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文檔簡介
第119全國消防日消防安全教案 119全國消防日消防安全教案1
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性.
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法.學(xué)會本領(lǐng),化險為夷.提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力.
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力.培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德.
二、教學(xué)時間:一課時
三、教學(xué)過程:
(一)圖片展示,引入新課.
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流.)
2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境.讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋.如:
(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
(4)其它……………
3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱.我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法.
(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理.
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀.
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報.如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話.
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示.
(三)競賽活動,游戲激趣.(設(shè)立主持人,四小組記分比賽.)
1、搶答題.(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充.)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法.如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等.
2、判斷題.(學(xué)生也可補充題目.)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品.
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊.
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明.
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部.
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水.
3、游戲:編一編防火的拍手歌.如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西.
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴.
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙.
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事.
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補.
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救.
你拍七我拍七,不要玩火做游戲.
你拍八我拍八,電線不能隨便拉.
你拍九我拍九,火警電話一一九.
你拍十我拍十,人人防火要落實.
4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄.)
5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo).評選出最佳路線圖加以記分.
(四)逃生體驗,增強意識.
1、逃生演練.要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋.
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動.
3、放置火災(zāi)道具.
4、查看逃生路線.
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生.
6、小結(jié),評價.談?wù)勈斋@與體驗.
119全國消防日消防安全教案2
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居防火自護.自救知識
教學(xué)目標(biāo):
①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法.
②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長.
教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識.
教學(xué)時數(shù):1課時.
教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.
教學(xué)過程:
一談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險.但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了.因此.我們有必要掌握一些基本的.用電常識.
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源.
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器.
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭.
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的.本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們.
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用.
(5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機.
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉.
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi).
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機.
二用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識.師生共同總結(jié)幾種逃生的方法.
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶.
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生.
3高層建筑火災(zāi)逃生.
4公共場所火災(zāi)逃生.
5安全出口火災(zāi)逃生.
三教師介紹火災(zāi)報警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否.
2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):
__市__村__路__號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__)
3、要派人來主要路口迎接消防車.
四小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口.撲滅小火.不亂玩火.不貪財、蒙鼻匍匐.火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生.
五讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū).
六總結(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長.
七附板書設(shè)計:
防火自護自救安全教育
↓↓
用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結(jié)
119全國消防日消防安全教案3
教育的主要目的:
對學(xué)生進行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己.
主要實施步驟
一、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了.有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人.下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備.
二、用電安全:
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識.)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣.但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險.所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器.使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源.
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動.
2、全家外出時要切斷家里的總電源.
3、不私自拆卸、維修電器.
4、使用和操作電器要注意不能有濕水.
5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源.
三、注意防火:
過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?
1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種.
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種.同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi).特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品.如:打火機、摩絲等.)
(2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹.
(友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,注意保護好自身安全.)
2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定.)
3、小結(jié):萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119.報警時應(yīng)做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址.如果你置身于火場,必須沉著、冷靜.絕對不能慌張.要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”
同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關(guān),保住生命財產(chǎn),
大家都知道——生命比金子更保貴.”
四、小心使用燃?xì)?
故事導(dǎo)入:[20__年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上.面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120
報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救.由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來.]
這個故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法.這樣才能夠遠(yuǎn)離危險,快樂的生活.但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇.
討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽?
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān).
2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒.
3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒.
4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救.
總結(jié):時代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存.同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安.
119全國消防日消防安全教案4
活動主題:珍惜生命,注意消防安全
活動時間:20__年_月_日
活動地點:三(二)班教室
參加人員:三年級二班全體學(xué)生
一、活動背景:
開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,中國的火災(zāi),有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少.因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的.
二、活動目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警
(1)撥打119火警電話向公安消防隊報警.
(2)騎自行車到消防隊報警.
(3)大聲呼喊報警.
(4)使用有線廣播報警.
三、活動效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救
在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險.如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū).如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū).當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移.可按當(dāng)時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū):
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū).有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓.
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下.
(三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳.這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全.如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡.
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員.
四、活動內(nèi)容
(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項
(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.
(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生
(二)消防栓使用方法
(1)打開消防栓箱
(2)延伸水帶
(3)轉(zhuǎn)開止水閥
(三)滅火器的分類與使用
滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等.
常用滅火器——干粉滅火器
干粉滅火器使用方法:
(1)將安全銷拉開.
(2)將皮管朝向火點
(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部
(4)熄滅后并以水冷卻除煙
(四)吸煙應(yīng)注意的事項
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;
(2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;
(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;
(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;
(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;
(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;
(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;
六、總結(jié)活動
同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全.
119全國消防日消防安全教案5
[班會目的]
1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來的危害.
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性.
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力.培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度.
[班會準(zhǔn)備]
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料.
2、制作相關(guān)的課件.
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字.
一、談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng).(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利.可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦.這節(jié)課我們就共同來了解“火與發(fā)生火災(zāi)”.
二、生活中的防火
1、家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了.因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識.
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源.
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用.
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.
6)不要用老化的電源.
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi).
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒.
3、校園防火安全
防火:校園是人群密集的地方,防火是校園安全的重要問題,
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮.
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品.
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù).希望大家能齊抓共管.共同參與到校園安全防范的活動中來.
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通
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