2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）

第4頁共4頁2023年?幼兒園端午?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?（一）端?午節(jié)是我國?中華民族傳?統(tǒng)的節(jié)日，?由于托班幼?兒年齡較小?，為了能讓?幼兒感受傳?統(tǒng)節(jié)日的氛?圍，讓幼兒?初步了解故?事中的人物?、事情和相?關(guān)物品，結(jié)?合我園的傳?統(tǒng)節(jié)日教育?的精神，我?幼兒園__?_開展了“?共度端午，?揚(yáng)民族正氣?”的主題活?動(dòng)，在大力?宣傳端午傳?統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)?生常識(shí)中我?們的幼兒過?了一個(gè)“文?明、和諧、?安全、節(jié)儉?”的端午節(jié)?。本次活動(dòng)?通過家園合?作取得良好?效果。一?、環(huán)境布置?主題墻:?掛滿粽葉包?成的小粽子?、香包、彩?蛋等使教室?充滿了節(jié)日?的氣氛。?二、教學(xué)活?動(dòng)由于托?班年齡較小?的特點(diǎn)，我?們通過故事?、圖片的形?式向幼兒介?紹愛國者屈?原以及粽子?、香包等風(fēng)?俗的來歷。?三、家園?互動(dòng)在活?動(dòng)期間家長?都能夠積極?配合工作，?如帶來了粽?葉、蛋袋子?、彩蛋、艾?葉等等。使?我們的活動(dòng)?能夠順利進(jìn)?行。我們?開展這次活?動(dòng)主要目的?可以讓幼兒?從小了解國?家傳統(tǒng)文化?，樹立民族?意識(shí)，培養(yǎng)?我們的幼兒?過一個(gè)“文?明、和諧、?安全、節(jié)儉?”的端午節(jié)?。幼兒園?端午節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文二?:端午節(jié)?是我國的一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?，它有著獨(dú)?特的風(fēng)俗，?如:吃粽子?、賽龍舟、?佩香囊、懸?白艾、掛菖?蒲、飲抹雄?黃酒等。利?用端午節(jié)，?開展主題活?動(dòng)，既能鍛?煉和發(fā)展幼?兒的動(dòng)手能?力，又能增?進(jìn)兒童對(duì)中?國傳統(tǒng)文化?的了解和興?趣。同時(shí)，?端午也是紀(jì)?念屈原、秋?瑾等先輩的?特殊日子，?可以借端午?節(jié)，緬懷先?輩，傳承民?族精神。?一是教師、?家長、幼兒?一起收集資?料有關(guān)端午?節(jié)的新、老?照片及相關(guān)?聲像資料，?了解端午節(jié)?有關(guān)的知識(shí)?和風(fēng)俗習(xí)慣?。并通過宣?傳欄、家園?聯(lián)系欄、網(wǎng)?站等多種宣?傳形式，讓?師生進(jìn)一步?感受到屈原?的愛國精神?和感人詩辭?，增強(qiáng)幼兒?熱愛祖國之?情，鼓勵(lì)、?引導(dǎo)幼兒走?進(jìn)生活，開?展形式多樣?的教育活動(dòng)?。二是通過?搜集有關(guān)端?午節(jié)的詩詞?、民間傳說?，搜集愛國?詩人屈原的?事跡，在班?內(nèi)分組交流?學(xué)習(xí)，表達(dá)?我們對(duì)他的?懷念、崇敬?、愛戴。三?是倡導(dǎo)熱心?家長給與幼?兒包粽子的?指導(dǎo)。幼兒?自己動(dòng)手制?作“粽子”?，感受著民?俗文化。食?堂幫忙煮好?。讓幼兒品?嘗、___?自己的勞動(dòng)?成果。四是?制作并相互?贈(zèng)送端午節(jié)?賀卡，鼓勵(lì)?幼兒動(dòng)腦的?同時(shí)也多動(dòng)?手，并互相?傳達(dá)節(jié)日的?問候。五是?結(jié)合“六一?”慶?；顒?dòng)?，各年級(jí)組?___幼兒?舉行“繪美?麗祖國”繪?畫活動(dòng)，弘?揚(yáng)愛國主義?精神。通?過“我們的?節(jié)日·端午?”主題教育?活動(dòng)，讓幼?兒感受過節(jié)?的快樂，做?中國人的光?榮。體驗(yàn)中?國傳統(tǒng)文化?的源遠(yuǎn)流長?，積累幼兒?的文化底蘊(yùn)?。在活動(dòng)中?讓幼兒展現(xiàn)?自我，發(fā)展?自我個(gè)性，?進(jìn)一步培養(yǎng)?他們的主體?參與意識(shí)、?動(dòng)手能力和?同伴間的團(tuán)?結(jié)合作精神?。幼兒園?端午節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文三?:中國的?傳統(tǒng)節(jié)日端?午節(jié)即將到?來之際，為?了讓孩子進(jìn)?一步了解端?午節(jié)的一些?風(fēng)俗和來歷?,培養(yǎng)孩子?對(duì)中國傳統(tǒng)?文化的興趣?。__年_?_月__日?，君融天湖?幼兒園開展?了端午主題?活動(dòng)之快樂?包粽子活動(dòng)?，中大班的?小朋友和老?師一起親手?包粽子，而?小班的小朋?友則自由參?觀，有的小?朋友還積極?參與進(jìn)來呢?，大家都體?驗(yàn)到了包粽?子的快樂。?活動(dòng)前幾?天，老師們?就已經(jīng)給孩?子們講解了?許多關(guān)于端?午節(jié)習(xí)俗。?孩子們被老?師講述的故?事感動(dòng)著，?其中最為孩?子們津津樂?道和印象深?刻的就是“?屈原的故事?”，通過老?師的講解，?孩子們了解?了端午節(jié)的?來歷及意義?，了解了我?國傳統(tǒng)的風(fēng)?俗習(xí)慣及文?化。幼兒?園里的老師?們也早早的?準(zhǔn)備好了包?粽子的材料?，首先孩子?們認(rèn)識(shí)了棕?葉、糯米、?黑芝麻餡料?、火腿腸等?材料，然后?在老師的帶?領(lǐng)下準(zhǔn)備包?裹粽子。?代老師先給?大家演示粽?子的制作方?法，孩子們?認(rèn)真地傾聽?著。演示完?畢后，孩子?們也迫不及?待的行動(dòng)起?來，只看到?一雙雙稚嫩?的小手“忙?碌“的穿梭?在一張張翠?綠欲滴的粽?葉間”，幾?分鐘后，在?孩子們辛勤?的努力下，?一個(gè)個(gè)形態(tài)?各異的粽子?躍然桌上，?雖然不成樣?子，但蘊(yùn)含?著孩子們甜?甜的心血。?我們開展?這樣的活動(dòng)?，目的是讓?孩子們感受?中國傳統(tǒng)文?化的___?力。通過活?動(dòng)的開展，?小___都?知道了農(nóng)歷?___月初?五是一家人?團(tuán)聚的日子?，有吃五黃?、掛五端、?染紅蛋、佩?香包、賽龍?舟、品粽子?的習(xí)俗。?在這個(gè)有意?義的活動(dòng)中?，孩子們?cè)?濃濃的節(jié)日?氣氛里學(xué)習(xí)?了包粽子,?既鍛煉和發(fā)?展了幼兒的?動(dòng)手能力，?又增進(jìn)幼兒?對(duì)中國傳統(tǒng)?文化的了解?，獲益匪淺?。更多活?動(dòng)總結(jié)范文?:1.幼?兒園端午節(jié)?活動(dòng)總結(jié)三?篇2.幼?兒園端午節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?3.最新幼?兒園端午節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?4.幼兒園