專題34隨機(jī)事件的概率及其計(jì)算小題專練B卷-2023屆高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)_第1頁(yè)
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第=page1212頁(yè),共=sectionpages1212頁(yè)專題34隨機(jī)事件的概率及其計(jì)算小題專練B卷一、單選題1.有甲、乙、丙三個(gè)工廠生產(chǎn)同一型號(hào)的產(chǎn)品,甲廠生產(chǎn)的次品率為,乙廠生產(chǎn)的次品率為,丙廠生產(chǎn)的次品率為,生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品混放在一起.已知甲、乙、丙三個(gè)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)分別占總數(shù)的,,,任取一件產(chǎn)品,則取得產(chǎn)品為次品的概率是(

)A. B. C. D.2.某中學(xué)的學(xué)生積極參加體育鍛煉,其中有的學(xué)生喜歡足球或游泳,的學(xué)生喜歡足球,的學(xué)生喜歡游泳,則該中學(xué)既喜歡足球又喜歡游泳的學(xué)生數(shù)占該校學(xué)生總數(shù)的比例為(

)A. B. C. D.3.甲、乙兩個(gè)箱子里各裝有個(gè)大小形狀都相同的球,其中甲箱中有個(gè)紅球和個(gè)白球,乙箱中有個(gè)紅球和個(gè)白球.先從甲箱中隨機(jī)取出一球放入乙箱中,再?gòu)囊蚁渲须S機(jī)取出一球,則取出的球是紅球的概率為(

)A. B. C. D.4.設(shè)某芯片制造廠有甲、乙兩條生產(chǎn)線均生產(chǎn)規(guī)格的芯片,現(xiàn)有塊該規(guī)格的芯片,其中甲、乙生產(chǎn)的芯片分別為塊,塊,且乙生產(chǎn)該芯片的次品率為,現(xiàn)從這塊芯片中任取一塊芯片,若取得芯片的次品率為,則甲廠生產(chǎn)該芯片的次品率為(

)A. B. C. D.5.從個(gè)小孩,個(gè)中年人,個(gè)老人組成的人中隨機(jī)抽取人做一個(gè)游戲,則這人恰好為個(gè)小孩,個(gè)中年人,個(gè)老人的概率為(

)A. B. C. D.6.從正方體的個(gè)頂點(diǎn)和中心中任選個(gè),則這個(gè)點(diǎn)恰好構(gòu)成三棱錐的概率為(

)A. B. C. D.7.甲,乙,丙三人報(bào)考志愿,有,,三所高校可供選擇,每人限報(bào)一所,則恰有兩人報(bào)考同一所大學(xué)的概率為(

)A. B. C. D.8.年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決勝之年.凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保全面建成小康社會(huì).為了如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),某縣安排包括甲、乙在內(nèi)的個(gè)單位對(duì)本縣的個(gè)貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶,要求每個(gè)村至少安排一個(gè)單位,每個(gè)單位只幫扶一個(gè)村,則甲、乙兩個(gè)單位被安排在同一貧困村的概率為(

)A. B. C. D.二、多選題9.甲罐中有個(gè)紅球、個(gè)黑球,乙罐中有個(gè)紅球、個(gè)黑球,先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,以表示事件“由甲罐取出的球是紅球”,再?gòu)囊夜拗须S機(jī)取出一球,以表示事件“由乙罐取出的球是紅球”,則.(

)A. B. C. D.10.某校團(tuán)委組織“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”學(xué)生書(shū)畫(huà)作品比賽,經(jīng)評(píng)審,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品若干一、二等獎(jiǎng)作品數(shù)相等,其中男生作品分別占,,現(xiàn)從獲獎(jiǎng)作品中任取一件,記“取出一等獎(jiǎng)作品”為事件,“取出男生作品”為事件,若,則(

)A. B.一等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)的作品數(shù)之比為

C. D.11.甲罐中有個(gè)紅球,個(gè)白球和個(gè)黑球,乙罐中有個(gè)紅球,個(gè)白球和個(gè)黑球先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,分別以,和表示由甲罐取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再?gòu)囊夜拗须S機(jī)取出一球,以表示由乙罐取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是(

)A. B.

C.事件與事件相互獨(dú)立 D.,,是兩兩互斥的事件12.在道題中有道理科題和道文科題,不放回地依次抽取道題,則下列結(jié)論正確的是(

)A.第次抽到理科題的概率為

B.第次和第次都抽到理科題的概率為

C.第次抽到理科題,第次抽到文科題的概率為

D.在第次抽到理科題的條件下,第次抽到理科題的概率為三、填空題13.偉大出自平凡,英雄來(lái)自人民.在疫情防控一線,北京某大學(xué)學(xué)生會(huì)自發(fā)從學(xué)生會(huì)名男生和名女生骨干成員中選出人作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)他們加入武漢社區(qū)服務(wù)隊(duì),用表示事件“抽到的名隊(duì)長(zhǎng)性別相同”,表示事件“抽到的名隊(duì)長(zhǎng)都是男生”,則

.14.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,采用“局勝制”,即先勝局為勝方,比賽結(jié)束已知甲每局獲勝的概率均為,則甲開(kāi)局獲勝并且最終以取勝的概率為

.15.很多網(wǎng)站利用驗(yàn)證碼來(lái)防止惡意登錄,以提升網(wǎng)絡(luò)安全某馬拉松賽事報(bào)名網(wǎng)站的登錄驗(yàn)證碼由,,,,中的四個(gè)數(shù)字隨機(jī)組成,將從左往右數(shù)字依次增大的驗(yàn)證碼稱為“遞增型驗(yàn)證碼”如已知某人收到了一個(gè)“遞增型驗(yàn)證碼”,則該驗(yàn)證碼的首位數(shù)字是的概率為

.16.某學(xué)校在甲乙丙三個(gè)地區(qū)進(jìn)行新生錄取,三個(gè)地區(qū)的錄取比例分別為,,現(xiàn)從這三個(gè)地區(qū)等可能抽取一個(gè)人,此人被錄取的概率是

.17.我國(guó)歷法中將一年分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)有六個(gè)節(jié)氣,如夏季包含立夏、小滿、芒種、夏至、小暑以及大暑.某美術(shù)學(xué)院甲、乙、丙、丁四位同學(xué)接到繪制二十四節(jié)氣的彩繪任務(wù),現(xiàn)四位同學(xué)抽簽確定各自完成哪個(gè)季節(jié)中的六幅彩繪,在制簽及抽簽公平的前提下,甲沒(méi)有抽到繪制春季六幅彩繪任務(wù)且乙沒(méi)有抽到繪制夏季六幅彩繪任務(wù)的概率為

.18.一獵人帶著一把獵槍到山里去打獵,獵槍每次可以裝發(fā)子彈,當(dāng)他遇見(jiàn)一只野兔時(shí),開(kāi)第一槍命中野免的概率為,若第一槍沒(méi)有命中,獵人開(kāi)第二槍,命中野免的概率為,若第二槍也沒(méi)有命中,獵人開(kāi)第三槍,命中野兔的概率為,若發(fā)子彈都沒(méi)打中,野兔就逃跑了,則已知野兔被擊中的條件下,是獵人開(kāi)第二槍命中的概率為

19.某校老師要求參賽學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)個(gè)漢字及正確注釋,每周五對(duì)一周內(nèi)所學(xué)漢字隨機(jī)抽取個(gè)進(jìn)行檢測(cè)一周所學(xué)的漢字每個(gè)被抽到的可能性相同,若已知抽取個(gè)進(jìn)行檢測(cè)的字中有一個(gè)字是最后一天學(xué)習(xí)的,則所抽取的個(gè)進(jìn)行檢測(cè)的字中恰有個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過(guò)的漢字的概率為

.20.現(xiàn)有個(gè)相同的袋子,里面均裝有個(gè)除顏色外其他無(wú)區(qū)別的小球,第個(gè)袋中有個(gè)紅球,個(gè)白球現(xiàn)將這些袋子混合后,任選其中一個(gè)袋子,并且從中連續(xù)取出三個(gè)球每個(gè)取后不放回,若第三次取出的球?yàn)榘浊虻母怕适?,則

答案和解析1.【答案】

解:甲廠生產(chǎn)的次品率為,乙廠生產(chǎn)的次品率為,丙廠生產(chǎn)的次品率為,

甲、乙、丙三個(gè)工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)分別占總數(shù)的,,,

取得產(chǎn)品為次品的概率.

故本題選D.

2.【答案】

解:由題意可得如下所示韋恩圖:

所求比例為:,

故答案為:.故答案為:.

3.【答案】

解:設(shè)事件表示從甲箱中隨機(jī)取出一紅球放入乙箱中,事件表示從甲箱中隨機(jī)取出一白球放入乙箱中,設(shè)事件表示:從甲箱中隨機(jī)取出一球放入乙箱中,再?gòu)囊蚁渲须S機(jī)取出一球,則取出的球是紅球,

則有:,,,,

所以.

故選B.

4.【答案】

解:以,分別表示取得的這塊芯片是由甲廠、乙廠生產(chǎn)的,表示取得的芯片為次品,

則,,設(shè),,

則由全概率公式得,

,解得.

故選B.

5.【答案】

解:從個(gè)小孩,個(gè)中年人,個(gè)老人組成的人中隨機(jī)抽取人做一個(gè)游戲,基本事件總數(shù),這人恰好為個(gè)小孩,個(gè)中年人,個(gè)老人包含的基本事件個(gè)數(shù):,則這人恰好為個(gè)小孩,個(gè)中年人,個(gè)老人的概率為:.

故選:.

6.【答案】

解:從正方體的個(gè)頂點(diǎn)和中心中任取個(gè),有個(gè)結(jié)果,

個(gè)點(diǎn)恰好構(gòu)成三棱錐分兩種情況:

從正方體的個(gè)頂點(diǎn)中取個(gè)點(diǎn),共有個(gè)結(jié)果,在同一個(gè)平面的有個(gè),構(gòu)成三棱錐有個(gè);

從正方體的個(gè)頂點(diǎn)中取個(gè)與中心構(gòu)成三棱錐有個(gè),

故從正方體的個(gè)頂點(diǎn)和中心中任選個(gè),

則這個(gè)點(diǎn)恰好構(gòu)成三棱錐的個(gè)數(shù)為,

故所求概率.

故選:.

7.【答案】

解:甲,乙,丙三人報(bào)考志愿,有,,三所高??晒┻x擇,每人限報(bào)一所,則所有的基本事件個(gè)數(shù)為個(gè),

恰有兩人報(bào)考同一所大學(xué)所包含的基本事件個(gè)數(shù)為:個(gè),

故恰有兩人報(bào)考同一所大學(xué)的概率為.

故選D.

8.【答案】

解:個(gè)單位對(duì)本縣的個(gè)不同的貧困村進(jìn)行幫扶,分三大類:按,,分,有種情況.按,,分,有種情況.按,,分,有種情況.故共有種情況.其中甲,乙兩個(gè)單位安排在同一貧村可能的情況同上分析,有種情況.故甲、乙兩個(gè)單位安排在同一貧困村的概率為.

故選B.

9.【答案】

解:對(duì)于選項(xiàng)A,由題意可知:,故選項(xiàng)A正確;

對(duì)于選項(xiàng)C,因?yàn)楸硎臼录皬募坠奕〕龅那蚴羌t球”,設(shè)表示事件“從甲罐取出的球是黑球”,可得,

,

,,

故選項(xiàng)C正確;

對(duì)于選項(xiàng)B,結(jié)合選項(xiàng)C可得,,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤

對(duì)于選項(xiàng)D,結(jié)合選項(xiàng)C可得,,故選項(xiàng)D正確.

故選:.

10.【答案】

解:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)作品的件數(shù)分別為,,,,則,則一、二、三等獎(jiǎng)作品的件數(shù)之比為,因此B正確;

因?yàn)橐坏泉?jiǎng)男生作品占,所以A正確,,

因此D正確,

,所以C錯(cuò)誤.

故選ABD.

11.【答案】

解:因?yàn)槭录?,和任意兩個(gè)都不能同時(shí)發(fā)生,所以,,是兩兩互斥的事件,

因?yàn)椋?/p>

所以,

,

,

所以,于是事件與事件不相互獨(dú)立.

故選:.

12.【答案】

解:在道題中有道理科題和道文科題,不放回地依次抽取道題,第次抽到理科題的概率,故A正確;

B.第次和第次都抽到理科題的概率:,故B正確;

C.第次抽到理科題,第次抽到文科題的概率為:,故C不正確;

D.設(shè)事件表示“第次抽到理科題”,事件表示“第次抽到理科題”則,,

在第次抽到理科題的條件下,第次抽到理科題的概率:,故D正確.

故選ABD.

13.【答案】

解:由已知得,,

故答案為:.

14.【答案】

解:甲開(kāi)局獲勝并且最終以取勝的情況共種:勝負(fù)勝勝,勝勝負(fù)勝,

故所求概率為.

故答案為.

15.【答案】

解:基本事件的總數(shù)為,其中該驗(yàn)證碼的首位數(shù)字是的包括的事件個(gè)數(shù)為.

該驗(yàn)證碼的首位數(shù)字是的概率.

故答案為:.

16.【答案】

解:記事件表示此人來(lái)自甲地區(qū),事件表示此人來(lái)自乙地區(qū),事件表示此人來(lái)自丙地區(qū),事件:此人被錄??;

,,,

故答案為.

17.【答案】

解:某美術(shù)學(xué)院甲、乙、丙、丁四位同學(xué)接到繪制二十四節(jié)氣的彩繪任務(wù),

現(xiàn)四位同學(xué)抽簽確定各自完成哪個(gè)季節(jié)中的六幅彩繪,

在制簽及抽簽公平的前提下,基本事件總數(shù),

甲沒(méi)有抽到繪制春季六幅彩繪任務(wù)且乙沒(méi)有抽到繪制夏季六幅彩繪任務(wù)包含的基本事件個(gè)數(shù):

,

甲沒(méi)有抽到繪制春季六幅彩繪任務(wù)且乙沒(méi)有抽到繪制夏季六幅彩繪任務(wù)的概率為.

故答案為:.

18.【答案】

解:設(shè)“獵人第一槍擊中野兔”,“獵人第二槍擊中野兔”,

“獵人第三槍擊中野兔”,“野兔被擊中”,

則互斥,且,,,

因此

所以.

故答案為.

19.【答案】

解:設(shè)進(jìn)行檢測(cè)的個(gè)漢字中至少有一個(gè)是最后一天學(xué)習(xí)的為事件,恰有個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過(guò)的漢字為事件,則

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