2022年高中語文課時(shí)評(píng)價(jià)4第4課詩經(jīng)兩首含解析新人教版必修2

《詩經(jīng)》兩首（45分鐘,50分）一、語言文字運(yùn)用評(píng)價(jià)（32分，選擇題每題2分）1.以下加點(diǎn)字的解釋，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.以爾車來，以我賄遷賄：財(cái)物B.爾卜爾筮，體無咎言咎：災(zāi)禍C.憂心孔疚，我行不來疚：內(nèi)疚D.我戍未定，靡使歸聘聘：問*【解析】選C。疚：痛苦。2.以下句中加點(diǎn)字屬于名詞作動(dòng)詞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.其黃而隕B.二三其德???C.夙興夜寐D.雨雪霏霏??【解析】選D。D項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞。A項(xiàng)，形容詞作動(dòng)詞，變黃；B項(xiàng)，數(shù)詞作動(dòng)詞，有時(shí)二,有時(shí)三，意思是反復(fù)無常，感情不專一；C項(xiàng)，名詞作狀語，在早晨?！贰久麕燑c(diǎn)撥】判定名詞作動(dòng)詞三法.名詞+賓語，名詞活用作動(dòng)詞。如“愿為市鞍馬”（《木蘭詩》）*“市”本義是名詞“集市”，這里“市”后面帶了賓語“鞍馬”，“市”活用作動(dòng)詞,譯為“購買”。.所+名詞，名詞活用作動(dòng)詞。如“置人所皆魚腹中”（《陳涉世家》）“瞥”本義是名詞“漁網(wǎng)”，這里用在“所”之后，“管”活用作動(dòng)詞，譯為“用網(wǎng)捕”。.能愿動(dòng)詞（能、可、欲等）+名詞，名詞活用作動(dòng)詞。如“狼不敢前”（《狼》）*“前”本義是名詞“前方”，這里用在“不敢”之后，“前”活用作動(dòng)詞，譯為“上前”。3.以下各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（言既遂矣，至于暴矣A.**［送子涉淇，至于頓丘??（氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲B.?士之耽兮，猶可說也■、［乘彼境垣，以望復(fù)關(guān)C［將子無怒，秋以為期■（我心傷悲，莫知我哀D.I日歸日歸，歲亦莫止■【解析】選B。A項(xiàng)，就，表承接；動(dòng)詞，到達(dá)。B項(xiàng)，都是助詞，用于主謂間，取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng)，連詞，來；介詞，把。D項(xiàng)，代詞，沒有人；通假字，同“暮”，晚，末。TOC\o"1-5"\h\z4.以下各句中加點(diǎn)詞語的意義和現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.泣涕漣漣B.秋以為期????C.豈敢定居D.三歲食貧????【解析】選A。B項(xiàng)，古義:“以”是介詞，把，“為”是動(dòng)詞，當(dāng)作，合起來意為“把……當(dāng)作”。今義：認(rèn)為。C項(xiàng)，古義：安居。今義：在某個(gè)地方固定地居住下來。D項(xiàng)，古義:指多年。今義：指三歲的年齡。.對(duì)《氓》中詩句的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“蚩蚩”二字，表現(xiàn)出那個(gè)年輕人忠厚的神態(tài)；他“抱布貿(mào)絲”的舉動(dòng)，那么透射出小伙子的忠厚中還帶有狡黠的性格特征?！八妥由驿俊薄皩⒆訜o怒”，表現(xiàn)出“氓”所追求的女性是位關(guān)心人、體諒人、有情義的姑娘?！俺吮司吃d笑載言”，通過動(dòng)作描寫，表現(xiàn)姑娘純情、熱情、癡情。D.“以爾車來，以我賄遷”，意思是：你用車來接我，我?guī)县?cái)物嫁給你。這兩句詩刻畫出一個(gè)鮮活的形象：好一個(gè)直率的女孩！好一個(gè)爽快的姑娘！【解析】選C。C項(xiàng)中不僅有動(dòng)作描寫，還有神態(tài)描寫。.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）⑴將子無怒，秋以為期。（2分）譯文：⑵淇水湯湯，漸車帷裳。（2分）譯文：（3）日歸日歸，歲亦陽止。（2分）譯文：答案：（1）請(qǐng)你不要生氣，就把秋天訂為我們的婚期吧。⑵淇水波濤滾滾，水花打濕了車上的布幔。⑶說要回家了要回家了，又到了陰歷十月。.名句填空。（6分）（1）《氓》中“，”追憶少時(shí)歡樂嬉戲的場(chǎng)景，與“青梅竹馬”意境相仿。（2）《氓》中運(yùn)用比興手法，勸誡女子不要癡迷于愛情的句子是“,⑶《采薇》中“,”以樂景寫哀情，表現(xiàn)戍卒依依難舍之情。答案：（1）總角之宴言笑晏晏（2）于嗟鳩兮無食桑意（3）昔我往矣楊柳依依.下面是課文《采薇》改編的課本劇鏡頭，請(qǐng)你參照相關(guān)內(nèi)容，補(bǔ)出空白局部。要求：①處填與內(nèi)容情感有關(guān)的4個(gè)字；②處至少使用一種修辭，不少于30字。（4分）鏡頭畫面描述畫外音1深秋，殘陽，野嶺。一位塵垢滿面、鬢發(fā)如霜的士卒，拾掇著野菜，眺望著遠(yuǎn)方。山路隨他的目光蜿蜒。采薇思?xì)w2軍旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)，將帥騎著戰(zhàn)馬馳騁疆場(chǎng)。威武的戰(zhàn)車，整齊的軍隊(duì)，精良的武器。陌上棠棣正在怒放。①3②歸途思緒答案：①疆場(chǎng)思?xì)w②風(fēng)大如雷，漫天飛雪。道路盡頭，戍卒仗藜，踽踽獨(dú)行。行邁遲遲,心中悲傷。戍卒身后，依稀楊柳婆娑。.對(duì)下面這段話中畫線局部進(jìn)行改寫。（6分）《詩經(jīng)》從一開始，盡管還沒有賦予它以儒家經(jīng)典的意義，人們還習(xí)慣地稱它為《詩三百》，但它的本來面目就逐步被儒家學(xué)者掩蓋、斷章取義、歪曲篡改，被拿去附會(huì)剝削階級(jí)所需要的道德倫理觀念。要求：①以“儒家學(xué)者”為開頭；②不改變句子的原意，但語序可變動(dòng)。答:答案（例如）：儒家學(xué)者拿《詩經(jīng)》去附會(huì)剝削階級(jí)所需要的道德倫理觀念，逐步掩蓋了《詩經(jīng)》的本來面目，對(duì)它斷章取義，歪曲篡改。二、閱讀鑒賞能力評(píng)價(jià)（18分）（一）閱讀下面詩歌，完成10、11題。（9分）詩經(jīng)?魏風(fēng)?碩鼠①碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫②女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所！碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直！碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號(hào)！【注】①碩鼠：大老鼠。這里用來比喻貪得無厭的剝削統(tǒng)治者。②貫：侍奉。.對(duì)這首詩的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A.碩鼠碩鼠，無食我黍：以奴隸們向“碩鼠”的乞求，表現(xiàn)出“碩鼠”貪婪兇殘的本性。B.三歲貫女，莫我肯德：奴隸們對(duì)“碩鼠”的為富不仁已忍無可忍，表現(xiàn)出清醒的認(rèn)識(shí)。C.逝將去女，適彼樂土：奴隸們覺醒后對(duì)抗意識(shí)萌生，表現(xiàn)出他們到達(dá)理想樂土的歡欣。D.樂郊樂郊，誰之永號(hào)：奴隸們向往追求美好生活，表現(xiàn)出理想實(shí)現(xiàn)后悲泣全消的狂喜?！窘馕觥窟xB。A項(xiàng)，“奴隸們向‘碩鼠’的乞求”不正確，應(yīng)為“對(duì)‘碩鼠'的指責(zé)”；C項(xiàng)，“到達(dá)理想樂土的歡欣”不正確，應(yīng)是“對(duì)理想的追求”；D項(xiàng)，“理想實(shí)現(xiàn)后悲泣全消的狂喜”不正確，詩中只是對(duì)美好生活的追求，并沒有實(shí)現(xiàn)理想。11.這首詩在結(jié)構(gòu)上采用什么形式？這樣的形式有何好處？請(qǐng)加以概括。（6分）答:【解析】結(jié)構(gòu)上采用重章疊句的形式。這種形式，從內(nèi)容上講，更有力地揭露剝削階級(jí)貪婪、殘酷的本性；從作者的情感上講，強(qiáng)烈地抒發(fā)了奴隸的痛恨厭惡之情，表現(xiàn)了奴隸對(duì)幸福生活的向往；在形式上，又加強(qiáng)了詩的音樂性和節(jié)奏感，回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆。答案：結(jié)構(gòu)上采用重章疊句的形式。這種形式，在內(nèi)容上，更有力地揭露剝削階級(jí)貪婪、殘酷的本性，強(qiáng)烈地抒發(fā)了奴隸的痛恨厭惡之情，表現(xiàn)了奴隸對(duì)幸福生活的向往；在形式上,又加強(qiáng)了詩的音樂性和節(jié)奏感，回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆。（二）閱讀下面詩歌，完成12、13題。（9分）詩經(jīng)?唐風(fēng)?鴇①羽肅肅鴇羽，集于苞栩②。王事靡鞭③，不能藝稷黍。父母何怙④？悠悠蒼天，曷其有所？肅肅鴇翼，集于苞棘。王事靡蹙，不能藝黍稷。父母何食？悠悠蒼天，曷其有極？肅肅鴇行，集于苞桑。王事靡蹙，不能藝稻粱。父母何嘗？悠悠蒼天，曷其有常？【注】①鴇（bdo）:鳥名，似雁而大，群居水草地區(qū)，本性不喜棲木。②苞栩；叢生的柞樹。下文苞棘、苞桑也均為樹木。③靡蹙：沒有停息。靡：沒有。④怙：依靠，憑恃。12.以下對(duì)詩歌理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A.本詩從鴇飛翔棲于樹上寫起，以這種反常行為引發(fā)下文對(duì)百姓不能正常生活的表達(dá)，是《詩經(jīng)》“興”這種藝術(shù)手法的典型表現(xiàn)。“肅肅”是鳥扇動(dòng)翅膀的聲音，帶有蕭殺、凄厲之感，為全詩渲染了一種悲涼壓抑的氛圍?！巴跏旅阴尽币痪湓凇恫赊薄分幸灿谐霈F(xiàn)，兩首詩都批判了統(tǒng)治者窮兵魏武、連年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)百姓日常生活的破壞和傷害。D.詩人表達(dá)了自己父母無所依靠、無糧食可吃的艱難之苦，這本是人禍所致，卻反復(fù)向“悠悠蒼天”發(fā)問，表現(xiàn)出他面對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望?！窘馕觥窟xc。C項(xiàng)，“兩首詩都批判了統(tǒng)治者窮兵瓢武、連年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)百姓日常生活的破壞和傷害”錯(cuò)誤?！恫赊薄窙]有表達(dá)“連年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)百姓日常生活的破壞和傷害”。13.本詩重章疊句，反復(fù)吟詠，一唱三嘆，有評(píng)價(jià)云“民情至此，咨怨極矣”。請(qǐng)結(jié)合此結(jié)