小學(xué)生秋天三年級600字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生秋天三年級600字左右秋天的田野是心愛的，陽光和那金黃色的麥浪彼此響應(yīng)顯得更加璀璨。麥浪里那一陣一陣的高亢的歌聲從何而來，原來是來至農(nóng)人伯伯的口中，農(nóng)人伯伯在共享豐收的喜悅，太陽看到人類如此開心也露出那微笑。這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生作文秋天三年級600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文秋天三年級600字左右1

習(xí)習(xí)秋風(fēng)送走了炎炎夏日，吹黃了樹葉，吹熟了作物，秋天在它的指引下，靜靜地到臨了。在這金秋節(jié)令，我們?nèi)因?qū)車回老家，沿途的田野風(fēng)光各不一致。

先是經(jīng)過江淮地區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一段黃、一段綠、一段紅。一大片成熟的晚稻被谷穗壓彎腰板，空氣中也迷漫著稻香，貌似在向人們訴說自己飽滿。輕風(fēng)拂過，微微蕩漾，掀起了一層層稻浪，好看極了!有幾個身影在繁忙，還不時飄出陣陣爽朗的笑聲。大用它的神來之筆，勾畫粗細(xì)不一的線條，搭配五彩繽紛的顏料，描繪出如此佳作，讓人心曠神怡。

進(jìn)入皖北地區(qū)，田野是呈現(xiàn)了它兩種風(fēng)格的美。瞧!這里是黃豆還沒收割，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;一望無際的玉米地，一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個個英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前，有的迫不及待地掙破“外衣”，露出了顆粒飽滿的玉米粒，大豆和玉米彼此襯托，層次清晰。它們用結(jié)果一絲余熱，與秋季做結(jié)果一次擁抱。

再前行，田野換了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播種機(jī)耕耘的整整齊齊，顆顆麥粒藏在土里，一壟深、一壟淺，像一位肅穆的老人，佇立在天地間，蒼蒼的樹林給它鑲上了邊，無意有幾處的棉花地，棉花也不甘示弱地?fù)Q上了乳白的禮服，像老人的胡須;一壟壟碧綠的紅薯秧像一條條亂麻似的縱橫交織地籠罩在土包上，給老人帶上了一條綠圍巾。綠油油的花生秧，被連根拔起，東倒西歪地布滿了大地，人們抖掉了上面的泥土，一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生，垂掛在黃綠色的根部，煞是喜人。

田野一點(diǎn)也不野，田野有她的心愛，有她寧靜的笑，有她那迷人而獨(dú)特的芳香。秋天的田野是美觀的，無論何地，都呈現(xiàn)著她的無窮魅力，我深深地愛著這股濃濃的秋意!

小學(xué)生作文秋天三年級600字左右2

人們都贊美萬紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色調(diào)。

星期天，我來到郊外的田野里探索秋天的蹤跡。天空就像一塊籠罩大地的藍(lán)寶石，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍寶,發(fā)出溫和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹旁的幾株野菊花開的正喧嚷，在秋風(fēng)中搖動，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天増?zhí)砹瞬簧偕{(diào)。

大路的兩邊，是一望無際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠(yuǎn)方，猶如璀璨的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是用力地?fù)u動，猶如是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)人們正忙著收割稻谷，不時傳來他們歡快的笑聲。

在稻田的鄰近，有一塊不算大的田地，地里長滿了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著擦過的秋風(fēng)，交頭接耳，猶如在靜靜地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠猛然鉆到泥土里去了，它為了滋潤腳下那肥沃的大地，為豐收付出它的一份氣力。

田邊的小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻順流而下。河中央，有一群肥大的.白鵝拍打著乳白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美觀的水花。

稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)兒泛黃。山上的野草們，用自己剩余的綠，襯托著金色的秋天。

啊!秋天的田野，你在農(nóng)人勤勞雙手的耕耘下，你在農(nóng)人辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會更加美觀，更加迷人!

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秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這么寫道：“自古逢秋悲寂寥?！边@句詩寫的是作詞人的悲哀，“秋”在此起到了分外關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園里，“秋”卻有一番別致的景象。

秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經(jīng)換上了金黃色的外衣。樹上，一個個黃色的果實(shí)小巧玲瓏，由于有樹葉做掩護(hù)，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會兒才落地。

還有小樹林里、教學(xué)樓旁邊的一排排雄壯的樹，一棵棵都挺挺地站立著，像一個個嚴(yán)肅的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的祖國。又是一陣風(fēng)，黃黃的葉子在樹枝間飄動，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的“絕活兒”，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

我最熱愛的就是操場中間的那片草地了。它時時刻刻都在散發(fā)著活力。草并不是那么深，只是淺淺的，也并不是那么綠，由于秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。一眼望去，大量草都在地上躺著、休息著，一來在泥土的懷抱里，嗅著大自然的馥郁，立著的，寥寥無幾。他們在貪婪的允吸著太陽帶來的和暖。假設(shè)這時你抬頭往遠(yuǎn)處望，才會察覺有些草分外繁茂。風(fēng)輕輕吹來，草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠(yuǎn)垂青的冬青……我愛天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛這彌漫秋天氣息的校園!

小學(xué)生作文秋天三年級600字左右4

秋天的校園，是一年中最美的時候。它不僅是擁有的色調(diào)之美和落葉的靜美，它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。

說到色調(diào)之美，就要屬于那些花草樹木的了。每周一學(xué)校都會大掃除，我在清潔花園時，便會察覺在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢!

陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上，微風(fēng)一吹來，樹葉就飄在空中，和陽光玩起了踩影子的，那是多么美的一幅畫面啊!

要說落葉的靜美，那就是葉落在地上后，人們對它的愛好了。每次葉落到校園的主路上后，我總會望見三五成群的學(xué)生，它們根據(jù)自己的喜好，撿起自己熱愛的樹葉夾在課本里，為書也添加了一份秋的氣息。

每次上完課，我總會和摯友們一起躺在操坪山上。有時，也會聽見“嘎——”的聲音，原來是一群大雁排成了“人”字形的隊(duì)伍在空中遨游。我想：它們斷定是體驗(yàn)了千辛萬苦從北方遠(yuǎn)道而來的。

寫作文時，無意我也會找不著邊，這時候透過窗戶，望著那變化多姿的云朵：它們一會兒變成誠實(shí)忠厚的大象;一會兒又變成了張牙舞爪的花貓;一會兒又變成了活潑心愛的梅花鹿……可能是見到它們，心情好了，也來了!

秋天的校園里，心愛天真的孩子們當(dāng)然也是必不成少的一道風(fēng)景線，他們在操場上嬉戲著，“呵呵”地笑個不停。跳繩的、的、做嬉戲的都有!

這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和彌漫孩子們天真活潑笑聲的校園之秋!

小學(xué)生作文秋天三年級600字左右5

秋姑娘到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。秋姑娘有一把口笛，只要吹一下，秋天就到來了。我望了望藍(lán)天，天上有大量白云弟弟在廣闊的藍(lán)天上跑來跑去，一下子把那藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，我看了一下白云，就想起來我們剛剛學(xué)的四字詞語，“天高云淡”這個詞語。

果園里，碩果累累、五顏六色，香味直往嘴里飄。我來到蘋果樹旁，紅通通的蘋果就像一個個紅紅的燈籠，照亮了整個秋天。咬一口，嗯，香香的、甜甜的，香甜多汁。再往里走就是那金黃金黃的橘子，看那黃橙橙的橘子兄弟，一堆一堆的聚在一起，猶如在說靜靜話，在炫耀著自己的機(jī)要。接著就是一個個的大榴蓮。

榴蓮的外皮就像一個個的小刺猬，刺尖尖的，一不提防就會被拉傷，人們都遠(yuǎn)離它。而且不光是榴蓮身上的刺，還有它的氣味，聞著都覺得分外臭。但是吃起來可不一樣，咬一咬卻分外的好吃，吃完第一口就想吃其次口，吃完其次口就想吃第三口，讓人難以放下。

菜園里真的是五谷豐收。我剛剛來到田地就望見了光滑的白蘿卜，農(nóng)人伯伯把白蘿卜放到地上，有些白蘿卜在一邊看風(fēng)景一邊曬太陽，還有些白蘿卜一邊在地上打滾一邊哼著歌。還有那紅紅的辣椒，一看到那火紅的辣椒就想起辣椒