校園廣播串詞范文

校園廣播串詞范文在當(dāng)今不斷開展的世界，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。則串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園播送串詞，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

校園播送串詞1

生1、生2：房道小學(xué)紅領(lǐng)巾播送電臺第一〔二〕次播音現(xiàn)在開始！

生1：尊敬的老師！

生2：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午〔下午〕好！今天是幾月幾日，星期幾。

生1：在放飛的季節(jié)里，我們放飛青春。

生2：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希望。

合：在這美好的日子里，我們?nèi)缙谝娒媪恕?/p>

生1：我是播音員某某

生2：我是播音員某某

生1：校園小天地，天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關(guān)注身邊的故事，班級的變化，學(xué)校的開展，歡迎收聽小記者的來稿。

生1：校園播送臺，我們的陽光地帶！如果你有什么倡議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因?yàn)橛心?，校園播送才會更加精彩！

生2：感激各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲〞里！您的喝彩就是我們的精彩！

校園播送串詞2

親愛的同學(xué)們，大家中午好！

侯：我是你們的久違的老朋友侯佳····

鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。

侯：等等，為什么說是新老朋友呢，

鄧：因?yàn)槲医裉焓呛軜s幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過美好的午間時光。大局部朋友們應(yīng)該是第一次在校園播送里聽到我的聲音，所以說是大家的新朋友，又因?yàn)橛袆t一局部同學(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應(yīng)該算是這局部人的老朋友了。

侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性〞，大家經(jīng)常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋怼?/p>

鄧：所以今天中午就讓我們一起來〔呼吸久違的小雨帶來的'清新空氣〕聆聽幾首溫婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。

侯：首先一起來觀賞一首?甜蜜蜜》?！彩紫纫黄饋碛^賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道〕

播放?甜蜜蜜》

鄧：沒錯兒，剛剛的這首?甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有著民歌的底蘊(yùn)，清甜卻不生膩，還有著一種假設(shè)有假設(shè)無的靡靡之音，有著微微地憂傷。

侯：親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)觀賞鄧麗君翻唱的一首歌曲?何日君再來》

播放?何日君再來》

侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌〔相信這首?何日君再來》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田〕

鄧：是啊，她的魅力就蘊(yùn)含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。

播放?月亮代表我的心》

鄧：在80年代鄧麗君的歌帶領(lǐng)她清麗可人的形象傳遍整個世界的華人區(qū)，并在一眨眼間似乎成為了群眾情人。侯佳，假如現(xiàn)在校園里忽然出現(xiàn)一位鄧麗君般一個清純的圓臉美女用鄧麗君一樣甜美清澈的聲音忽然跟你打招呼，你會是什么反饋？

侯：

鄧：其實(shí)作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛，當(dāng)兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干預(yù)。最后她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。

侯：聽你講這些，我忽然想起了她唱的一首歌的歌詞

鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句

侯：“讓它淡淡的來，讓它好好的去，就讓一切走遠(yuǎn)·······〞，還是讓我們一起來聆聽一代甜姐唱的?恰似你的溫柔》

播放?恰似你的溫柔》

鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。

侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛的同學(xué)們讓我們在接下來的這首中來結(jié)束今天的播音

鄧：朋友們，再見！

校園播送串詞3

生1：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

生2：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

生1：付出一份真誠，打造出溫馨的世界

生2：帶走一絲煩惱，讓高興與我們同行

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！房道小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站房道小學(xué)紅領(lǐng)巾播送電臺第一〔二〕次播音現(xiàn)在開始！

生1：我是播音員xxx

生2：我是播音員xxx

生1：校園小天地，天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關(guān)注身邊的故事，班級的變化，學(xué)校的開展，歡迎收聽小記者的來稿。

生2：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾播送站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回顧，伴隨你度過金色的童年。

生1：為了使紅領(lǐng)巾播送站辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出珍貴的意見和倡議，我們將表示衷心的感激。紅領(lǐng)巾播送站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)懷它吧！

合：同學(xué)們，老師們，感激你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！

校園播送串詞4

開播前播放校園歌曲——?讓我們蕩起雙槳》〕

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

〔播放背景音樂——?秋日私語》鋼琴曲〕

甲：金秋送爽，丹桂飄香。在放飛的時節(jié)里，我們放飛童年幻想；在收獲的季節(jié)里，我們收獲金色希望。在這美好的日子，我們雙語學(xué)校開發(fā)區(qū)校區(qū)校園播送站終于和大家見面了。

乙：校園播送站暫開設(shè)“校園動態(tài)〞、“國內(nèi)外新聞〞、“好人好事〞、“美文共賞〞、“生活小常識〞、“科技小天地〞、“英語棒棒糖〞等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園播送站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的播送站起個好聽又有新意的名字。

甲：作為雙語的播送員，我們的成長和進(jìn)步離不開您的支持和幫忙。我們將以豐滿高昂的工作熱情，