托福聽力訓練素材選擇經(jīng)驗談

托福聽力訓練素材選擇經(jīng)驗談托福聽力訓練素材選擇閱歷談,3階段不同水平考生要這么選資料。下面就給大家?guī)硗懈Ｂ犃τ柧毸夭倪x擇閱歷談，盼望能夠關心到大家，一起來學習吧。

托福聽力訓練素材選擇閱歷談3階段不同水平考生要這么選資料

托福聽力初級水平考生資料推舉

針對初高中同學，英語平常成果80分(100分滿分)以下，高校四級420分以下的小伙伴：可選擇TPO綜合口語task56錄音。

這一階段的小伙伴詞匯量不高，平常聽英語的時間也并不是許多，所以我們需要先從最基本的開頭練習。托福綜合口語聽力相對來說里面的詞比較簡潔，時間較短，一般在1分半到2分鐘。是真正的托福聽力部分的縮減版?？伤膬热?，詞匯卻和托福聽力部分很相像，所以通過對這一部分聽力的聽寫，精聽和跟讀可以為我們進階到新的難度打好堅實的基礎。

托福聽力中級水平考生資料推舉

針對初高中同學，英語平常成果80分-90分，高校四級420-580分，高校六級420分，以及聽完綜合口語錄音的小伙伴：可選擇TPO綜合寫作錄音。

綜合寫作錄音從詞匯和內容上都是綜合口語的進階版，一般時長在2分半到3分鐘，內容是課堂講座。小伙伴們在進行這一部分聽力的時候可以結合綜合寫作一起練習，除了要練習聽寫、精聽和跟讀以外，還需要通過自己的筆記把文章內容精確?????充分的用英語復述出來，練習改述的力量，做到一箭雙雕。

托福聽力高級水平考生資料推舉

針對初高中同學，英語平常成果90分以上，高校四級580分已上，高校六級520分，以及聽完綜合寫作錄音的小伙伴：可選擇TPO聽力的聽力講座。

最終，托福聽力本尊消失了。通過前兩個階段的努力預備，我們在聽聽力講座的時候，你會明顯感覺到能聽懂的多了好多!但是，這一階段，我們的目標不光只是聽懂，還需要聽的出重點，記得下筆記，做得對題。所以這一階段，我們必需要在精聽的過程中結合課上講的十三大原則，在記筆記的過程中根據(jù)筆記法去記，在做題的時候學會依據(jù)筆記進行分析。當我們一項不落的做完這些的時候，肯定就能提到高分，突破聽力瓶頸，登上人生巔峰了。

假如大家能夠根據(jù)以上閱歷選擇適合自己水平的聽力資料來進行逐步推動式的訓練，信任大家都能夠通過穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式有效提升聽力水平和實力，為獲得聽力高分做好充分的預備。

托福聽力備考：如何應付托福聽力學科恐驚癥

許多備考同學都有“特定學科恐驚癥”，比如說擅長文科的同學對于自然科學類就比較頭疼，而偏理科的考生對于藝術類的篇章永久都達不到其就理科類聽力內容所能做到的正確率。那么我們應當如何克服這種恐驚癥呢?!

一般來說，老師們會建議的方法是：哪個學科弱，我們就專攻哪個學科，而TPO的聽力材料則被公認為是最適合備考的材料!沒有之一!問題是，當這個學科內容的TPO我已經(jīng)來回聽過好幾遍，但是考試時遇到這一類的聽力還是很心慌怎么辦?比如說像自然科學類中的Geology這塊內容，就是我們大多數(shù)考生較頭疼的“痛點”，在TPO1-34套中消失了10次，許多考生早就已經(jīng)刷過題了，有些甚至做過不下兩遍了，然而當其在面對TPO48的其次篇地質類講座中，不禁再一次處于崩潰狀態(tài)!

雖然，托福聽力考試以側重考察聽力的綜合理解力量為主，以考察學科學問為輔。但是不得不承認的是：假如我們擁有肯定的背景學問和相應的學科詞匯量，對考試的關心肯定不行小覷!因此對應弱項學科聽力不僅僅要刷題，更需要深度挖掘，而深度挖掘最好的方法是精聽(可以參照之前的推文)、自己歸納詞匯和分析文章結構。還是引用一句老話：“TPO1-48套已經(jīng)是備考托福聽力最好的材料了”，我們不需要量多，而是需要做到精，這個過程也是提升我們考生英語綜合力量的過程，踏實做好每一步，基礎打扎實了，應試力量也自然而然上去了。

關于學科類的背景學問補充，還有一個好方法，那就是托福閱讀---你會驚詫地發(fā)覺，從內容上來劃分，托福閱讀和托福聽力有著異曲同工之處。還是舉TPO48聽力其次篇講座試題的例子，講的是有些volcano在land與ocean中間形成，而不是在boundary上。這篇聽力之所以難，主要是由于消失了許多專有地質名詞，我們許多考生一時反應不過來，只覺得耳朵在考試中被“狂轟濫炸”了一番!可許多考生沒有留意到：其實TPO27閱讀的其次篇“TheFormationofVolcanicIslands”講的剛好就是這個現(xiàn)象，甚至里面消失的關鍵詞和專出名詞都是一模一樣。最好的備考資源肯定來自TPO，Geology學科不擅長的同學們不僅可以深度挖掘聽力中的內容，還可以把閱讀中全部涉及Geology統(tǒng)統(tǒng)科普一遍。當然，針對其他學科也是能夠以此類推的。

假如考生們有親密關注寧波新東方托?？记榈脑挘闶欠窳粢獾剑?022年3月26日托福的其中一篇閱讀內容和聽力TPO17其次篇講座MilankovitchHypothesis高度相像。

托福聽力28+的考生有什么共性

聽力28分的同學有什么特點?

好多同學托福聽力取得了28分以上的好成果，有的是預料之中的必定，有的是預料之外的驚喜。和伴侶談天，談到了不同分數(shù)的考生學習習慣的差異。我覺得很有意思，于是依據(jù)帶過的高分案例，分析一下聽力在28分或以上的考生有什么特點。聽力分數(shù)還不到28的考生，可以參考一下，說不定，下一個高分就是你。

我把聽力高分劃分為三個層次:

第1層：必定的聽力高分

英語功底特別扎實，首考過100，閱讀和聽力分數(shù)差距很小。

第2層：努力的聽力高分

首考成果低于100，經(jīng)過長期練習，最終破百，閱讀和聽力差距很小。

第3層：意外的聽力高分

分數(shù)低于100，聽力高于閱讀5-10分，但是聽力分數(shù)特別不穩(wěn)定。

第一、二類都是英語功底很扎實的考生。第三類考生，聽力分數(shù)不穩(wěn)定，高分有時候有很大的運氣成分，比如題目順手或狀態(tài)很好，但是遇到不抱負的狀況時，聽力分數(shù)會跌破24分。今日，我就以第一、二類的高分學員為實例進行分析，高分學員比如，30分，聽力29分，聽力28分.....這些同學分數(shù)都在100以上，另外有三個同學110以上。

愛思索，并嘗試解決問題

首先要說明一點，高分學員并不是在聽力上沒有問題，而是遇到問題肯定會設法解決，不帶著問題上考場。許多時候，大家驚異于他們?yōu)槭裁捶謹?shù)那么高，而往往忽視他們在平常的付出。

許同學，之前聽力分數(shù)不是太高，上完第一次聽力課后，晚上在家里根據(jù)方法做了好幾篇練習，半夜，突然很興奮的明白了：我之前聽講座時始終沒有抓住規(guī)律鏈，在后面的時間里，他始終保持練習，不斷地彌補自己的不足。緊接著參與考試，聽力獲得28分，最終一次考試取得了29分。

還有一位譚同學，一個狂愛思索的大男孩。遇到不理解的題目，從來不放過，先自己琢磨，琢磨不透時就問老師，總之不留疑點，慢慢地從二十左右攀升至27分。

心態(tài)良好，均衡努力

每個人都有惰性，也都有高分夢。但是真正高分的考生都知道高分不是一蹴而就的，需要堅持，也需要合理安排時間。分數(shù)高不代表沒有惰性，而是有所節(jié)制，能分清輕重緩急。嚴峻有惰性但是渴望高分的考生往往都有“速成”的幻想，希望著“老師”，希望著“技巧”幫自己摘得高分。熱血上來，通宵且達旦，激情退去，懶散如睡狗，這種忽冷忽熱的練習對聽力來說，沒有什么太大的作用。要保持良好的心態(tài)，把練習任務安排到每一天。

今年為了練習聽力，每天堅持練習，在首考中分別取得了30分和29分。另外，胡同學聽力提升了11分，廉同學聽力從20分出頭提升到27分，這些孩子平常都很忙，除了忙托福，還要應付學校功課，有的還在學習SAT和ACT，真的是每天擠出時間做聽力。

談到心態(tài)，我不得不提一下范同學。起初，孩子并不是游刃有余地備考托福。我印象比較深刻的是他背單詞的事情。優(yōu)秀的孩子不會認為單詞是可以一次性瞬間背過