崇山、峽谷、河流、村落、小鎮(zhèn)……經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)又個(gè)奇妙而玄妙的場景。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他確定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、醒悟、執(zhí)著、勇往直前,他在苦痛中品嘗歡樂。西去的路上,根鳥被稱作長腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來在獨(dú)眼老人巫師的幫助下才逃出了長腿的魔掌。當(dāng)他回到家時(shí),他的父親已經(jīng)去世。因?yàn)樗_定接著找尋那個(gè)叫紫煙的女孩,所以燒了自家的茅屋接著西行。他又碰見了板金先生,但板金先生也以恒久閉上了雙眼。根鳥最終就這樣一個(gè)人生活在世界上。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字9

《根鳥》是一部夢幻般的小說,它把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界,讓我也在品嘗著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)、豐富的人生。

他以一張毫無依據(jù)的布條和一個(gè)富有神奇色調(diào)的夢為起點(diǎn),靠著自己的感覺,起先了漫漫西征……一路上,在一次又一次的困難和喜悅中,他付出了很多很多,最終在路友與夢的激勵(lì)下找到了那充溢了神奇氣息的百合花大峽谷……

根鳥是一個(gè)有幻想的孩子,他在夢里見到了他的目的地——一個(gè)長滿百合花的大峽谷。從今便起先了他的人生之路。根鳥是幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢境,那個(gè)天堂般的把峽谷,百合花靜靜地開放著,幾只白鷹在峽谷里回旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

《根鳥》讓我一下子明白了很多。平常,我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢;當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應(yīng)當(dāng)連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)當(dāng)向他伸出救濟(jì)之手,讓他感受同學(xué)之間的暖和和真情。

四年級(jí)《根鳥》讀后感300字10

根鳥,一個(gè)普一般通的小男孩,可因?yàn)閹讉€(gè)夢而走出家門找尋一個(gè)素昧平生的小姑娘——紫煙。

書中的主子公叫作根鳥。根鳥在與平常沒什么不同的日子里,收到了一張紙條,那是有白色的鷹送來的。紙條的大致內(nèi)容是:我叫紫煙,我被困在了一個(gè)長滿百合花的峽谷中了,請(qǐng)來幫幫我!在收到紙條的晚上,根鳥還做了一個(gè)關(guān)于那兒的夢哩。

第2天,根鳥對(duì)父親說了昨天的事,并說自己想要去找尋那個(gè)叫紫煙的女孩。

一路上,根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論