九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水2水的凈化同步測(cè)試卷新版新人教版附模擬試卷含答案

4.2水的凈化一、選擇題.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是（）自然界水循環(huán)示意圖①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④.自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（）A.吸附 B.沉降C.過濾 D.蒸餾.明礬可用于凈水，屬于下列方法中的什么方法…（）A.吸附 B.沉淀C.過濾 D.蒸餾.災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個(gè)應(yīng)急辦法是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作，下列儀器不需要的是（）A BCD.過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（）A.取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C.用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾.在有關(guān)水凈化的探究活動(dòng)中，小新將渾濁的湖水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，下一步小新應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是（）A.溶解 B.過濾C.蒸餾D.吸附.水是重要的資源，下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）A.水是由氫、氧兩種元素組成的化合物8.自來水是一種純凈物C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.節(jié)約用水是一種好習(xí)慣.下列過濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已經(jīng)靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲?，其中正確的是（）.水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通電變成氫氣和氧氣D.多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器的示意圖，從上端緩緩地注入混有品紅的水（品紅是一種紅顏色的可溶性物質(zhì)），不斷流出來的水為無色。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A.木炭很軟，可以使品紅褪色B.木炭具有吸附能力，能把品紅的小微粒吸附在表面上C.木炭可以燃燒，這是使品紅褪色的原因D.這個(gè)變化是化學(xué)變化.科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人的某些心血管疾病，如高血壓和動(dòng)脈硬化性心臟病的死亡率，與飲水的硬度成反比，水質(zhì)硬度低，死亡率反而高。長期飲用過硬或者過軟的水都不利于人體健康。下列關(guān)于硬水的說法正確的是（）A.硬水是一種純凈物B.硬水中含較多鈣離子和鎂離子C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水.中水是生活污水經(jīng)處理后，達(dá)到規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水。將污水凈化處理成中水的過程中，除去異味的方法是（）A.蒸餾B.吸附C.沉淀D.過濾.凈化水的方法有：①過濾②加明帆吸附沉降 ③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椤ǎ〢.①②③④ B.②④①③C.②①④D.①③④.當(dāng)水的溫度和壓強(qiáng)升高到臨界點(diǎn)（t=374.3℃,p=22.05MPa）以上時(shí)，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水.將有機(jī)廢物如二惡英等和空氣、氧氣等氧化劑在超臨界水中進(jìn)行均相快速氧化，能將有害物質(zhì)完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳、氮?dú)狻⑺约胞}類等無毒小分子化合物.下列內(nèi)容與所給信息相悖的是A.超臨界水可處理有機(jī)毒物 B.超臨界水是一種新物質(zhì)C.超臨界水是水的一種狀態(tài) D.超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染.下列單一操作相對(duì)凈化程度由高到低順序排列正確的是A.靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾B.蒸餾、過濾、吸附沉淀、靜置沉淀C.吸附沉淀、靜置沉淀、過濾、蒸餾D.過濾、蒸餾、吸附沉淀、靜置沉淀二、填空題.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置制取蒸餾水?；卮鹣铝袉栴}：(1)寫出下列儀器的名稱：a.；b.；c.；d.o(2)制得的蒸餾水在中；裝置中的冷卻水經(jīng)過d儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入、下端流出則不行，其原因是o(3)實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是(選填“化學(xué)”或“物理”)變化。.純水清澈透明、不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物?，F(xiàn)有兩瓶無色液體，分別是純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答下列問題：(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是 o(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯同學(xué)采用的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法鑒別純水和硬水(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論) .水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c指標(biāo)”可以通過操作達(dá)到。(2)生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過的方法降低水的硬度。(3)水的用途廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：o(4)下列各種水中屬于純凈物的是(填序號(hào))o①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水⑤糖水(5)小明家長期飲用“XX牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是 .根據(jù)下圖回答問題：(1)該圖進(jìn)行的是 操作。

(2)在此操作中玻璃棒的作用是 ，濾紙的邊緣要液面(填“高于”或“低于”)，這主要是為了。(3)該操作用于凈水，可除水中雜質(zhì)，如需要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行(填“吸附”或“蒸餾”)。(4)我們?cè)谏钪锌梢杂煤痛鏋V紙和玻璃棒來完成此操作。(5)過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有(至少3種)，，。.小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下圖所示。(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。(2)凈化后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用來檢驗(yàn)。(3)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好。加入洗潔精后，去污效果很好，這是因?yàn)橄礉嵕哂械墓δ?。三、解答題.飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸沉降下來。如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：牌A沉淀知牌A沉淀知擊人氣承冏或和苫(1)若A中是小卵石和黃沙，其作用是。(2)若B中是粒狀活性炭，其目的是。(3)通入氯氣的目的是。(4)進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水能否用作鍋爐中的用水？為什么？.某校課外活動(dòng)小組到二自來水廠調(diào)查歸來，制作了自來水廠凈水過程示意圖(如圖所示)。自來水廠凈水過程示意圖(1)自來水廠采用了哪些凈水方法(2)加絮凝劑(明礬)起什么作用答案一、選擇題1、 D2、D3、A4、 A5、 D6、 B7、B8、 D9、 C10、 B11、 B12、 B13、 C14、B15、A二、填空題16、（1）酒精燈蒸餾燒瓶鐵架臺(tái)冷凝管（2）錐形瓶冷凝效果不好（3）物理17、⑴蒸餾（2）分別取樣于燒杯中，加入少量肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是純水，無泡沫或泡沫較少且有浮渣的是硬水18、（1）過濾（2）肥皂水煮沸（3）溶解固體物質(zhì)（其他合理答案也可）（4）③（5）因?yàn)榧儍羲腥狈θ梭w必需的多種礦物質(zhì)離子，長期飲用不利于人體健康19、（1）過濾（2）引流高于防止液體從濾紙和漏斗壁間流出（3）難溶性吸附（4）細(xì)紗布筷子（5）濾紙破損過濾時(shí)，液面高于濾紙的邊緣承接器不干凈20、（1）過濾吸附（2）肥皂水（或洗衣粉或洗潔精）（3）蒸餾（或加熱煮沸）（4）乳化三、解答題21、（1）過濾除去懸浮的不溶性顆粒（2）除去液體中的不溶性物質(zhì)，吸附掉一些溶解的雜質(zhì)和臭味（3）殺菌消毒（4）不能，進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水仍是硬水，使用硬水易使鍋爐結(jié)垢，不僅浪費(fèi)燃料，而且使鍋爐內(nèi)管道局部過熱，引起管道變形或損壞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸。22、（1）吸附沉淀、靜置沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌 （2）吸附懸浮的雜質(zhì)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)：.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列對(duì)微觀粒子的說法正確的是（ ）A.帶電的微粒一定是離子B.花棚里香氣撲鼻，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶，因?yàn)檠醴肿颖旧碜冃?.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度D.氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量能夠降低溫度，可燃物溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)3.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是A.分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀仁某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體D.向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水4.維生素C（CHO）是人體必需的營養(yǎng)素，關(guān)于維生素C的說法正確的是（ ）686A.維生素C屬于氧化物B.維生素C中碳、氫原子個(gè)數(shù)比3：4C.維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為4：3D.維生素C分子中含有20個(gè)原子.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（）

C.A.檢查裝置氣密性B.點(diǎn)燃酒精燈滴加液體D.過濾C.A.檢查裝置氣密性B.點(diǎn)燃酒精燈滴加液體D.過濾.以下各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（）A.AgNO3、BaCl2、Na2cO3、HCl B.Na2sO4、Na2cO3、NaCl、BaCl2C.Na2sO4、NaNO3、H2sO4、BaCl2 D.FeCl3、NaCl、NaOH、NaNO3.下列設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是A.用滴加硝酸銀試劑產(chǎn)生白色沉淀的方法證明溶液一定是鹽酸：HCl+AgNO3=AgClI+HNO3.實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取CO2：H2sO4+CaCO3=CaSO4+CO21+H2OC.用適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體：NaOH+HCl=NaCl+H2O8.下列關(guān)于溶液說法正確的是（ ）A.任何飽和溶液升高溫度都會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤築.把20%的食鹽溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C.向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D.配制100g10%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量（或量?。┤芙庋b瓶存放等步驟9.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（ ）選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A將品紅加入一杯清水中，清水很快變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)B氫氣可用向下排空氣法收集相同條件下氫氣密度比空氣小CCO2和n2都能使燃著的木條熄滅CO2和n2一般都不支持燃燒D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D10.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)相關(guān)事實(shí)解釋A氫氧化鈉水溶液能導(dǎo)電溶液中存在帶電的粒子B一氧化碳有毒而一氧化碳無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅硫酸中含有氫元素D氧氣經(jīng)壓縮可以儲(chǔ)存于鋼瓶中受壓情況下，氧分子間的間隔變小A.AB.BC.CD.D11.對(duì)一塊含10g碳酸鈣的大理石（雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)）按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）B.A.甲處固體中一定含有碳酸鈣C.產(chǎn)生的無色氣體小于0.1mol12.為了延緩食品變質(zhì)，包裝時(shí)不會(huì)采用D.乙處液體中一定含有氫氧化鈣濾渣是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物A.真空包裝B.充入氮?dú)釩.充入氧氣A.AB.BC.CD.D11.對(duì)一塊含10g碳酸鈣的大理石（雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)）按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）B.A.甲處固體中一定含有碳酸鈣C.產(chǎn)生的無色氣體小于0.1mol12.為了延緩食品變質(zhì)，包裝時(shí)不會(huì)采用D.乙處液體中一定含有氫氧化鈣濾渣是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物A.真空包裝B.充入氮?dú)釩.充入氧氣D.放入一小包鐵粉13.某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪23.3g、蛋白質(zhì)22.9g、非脂乳固體28.1g、鉀2145mg、鈣2115mg.這里的鉀、鈣是指（ ）A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素14.下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是（）D..片.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.高錳酸鉀 A.高錳酸鉀 B.醬油 C.煤D.椰子水二、多選題.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）C.A.取用液體鋅粒加鋅粒反應(yīng)D.稱量氯化鈉固體17.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是C.A.取用液體鋅粒加鋅粒反應(yīng)D.稱量氯化鈉固體17.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃―CO2+2H2OD.該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：218.右圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置。下列說法正確的是A.與電源正極相連的是a管中的電極a、b兩管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2：1a管中的氣體可以被點(diǎn)燃D.電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的.下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是 （ ）A.金屬鐵8.氫氣C.二氧化碳 D.氯氣.右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（ ）A.質(zhì)子數(shù)為16 B.中子數(shù)為16C.屬于非金屬元素A.質(zhì)子數(shù)為16 B.中子數(shù)為16三、填空題.某品牌補(bǔ)鐵劑(見圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:［成份］本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2Fe04。［功能主治］用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血。［用法用量］口服。兒童：一次1袋，一日1-3次；成人：一次2袋，一日3-4次(1)富馬酸亞鐵中碳、氧元素的質(zhì)量比為；(2)若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑，一天可補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為―mg(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。22.一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g3.42.213.60.9反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)8.804.5則反應(yīng)后A的質(zhì)量為：該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為。四、推斷題23.A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系。已知其中A、B、E為氧化物，且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題：(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為,D物質(zhì)的化學(xué)式為 。(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只生成一種有毒的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：五、流程題24.煤的氣化和液化是目前實(shí)現(xiàn)煤綜合利用的主要途徑之一。以粗煤為原料合成甲醇的流程如下：(1)過程H中的主要反應(yīng)為：C+H2O====CO+H/該反應(yīng)中氫元素的化合價(jià)變化為+1—0,碳元素的化合價(jià)的變化為。(2)過程ni中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)將煤加工處理的意義是 (寫出一條即可)。六、實(shí)驗(yàn)題25.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。（1）寫出圖中儀器的名稱：① 、②。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳起到催化作用，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和都沒有改變，根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇發(fā)生裝置 （填字母）制取CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。（4）通常情況下，NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取nh3,實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填宇母），若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3,氣體應(yīng)該從（填“a”或“？”）進(jìn)入。將NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使無色酚酞溶液變色。七、計(jì)算題26.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請(qǐng)回答下列問題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成co2的質(zhì)量為go（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程 o八、科學(xué)探究題27.如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)前從水中取出白磷，在放到銅片前的操作是① ，從白磷的保存推測(cè)白磷的物理性質(zhì)有②（2）實(shí)驗(yàn)過程，通過觀察到銅片上的①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出可燃物燃燒的條件有② ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③o（3）此實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和水中的白磷，要對(duì)比的是①,本實(shí)驗(yàn)要求教師在通風(fēng)櫥或通風(fēng)設(shè)備下進(jìn)行，原因是②【參考答案】一、選擇題題123456789101112131415答案BAABBACDDCDCDAA二、多選題題號(hào)1617181920答案ADBDCDADBD三、填空題3:4 98.88g分解反應(yīng) 11：6四、推斷題CO 02 2CuO+C高溫2Cu+CO21 CO2+C高溫2CO五、流程題零價(jià)f+2價(jià)CO+2H2=MCH30H 轉(zhuǎn)化成清潔能源（或減少污染物排放、轉(zhuǎn)化為化工原料等）六、實(shí)驗(yàn)題錐形瓶； 水槽化學(xué)性質(zhì)； 不易溶于水B CaCC+2HCl=CaCl2+H2O+CO21A；b紅七、計(jì)算題62.5%八、科學(xué)探究題27.用濾紙吸干其表面的水分白磷幾乎不溶于水，白磷的密度大于水紅磷不燃燒，白磷燃燒溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)4P+5O警2PO白磷是否與空氣接觸生成的五氧化二磷有毒，防止吸入五氧化二磷，對(duì)人造2 25成傷害2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)：.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題.廣告詞“兒童厭食，補(bǔ)鋅是關(guān)鍵”。這里的“鋅”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì).元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法正確的是A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類改變D.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒3.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，不正確的是（）A.活性炭和木炭都具有吸附性B.光合作用會(huì)消耗二氧化碳C.二氧化碳不是空氣污染物D.一氧化碳具有可燃性，所以可用于冶煉金屬4.如圖是A、B、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）溶解度溶解度--'g30A.11c時(shí)，65gA的飽和溶液中含有50g溶劑B.在tJC,A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.將tJCA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至tJC時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)镃<B=AD.當(dāng)A中含有少量B時(shí)，提純A的方法是.下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且正確的是（）A.鎂條在空氣中燃燒：Mg+02鷺MgO2B.鐵投入到硫酸銅溶液中：2Fe+3CuSO4=Fe2（S04）+3Cu

C.碳不充分燃燒：C+O2富暨CO2D.氫氣還原氧化銅：H2+CuOHHO+Cu.下列描述錯(cuò)誤的是（）A.空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨CO有毒且無色無味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)以充入食品包裝袋中可起防腐作用D.鋁塊能壓制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好延展性.圖為某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A.X屬于金屬元素.元素X的核電荷數(shù)為16C.X的原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.元素X位于元素周期表中的第六周期，第WA族8.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A.廚房煤氣泄露，立刻開啟排氣扇排氣.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來。立即用濕抹布撲蓋C.可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火D.做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)小灶具的進(jìn)風(fēng)口.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.石灰石 B.冰水混合物 C.2B鉛筆芯 D.稀鹽酸為實(shí).《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5〃m的顆粒物。現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是為實(shí)A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車.下列有關(guān)說法正確的是（）A.點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅是因?yàn)樗佑|不到氧氣B.室內(nèi)著火不能立即打開門窗，是因?yàn)闀?huì)提供充足的氧氣C.只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒D.在生煤爐時(shí)，可點(diǎn)燃木材來引燃煤，是因?yàn)槟静牡闹瘘c(diǎn)比煤高12.下列說法中，正確的是（）A.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B.碳具有可燃性，碳燃燒時(shí)總是生成二氧化碳C.金剛石、石墨、C都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同D.CO2不能供給呼吸，其沒有毒性.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A.潔凈的空氣B.純凈的井水A.潔凈的空氣B.純凈的井水C.天然氣D.液氧.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ）硫酸用于鉛蓄電池A.焦炭煉鐵B.硫酸用于鉛蓄電池A.焦炭煉鐵B..據(jù)報(bào)道，意大利科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的氧離子作用，制造出新物質(zhì)O4.下列關(guān)于04的說法,正確的是A.04與02、03都是氧單質(zhì) B.合成04的反應(yīng)屬于物理變化C.04分子是由氧元素構(gòu)成的 D.04屬于化合物二、多選題16.取一定量某可燃?xì)怏w在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和18g水，下列關(guān)于該氣體的說法正確的是A.該氣體中一定含有碳、氫元素，一定沒有氧元素8.該氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1心該氣體中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3口.該氣體可能是混合物.以下對(duì)空氣的說法中，不正確的是A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣的成分一般是比較固定的心空氣是幾種氣體組成的混合物 D.潔凈的空氣是純凈物.下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是???A.用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳?xì)怏wC.用通入氧氣，點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混入的少量一氧化碳D.用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅19.將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃，反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷不正確的是（ ）A.表中m的值為4.2B.物質(zhì)X由碳、氧元素組成C.物質(zhì)X由碳、氫元素組成D.生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：120.有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光C.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧三、填空題.生活中處處有化學(xué)：油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是;鐵生銹實(shí)際上是鐵與 共同作用的結(jié)果..如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示回答:（1）0℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是。（2）t3c時(shí)，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液的質(zhì)量是go（3）P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)的溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，欲將t'C時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法?（任寫一種）。（4）將12c時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到13c（忽略水的蒸發(fā)），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是o四、推斷題.A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色

液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明）。；（1）推斷C液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明）。；（1）推斷C的化學(xué)式為：C???（2）A在B中點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式五、流程題24.工業(yè)制取硝酸的流程如下:（1）步驟①是通過電解水制取氫氣。寫出電解水的化學(xué)方程式24.工業(yè)制取硝酸的流程如下:（1）步驟①是通過電解水制取氫氣。寫出電解水的化學(xué)方程式以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“二”表示氫原子，“?”表示氧原子，" ”表示催化劑）。（填數(shù)字序號(hào)）。則水分解微觀過程的正確順序是表示氧原子，" ”表示催化劑）。（填數(shù)字序號(hào)）。則水分解微觀過程的正確順序是(2)(3)步驟③是化合反應(yīng)，寫出③的化學(xué)方程式為(2)(3)步驟③是化合反應(yīng)，寫出③的化學(xué)方程式為步驟②是利用了氮?dú)馀c氧氣沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離，是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(4)步驟④的化學(xué)方程式為4NHJ5O粵型4NO+6X,X的化學(xué)式為(4)(5)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。(5)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。六、實(shí)驗(yàn)題25.下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空:A.測(cè)定空氣中氧氣的含量 25.下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空:A.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.探究燃燒的三個(gè)條件 C.證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（1）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。A實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積的占空氣的，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（填序號(hào)）①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一七、計(jì)算題26.某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧