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錦州市小升初語文考試一試卷附剖析班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號基礎(chǔ)檢測積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明:1、測試時(shí)間90分鐘,測試題滿分120分。2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí),請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測(此題共計(jì)30分,每題5分)1、按要求完成詩句。1、朋友分別之時(shí)間想到你詩句:____________________________________________2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩句:____________________________________________3、表達(dá)對父親母親恩惠的詩句:___________________________________________4、表達(dá)人物理想或精神的詩句:____________________________________________2、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振( )窗()藝( )柜( )奮( )顫()懾3、以下帶點(diǎn)字簡單讀錯(cuò),請你在正確的音節(jié)下面打“√”。栗子(lìsù)摩平(māmó)含糊(húhù)寺院(sìshì)計(jì)較(jiǎojiào)養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔchù)4、你能用到學(xué)過的成語填一填嗎?人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達(dá)芬奇的《蒙第1頁共11頁娜麗莎》,當(dāng)我們面對一篇好文章時(shí),我們能夠說﹍﹍﹍﹍﹍。5、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè):___________________________2、描述顏色的成語3個(gè):___________________________6、選詞填空。不是而是否是就是既又不但而且嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)格為了迎接奧運(yùn)會,我國運(yùn)動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分()。因?yàn)樗麄冎?,奧運(yùn)會是對自己的一次()考驗(yàn)。比賽的輸贏()關(guān)系個(gè)人的臉面,()關(guān)系祖國的榮譽(yù)。成功()為個(gè)人出風(fēng)頭,()為祖國爭光。二、知識積累運(yùn)用(此題共計(jì)20分,每題5分)1、按要求寫句子。1、我能看得出草蟲的農(nóng)村里,哪里是街道,哪里是小巷。(改為反問句)____________________________________________________________________________________________________________2、我隨手把壽辰禮物鄭重地交給媽媽。(更正病句)____________________________________________________________________________________________________________3、有些戰(zhàn)士灰心了,說:“西瓜嫌我們的島艱辛,不愿在這里安家。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)____________________________________________________________________________________________________________2、按要求寫句子。(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)系詞組成一句話)_____________________________________________________第2頁共11頁(2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)_____________________________________________________(3)這山中的所有,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)_____________________________________________________(4)月亮升起來了。(擴(kuò)句)_____________________________________________________(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_____________________________________________________3、請寫出以下成語所用的修辭方法。膽大包天()如虎生翼()桃紅柳綠()口蜜腹劍()4、判斷以下說法對錯(cuò)。(1)我國的澳門曾被英國侵占去。()(2)“炎黃后輩”中的“炎”、“黃”分別指的是炎帝、黃帝。()(3)“四書五經(jīng)”中的“四書”是《大學(xué)》《孟子》《論語》《詩經(jīng)》。()(4)我國第一部志人小說是《世說新語》。()三、口語交際表達(dá)(此題共計(jì)10分,每題10分)1、張開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多:四、閱讀與理解(此題共計(jì)30分,每題10分)1、古文欣賞。第3頁共11頁傷仲永<北宋>王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲長生五年,何嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父親母親、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍貴賓其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能夠稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然大家矣?!弊g文>金溪老百姓方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí),不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對此感覺驚異,從周邊人家借來給他,他立刻寫了四句詩,而且自己題上自己的名字。這首詩以供養(yǎng)父親母親、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,傳達(dá)給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。今后有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感覺驚詫,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永周圍拜會同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽聞這件事許久了。明道年間,隨從先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩,已經(jīng)不能夠與從前聽聞的相當(dāng)了。再過了七年,我從揚(yáng)州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完好消失,和一般人相同了?!泵夏溉w孟子幼時(shí),其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾因此處子也?!彼煨惺信?,孟子又嬉為賈人衒(xuàn)賣之事,母曰:“此又非因此處吾子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁,孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此能夠處吾子矣?!彼炀友伞Wg文>孟子年少時(shí),家住在墓地的周邊。孟子經(jīng)常喜歡在墓地之間嬉游嬉戲。孟母見此情況,就感覺這個(gè)地方不合適居住,于是就帶著孟子遷居到市場周邊居住下來。可是,孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又感覺此處也不合適孟子居住,于是又遷居到書院旁邊住下來。此時(shí),孟子便模擬儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為,這正是孟子所合適居住的地方,于是就定居下來了。1.“孟母三遷”這則故事廣為流傳,它可用一成語來說理,這個(gè)成語是_________________。2.你從“孟母三遷”這則故事中獲取什么啟示?請作簡要回答。第4頁共11頁__________________________________________________________________________________________________________________________________3.仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然相反的結(jié)果,請對此說說你的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的害羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的方才綻(zh,n)放,幾個(gè)小蜜蜂就急不行待地鉆了進(jìn)去,那處面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。綻開著的玉蘭花,潔白嬌貴得像嬰兒的笑臉,甜美、貞潔,惹人喜歡。先前熱喧雜鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣誠然凋(diao)謝了,花蕊卻仍舊聳立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yun)育著再生命的種子。1、這段話是圍繞哪句話寫的?請找出來摘抄在下面。___________________________________________________________2、這段話寫了“四種不相同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_____________________,有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________。3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號里。( )的花苞( )的花瓣( )花蕊( )的種子3、課外閱讀。我愛山菊花“燕兒島”是青島出名的風(fēng)景區(qū),它被碧波漣漪的大海圍繞著。春天,小島上冰雪融化,小喜歡唱,草木復(fù)蘇,一派活力。夏天,藍(lán)天白云,微波漣漪,白帆點(diǎn)點(diǎn),海鷗低旋,第5頁共11頁再加上海灘上那五彩斑斕的貝殼和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螃蟹,使游人沉迷往返。秋天,是小島上最美的歲月。遮天蔽日的山菊花都你追我趕地開了,開在那些不起眼的山溝里,小道旁,石縫間我愛小島,更愛小島上的山菊花。一個(gè)星期天,媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在波折的山路上,細(xì)風(fēng)吹來,一陣清香撲鼻。我舉目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,快樂地在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,不知不覺把它們看作了貼心朋友。山菊花一叢叢,一簇簇,哪兒有它,哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵,令人看了心曠神怡?!拔宋宋恕睅讉€(gè)勤勞的小蜜蜂飛來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它們一邊忙著,一邊在小小的花瓣上輕快地跳著舞,點(diǎn)綴著這安靜的山谷。在花叢中,在樹葉間,還有成群作隊(duì)的彩蝶迎風(fēng)飛舞。我不由誘惑起來,這不是進(jìn)入仙境了嗎?我一邊采著山菊花,一邊想著:山菊花不像牡丹那樣?jì)善G,也不像君子蘭那樣高雅,但它卻有著樸實(shí)的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在酣暢的環(huán)境里,更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。安靜的山谷里,偏僻的小道旁,狹窄的石縫中,隨處都能見到它那平凡的身影。但山菊花恩賜人的卻很多。它的葉和根都能夠做藥;它那素凈的黃花能夠泡茶,喝了今后邊腦清爽,十分愉快;它的花瓣曬干后能夠塞枕頭,嬌嫩酣暢,香氣撲鼻,無論誰枕上它,它都會把你帶進(jìn)甜甜的夢幻,特別是少兒用山菊花枕頭,還能夠保護(hù)眼睛呢。我愛山菊花的美和香,更愛它那樸實(shí)無華的精神。1、聯(lián)系上下文講解詞語的意思。你追我趕:_______________________________________流連往返:_______________________________________2、山菊花的用途有哪些?________________________________________________3、山菊花的特點(diǎn)是_______和_______,它擁有___________的質(zhì)量。4、本文的第一自然段是按___________________寫的。5、說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6頁共11頁五、作文題(此題共計(jì)30分)1、題目:我被動人了提示與要求:先想清楚你被動人的是什么,是一個(gè)人?是一件事?還是其他?寫的時(shí)候注意重點(diǎn)突出,要有細(xì)節(jié)描述;字?jǐn)?shù)很多于500字;不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。第7頁共11頁第8頁共11頁試題答案一、基礎(chǔ)知識檢測(此題共計(jì)30分,每題5分)1、莫愁前路無知音、天下誰人不識君鶴發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。誰言寸草心、報(bào)得三春暉犧牲赴國難,視死忽如歸2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、栗子(lìsù)摩平(māmó)含糊(húhù)寺院(sìshì)計(jì)較(jiǎojiào)養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔchù)4、人們常用頂峰流水來比喻知音難覓或樂曲高妙,用雅俗共賞來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,當(dāng)我們面對一篇好文章時(shí),我們能夠說妙筆生花。(后兩個(gè)空答案不唯一)5、略6、不是而是否是就是既又不但而且嚴(yán)重嚴(yán)格嚴(yán)格二、知識積累運(yùn)用(此題共計(jì)20分,每題5分)1、1.我怎么看不出草蟲的農(nóng)村里,哪里是街道,哪里是小巷呢?(難道、怎能)刪去隨手。有些戰(zhàn)士灰心了,說,西瓜嫌他們的島艱辛,不愿在那處安家。2、按要求寫句子。1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)系詞組成一句話)誠然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。剖析:這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系,因此,應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)系詞“誠然可是”來連接。2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)老人叫住了我說,是他打擾了我嗎?剖析:這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句變換的試題。要正確解答此類試題,必定弄清互換雙方的特第9頁共11頁點(diǎn)。完成時(shí)要注意以下幾點(diǎn):①改變句中有關(guān)的代詞,如“我”變“他(她)”,“你”變?yōu)榫?/p>

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