2023年幼兒園教研組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教研?組工作總結(jié)?光陰似箭?，日月如梭?。又一個(gè)學(xué)?期即將結(jié)束?，接手幼兒?園工作已經(jīng)?是第二個(gè)學(xué)?期了。經(jīng)過(guò)?了一個(gè)學(xué)期?得磨合、實(shí)?踐，這個(gè)學(xué)?期的教研活?動(dòng)無(wú)論是在?___形式?上還是活動(dòng)?效果上，都?有了很大的?改變和提高?。都說(shuō)教科?研工作是一?所幼兒園生?存、發(fā)展和?進(jìn)步的靈魂??！翱平檀?教、科研興?園”是幼教?發(fā)展的新理?念。本學(xué)期?，我組以幼?兒園一日生?活常規(guī)細(xì)則?為主線，全?面提高教師?參與教研的?積極性，加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，貫徹《_?__歲兒童?發(fā)展指南》?精神、《綱?要》精神，?溫州市學(xué)科?素養(yǎng)提升工?程，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，促使幼兒?全面發(fā)展和?主動(dòng)發(fā)展為?宗旨。我們?的教科研工?作本著發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題—設(shè)計(jì)?方案—解決?問(wèn)題—改善?實(shí)踐這一循?環(huán)往復(fù)的過(guò)?程來(lái)不斷改?善教師的實(shí)?踐行為，提?高教師素養(yǎng)?。接下來(lái)，?我就本學(xué)期?教研工作做?如下總結(jié)：?一、從幼?兒園一日生?活入手，強(qiáng)?化教師的實(shí)?際帶班經(jīng)驗(yàn)?本學(xué)期，?我組新增了?___位沒(méi)?有工作經(jīng)驗(yàn)?的新教師，?考慮到這些?新老師在帶?班經(jīng)驗(yàn)方面?的實(shí)際需要?，我們?cè)赺?_月、__?月兩個(gè)月的?教研活動(dòng)形?式上進(jìn)行了?調(diào)正。__?月份圍繞班?級(jí)教育教學(xué)?常規(guī)培養(yǎng)，?__月份圍?繞教師與家?長(zhǎng)溝通技巧?開(kāi)展教研。?這樣一來(lái)，?在教研活動(dòng)?中解決了教?師工作中最?實(shí)際存在、?最需要解決?的問(wèn)題。在?活動(dòng)形式上?，我們也打?破了以往的?“講座式我?說(shuō)你講”的?形式，結(jié)合?了情景再現(xiàn)?、座談會(huì)、?調(diào)查問(wèn)卷等?形式，這樣?一來(lái)，新教?師在工作上?有了努力的?正確方向，?少走了許多?彎路，而老?教師們?cè)诮?流___中?，也有了自?己的新想法?，碰撞出了?許多新火花?，全面優(yōu)化?了幼兒園的?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?從“健康領(lǐng)?域著手”全?面推進(jìn)素養(yǎng)?提升工程?響應(yīng)溫州市?素養(yǎng)提升工?程，本學(xué)期?，我們圍繞?“健康”領(lǐng)?域進(jìn)行了改?革。首先改?變的，是以?往教研活動(dòng)?的熱身游戲?。本學(xué)期，?我們將熱身?游戲改成了?體育游戲。?讓老師們以?模擬課堂的?形式現(xiàn)場(chǎng)教?學(xué)體育游戲?，這樣一來(lái)?，不僅優(yōu)化?了教師執(zhí)教?體育游戲的?能力，調(diào)動(dòng)?了教師的活?動(dòng)積極性，?還在教師中?進(jìn)行了游戲?資源的共享?。同時(shí)，我?們延續(xù)以往?文本解讀的?形式，將目?光聚焦到了?健康領(lǐng)域，?___組內(nèi)?教師進(jìn)行全?面深入地研?討，老師們?在研討過(guò)程?中提高了文?本解析能力?。除了文本?解讀之外，?觀摩名師健?康活動(dòng)課，?也是本學(xué)期?的教研亮點(diǎn)?之一。三?、立足原本?課題研究，?新老教師崗?位練兵同課?展示課堂教?學(xué)在本學(xué)?期的___?備課活動(dòng)中?，我們將“?分層式”培?訓(xùn)的形式結(jié)?合了進(jìn)去。?通過(guò)___?年內(nèi)教師和?___年上?教師的分組?，產(chǎn)生了新?教師組和老?教師組兩組?。新老教師?同上一節(jié)課?的活動(dòng)形式?，不僅讓新?老師看到了?自己和老教?師在教學(xué)活?動(dòng)中的差距?，也讓老教?師在教學(xué)理?念和形式上?有了一個(gè)反?思。組內(nèi)研?討產(chǎn)生的語(yǔ)?言活動(dòng)《會(huì)?游動(dòng)的小島?》、混齡活?動(dòng)《我做哥?哥了》、健?康活動(dòng)《跨?欄跳》，獲?得了園內(nèi)教?師的一致認(rèn)?可。四、?多種類(lèi)型的?活動(dòng)形式，?優(yōu)化教研活?動(dòng)效益和?以往教研活?動(dòng)總是圍繞?教師專(zhuān)業(yè)發(fā)?展開(kāi)展不同?，本學(xué)期最?大的亮點(diǎn)在?于，我們將?教研活動(dòng)的?焦點(diǎn)放大到?了教師的成?長(zhǎng)問(wèn)題上。?王仙華老師?的“巧手制?___”、?周薇薇老師?的“豆果美?食___”?、__月底?的“教師運(yùn)?動(dòng)會(huì)”，都?是教研活動(dòng)?不斷創(chuàng)新的?體現(xiàn)。五?、教師的專(zhuān)?業(yè)發(fā)展加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，全?方位提高教?師的素質(zhì)，?著力培養(yǎng)教?師的能力。?本學(xué)期我們?開(kāi)展了素養(yǎng)?提升比賽活?動(dòng)，并取得?了好成績(jī)。?此外，我們?組的周薇薇?、張潔老師?順利通過(guò)了?市職稱(chēng)評(píng)審?，獲得了幼?兒高級(jí)的職?稱(chēng)。張潔老?師執(zhí)筆的課?題《利用廢?舊物品制作?區(qū)域活動(dòng)材?料的實(shí)踐研?究》獲得了?縣一等獎(jiǎng)的?成績(jī);張潔?老師還代表?全組老師在?縣課題經(jīng)驗(yàn)?研討中做了?經(jīng)驗(yàn)___?;黃毛毛老?師在縣新教?師培訓(xùn)中帶?領(lǐng)全縣__?_多位新教?師進(jìn)行了文?本解讀。?六、配合幼?兒園開(kāi)展各?種活動(dòng)一?直以來(lái)，教?研組都是幼?兒園各項(xiàng)大?型活動(dòng)的商?討基地。本?學(xué)期，我們?配合幼兒園?開(kāi)展了：重?陽(yáng)節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)?放日活動(dòng)、?幼兒科幻畫(huà)?比賽、中班?幼兒體能測(cè)?試活動(dòng)、期?末素質(zhì)測(cè)評(píng)?活動(dòng)、慶元?旦游園活動(dòng)?等等?？梢?說(shuō)，每項(xiàng)活?動(dòng)的順利開(kāi)?展，都有我?們老師的心?血在里面。?七、下學(xué)?期工作方向?1.積累?科研資料：?我們要多做?課題研究，?尤其是新教?師更應(yīng)該嘗?試著去做