2023年一中配合高校自主招生實施方案

第10頁共10頁2023年一中配合高校自主招生實施方案?高校開展自?主招生，是?招生制度的?一大改革，?給高校以一?定的自由空?間挑選優(yōu)秀?人才，也是?對現(xiàn)行的“?一考定終身?”的高考招?生制度的一?個良好的補?充。其最大?的特點是高??？梢愿鶕?jù)?自身特點在?高考前對考?生進行自主?選拔，入選?考生參加高?考成績?nèi)邕_?到生源所在?省(自治區(qū)?、直轄市)?確定的有關(guān)?高校同批次?錄取控制分?數(shù)線即可正?式錄取。?目前有自主?招生權(quán)的試?點高校目前?已有___?多所，其各?自安排的考?試時間地點?各不相同，?考試后的信?息反饋先后?不一，這都?給中學(xué)教育?秩序帶來沖?擊；針對怎?樣排除推薦?過程中存在?弄虛作假的?現(xiàn)象，加強?對參加自主?招生的學(xué)生?的后續(xù)管理?，調(diào)整穩(wěn)定?這部分學(xué)生?心理異常和?學(xué)習(xí)成績等?問題，也為?適應(yīng)高考改?革要求，為?更好地協(xié)助?學(xué)生參加高?校自主招生?考試，并能?取得滿意的?成績，結(jié)合?我校的前幾?年的經(jīng)驗及?實際狀況，?特制訂以_?__案。?一、宣傳發(fā)?動1、認?識什么是自?主招生：?自主招生是?指高校通過?自主考試選?拔具有超常?的創(chuàng)新和實?踐能力，或?在文學(xué)、藝?術(shù)、體育等?方面有特殊?才能，或綜?合素質(zhì)名列?前茅的應(yīng)屆?高中畢業(yè)生?，通過考試?并簽訂協(xié)議?的考生高考?后可低于學(xué)?校錄取分數(shù)?線若干分錄?取。自主?招生是擴大?高校自主權(quán)?、深化高校?招生錄取制?度改革的重?要舉措，也?是對選拔優(yōu)?秀創(chuàng)新人才?的新探索。?入選考生均?須參加全國?統(tǒng)考，成績?達到生源所?在省(自治?區(qū)、直轄市?)確定的與?試點學(xué)校同?批次錄取控?制分數(shù)線的?，省級招辦?應(yīng)向考生選?報的試點學(xué)?校投檔；試?點學(xué)校進行?綜合評價、?自主選拔錄?取。（這就?是說自主招?生是正常的?高考招生的?一個輔助手?段，不是很?多家長認為?的學(xué)校另外?招生，也不?是他們認為?的成人教育?或者自考的?招生，而是?同樣參加高?考，只是多?加分，一般?在___分?到___分?之間，并且?多為名校。?參見___?年招生__?_所學(xué)校_?__）2?、自主招生?的具體分類?各個高校?實施自主招?生的情況不?完全相同，?目前大體可?分為三類。?第一種：?“完全”自?主招生模式?。這種模式?特別重視考?生的面試成?績，根據(jù)面?試結(jié)果即能?決定錄取與?否。已經(jīng)被?這些學(xué)校自?主錄取的考?生，也必須?參加高考，?但不必再填?報高考志愿?，考生的高?考成績只作?為錄取參考?。這種模式?目前只存在?于___學(xué)?、___交?通大學(xué)，主?要面向東南?區(qū)域的部分?考生。第?二種：“非?完全”自主?招生模式。?這種模式是?要求已經(jīng)"?自主"入選?的考生必須?參加高考，?但錄取時可?以享受降_?__分~_?__分甚至?更多的優(yōu)惠?。這種模式?目前為多數(shù)?試點高校選?用，招生范?圍面向全國?。(附一：?___農(nóng)村?國家專項計?劃高校專項?計劃地方專?項計劃招生?，附二：教?育__關(guān)于?做好___?年重點高校?招收農(nóng)村學(xué)?生工作__?通知）第?三種：“地?方性”自主?招生模式。?招生院校是?本省的地方?高校，招生?范圍也局限?于本省的考?生，要求已?經(jīng)"自主"?入選的考生?必須參加高?考，只要考?生的成績達?到招生院校?同批次控制?線即可錄取?。（附三：?___年_?__省省屬?重點高校招?收農(nóng)村學(xué)生?專項計劃的?實施方案）?3、對自?主招生有三?大誤解盡?管近年來參?與自主招生?的學(xué)生人數(shù)?逐年增加，?但家長和考?生對自主招?生的了解十?分有限。清?華學(xué)校副校?長李謂介紹?，家長和考?生對自主招?生主要存在?三大誤區(qū)：?1）認為?適合自主招?生的群體非?常少，以為?招生的學(xué)校?只有北大清?華，實際上?全國很多學(xué)?校都有，錯?失了很多機?會。2）?不了解自主?招生的考試?方向，認為?和高考一樣?；3）盲?目跟風(fēng)，還?沒想好報考?哪個學(xué)校就?準備報培訓(xùn)?班。究竟?哪些學(xué)生適?合自主招生?？一般而言?，有實力的?學(xué)生都應(yīng)該?參加自主招?生，畢竟可?以多一次選?擇的機會。?如果按成績?具體來劃分?的話，中等?以上成績的?學(xué)生都應(yīng)該?去報名。以?高三期中考?試成績?yōu)閰?考，理科5?10—__?_分以上，?文科___?分以上的考?生都可參加??！翱忌?在選擇報考?院校時有一?定技巧?！?可以按考生?成績大致分?為三種層次?，如果分數(shù)?接近下限，?適合選擇冷?門學(xué)校和冷?門專業(yè)；如?果分數(shù)居中?，可在心儀?的學(xué)校和專?業(yè)中二選一?；如果分數(shù)?接近上限，?達到620?以上，學(xué)校?和專業(yè)可隨?便選。總?的來說，高?校的自主選?拔錄取一般?要求考生在?某些方面具?備突出的能?力，如具有?突出的創(chuàng)新?和實踐能力?，在文學(xué)、?藝術(shù)、體育?等方面有特?殊才能，學(xué)?科競賽獲獎?，綜合素質(zhì)?名列前茅等?。4、宣?傳發(fā)動活動?形式：1?）學(xué)校采用?各種媒體廣?泛宣傳，如?利用學(xué)校校?報、校園網(wǎng)?絡(luò)平臺、宣?傳櫥柜窗口?解讀政府政?策，更新部?門信息，_?__學(xué)生感?受。2）?各班利用班?會時間認真?學(xué)習(xí)相關(guān)文?件資料，并?將相關(guān)文件?精神轉(zhuǎn)告家?長，希望能?得到家長的?配合支持。?二、學(xué)校?行動措施?1、設(shè)置實?驗班為考取?高端自主招?生院校提供?條件高一?后分班特殊?培養(yǎng)，如北?清班，精英?班，競賽班?等。___?年來去__?_讀書的學(xué)?生越來越多?，尤其是高?分學(xué)生。_?__年__?_市___?名高考狀元?全部去港校?就讀，其中?___名去?了___學(xué)?，___名?去了___?科技大學(xué)，?這___名?狀元原先都?報考了__?_學(xué)。同?時，近年來?內(nèi)地招生人?數(shù)一直穩(wěn)定?的___學(xué)?___年在?京高調(diào)宣布?，___年?內(nèi)地招生計?劃由___?人增至__?_人，比_?__年增加?近___人?；同時港大?還聯(lián)手世界?著名高校劍?橋大學(xué)面向?內(nèi)地生推出?___個聯(lián)?合培養(yǎng)名額?。悉尼大?學(xué)在___?年宣布，中?國學(xué)生只要?高考成績達?到了當?shù)氐?一本錄取分?數(shù)線，加上?符合學(xué)校要?求的語言成?績，便可直?接獲得悉尼?大學(xué)所有專?業(yè)（醫(yī)學(xué)專?業(yè)除外）大?學(xué)一年級的?錄取。悉?尼大學(xué)承認?我國高考成?績，且把申?請條件定為?一本線的做?法，值得內(nèi)?地高校在推?進自主招生?時借鑒。該?校實行的是?“標準”的?自主招生—?—自主提出?成績要求、?自主進行綜?合評價、獨?立進行錄取?。2、引?導(dǎo)學(xué)生積極?參加一些競?賽或活動，?準備第一手?貨真價實的?資料具有?自主招生權(quán)?的高校有_?__所，都?是國家“2?11工程”?院校，是國?家重點建設(shè)?的大學(xué)。因?此，中學(xué)更?要嚴格把好?質(zhì)量關(guān)，精?心“選苗”?，把最優(yōu)秀?的學(xué)生推薦?出去，讓他?們各盡其才?。如何精?心“選苗”?呢？要嚴格?按照學(xué)段、?學(xué)期和學(xué)年?成績進行排?序，要按照?學(xué)生參加競?賽的等級、?次數(shù)和獲獎?排名等方面?對學(xué)生進行?綜合評估，?要按照學(xué)生?一貫的學(xué)習(xí)?態(tài)度、日常?表現(xiàn)、作業(yè)?情況、動手?設(shè)計、實踐?創(chuàng)新以及溝?通合作等方?面，對學(xué)生?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?、能力與潛?能作出恰如?其分的評價?。綜合上述?因素，把對?學(xué)生的學(xué)業(yè)?水平的過程?評價與結(jié)果?評價結(jié)合起?來，把質(zhì)性?評價與量化?評價統(tǒng)一起?來，評定出?學(xué)業(yè)優(yōu)秀的?學(xué)生，提供?給自主招生?的高校進行?選拔。具?體來看，比?較適合參加?自主招生的?學(xué)生主要有?兩類：第?一類學(xué)生自?身的素質(zhì)好?，能力強，?品學(xué)兼優(yōu)；?第二類學(xué)生?是有專長特?長，能滿足?院校選拔的?特殊要求。?特別是在各?類競賽中獲?獎的學(xué)生。?由于自主?招生考試是?面對高三學(xué)?生的選拔性?考試，到了?高三階段學(xué)?生就很少參?加競賽活動?，一方面沒?有時間和精?力，另一方?面為了自主?招生考試時?間準備上也?來不及呀。?因此，中學(xué)?需要提前為?學(xué)生做好升?學(xué)規(guī)劃，在?學(xué)生上高一?、高二時引?導(dǎo)學(xué)生積極?參加一些競?賽或活動。?比如，參加?全國性學(xué)科?聯(lián)賽或競賽?，或參加“?全國創(chuàng)新英?語作文大賽?”或參加“?全國中小學(xué)?生創(chuàng)新作文?大賽”等。?3、主動?加強與大學(xué)?的溝通和合?作中學(xué)應(yīng)?該利用好高??！皞€性招?生計劃”申?請制度而積?極主動向高?校發(fā)出申請?，為學(xué)生爭?取更多進入?名校的機會?。比如，_?__學(xué)的“?中學(xué)校長_?__推薦制?”___年?僅在全國_?__個省份?___所中?學(xué)試點產(chǎn)生?了___名?學(xué)生___?，___年?就推廣至全?國范圍內(nèi)的?___所中?學(xué)并產(chǎn)生_?__名學(xué)生?___，_?__年更是?達到___?所中學(xué)__?_名學(xué)生_?__人。由?此可見，中?學(xué)越來越重?視，越來越?積極主動參?與到高校的?人才選拔中?來，而且中?學(xué)與高校協(xié)?同培養(yǎng)人才?模式日趨成?熟。在為高?校提供特色?優(yōu)秀人才的?同時，中學(xué)?也爭取到讓?更多學(xué)生進?入頂級名校?的機會，是?一個雙贏，?甚至多贏的?合作模式。?因此，中學(xué)?除了繼續(xù)采?用過去被動?接受高校的?各種優(yōu)惠做?法外，還需?從今起學(xué)習(xí)?“跑部錢進?”的做法積?極主動加大?與大學(xué)的交?流和合作。?如___?學(xué)和___?學(xué)的中學(xué)推?薦資格完全?可以憑借中?學(xué)的實力申?請到的。首?先北大清華?兩校的資格?申請要求是?差不多的；?其次，能被?___學(xué)認?可的中學(xué)在?實力和規(guī)模?上完全可以?滿足___?學(xué)的要求，?目前只是可?能其它的緣?故而耽誤了?；再次，中?學(xué)學(xué)生人數(shù)?推薦指標也?不是一成不?變的，今年?少明年不一?定還少；最?后，即使以?前從未被任?何一所高校?列為推薦中?學(xué)___的?中學(xué)只要經(jīng)?過自己的努?力后面依然?有很多的機?會。一般?來說，各高?校給中學(xué)的?校薦名額是?根據(jù)往年考?入該高校的?人數(shù)來決定?的，因此中?學(xué)在指導(dǎo)學(xué)?生填報志愿?要進行科學(xué)?的院校選擇?，不能一邊?倒。隨著?學(xué)生高中出?國讀大學(xué)的?比例逐年攀?高，這也使?得國外大學(xué)?對學(xué)生進行?多維度的考?評，如雅思?成績、托福?成績、SA?T成績、畢?業(yè)中學(xué)層次?、社會活動?，甚至高考?成績等。大?家知道，在?本科畢業(yè)后?申請國外留?學(xué)，就讀于?“985工?程”院?；?“211工?程”院校的?學(xué)生要比就?讀于一般本?科大學(xué)占據(jù)?一定的優(yōu)勢?。同樣，這?樣現(xiàn)象用不?了多久就會?在高中申請?留學(xué)中成為?常態(tài)。因此?，能成為_?__學(xué)“中?學(xué)校長__?_推薦制”?推薦的中學(xué)?或___學(xué)?“領(lǐng)軍計劃?”的中學(xué)會?在日后中逐?步展現(xiàn)出它?的重要性。?（范本）（?范本）三?、資料準備?1、自主?招生辦公室?需要準備的?資料秉承?服務(wù)于學(xué)生?的宗旨，為?___學(xué)生?更好地參與?自主招生活?動，以便在?高考中取得?更好的成績?，學(xué)校專門?成立了自主?招生辦公室?，該辦公室?必須準備以?下資料：?各級教育主?管部門對自?主招生在各?時期的政策?和信息具?有自主招生?資質(zhì)的高校?的相關(guān)情況?（如學(xué)校排?名、優(yōu)勢學(xué)?科、發(fā)展前?景、往屆招?生狀況等等?）具有自?主招生資質(zhì)?的高校歷屆?在全國、_?__、邵陽?、回隆自主?招生通過情?況比較學(xué)?生各階段各?科學(xué)業(yè)成績?匯總（教務(wù)?處在每年寒?假前將高三?學(xué)生三年中?的期中考試?和期末考試?成績、學(xué)業(yè)?水平考試成?績、高三歷?次月考成績?轉(zhuǎn)自主招生?辦公室，該?成績中須有?全校單科排?名、總分排?名）2、?學(xué)生個人需?準備的資料?1）學(xué)生?需準備的常?規(guī)資料按?大學(xué)自主招?生簡章上的?要求準備材?料提供紙?質(zhì)報名材料?。統(tǒng)一使用?A4紙打印?（復(fù)?。┯?關(guān)材料，并?按照下列材?料順序在左?側(cè)裝訂，所?需材料包括?：①報名?系統(tǒng)生成的?報名表（須?由中學(xué)填寫?審核意見、?校長簽字并?加蓋中學(xué)校?級公章），?作為材料裝?訂首頁（無?需再添加封?面）；②?個人申請（?須由本人親?筆書寫，不?超過___?字）；③?高中階段每?學(xué)期學(xué)習(xí)成?績及年級位?次的匯總表?（須為原始?材料的復(fù)印?件，且由中?學(xué)教務(wù)部門?蓋章）；?④___復(fù)?印件（無_?__者使用?戶口簿復(fù)印?件）；2?）真實可靠?的獲獎證書?等相關(guān)證明?材料復(fù)印件?①社會實?踐活動證明?材料（須有?相關(guān)部門簽?字蓋章）；?②學(xué)科成?績優(yōu)勢證明?材料（單科?排名）；?③教育部門?___的各?類競賽活動?獲獎情況（?以獲獎證書?原件為準）?；④非教?育部門__?_的各類競?賽活動獲獎?情況（以獲?獎證書原件?為準）：?⑤學(xué)生個人?發(fā)表的論文?及文學(xué)作品?（以證書或?報刊原件為?準）⑥學(xué)?生參與的創(chuàng)?造發(fā)明作品?（獲獎證書?或?qū)＠C書?）⑦其它?特殊才能?（見附件四?）四、報?名程序（所?有報名程序?必須根據(jù)學(xué)?校通知，在?通知規(guī)定的?時間節(jié)點內(nèi)?完成，超過?學(xué)校規(guī)定的?期限，學(xué)校?一概不予受?理，一切責(zé)?任自負）?1、高三班?主任根據(jù)學(xué)?生平時各方?面的條件摸?底，匯總至?年級部，年?級部在高三?第一期放寒?假前將__?_交自主招?生辦公室。?2、學(xué)生?到教務(wù)處打?印本人的各?類成績單，?并蓋章（報?幾所學(xué)校則?需要多少份?數(shù)）。3?、學(xué)生自已?準備要報名?的相關(guān)資料?（各類成績?單、各類比?賽獲獎證書?、參加各類?活動的證明?材料、發(fā)表?的論文或文?章），該資?料除擁有原?件外（原件?均需蓋有公?章），還需?全部掃描成?圖片形式的?電子文稿，?放在一個獨?立的文件夾?收藏，以便?需要時查用?。4、進?入陽光高考?網(wǎng)站中的自?主招生報名?系統(tǒng)，填寫?基本情況。?5、考生?仔細閱讀各?高校自主招?生簡單（在?陽光高考網(wǎng)?站中可以下?載，也可以?在線閱讀）?，然后在老?師的指導(dǎo)下?根據(jù)個人愛?好、特點、?背景等選擇?適合自己的?高校。1?）仔細閱讀?招生簡單中?高校進行自?主招生時對?考生所要求?的條件（如?比賽成績、?側(cè)重科目、?學(xué)科特長、?業(yè)余愛好等?等）2）?了解該高校?在中國高校?中的地位（?含綜合排號?名、專業(yè)排?名）。3?）了解該高?校的校訓(xùn)及?人文精神。?4）了解?該高校所處?的地理位置?及社會影響?力。5）?個人的愛好?及奮斗目標?、家庭背景?。6、考?生在老師的?指導(dǎo)下寫好?自薦信（要?求既有手寫?體，又有W?ORD文稿?）。7、?考生請班主?任或語文教?師或其它有?較深寫作功?底的以校長?身份寫好推?薦信，落款?是回隆一中?校長___?某（部分高?校要求公示?推薦信）。?8、考生?完成自薦信?和推薦信后?，