大學(xué)生就業(yè)觀念報告4篇

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名目第1篇關(guān)于高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文第2篇高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告第3篇2022年9月關(guān)于高校生就業(yè)觀念調(diào)查報告第4篇有關(guān)高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

【第1篇】關(guān)于高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

前言

作為大二的同學(xué)在不久以后即將踏入社會，開頭我們?nèi)松械挠忠粋€旅程。走出校內(nèi)，我們面臨的第一個問題就是擇業(yè)。隨著時間的進(jìn)展已成為高校生面臨的嚴(yán)峻問題。選擇什么樣的詳細(xì)職業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)?，F(xiàn)代社會的一個重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和愛好的職業(yè)，制造了日益寬闊的前景。因而，當(dāng)代高校生在選擇職業(yè)時，要正確推斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

2022年開頭的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速進(jìn)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得特別明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，許多公司開頭裁員，聘請需求大幅削減，這使得中國的勞動力市場壓力特別巨大，尤其是高校生就業(yè)問題特別突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的2022年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：估計到2022年底，將有100萬名高校生不能就業(yè)，2022年還將有592萬名高校生畢業(yè)面臨找工作，高校生就業(yè)問題特別嚴(yán)峻。

主體：問卷的設(shè)計

制作問卷時，我們力求所選題目準(zhǔn)確、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點：問卷主題明確，全部設(shè)問都必需與主題有關(guān)；言語簡明精確?????，以免影響理解和答問；問卷項目由淺入深，并留意期間的來聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答；設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

高校生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點、專業(yè)滿足度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查實行隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科同學(xué)，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科同學(xué)。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2022屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為便利同學(xué)答題，問卷均采納選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調(diào)查問卷更真實有效，所以我們在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難'，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢正常'和"不了解'，而認(rèn)為"形勢較好，就業(yè)簡單'的有1.3%。可見，絕大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了肯定的熟悉。

在對自身就業(yè)前景評價方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信念，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的預(yù)備，加之金融的危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛熟悉不夠。隨著求職面試的高峰期的漸漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工深化了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們準(zhǔn)時調(diào)整好心態(tài)。

2、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)?？梢姡趪?yán)峻的就業(yè)形勢面前，許多同學(xué)想在國家的優(yōu)待政策下，自主創(chuàng)業(yè)，削減就業(yè)的壓力，熬煉自己的力量。這些人是需要大力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較信任自己的伴侶，"自己做打算，不受他人影響'的調(diào)查者占51.3%。可見，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時還是比較慎重的。

4、關(guān)于就業(yè)地點的選擇

調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點時，非常青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是由于大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，進(jìn)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管高校生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有肯定的合理性，但擇業(yè)地點過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與鋪張，同時也增加了就業(yè)的難度。10.3的調(diào)查者喜愛到國外和內(nèi)地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了許多鼓舞畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參與志愿服務(wù)的優(yōu)待政策，但畢業(yè)生的樂觀性仍顯不足。這表現(xiàn)出高校畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿擔(dān)當(dāng)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與熬煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過各種形式加強(qiáng)對高校生的奉獻(xiàn)意識的培育，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)懷的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，高校畢業(yè)生盼望自己早點從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此盼望能獲得較高的薪酬。

6、關(guān)于對口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會"接受，并預(yù)備跳槽'，23.1%的人會"努力適應(yīng)工作'，61.5%的調(diào)查者"工作時或工作后會考慮連續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒考慮好?？磥?，愛好與期望值對于工作的人來說是特別重要的。

專業(yè)假如不對口絕大多數(shù)的調(diào)查者會在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1的調(diào)查者會情愿從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不情愿，19.2%的調(diào)查者會"先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行'這些人對自己的工作的選擇是當(dāng)心而慎重的，個人愛好和專業(yè)在選擇工作時是占特別大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無所謂。

7、求職信息

在就業(yè)比較緊急的狀況下，很大一部分調(diào)查者會認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%仔細(xì)考慮過，26.9%的調(diào)查者"間或會想想'這類人可能還沒體會到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想"到時候再考慮'。

高校生在求職過程中50%的調(diào)查者盼望得到更多的公司的介紹和聘請信息，15.6%的調(diào)查者盼望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者盼望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說明同學(xué)在這方面的閱歷還不是許多，需要加強(qiáng)熬煉。有5.1%的調(diào)查者盼望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。

8、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是"為了生計的需要'只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的愛好愛好，為了得到社會的認(rèn)可和為社會做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)?？梢?，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候人們還是迫以生計的。這也說明啊同學(xué)就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。

9、關(guān)于最關(guān)懷的問題

無論在什么時候高校生在就業(yè)過程中都會面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者估計在擇業(yè)過程中遇到的最主要的問題是可能"專業(yè)不對口或?qū)I(yè)面太窄'這給同學(xué)就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者估計"戶口難解決'，24.4%的調(diào)查者估計是"缺乏社會關(guān)系'7.7%的調(diào)查者估計"信息嚴(yán)峻不足'不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者估計是其他的緣由在擇業(yè)過程中的阻力最大。沒調(diào)查者選擇"性別卑視'說明大家還是比較信任力量的。

而用人單位最關(guān)懷的是求職者的力量包括"所學(xué)的專業(yè)力量'、"所畢業(yè)的學(xué)校'、"社會閱歷'以及"潛力'，占總調(diào)查的87.1%，"技能、特長、品德'只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)懷求職者的性別。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的主要問題是"人才市場供大于求，屬于買方市場'、"畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔'"社會上一些憑關(guān)系，走后門的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻'占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為"學(xué)校、政府、用人單位及同學(xué)之間的溝通較少了解不夠'的占11.3%，認(rèn)為"學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱'、"高校的人才培育規(guī)格和質(zhì)量難以滿意社會的需求'、"畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多'的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)尾：

這是一個求職大軍遭受失業(yè)恐驚的時代，是一個追趕挑戰(zhàn)又渴望勝利的時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代高校生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校高校畢業(yè)生的職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出多元化、簡單化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮亮的時代特征。他們追求自我進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)自我價值的實現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中消失的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)進(jìn)展。針對以上消失的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：

一、高校生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，由于市場對人才的需求會在肯定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)峻。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個人素養(yǎng)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的學(xué)問面。有人說好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有力量才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。'在當(dāng)今社會，只有有力量的人，才不會被時代所淘汰，只有有力量的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。伴侶多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時伴侶的關(guān)心對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時，要從實際動身，精確?????把握人才市場的供需信息。人才聘請會每周都在辦，人才市場每天都開放，精確?????把握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代高校生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時代，誰能準(zhǔn)時有效地獵取信息，誰能從實際動身，精確?????端詳就業(yè)形勢，誰就能早日步入抱負(fù)的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)學(xué)問和才華。

六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！

總之高校生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。高校生要熬煉各方面力量，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)高校子才會有美妙的將來。

【第2篇】高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告

高校生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題之一，引發(fā)了社會公眾的廣泛關(guān)注，與此同時以往的天之驕子們在淪為一般勞動力后不得不試著轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)方式與就業(yè)觀念，以在就業(yè)這場沒有硝煙卻特別慘烈的戰(zhàn)斗中求得生存的機(jī)會。為了能較深化、精確?????地了解高校生就業(yè)的狀況，為以后就業(yè)工作作好預(yù)備，在暑假期間，我們通過就高校生就業(yè)方式與就業(yè)觀念的變化作了相關(guān)調(diào)查。

一、就業(yè)觀念現(xiàn)狀

2、連續(xù)深造，緩解就業(yè)壓力。當(dāng)就業(yè)成為問題，大多數(shù)高校生情愿選擇連續(xù)深造作為緩兵之計，當(dāng)前本科生的畢業(yè)人數(shù)在逐年成倍數(shù)的增加，大家的競爭和生存壓力加大，而許多盼望得到熱門職業(yè)的同學(xué)為了能在激烈的競爭中有高人一籌的資本，加入到報考討論生的隊伍。在調(diào)查中，有38.46%的人選擇畢業(yè)后報考討論生，這些人中有不少人充分利用各種渠道，以便準(zhǔn)時獲得考試信息，參與學(xué)校組織的考研培訓(xùn)。這批人如能考上討論生，則在2-3年，也就是他們討論生畢業(yè)之后進(jìn)入到就業(yè)市場中;假如沒有如愿考上，就意味著要以求職閱歷上的劣勢加入到就業(yè)大軍中來。

3、先就業(yè)再擇業(yè)，也就是為了積累閱歷，彈性就業(yè)。有一些畢業(yè)生在畢業(yè)之后處處打短工，頻繁變換自己的工作崗位;有一些則是由于用人單位或個人的緣由，時而應(yīng)聘，時而解約。這些人并不會因此而產(chǎn)生自卑觀念，反而會由于閱歷的增加而感到含金量增多。

4、就業(yè)途徑多樣化：通過報紙廣告應(yīng)征、網(wǎng)上求職。通過報紙廣告應(yīng)征是目前求職的主要途徑，勝利的概率約為50%以上。依據(jù)在網(wǎng)上搜集的資料顯示有近2%的人則是通過網(wǎng)上求職勝利就業(yè)，但是就目前來講，網(wǎng)上擇業(yè)對于大部分的人才與企業(yè)之間的溝通還不能大規(guī)模地推廣，尚有一些技術(shù)、設(shè)備條件和信息上的限制。通過人才市場或職業(yè)介紹所。調(diào)查顯示有近20%的勝利畢業(yè)生是通過人才市場或參與各企、事業(yè)單位的供需見面會達(dá)成意向、獲得職業(yè)的。這是一種直接而又便捷的求職途徑，15%的人直接或者間接地通過職業(yè)介紹所謀得現(xiàn)有職位，職業(yè)介紹所往往能夠供應(yīng)更多的職位和就業(yè)機(jī)會。直接與企業(yè)聯(lián)系等非公開就業(yè)途徑。他們主要通過學(xué)校推舉、親朋好友或者家長及社會關(guān)系的直接介紹，有的是依據(jù)自己的專業(yè)特點了解到目前需要他們的企業(yè)后，直接寫信、打電話前去應(yīng)征，甚至有的是通過直接登門訪問企業(yè)的老總或者人事部經(jīng)理而最終獲得工作的。

除了以上幾種主要的就業(yè)方式及途徑外，當(dāng)前高校生就業(yè)還呈現(xiàn)出了擇機(jī)就業(yè)、敏捷就業(yè)、自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等很多種。而且隨著社會的進(jìn)展，還有各種手段和途徑被應(yīng)用到高校生就業(yè)的過程中。

目前的就業(yè)狀況不容樂觀，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢是眾所周知的，那么，現(xiàn)實中的就業(yè)狀況究竟如何?為什么會出這種就業(yè)難，難就業(yè)的狀況呢?依據(jù)相關(guān)資料，可以看出高校畢業(yè)生的就業(yè)難存在以下緣由：

二、就業(yè)難緣由分析

1.社會競爭激烈，就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大。

中國是世界上人口最多的國家，13億，這個數(shù)字是令人無法想象的，所以根本不能保證每個人都有自己的工作，都有自己的崗位。換句話說，也就是社會對高校畢業(yè)生的吸納力量正在漸漸減小，而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是在漸漸增加的，而且增加之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢。隨著政府機(jī)構(gòu)XX，人員分流，國有企業(yè)深化體制XX，精兵簡政，雖然有企業(yè)不斷增加，但就業(yè)崗位少，不能從根本上解決問題。另外，招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校年年在擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多，造成社會對畢業(yè)生的整體需求量與實際畢業(yè)生人數(shù)之間的沖突突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。再過兩年，我們的畢業(yè)生人數(shù)將成倍的增加，加上往年未能就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生，給就業(yè)帶來嚴(yán)峻考驗。

2.薪水與自己心中的期望值不符。

許多高校畢業(yè)生，尤其是高校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認(rèn)為自己高人一等，盼望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水平，從而對一些企業(yè)相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就像軍人打仗一樣，能帶兵打勝仗的將領(lǐng)不肯定受過什么高等教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出美麗的一張;而那些從軍校出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本事。由于他們正是通過理論來看戰(zhàn)斗，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候，有些事情跟紙上的不太一樣。所以即使是高校畢業(yè)的同學(xué)，也不能自以為是。有些事情并不像想象中的那樣。所以也不能期望太高?，F(xiàn)在的高校生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至降到800元。但這究竟只是部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。這就是人們常說的高不成，低不就中的低不就。

3.各企業(yè)選人挑剔。

在高校畢業(yè)生就業(yè)難的同時，用人單位也普遍存在著選材難的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是高校生，企業(yè)的進(jìn)展離不開高校生，但是他們每年基本上不要應(yīng)屆高校生，這將是應(yīng)屆高校生值得思索的問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。

4.扎堆現(xiàn)象。

前些年，消失了幾個熱門專業(yè)，熱計算機(jī)，土木工程等，不行否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍舊是熱門專業(yè)，仍舊是社會的焦點問題，致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會的需求量就大，工作自然好找。這話不假，可是，當(dāng)全部的人都這么想的時候，就會消失供過于求的狀況。雖然需求量大，但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多，已經(jīng)超過飽和，這就是人們通常所說的扎堆現(xiàn)象，這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個重要緣由。

除此之外，還有地區(qū)扎堆現(xiàn)象，像北京、上海、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)，人們認(rèn)為既然是發(fā)達(dá)地區(qū)，就業(yè)崗位自然就多，因此紛紛到這些地方就業(yè)。但是人一多，可供企業(yè)選擇的就多，要求自然就高。

5.其他緣由。

除了上述緣由，還有一些緣由，如性別，就資料顯示，女性畢業(yè)生的就業(yè)率比男性畢業(yè)生就業(yè)率低6、4%;還有城鄉(xiāng)問題，據(jù)報道，來自農(nóng)村的畢業(yè)生就業(yè)率比來自城市的畢業(yè)生的就業(yè)率低10.09%。

三、解決就業(yè)難逆境，查找應(yīng)當(dāng)策略

事實狀況如此，就業(yè)難的緣由可以從以上幾個方面進(jìn)行總結(jié)，那么，又該如何著手解決這種困難，不讓高校生面臨畢業(yè)=失業(yè)的問題呢。一是高校生自身的轉(zhuǎn)變，二是外界(包括學(xué)校、社會的態(tài)度方式的轉(zhuǎn)變、國家的相關(guān)政策措施)因素的影響。

首先，是高校生自我心理的轉(zhuǎn)變。面對就業(yè)，高校生的心理是簡單多變的。通過幾年高校生活，同學(xué)們在學(xué)問、力量與人格方面有了樂觀的顯著進(jìn)展，有著劇烈的就業(yè)意愿和樂觀的就業(yè)動機(jī)，為能盡快自己的人生價值而感到由衷的歡欣;而就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化也為高校生就業(yè)供應(yīng)了更多的機(jī)遇和更大的自由度，很多高校生都摩拳擦掌，躍躍欲試，預(yù)備在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過程中，又難免消失種種心理沖突、心理誤區(qū)和心理障礙。一般的觀點認(rèn)為高校生就業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依靠心理等，及其他心理如注意實惠、坐享其成的心態(tài)、過分強(qiáng)調(diào)自我價值等等。高校生的擇業(yè)觀念雖然在總體上是傾向于務(wù)實化與理性化，但由于處于擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)型過程，因此各種不良觀念也存在著，并影響了高校生的健康、順當(dāng)就業(yè)。這些不良觀念主要表現(xiàn)在：只顧眼前利益，忽視職業(yè)進(jìn)展。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級化。求平穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口，學(xué)以致用。職業(yè)意義熟悉不當(dāng)。

僅僅是就業(yè)心理轉(zhuǎn)化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要努力提升自身的綜合素養(yǎng)，包括素養(yǎng)與力量。當(dāng)代高校生必需有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的進(jìn)展及人類的文明融為一體的品行，崇尚真善美，堅持真理，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。高校生要爭取學(xué)問廣博，具備合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，有肯定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機(jī)性、敏捷性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素養(yǎng)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有堅韌的自制力，堅決的信念，及對生活布滿期望，布滿熱忱。同時，要有良好身體素養(yǎng)，健康欠佳會減弱人才的決策力量，由于假如要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素養(yǎng)外，還需要注意力量的培育，力量是一個人素養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會高校生必需盡可能培育自己，處理信息的力量、處理人際關(guān)系的力量、系統(tǒng)看待事物的力量、處理好人與資源的力量、運用技術(shù)的力量等。其次，加強(qiáng)社會實踐。高校生可利用假期樂觀參與社會實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的力量，積累工作閱歷。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前高校生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，依據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，最終實現(xiàn)人生價值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前高校生可利于人才溝通會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，查找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才能推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，高校生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不行再像過去那樣追求一步到位，假如斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否抱負(fù)，那就會失去很多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積累工作閱歷，使自我價值得到較大的提升，為以后找到抱負(fù)的工作奠定基礎(chǔ)。

其次是各高校的培育目標(biāo)、培育方式等的轉(zhuǎn)變。實施一系列符合自身實際狀況的措施，使自己培育的同學(xué)具有獨特的競爭力，提高就業(yè)率。目前,學(xué)校在同學(xué)就業(yè)問題上擔(dān)負(fù)主要的指導(dǎo)服務(wù)工作。以法學(xué)專業(yè)為例來談,針對不同班級同學(xué)開展不同類型學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動。我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合上述幾點來增加我校法學(xué)專業(yè)同學(xué)的就業(yè)競爭力:

1、在低班級同學(xué)中主要開展了學(xué)習(xí)溝通會,參觀法院,檢察院等專業(yè)基地,組織制定高校學(xué)習(xí)規(guī)劃等,提高同學(xué)的專業(yè)愛好,建立專業(yè)學(xué)習(xí)的信念。要留意的是,這種機(jī)會不能僅僅局限于傳統(tǒng)的大四實習(xí)階段,而是應(yīng)當(dāng)從大一結(jié)束了基礎(chǔ)課程轉(zhuǎn)而進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)后就開頭的。在初期可以支配同學(xué)參加一些諸如旁聽審判的活動,等同學(xué)把握了肯定專業(yè)學(xué)問后就可以考慮對其進(jìn)行更多的職業(yè)化培訓(xùn)。

2、在二、三班級同學(xué)中除了加強(qiáng)對專業(yè)基地的參觀和實習(xí)外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考研動員,開設(shè)了四,六級英語,考研輔導(dǎo)班,同時,結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)工作,鼓舞同學(xué)進(jìn)行社會實踐,考級考證,不斷增加同學(xué)就業(yè)競爭意識和競爭力量。通過這些學(xué)習(xí)主題教育活動的開展,活躍了校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛,提高了同學(xué)的專業(yè)情感和專業(yè)素養(yǎng)。

3、對法學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),提高同學(xué)的自身素養(yǎng)。主要進(jìn)行技能培訓(xùn),如英語口語表達(dá)和寫作力量培訓(xùn),計算機(jī)操作的培訓(xùn),以及面試的有關(guān)技巧和禮儀培訓(xùn)。舉辦就業(yè)系列講座,指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)。請往屆畢業(yè)生與同學(xué)座談,請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)宣揚就業(yè)政策,請心理專家調(diào)整同學(xué)的就業(yè)心態(tài),使同學(xué)可以更加的了解自己,了解社會,正視現(xiàn)實,從自身實際動身,選擇適合自己的進(jìn)展道路。多方面搜集就業(yè)信息,擴(kuò)高校生的視野。通過編輯就業(yè)指導(dǎo)報,制作就業(yè)信息網(wǎng),以及學(xué)校向一些用人單位的整體宣揚工作,為同學(xué)就業(yè)搭建一個良好的平臺,便利快捷的向同學(xué)供應(yīng)就業(yè)信息。

4、重點加法學(xué)專業(yè)強(qiáng)職業(yè)化培訓(xùn),增加同學(xué)的實踐力量。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為法學(xué)專業(yè)同學(xué)供應(yīng)更多去法院,檢察院,律師事務(wù)所等地方見習(xí)或?qū)嵙?xí)的機(jī)會。并且這種機(jī)會不能僅僅局限于傳統(tǒng)的大四實習(xí)階段,而是應(yīng)當(dāng)從大一結(jié)束了基礎(chǔ)課程轉(zhuǎn)而進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)后就開頭的。在初期可以支配同學(xué)參加一些諸如旁聽審判的活動,等同學(xué)把握了肯定專業(yè)學(xué)問后就可以考慮對其進(jìn)行更多的職業(yè)化培訓(xùn)。

再次就是國家和社會，要從不同的角度去理解目前的就業(yè)形勢，并有所思索，做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)對高校生就業(yè)問題還須政府社會共同努力。首先，政府社會必需進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。高校生就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會的進(jìn)展水平，直接影響高等教育的進(jìn)展及人們對高等教育價值的推斷。政府要通過努力進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學(xué)畢業(yè)生的吸納力量，使高等學(xué)校的人才培育和社會的人才使用連接好，這是政府和社會的責(zé)任。其次，擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴(kuò)大討論生招生規(guī)模。讓部分優(yōu)秀畢業(yè)加入人民解放軍，既有利于提高軍隊素養(yǎng)，同時解決部分高校生就業(yè)。

高校生就業(yè)不是只關(guān)乎一個同學(xué)、一個家庭的事，更是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會和諧穩(wěn)定的系統(tǒng)工程，解決高校生的就業(yè)問題要靠社會各方的共同努力。當(dāng)然，對于高校生而言，當(dāng)務(wù)之急是將就業(yè)的主動權(quán)牢牢地把握在自己手中，正確分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，分析自身的不足，加強(qiáng)專項技能學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)，不斷增加社會競爭力。隨著中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和金融體系健全的過程逐步完成，信任中國將順當(dāng)度過本次席卷全球的金融的危機(jī)，并迎來更好的進(jìn)展機(jī)會。

走出象牙塔的高校生需要歷練，也需要經(jīng)受風(fēng)雨，目前的就業(yè)形勢可以讓高校生的頭腦糊涂，清晰地熟悉到自己的位置，外界的轉(zhuǎn)變只是供應(yīng)一個更好的競爭環(huán)境，更多的是要靠高校生自己去做。

【第3篇】2022年9月關(guān)于高校生就業(yè)觀念調(diào)查報告

關(guān)于高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

作為大二的同學(xué)在不久以后即將踏入社會，開頭我們?nèi)松械挠忠粋€旅程。走出校內(nèi)，我們面臨的第一個問題就是擇業(yè)。隨著時間的進(jìn)展已成為高校生面臨的嚴(yán)峻問題。選擇什么樣的詳細(xì)職業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)?，F(xiàn)代社會的一個重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和愛好的職業(yè)，制造了日益寬闊的前景。因而，當(dāng)代高校生在選擇職業(yè)時，要正確推斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

2022年開頭的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速進(jìn)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得特別明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，許多公司開頭裁員，聘請需求大幅削減，這使得中國的勞動力市場壓力特別巨大，尤其是高校生就業(yè)問題特別突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的2022年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：估計到2022年底，將有100萬名高校生不能就業(yè)，2022年還將有592萬名高校生畢業(yè)面臨找工作，高校生就業(yè)問題特別嚴(yán)峻。

制作問卷時，我們力求所選題目準(zhǔn)確、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點：問卷主題明確，全部設(shè)問都必需與主題有關(guān);言語簡明精確?????，以免影響理解和答問;問卷項目由淺入深，并留意期間的來聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答;設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點、專業(yè)滿足度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查實行隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科同學(xué)，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科同學(xué)。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2022屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為便利同學(xué)答題，問卷均采納選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調(diào)查問卷更真實有效，所以我們在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難'，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢正常'和"不了解'，而認(rèn)為"形勢較好，就業(yè)簡單'的有1.3%?？梢姡^大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了肯定的熟悉。

在對自身就業(yè)前景評價方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信念，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的預(yù)備，加之金融的危機(jī)的到來，加大了酷貓寫作的就業(yè)壓力;二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛熟悉不夠。隨著求職面試的高峰期的漸漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工深化了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們準(zhǔn)時調(diào)整好心態(tài)。

2、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)。可見，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，許多同學(xué)想在國家的優(yōu)待政策下，自主創(chuàng)業(yè)，削減就業(yè)的壓力，熬煉自己的力量。這些人是需要大力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較信任自己的伴侶，"自己做打算，不受他人影響'的調(diào)查者占51.3%。可見，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時還是比較慎重的。

4、關(guān)于就業(yè)地點的選擇

調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點時，非常青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是由于大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，進(jìn)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管高校生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有肯定的合理性，但擇業(yè)地點過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與鋪張，同時也增加了就業(yè)的難度。10.3的調(diào)查者喜愛到國外和內(nèi)地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了許多鼓舞畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參與志愿服務(wù)的優(yōu)待政策，但畢業(yè)生的樂觀性仍顯不足。這表現(xiàn)出高校畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿擔(dān)當(dāng)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與熬煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過各種形式加強(qiáng)對高校生的奉獻(xiàn)意識的培育，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)懷的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，高校畢業(yè)生盼望自己早點從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此盼望能獲得較高的薪酬。

6、關(guān)于對口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會"接受，并預(yù)備跳槽'，23.1%的人會"努力適應(yīng)工作'，61.5%的調(diào)查者"工作時或工作后會考慮連續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒考慮好?？磥?，愛好與期望值對于工作的人來說是特別重要的。

專業(yè)假如不對口絕大多數(shù)的調(diào)查者會在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1的調(diào)查者會情愿從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不情愿，19.2%的調(diào)查者會"先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行'這些人對自己的工作的選擇是當(dāng)心而慎重的，個人愛好和專業(yè)在選擇工作時是占特別大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無所謂。

7、求職信息

在就業(yè)比較緊急的狀況下，很大一部分調(diào)查者會認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%仔細(xì)考慮過，26.9%的調(diào)查者"間或會想想'這類人可能還沒體會到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想"到時候再考慮'。

高校生在求職過程中50%的調(diào)查者盼望得到更多的公司的介紹和聘請信息，15.6%的調(diào)查者盼望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者盼望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說明同學(xué)在這方面的閱歷還不是許多，需要加強(qiáng)熬煉。有5.1%的調(diào)查者盼望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。

8、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是"為了生計的需要'只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的愛好愛好，為了得到社會的認(rèn)可和為社會做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)?？梢姡诮?jīng)濟(jì)危機(jī)的時候人們還是迫以生計的。這也說明啊同學(xué)就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。

9、關(guān)于最關(guān)懷的問題

無論在什么時候高校生在就業(yè)過程中都會面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者估計在擇業(yè)過程中遇到的最主要的問題是可能"專業(yè)不對口或?qū)I(yè)面太窄'這給同學(xué)就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者估計"戶口難解決'，24.4%的調(diào)查者估計是"缺乏社會關(guān)系'7.7%的調(diào)查者估計"信息嚴(yán)峻不足'不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者估計是其他的緣由在擇業(yè)過程中的阻力最大。沒調(diào)查者選擇"性別卑視'說明大家還是比較信任力量的。

而用人單位最關(guān)懷的是求職者的力量包括"所學(xué)的專業(yè)力量'、"所畢業(yè)的學(xué)校'、"社會閱歷'以及"潛力'，占總調(diào)查的87.1%，"技能、特長、品德'只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)懷求職者的性別。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的主要問題是"人才市場供大于求，屬于買方市場'、"畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔'"社會上一些憑關(guān)系，走后門的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻'占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為"學(xué)校、政府、用人單位及同學(xué)之間的溝通較少了解不夠'的占11.3%，認(rèn)為"學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱'、"高校的人才培育規(guī)格和質(zhì)量難以滿意社會的需求'、"畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多'的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)尾：這是一個求職大軍遭受失業(yè)恐驚的時代，是一個追趕挑戰(zhàn)又渴望勝利的時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代高校生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校高校畢業(yè)生的職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出多元化、簡單化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮亮的時代特征。他們追求自我進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)自我價值的實現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中消失的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)進(jìn)展。針對以上消失的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：

一、高校生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，由于市場對人才的需求會在肯定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)峻。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個人素養(yǎng)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的學(xué)問面。有人說好關(guān)系是泥飯碗，會碎的;文憑是鐵飯碗，會銹的;而只有力量才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。'在當(dāng)今社會，只有有力量的人，才不會被時代所淘汰，只有有力量的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。伴侶多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時伴侶的關(guān)心對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時，要從實際動身，精確?????把握人才市場的供需信息。人才聘請會每周都在辦，人才市場每天都開放，精確?????把握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代高校生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時代，誰能準(zhǔn)時有效地獵取信息，誰能從實際動身，精確?????端詳就業(yè)形勢，誰就能早日步入抱負(fù)的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)學(xué)問和才華。

五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖!總之高校生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。高校生要熬煉各方面力量，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)高校子才會有美妙的將來。

【第4篇】有關(guān)高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

隨著我國高校的連年擴(kuò)招，每年高校生畢業(yè)人數(shù)也愈來愈多，高校生就業(yè)難這一問題已成為我國社會普遍關(guān)懷和有待解決的問題。以下是我整理的有關(guān)高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告，歡迎閱讀！

高校生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題之一，引發(fā)了社會公眾的廣泛關(guān)注，與此同時以往的“天之驕子”們在淪為“一般勞動力”后不得不試著轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)方式與就業(yè)觀念，以在就業(yè)這場沒有硝煙卻特別慘烈的戰(zhàn)斗中求得生存的機(jī)會。為了能較深化、精確?????地了解高校生就業(yè)的狀況，為以后就業(yè)工作作好預(yù)備，在暑假期間，我們通過就高校生就業(yè)方式與就業(yè)觀念的變化作了相關(guān)調(diào)查。

一、就業(yè)觀念現(xiàn)狀

1、首要目標(biāo)是實現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前緊急的就業(yè)形勢下，越來越多的高校生已不求自己對工作喜不喜愛或?qū)Σ粚?，只要可以實現(xiàn)就業(yè)就已經(jīng)覺得不易了。依據(jù)網(wǎng)上社科院的調(diào)查樣本顯示，已就業(yè)者總體滿足度為近38%，有35%的人認(rèn)為工作一般，僅有約27%的人表示對工作滿足。對現(xiàn)有工作不滿足的緣由主要集中在工作性質(zhì)及內(nèi)容、薪金待遇、人際關(guān)系三方面。從而反映出反映出所學(xué)與所用之間，學(xué)校專業(yè)設(shè)置與社會需求之間的沖突，對人際關(guān)系的不滿足反映同學(xué)初入職場時對社會的不適應(yīng)，人際交往力量欠缺。此外，約70%的受訪者認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻不好找工作。對于“對將來的就業(yè)前景是否存在焦慮心情”的提問，有56%的受訪者表示特別焦慮。

2、連續(xù)深造，緩解就業(yè)壓力。當(dāng)就業(yè)成為問題，大多數(shù)高校生情愿選擇連續(xù)深造作為緩兵之計，當(dāng)前本科生的畢業(yè)人數(shù)在逐年成倍數(shù)的增加，大家的競爭和生存壓力加大，而許多盼望得到“熱門職業(yè)”的同學(xué)為了能在激烈的競爭中有高人一籌的資本，加入到報考討論生的隊伍。在調(diào)查中，有38。46%的人選擇畢業(yè)后報考討論生，這些人中有不少人充分利用各種渠道，以便準(zhǔn)時獲得考試信息，參與學(xué)校組織的考研培訓(xùn)。這批人如能考上討論生，則在2—3年，也就是他們討論生畢業(yè)之后進(jìn)入到就業(yè)市場中；假如沒有如愿考上，就意味著要以求職閱歷上的劣勢加入到就業(yè)大軍中來。

3、先就業(yè)再擇業(yè)，也就是為了積累閱歷，彈性就業(yè)。有一些畢業(yè)生在畢業(yè)之后處處打短工，頻繁變換自己的工作崗位；有一些則是由于用人單位或個人的緣由，時而應(yīng)聘，時而解約。這些人并不會因此而產(chǎn)生自卑觀念，反而會由于閱歷的增加而感到含金量增多。

4、就業(yè)途徑多樣化：通過報紙廣告應(yīng)征、網(wǎng)上求職。通過報紙廣告應(yīng)征是目前求職的主要途徑，勝利的概率約為50%以上。依據(jù)在網(wǎng)上搜集的資料顯示有近2%的人則是通過網(wǎng)上求職勝利就業(yè)，但是就目前來講，網(wǎng)上擇業(yè)對于大部分的人才與企業(yè)之間的溝通還不能大規(guī)模地推廣，尚有一些技術(shù)、設(shè)備條件和信息上的限制。通過人才市場或職業(yè)介紹所。調(diào)查顯示有近20%的勝利畢業(yè)生是通過人才市場或參與各企、事業(yè)單位的供需見面會達(dá)成意向、獲得職業(yè)的。這是一種直接而又便捷的求職途徑，15%的人直接或者間接地通過職業(yè)介紹所謀得現(xiàn)有職位，職業(yè)介紹所往往能夠供應(yīng)更多的職位和就業(yè)機(jī)會。直接與企業(yè)聯(lián)系等非公開就業(yè)途徑。他們主要通過學(xué)校推舉、親朋好友或者家長及社會關(guān)系的直接介紹，有的是依據(jù)自己的專業(yè)特點了解到目前需要他們的企業(yè)后，直接寫信、打電話前去應(yīng)征，甚至有的是通過直接登門訪問企業(yè)的老總或者人事部經(jīng)理而最終獲得工作的。

除了以上幾種主要的就業(yè)方式及途徑外，當(dāng)前高校生就業(yè)還呈現(xiàn)出了擇機(jī)就業(yè)、敏捷就業(yè)、自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等很多種。而且隨著社會的進(jìn)展，還有各種手段和途徑被應(yīng)用到高校生就業(yè)的過程中。

目前的就業(yè)狀況不容樂觀，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢是眾所周知的，那么，現(xiàn)實中的就業(yè)狀況究竟如何？為什么會出這種“就業(yè)難，難就業(yè)”的狀況呢？依據(jù)相關(guān)資料，可以看出高校畢業(yè)生的就業(yè)難存在以下緣由：

二、就業(yè)難緣由分析

1.社會競爭激烈，就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大。

大家都知道，高校畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么高校生就業(yè)問題始終讓高校生困擾呢？從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)高校生的數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多；而且這個差距還在連續(xù)增長。有關(guān)資料表明：從2022年到2022年，全國高校畢業(yè)生從114萬增加到413萬，是擴(kuò)招前的4倍；然而用人崗位增加的比例卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于此。這也是高校畢業(yè)生就業(yè)困難的一個直接緣由。

中國是世界上人口最多的國家，13億，這個數(shù)字是令人無法想象的，所以根本不能保證每個人都有自己的工作，都有自己的崗位。換句話說，也就是社會對高校畢業(yè)生的吸納力量正在漸漸減小，而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是在漸漸增加的，而且增加之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢。隨著政府機(jī)構(gòu)XX，人員分流，國有企業(yè)深化體制XX，精兵簡政，雖然有企業(yè)不斷增加，但就業(yè)崗位少，不能從根本上解決問題。另外，招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校年年在擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多，造成社會對畢業(yè)生的整體需求量與實際畢業(yè)生人數(shù)之間的沖突突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。再過兩年，我們的畢業(yè)生人數(shù)將成倍的增加，加上往年未能就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生，給就業(yè)帶來嚴(yán)峻考驗。

2.薪水與自己心中的期望值不符。

許多高校畢業(yè)生，尤其是高校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認(rèn)為自己高人一等，盼望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水平，從而對一些企業(yè)相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就像軍人打仗一樣，能帶兵打勝仗的將領(lǐng)不肯定受過什么高等教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出美麗的一張；而那些從軍校出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本事。由于他們正是通過理論來看戰(zhàn)斗，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候，有些事情跟紙上的不太一樣。所以即使是高校畢業(yè)的同學(xué)，也不能自以為是。有些事情并不像想象中的那樣，所以也不能期望太高?，F(xiàn)在的高校生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至降到800元。但這究竟只是部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。這就是人們常說的“高不成，低不就”中的“低不就”。

3.各企業(yè)選人挑剔。

在高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是高校生，企業(yè)的進(jìn)展離不開高校生，但是他們每年基本上不要應(yīng)屆高校生，這將是應(yīng)屆高校生值得思索的問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。

4.扎堆現(xiàn)象。

前些年，消失了幾個熱門專業(yè)，熱計算機(jī)，土木工程等，不行否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍舊是熱門專業(yè)，仍舊是社會的焦點問題，致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會的需求量就大，工作自然好找。這話不假，可是，當(dāng)全部的人都這么想的時候，就會消失供過于求的狀況，雖然需求量大，但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多，已經(jīng)超過飽和，這就是人們通常所說的扎堆現(xiàn)象，這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個重要緣由。

除此之外，還有地區(qū)扎堆現(xiàn)象，像北京、上海、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)，人們認(rèn)為既然是發(fā)達(dá)地區(qū)，就業(yè)崗位自然就多，因此紛紛到這些地方就業(yè)。但是人一多，可供企業(yè)選擇的就多，要求自然就高。

5.其他緣由。

除了上述緣由，還有一些緣由，如性別，就資料顯示，女性畢業(yè)生的就業(yè)率比男性畢業(yè)生就業(yè)率低6、4%；還有城鄉(xiāng)問題，據(jù)報道，來自農(nóng)村的畢業(yè)生就業(yè)率比來自城市的畢業(yè)生的就業(yè)率低10。09%。

三、解決就業(yè)難逆境，查找應(yīng)當(dāng)策略

事實狀況如此，就業(yè)難的緣由可以從以上幾個方面進(jìn)行總結(jié)，那么，又該如何著手解決這種困難，不讓高校生面臨“畢業(yè)=失業(yè)”的問題呢。一是高校生自身的轉(zhuǎn)變，二是外界（包括學(xué)校、社會的態(tài)度方式的轉(zhuǎn)變、國家的相關(guān)政策措施）因素的影響。

首先，是高校生自我心理的轉(zhuǎn)變。面對就業(yè)，高校生的心理是簡單多變的。通過幾年高校生活，同學(xué)們在學(xué)問、力量與人格方面有了樂觀的顯著進(jìn)展，有著劇烈的就業(yè)意愿和樂觀的就業(yè)動機(jī)，為能盡快自己的人生價值而感到由衷的歡欣；而就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化也為高校生就業(yè)供應(yīng)了更多的機(jī)遇和更大的自由度，很多高校生都摩拳擦掌，躍躍欲試，預(yù)備在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域一展身手。但是在就業(yè)過程中，又難免消失種種心理沖突、心理誤區(qū)和心理障礙。一般的觀點認(rèn)為“高校生就業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依靠心理等”，及其他心理如注意實惠、坐享其成的心態(tài)、過分強(qiáng)調(diào)自我價值等等。高校生的擇業(yè)觀念雖然在總體上是傾向于務(wù)實化與理性化，但由于處于擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)型過程，因此各種不良觀念也存在著，并影響了高校生的健康、順當(dāng)就業(yè)。這些不良觀念主要表現(xiàn)在：只顧眼前利益，忽視職業(yè)進(jìn)展。職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)過于功利化、等級化。求平穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口，學(xué)以致用，職業(yè)意義熟悉不當(dāng)。

僅僅是就業(yè)心理轉(zhuǎn)化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要努力提升自身的綜合素養(yǎng)，包括素養(yǎng)與力量。當(dāng)代高校生必需有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的進(jìn)展及人類的文明融為一體的品行，崇尚真善美，堅持真理，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。高校生要爭取學(xué)問廣博，具備合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，有肯定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機(jī)性、敏捷性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素養(yǎng)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有堅韌的自制力，堅決的信念，及對生活布滿期望，布滿熱忱。同時，要有良好身體素養(yǎng)，健康欠佳會減弱人才的決策力量，由于假如要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素養(yǎng)外，還需要注意力量的培育，力量是一個人素養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會高校生必需盡可能培育自己，處理信息的力量、處理人際關(guān)系的力量、系統(tǒng)看待事物的力量、處理好人與資源的力量、運用技術(shù)的力量等。其次，加強(qiáng)社會實踐，高校生可利用假期樂觀參與社會實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的力量，積累工作閱歷。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前高校生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，依據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，最終實現(xiàn)人生價值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前高校生可利于人才溝通會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，查找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才能推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，高校生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不行再像過去那樣追求一步到位，假如斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否抱負(fù)，那就會失去很多起步的機(jī)會，可以在先就業(yè)過程中積累工作閱歷，使自我價值得到較大的提升，為以后找到抱負(fù)的工作奠定基礎(chǔ)。

其次是各高校的培育目標(biāo)、培育方式等的轉(zhuǎn)變，實施一系列符合自身實際狀況的措施，使自己培育的同學(xué)具有獨特的競爭力，提高就業(yè)率。目前，學(xué)校在同學(xué)就業(yè)問題上擔(dān)負(fù)主要的指導(dǎo)服務(wù)工作。以法學(xué)專業(yè)為例來談，針對不同班級同學(xué)開展不同類型學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動。我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合上述幾點來增加我校法學(xué)專業(yè)同學(xué)的就業(yè)競爭力：

1、在低班級同學(xué)中主要開展了學(xué)習(xí)溝通會，參觀法院，檢察院等專業(yè)基地的，組織制定高校學(xué)習(xí)規(guī)劃等，提高同學(xué)的專業(yè)愛好，建立專業(yè)學(xué)習(xí)的信念。要留意的是，這種機(jī)會不能僅僅局限于傳統(tǒng)的大四實習(xí)階段，而是應(yīng)當(dāng)從大一結(jié)束了基礎(chǔ)課程轉(zhuǎn)而進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)后就開頭的。在初期可以支配同學(xué)參加一些諸如旁聽審判的活動，等同學(xué)把握了肯定專業(yè)學(xué)問后就可以考慮對其進(jìn)行更多的職業(yè)化培訓(xùn)。

2、在二、三班級同學(xué)中除了加強(qiáng)對專業(yè)基地的參觀和實習(xí)外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行考研動員，開設(shè)了四，六級英語，考研輔導(dǎo)班，同時，結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)工作，鼓舞同學(xué)進(jìn)行社會實踐，考級考證，不斷增加同學(xué)就業(yè)競爭意識和競爭力量。通過這些學(xué)習(xí)主題教育活動的開展，活躍了校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛，提高了同學(xué)的專業(yè)情感和專業(yè)素養(yǎng)。

3、對法學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，提高同學(xué)的自身素養(yǎng)，主要進(jìn)行技能培訓(xùn)，如英語口語表達(dá)和寫作力量培訓(xùn)，計算機(jī)操作的培訓(xùn)，以及面試的有關(guān)技巧和禮儀培訓(xùn)。舉辦就業(yè)系列講座，指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)。請往屆畢業(yè)生與同學(xué)座談，請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)宣揚就業(yè)政策，請心理專家調(diào)整同學(xué)的就業(yè)心態(tài)，使同學(xué)可以更加的了解自己，了解社會，正視現(xiàn)實，從自身實際動身，選擇適合自己的進(jìn)展道路。多方面搜集就業(yè)信息，擴(kuò)高校生的視野。通過編輯就業(yè)指導(dǎo)報，制作就業(yè)信息網(wǎng)，以及學(xué)校向一些用人單位的整體宣揚工作，為同學(xué)就業(yè)搭建一個良好的平臺，便利快捷的向同學(xué)供應(yīng)就業(yè)信息。

4、重點加法學(xué)專業(yè)強(qiáng)職業(yè)化培訓(xùn)，增加同學(xué)的實踐力量。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為法學(xué)專業(yè)同學(xué)供應(yīng)更多去法院，檢察院，律師事務(wù)所等地方見習(xí)或?qū)嵙?xí)的機(jī)會。并且這種機(jī)會不能僅僅局限于傳統(tǒng)的大四實習(xí)階段，而是應(yīng)當(dāng)從大一結(jié)束了基礎(chǔ)課程轉(zhuǎn)而進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)后就開頭的。在初期可以支配同學(xué)參加一些諸如旁聽審判的活動，等同學(xué)把握了肯定專業(yè)學(xué)問后就可以考慮對其進(jìn)行更多的職業(yè)化培訓(xùn)。

再次就是國家和社會，要從不同的角度去理解目前的就業(yè)形勢，并有所思索，做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。應(yīng)對高校生就業(yè)問題還須政府社會共同努力，首先，政府社會必需進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。高校生就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會的進(jìn)展水平，直接影響高等教育的進(jìn)展及人們對高等教育價值的推斷。政府要通過努力進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學(xué)畢業(yè)生的吸納力量，使高等學(xué)校的人才培育和社會的人才使用連接好，這是政府和社會的責(zé)任。其次，擴(kuò)大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴(kuò)大討論生招生規(guī)模。讓部分優(yōu)秀畢業(yè)加入人民的解放軍，既有利于提高j隊素養(yǎng)，同時解決部分高校生就業(yè)。

高校生就業(yè)不是只關(guān)乎一個同學(xué)、一個家庭的事，更是關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會和諧穩(wěn)定的系統(tǒng)工程，解決高校生的就業(yè)問題要靠社會各方的共同努力，當(dāng)然，對于高校生而言，當(dāng)務(wù)之急是將就業(yè)的主動權(quán)牢牢地把握在自己手中，正確分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，分析自身的不足，加強(qiáng)專項技能學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)，不斷增加社會競爭力。隨著中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和金融體系健全的過程逐步完成，信任中國將順當(dāng)度過本次席卷全球的金融的危機(jī)，并迎來更好的進(jìn)展機(jī)會。

走出象牙塔的高校生需要歷練，也需要經(jīng)受風(fēng)雨，目前的就業(yè)形勢可以讓高校生的頭腦糊涂，清晰地熟悉到自己的位置，外界的轉(zhuǎn)變只是供應(yīng)一個更好的競爭環(huán)境，更多的是要靠高校生自己去做。

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名目第1篇關(guān)于高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文第2篇高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告第3篇2022年9月關(guān)于高校生就業(yè)觀念調(diào)查報告第4篇有關(guān)高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

【第1篇】關(guān)于高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告范文

前言

作為大二的同學(xué)在不久以后即將踏入社會，開頭我們?nèi)松械挠忠粋€旅程。走出校內(nèi)，我們面臨的第一個問題就是擇業(yè)。隨著時間的進(jìn)展已成為高校生面臨的嚴(yán)峻問題。選擇什么樣的詳細(xì)職業(yè)應(yīng)當(dāng)依據(jù)每個人的潛能和特長來確定。要量體裁衣，選擇適合自己的職業(yè)。現(xiàn)代社會的一個重要特征就是行業(yè)的更加細(xì)化，與此相對的職業(yè)也更加多樣化，這一情勢為具有不同潛能和特長的個人尋求更符合自身條件和愛好的職業(yè)，制造了日益寬闊的前景。因而，當(dāng)代高校生在選擇職業(yè)時，要正確推斷自己有哪些潛能和特長，力求做到對號入座。

2022年開頭的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速進(jìn)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得特別明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，許多公司開頭裁員，聘請需求大幅削減，這使得中國的勞動力市場壓力特別巨大，尤其是高校生就業(yè)問題特別突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的2022年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：估計到2022年底，將有100萬名高校生不能就業(yè)，2022年還將有592萬名高校生畢業(yè)面臨找工作，高校生就業(yè)問題特別嚴(yán)峻。

主體：問卷的設(shè)計

制作問卷時，我們力求所選題目準(zhǔn)確、簡潔、針對性強(qiáng)，并遵守以下幾點：問卷主題明確，全部設(shè)問都必需與主題有關(guān)；言語簡明精確?????，以免影響理解和答問；問卷項目由淺入深，并留意期間的來聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫做答；設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查人的差異。

高校生擇業(yè)觀調(diào)查問卷.(詳見附卷一)

一、調(diào)查概況

此次調(diào)查問卷主要對畢業(yè)生的擇業(yè)價值取向、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點、專業(yè)滿足度、擇業(yè)心情、就業(yè)服務(wù)等問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查實行隨機(jī)抽樣形式，管理類的文科同學(xué)，也有技術(shù)應(yīng)用類的理工科同學(xué)。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，實際回收的有效問卷78份，有效率為78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2022屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。為便利同學(xué)答題，問卷均采納選擇題形式，分為單選和多選。為了讓我們的調(diào)查問卷更真實有效，所以我們在人員學(xué)歷的選擇上針對不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人。在我們的調(diào)查中有70%的人是來自農(nóng)村，剩下30%是來自城市和縣鎮(zhèn)。

二、調(diào)查結(jié)果及其分析

1、關(guān)于就業(yè)形勢與自身就業(yè)前景評價

關(guān)于目前社會的就業(yè)形勢，91%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢嚴(yán)峻，就業(yè)比較難'，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為"形勢正常'和"不了解'，而認(rèn)為"形勢較好，就業(yè)簡單'的有1.3%?？梢姡^大多數(shù)畢業(yè)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性已有了肯定的熟悉。

在對自身就業(yè)前景評價方面，多數(shù)畢業(yè)生則顯得較為自信。調(diào)查表明，對就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對自身就業(yè)前景比較樂觀有信念，14.1%的調(diào)查者表示不樂觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的預(yù)備，加之金融的危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對求職的艱辛熟悉不夠。隨著求職面試的高峰期的漸漸到來，迷茫的同學(xué)的比例還會上升。這就需要就業(yè)工深化了解他們的困惑所在，有針對性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，以使他們準(zhǔn)時調(diào)整好心態(tài)。

2、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇

在升學(xué)和工作的選擇上，79.5%的調(diào)查者選擇工作，11.5%的人選擇升學(xué)，而2.6%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，還有7.7%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)?？梢?，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，許多同學(xué)想在國家的優(yōu)待政策下，自主創(chuàng)業(yè)，削減就業(yè)的壓力，熬煉自己的力量。這些人是需要大力扶持的。

3、關(guān)于就業(yè)的影響

在就業(yè)決策時，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較信任自己的伴侶，"自己做打算，不受他人影響'的調(diào)查者占51.3%?？梢?，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時還是比較慎重的。

4、關(guān)于就業(yè)地點的選擇

調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者選擇就業(yè)地點時，非常青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是由于大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高，進(jìn)展機(jī)會多，并且接受新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力。盡管高校生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有肯定的合理性，但擇業(yè)地點過于集中，勢必導(dǎo)致人才的閑置與鋪張，同時也增加了就業(yè)的難度。10.3的調(diào)查者喜愛到國外和內(nèi)地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管國家出臺了許多鼓舞畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參與志愿服務(wù)的優(yōu)待政策，但畢業(yè)生的樂觀性仍顯不足。這表現(xiàn)出高校畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視，他們不愿擔(dān)當(dāng)艱苦的工作，奉獻(xiàn)意識與熬煉意識不強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過各種形式加強(qiáng)對高校生的奉獻(xiàn)意識的培育，對畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時加以引導(dǎo)。

5、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)

在求職者最為關(guān)懷的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。12.8%的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下，其中21.8%的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，35.9%的調(diào)查者選擇1200--xx元之間，月薪在3000元以上的占20.5%；有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這表明，高校畢業(yè)生盼望自己早點從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨立，并渴望獲得舒適的生活條件，因此盼望能獲得較高的薪酬。

6、關(guān)于對口與心中的期望值

據(jù)調(diào)查，12.8%的調(diào)查者認(rèn)為會"接受，并預(yù)備跳槽'，23.1%的人會"努力適應(yīng)工作'，61.5%的調(diào)查者"工作時或工作后會考慮連續(xù)深造。2.6%的調(diào)查者還沒考慮好?？磥恚瑦酆门c期望值對于工作的人來說是特別重要的。

專業(yè)假如不對口絕大多數(shù)的調(diào)查者會在現(xiàn)在的崗位上工作。64.1的調(diào)查者會情愿從事現(xiàn)在的工作，只有9%的調(diào)查者表示不情愿，19.2%的調(diào)查者會"先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行'這些人對自己的工作的選擇是當(dāng)心而慎重的，個人愛好和專業(yè)在選擇工作時是占特別大的比重的。7.7%的調(diào)查者認(rèn)為無所謂。

7、求職信息

在就業(yè)比較緊急的狀況下，很大一部分調(diào)查者會認(rèn)證考慮自己今后的就業(yè)。其中66.7%仔細(xì)考慮過，26.9%的調(diào)查者"間或會想想'這類人可能還沒體會到就業(yè)的艱辛，有5.1%的調(diào)查者很少再考慮，還有1.3%的調(diào)查者想"到時候再考慮'。

高校生在求職過程中50%的調(diào)查者盼望得到更多的公司的介紹和聘請信息，15.6%的調(diào)查者盼望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，19.2%的調(diào)查者盼望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說明同學(xué)在這方面的閱歷還不是許多，需要加強(qiáng)熬煉。有5.1%的調(diào)查者盼望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法，做到心中有底。

8、關(guān)于就業(yè)目的

此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是"為了生計的需要'只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的愛好愛好，為了得到社會的認(rèn)可和為社會做貢獻(xiàn)。剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)?？梢?，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候人們還是迫以生計的。這也說明啊同學(xué)就業(yè)觀念的不端正，需要老師的大力指導(dǎo)。

9、關(guān)于最關(guān)懷的問題

無論在什么時候高校生在就業(yè)過程中都會面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選擇。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。有53.8%的調(diào)查者估計在擇業(yè)過程中遇到的最主要的問題是可能"專業(yè)不對口或?qū)I(yè)面太窄'這給同學(xué)就業(yè)造成了很大的困惑。2.6%的調(diào)查者估計"戶口難解決'，24.4%的調(diào)查者估計是"缺乏社會關(guān)系'7.7%的調(diào)查者估計"信息嚴(yán)峻不足'不能很好的去加以選擇，11.5%的調(diào)查者估計是其他的緣由在擇業(yè)過程中的阻力最大。沒調(diào)查者選擇"性別卑視'說明大家還是比較信任力量的。

而用人單位最關(guān)懷的是求職者的力量包括"所學(xué)的專業(yè)力量'、"所畢業(yè)的學(xué)校'、"社會閱歷'以及"潛力'，占總調(diào)查的87.1%，"技能、特長、品德'只占到了10%的比重，剩下的2.9%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)懷求職者的性別。

當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過程中的主要問題是"人才市場供大于求，屬于買方市場'、"畢業(yè)生的思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔'"社會上一些憑關(guān)系，走后門的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻'占總?cè)藬?shù)的78.6%，認(rèn)為"學(xué)校、政府、用人單位及同學(xué)之間的溝通較少了解不夠'的占11.3%，認(rèn)為"學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱'、"高校的人才培育規(guī)格和質(zhì)量難以滿意社會的需求'、"畢業(yè)生的不符合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多'的調(diào)查者占10.1%。

結(jié)尾：

這是一個求職大軍遭受失業(yè)恐驚的時代，是一個追趕挑戰(zhàn)又渴望勝利的時代。求職擇業(yè)對當(dāng)代高校生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我校高校畢業(yè)生的職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出多元化、簡單化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮亮的時代特征。他們追求自我進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)自我價值的實現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中消失的盲目樂觀、奉獻(xiàn)意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)進(jìn)展。針對以上消失的不良擇業(yè)心態(tài)，本人的建議是：

一、高校生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，由于市場對人才的需求會在肯定程度上飽和，現(xiàn)在尤為嚴(yán)峻。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。

二、要踏踏實實地做事，一步一個腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個人素養(yǎng)。專業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的學(xué)問面。有人說好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有力量才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。'在當(dāng)今社會，只有有力量的人，才不會被時代所淘汰，只有有力量的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。

三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。伴侶多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折，此時伴侶的關(guān)心對你來說很重要。

四、在選擇職業(yè)時，要從實際動身，精確?????把握人才市場的供需信息。人才聘請會每周都在辦，人才市場每天都開放，精確?????把握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代高校生擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時代，誰能準(zhǔn)時有效地獵取信息，誰能從實際動身，精確?????端詳就業(yè)形勢，誰就能早日步入抱負(fù)的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)學(xué)問和才華。

六、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！

總之高校生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個專業(yè)。高校生要熬煉各方面力量，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們農(nóng)高校子才會有美妙的將來。

【第2篇】高校生就業(yè)觀念的調(diào)查報告

高校生就業(yè)問題成為當(dāng)前最突出的社會問題之一，引發(fā)了社會公眾的廣泛關(guān)注，與此同時以往的天之驕子們在淪為一般勞動力后不得不試著轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)方式與就業(yè)觀念，以在就業(yè)這場沒有硝煙卻特別慘烈的戰(zhàn)斗中求得生存的機(jī)會。為了能較深化、精確?????地了解高校生就業(yè)的狀況，為以后就業(yè)工作作好預(yù)備，在暑假期間，我們通過就高校生就業(yè)方式與就業(yè)觀念的變化作了相關(guān)調(diào)查。

一、就業(yè)觀念現(xiàn)狀

2、連續(xù)深造，緩解就業(yè)壓力。當(dāng)就業(yè)成為問題，大多數(shù)高校生情愿選擇連續(xù)深造作為緩兵之計，當(dāng)前本科生的畢業(yè)人數(shù)在逐年成倍數(shù)的增加，大家的競爭和生存壓力加大，而許多盼望得到熱門職業(yè)的同學(xué)為了能在激烈的競爭中有高人一籌的資本，加入到報考討論生的隊伍。在調(diào)查中，有38.46%的人選擇畢業(yè)后報考討論生，這些人中有不少人充分利用各種渠道，以便準(zhǔn)時獲得考試信息，參與學(xué)校組織的考研培訓(xùn)。這批人如能考上討論生，則在2-3年，也就是他們討論生畢業(yè)之后進(jìn)入到就業(yè)市場中;假如沒有如愿考上，就意味著要以求職閱歷上的劣勢加入到就業(yè)大軍中來。

3、先就業(yè)再擇業(yè)，也就是為了積累閱歷，彈性就業(yè)。有一些畢業(yè)生在畢業(yè)之后處處打短工，頻繁變換自己的工作崗位;有一些則是由于用人單位或個人的緣由，時而應(yīng)聘，時而解約。這些人并不會因此而產(chǎn)生自卑觀念，反而會由于閱歷的增加而感到含金量增多。

4、就業(yè)途徑多樣化：通過報紙廣告應(yīng)征、網(wǎng)上求職。通過報紙廣告應(yīng)征是目前求職的主要途徑，勝利的概率約為50%以上。依據(jù)在網(wǎng)上搜集的資料顯示有近2%的人則是通過網(wǎng)上求職勝利就業(yè)，但是就目前來講，網(wǎng)上擇業(yè)對于大部分的人才與企業(yè)之間的溝通還不能大規(guī)模地推廣，尚有一些技術(shù)、設(shè)備條件和信息上的限制。通過人才市場或職業(yè)介紹所。調(diào)查顯示有近20%的勝利畢業(yè)生是通過人才市場或參與各企、事業(yè)單位的供需見面會達(dá)成意向、獲得職業(yè)的。這是一種直接而又便捷的求職途徑，15%的人直接或者間接地通過職業(yè)介紹所謀得現(xiàn)有職位，職業(yè)介紹所往往能夠供應(yīng)更多的職位和就業(yè)機(jī)會。直接與企業(yè)聯(lián)系等非公開就業(yè)途徑。他們主要通過學(xué)校推舉、親朋好友或者家長及社會關(guān)系的直接介紹，有的是依據(jù)自己的專業(yè)特點了解到目前需要他們的企業(yè)后，直接寫信、打電話前去應(yīng)征，甚至有的是通過直接登門訪問企業(yè)的老總或者人事部經(jīng)理而最終獲得工作的。

除了以上幾種主要的就業(yè)方式及途徑外，當(dāng)前高校生就業(yè)還呈現(xiàn)出了擇機(jī)就業(yè)、敏捷就業(yè)、自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等很多種。而且隨著社會的進(jìn)展，還有各種手段和途徑被應(yīng)用到高校生就業(yè)的過程中。

目前的就業(yè)狀況不容樂觀，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢是眾所周知的，那么，現(xiàn)實中的就業(yè)狀況究竟如何?為什么會出這種就業(yè)難，難就業(yè)的狀況呢?依據(jù)相關(guān)資料，可以看出高校畢業(yè)生的就業(yè)難存在以下緣由：

二、就業(yè)難緣由分析

1.社會競爭激烈，就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大。

中國是世界上人口最多的國家，13億，這個數(shù)字是令人無法想象的，所以根本不能保證每個人都有自己的工作，都有自己的崗位。換句話說，也就是社會對高校畢業(yè)生的吸納力量正在漸漸減小，而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是在漸漸增加的，而且增加之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢。隨著政府機(jī)構(gòu)XX，人員分流，國有企業(yè)深化體制XX，精兵簡政，雖然有企業(yè)不斷增加，但就業(yè)崗位少，不能從根本上解決問題。另外，招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校年年在擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多，造成社會對畢業(yè)生的整體需求量與實際畢業(yè)生人數(shù)之間的沖突突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。再過兩年，我們的畢業(yè)生人數(shù)將成倍的增加，加上往年未能就業(yè)的待業(yè)畢業(yè)生，給就業(yè)帶來嚴(yán)峻考驗。

2.薪水與自己心中的期望值不符。

許多高校畢業(yè)生，尤其是高校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認(rèn)為自己高人一等，盼望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水平，從而對一些企業(yè)相對較低的薪水不屑一顧。其實，這就像軍人打仗一樣，能帶兵打勝仗的將領(lǐng)不肯定受過什么高等教育，但通過實踐，他們可以帶兵打出美麗的一張;而那些從軍校出來的將領(lǐng)卻未必有那樣的本事。由于他們正是通過理論來看戰(zhàn)斗，很少付諸實踐，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候，有些事情跟紙上的不太一樣。所以即使是高校畢業(yè)的同學(xué)，也不能自以為是。有些事情并不像想象中的那樣。所以也不能期望太高?，F(xiàn)在的高校生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至降到800元。但這究竟只是部分，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)。這就是人們常說的高不成，低不就中的低不就。

3.各企業(yè)選人挑剔。

在高校畢業(yè)生就業(yè)難的同時，用人單位也普遍存在著選材難的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是高校生，企業(yè)的進(jìn)展離不開高校生，但是他們每年基本上不要應(yīng)屆高校生，這將是應(yīng)屆高校生值得思索的問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應(yīng)屆生的。

4.扎堆現(xiàn)象。

前些年，消失了幾個熱門專業(yè)，熱計算機(jī)，土木工程等，不行否認(rèn)，這些專業(yè)至今仍舊是熱門專業(yè)，仍舊是社會的焦點問題，致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。大多數(shù)人都是這樣認(rèn)為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會的需求量就大，工作自然好找。這話不假，可是，當(dāng)全部的人都這么