部編版二年級上冊道德與法治期末測試卷

部編版二年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中華人民共和國國徽，中間是（

）照耀下的天安門。A.四星 B.五星 C.六星2.好些年以前，家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的周邊，人們的居住環(huán)境是（

）。A.B.

C.3.我的凳子壞了，我應該（

）。A.告訴老師B.沒關(guān)系，將究坐吧C.站著學習4.中國的國旗是（

）。A.

B.

C.

5.不排隊，亂哄哄，不（

）。A.危險

B.文化

C.文明6.遇到給自己送快遞的叔叔，應該（

）。A.說聲謝謝，辛苦了

B.什么也不說

C.拿上快遞就走7.升國旗的時候我們應該（

）。A.行注目禮 B.鞠躬 C.想干什么就干什么8.每天練習1小時，爭取這個暑假學會（

）。A.打游戲 B.打撲克 C.游泳9.下面說法正確的是（

）。A.B.C.10.對老師、同學給予我的關(guān)心、幫助、鼓勵，我應該（

）。A.覺得沒什么B.不用感謝他們C.對他們表達謝意二.填空題(共7題，共30分)1.保持教室的干凈整潔，是每個同學的（

）。2.我最熟悉的身邊人是（

），她常常（

），我覺得（

）。3.我國的國名是（

），我國的國旗是（

），我國的首都是（

），我國的國慶節(jié)是（

）月（

）日。

4.（

）生活結(jié)束了，我們又開學了。

5.與別人相處，我會用很多禮貌用語，如（

）、（

）、（

）、（

）。

6.在公共場所說話要（

）。7.值日的時候要把地打掃干凈，讓同學們在教室里學習得更（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們可以和同學打架。

（

）2.《馬頭琴的傳說》講的是蘇和救了一匹受傷的小白馬的故事。

（

）3.我們班同學在運動會前積極練習，在運動會中取得了好成績。

（

）

4.兜里有了廢紙，可以隨便扔到地。

（

）5.活動結(jié)束了，把這面小國旗扔掉。

（

）6.離開教室隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。（

）7.在我心中，家鄉(xiāng)是最美的地方。

（

）8.不要沖著別人咳嗽。

（

）9.用桌布想辦法保護桌子。

（

）

10.這樣做太有意思了。

（

）四.簡答題(共6題，共30分)1.國旗上的大五角星象征什么？四顆小星象征什么？2.值日做好了，你心里怎么想？3.說一下你的家鄉(xiāng)有哪些變化，你喜歡這種變化嗎？4.如果讓你當教室的“小小設計師”，說說你的一個設計想法？

5.小華每天一大早就可以喝到新鮮的牛奶，你知道這是誰的功勞嗎？你想怎樣表達自己的感謝呢？

6.如下圖，小明和同學比賽誰投得準，你覺得小明的做法對嗎？為什么？如果你認識小明，你會對他說些什么？參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.A

10.C二.填空題1.責任2.學生根據(jù)實際填寫；填寫她做的事情；很溫暖或者很感動或者……3.中華人民共和國；五星紅旗；北京；10月1日

4.暑假

5.你好；謝謝；再見；對不起

6.小點兒聲7.舒服三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.簡答題1.在五星紅旗的左上方是五顆五角星，其中大五角星象征的是中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征的是工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星環(huán)拱于大五角星的右側(cè)，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命與人民之間的大團結(jié)。2.看到整潔的教室，干凈的地面，我的心里可自豪了，這是我們組共同努力的結(jié)果呢。3.家家戶戶建起了高樓；小河旁邊種了柳樹，蓋了涼亭；百姓生活越來越好。我喜歡這種變化。4.我會將我們的獲得的榮譽全部放在教室前面的榮譽榜里，同學們都能時時刻刻地看到這些榮譽，鼓勵我們?nèi)嗤瑢W都會積極向上，爭取更多的榮譽；我會將圖書角放在教室的最后面，下課后想起書的同學可以到后面去閱覽，這樣即方便了自己，也不防礙其他同學。

5.這歸功于我們城市里的外賣小哥，是他們用自己的