學(xué)校三重一大自查報(bào)告

學(xué)校三重一大自查報(bào)告學(xué)校三重一大自查報(bào)告（一）根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展三重一大決策制度貫徹執(zhí)行情況檢查的通知》（廈大委綜[20xx]29號(hào)）精神，基建處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織有關(guān)人員對(duì)本部門三重一大決策制度貫徹落實(shí)情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下。一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)三重一大集體決策制度的重要意義根據(jù)學(xué)校部署，基建處組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)直屬高校貫徹落實(shí)三重一大決策制度的意見》。通過學(xué)習(xí)、討論，大家充分認(rèn)識(shí)到落實(shí)三重一大決策制度，是貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要體現(xiàn)，是切實(shí)加強(qiáng)部門反腐倡廉建設(shè)、規(guī)范決策行為、提高決策水平、防范決策風(fēng)險(xiǎn)、確保學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作順利進(jìn)行的重要舉措。處領(lǐng)導(dǎo)班子將落實(shí)三重一大制度作為班子建設(shè)的重中之重，結(jié)合基建工作實(shí)際，積極探索貫徹落實(shí)三重一大決策制度的有效途徑和方法。二、把握內(nèi)涵，明晰三重一大決策事項(xiàng)范圍基建處領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到對(duì)三重一大事項(xiàng)范圍的界定是細(xì)化三重一大制度的關(guān)鍵，因此，進(jìn)一步明確了三重一大的內(nèi)涵，清晰界定集體討論的范圍，體現(xiàn)了較強(qiáng)的可操作性。學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃、年度基本建設(shè)計(jì)劃、學(xué)?；?xiàng)目的安排和方案的確定等屬于學(xué)校三重一大事項(xiàng)，提交校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究決定，重要干部任免和重要人事安排的職能部門為學(xué)校組織部和人事處，基建項(xiàng)目各類款項(xiàng)的支付實(shí)行基建項(xiàng)目和財(cái)務(wù)管理兩支筆審批制度。基建項(xiàng)目前期手續(xù)辦理、招標(biāo)管理、施工管理、涉及基建處人、財(cái)、物的事項(xiàng)等屬于基建處三重一大事項(xiàng)，由處務(wù)會(huì)集體研究決定，并報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。三、統(tǒng)籌兼顧，固化三重一大集體決策制度運(yùn)行規(guī)范落實(shí)三重一大集體決策制度，除了對(duì)決策范圍、事項(xiàng)予以明確規(guī)定外，還對(duì)決策程序及規(guī)則作出了明確規(guī)定。在完善三重一大事項(xiàng)決策程序時(shí)，對(duì)處務(wù)會(huì)決策議題的提出、時(shí)間、與會(huì)人數(shù)、會(huì)議表決方式、會(huì)議記錄等程序性問題都做了細(xì)化說明，避免出現(xiàn)重實(shí)體輕程序，使每項(xiàng)實(shí)體性規(guī)定都有表現(xiàn)的方式及途徑。四、強(qiáng)化執(zhí)行，確保三重一大集體決策制度落到實(shí)處基建處結(jié)合工作實(shí)際，確定了符合本單位職能特點(diǎn)的三重一大相關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范集體議事決策行為，提高科學(xué)決策水平，保障各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，做到四個(gè)保證。一是領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，保證集體領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策是三重一大制度的根本要求。凡屬三重一大事項(xiàng)都要列入處務(wù)會(huì)討論的議題，并要做到三先三后，即先充分醞釀后決策，先征求意見后決策，先集體研究后決策，確保決策的民主化。二是融入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的管理理念，保證科學(xué)決策?？茖W(xué)的決策機(jī)制是三重一大制度落實(shí)的基礎(chǔ)，基建處將依法辦事、實(shí)事求是、成員平等、集體決策四個(gè)基本原則貫穿到班子成員醞釀決策、集體決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督?jīng)Q策等議事環(huán)節(jié)中，做到民主與集中相協(xié)調(diào)，原則性與靈活相統(tǒng)一。通過科學(xué)設(shè)置決策程序，為三重一大制度的貫徹落實(shí)提供有效保障。三是界定事權(quán)范圍清晰，保證授權(quán)明確。針對(duì)三重一大事項(xiàng)的界定范圍，基建處領(lǐng)導(dǎo)班子具體細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)分工，強(qiáng)化職能，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。四是發(fā)揮監(jiān)督職能作用，保證制約有效。為體現(xiàn)三重一大制度的約束性，基建處領(lǐng)導(dǎo)干部一方面主動(dòng)帶頭執(zhí)行制度，始終把自己置于組織的約束之中，群眾的監(jiān)督之下，坦誠(chéng)接受監(jiān)督。另一方面要求每位職工要發(fā)揮監(jiān)督作用，確保三重一大制度環(huán)節(jié)規(guī)范動(dòng)作。此外，還積極倡導(dǎo)政務(wù)公開、黨務(wù)公開，增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的公開性和透明度，確保有效監(jiān)督。五、存在的不足及整改措施（一）存在的不足三重一大集體決策制度相關(guān)制度還需進(jìn)三重一大集體決策制度相關(guān)的監(jiān)督制度還需進(jìn)一步充實(shí);三重一大基礎(chǔ)資料的整理不及時(shí)、不夠規(guī)范。（二）整改措施1、廣泛宣傳，進(jìn)一步提高三重一大集體決策制度執(zhí)行和落實(shí)的自覺性和主動(dòng)性，形成良好的工作機(jī)制;2、進(jìn)一步完善三重一大決策制度的配套制度，針對(duì)基建工作的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的管理制度和實(shí)施辦法;3、建立、健全三重一大制度執(zhí)行監(jiān)督制度，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況考核和領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)，結(jié)合處領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的督查，采用多種形式，不定期地對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。4、對(duì)三重一大的文件資料要及時(shí)分門別類進(jìn)行整理、編號(hào)、并列出目錄清單及歸檔。學(xué)校三重一大自查報(bào)告（二）根據(jù)XX市紀(jì)委、教育局紀(jì)委的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)XX市關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)三重一大制度的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)三重一大情況進(jìn)行自查，現(xiàn)報(bào)告如下：一、高度重視，形成有效的管理制度學(xué)校將三重一大與班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、教代會(huì)制度建設(shè)和完善、學(xué)校的改革和發(fā)展緊密結(jié)合起來。學(xué)校每年的黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工中，都明確校長(zhǎng)和黨委書記對(duì)三重一大工作的落實(shí)負(fù)總責(zé)。近年來，我校結(jié)合實(shí)際，制訂諸如《新鋼中學(xué)關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行三重一大制度的實(shí)施辦法》、《新鋼中學(xué)貫徹落實(shí)XX市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法執(zhí)行細(xì)則》、《新鋼中學(xué)崗位聘任及津貼分配方案》等一系列規(guī)章制度，有力地促進(jìn)了我校管理工作的科學(xué)化、民主化和制度化。對(duì)涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)以及師生的切身利益，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策，完善學(xué)校議事規(guī)則，嚴(yán)格工作程序，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。二、堅(jiān)持校務(wù)公開，自覺接受群眾質(zhì)詢和監(jiān)督堅(jiān)持校務(wù)公開，通過各種形式和途徑傾聽?zhēng)熒囊庖姾徒ㄗh，凡是需要教職工參與的事項(xiàng)、涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)、需要教職工了解和知情的有關(guān)事項(xiàng)，一律公開。第一，堅(jiān)持學(xué)校周工作例會(huì)、教職工月大會(huì)制度，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門的有關(guān)要求，匯報(bào)學(xué)校工作的進(jìn)展和規(guī)劃，聽取教職工的意見和建議，妥善安排學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮教職工在辦學(xué)興校中的主人翁作用。第二，涉及師生切身利益的事項(xiàng)，包括職稱晉升、崗位考核、聘任結(jié)果、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、引進(jìn)人才等，做到程序透明，公開、公正與公平。第三，及時(shí)召開各種類型和不同層次的座談會(huì)，比如學(xué)科發(fā)展研討會(huì)，青年教師座談會(huì)，學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會(huì)等等，介紹學(xué)校發(fā)展情況及相關(guān)政策，提高工作的透明度。第四，充分發(fā)揮發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用。學(xué)校通過強(qiáng)化教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的職能，在學(xué)科發(fā)展與規(guī)劃、人才引進(jìn)、崗位聘任考核、分配方案等方面渚B注重聽取教代會(huì)代表的意見，切實(shí)發(fā)揮了教代會(huì)制度在維護(hù)教職工合法權(quán)益的重要作用。三、明確三重一大內(nèi)容，規(guī)范工作程序（一）我校涉及三重一大的事項(xiàng)包括：學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，各項(xiàng)改革方案及實(shí)施情況;干部的選拔任用;教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等;學(xué)校經(jīng)費(fèi)及其他各項(xiàng)收入的來源、支出和使用管理情況;黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放、特困生資助的辦法等涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng);學(xué)校經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)的支出管理工作。(二)有關(guān)重要(重大)事項(xiàng)的工作程序.關(guān)于教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)定等項(xiàng)工作按規(guī)定組成由校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的校務(wù)委員會(huì)或?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施。工作程序和方法：(1)由主要負(fù)責(zé)人向教職工詳細(xì)傳達(dá)上述各項(xiàng)工作的方針、政策，保證教職工的知情權(quán)。(2)根據(jù)上述各項(xiàng)工作要求，制定具體工作方案、程序和日程安排，公布于眾。(3)教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)采取個(gè)人自薦和集體推薦相結(jié)合的方式，以各職能部門、教學(xué)部為單位進(jìn)行個(gè)人述職，民主評(píng)議，寫出評(píng)語(yǔ)，并按規(guī)定提出考核等級(jí)、等額或差額名單建議。校務(wù)委員會(huì)或?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門提出的考核等級(jí)、等額或差額名單建議，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作出決定意見。(4)教職工職稱評(píng)定則按學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定，由個(gè)人提出申請(qǐng)、提交業(yè)績(jī)成果，由校務(wù)會(huì)予以審核。(5)有公示要求的，按照規(guī)定進(jìn)行公示。(6)決定意見報(bào)學(xué)校人事處或相關(guān)部門備案。.關(guān)于我校崗位聘任及津貼分配工作(1)根據(jù)學(xué)校崗位聘任總體要求，我校設(shè)置教師崗位、工勤崗位、管理崗位三類，并制定相應(yīng)的崗位要求和津貼標(biāo)準(zhǔn)。(2)成立以學(xué)校班子成員和教代會(huì)代表組成的學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定方案和考核工作。(3)確定我校崗位聘任及津貼分配方案的三項(xiàng)原則，即有利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)改革的深入;有利于激勵(lì)教職工的積極性，同時(shí)保持學(xué)校的穩(wěn)定;有利于教職工收入的合理增長(zhǎng)，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。(4)對(duì)雙肩挑干部主要考核管理工作，實(shí)行教學(xué)工作量及對(duì)科研成果適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的政策。(5)我校崗位聘任及津貼分配方案的形成是在深入聽取校教代會(huì)代表意見的基礎(chǔ)上，由校領(lǐng)導(dǎo)班子提出初步意見，經(jīng)全體教職工深入討論，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過。具體分配工作由校人事部門按照分配方案規(guī)定的程序和內(nèi)容執(zhí)行。.涉及教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項(xiàng)教職工、學(xué)生的切身利益的重大事項(xiàng)包括：教職工的婚喪嫁娶、身體病痛、臨時(shí)困難等事項(xiàng)，學(xué)生的獻(xiàn)血工作、重大疾病、特困生資助等。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以師生為本，急群眾所急，想群眾所想，一視同仁，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助有程序規(guī)定、數(shù)額規(guī)定。由本人提出申請(qǐng)，有批準(zhǔn)程序，有受助人簽字，手續(xù)完備。.經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)支出、管理工作經(jīng)費(fèi)的管理堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)政策，按照學(xué)校要求，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)，精打細(xì)算，花出效益。大宗經(jīng)費(fèi)使用由領(lǐng)導(dǎo)班子討論，制訂計(jì)劃，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，校長(zhǎng)審核組織運(yùn)行，簽批手續(xù)規(guī)范完備。經(jīng)費(fèi)的主要使用方面是：保證學(xué)校辦公工作的基本運(yùn)行;保證專業(yè)、課程的基本運(yùn)行和基本建設(shè)，主要包括：購(gòu)置圖書文獻(xiàn);訂閱刊物、雜志、報(bào)紙;購(gòu)置音像資料、電子課件;滿足教學(xué)信息化要求，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等;教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議、調(diào)研考察的費(fèi)用支出;網(wǎng)上辦公所需費(fèi)用、計(jì)算機(jī)維護(hù)、復(fù)印紙供給;安全穩(wěn)定工作的費(fèi)用支出，防火防盜設(shè)施的購(gòu)置;學(xué)校重大活動(dòng)的支出，運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新、慶祝活動(dòng)等。(2)招待費(fèi)支出、管理工作招待工作主要是兩個(gè)方面：上級(jí)檢查必要的工作餐、合作單位的必要招待，由班子成員商議著辦。上述經(jīng)費(fèi)、招待費(fèi)的支出管理工作，由校長(zhǎng)向教代會(huì)和教職工大會(huì)作年度報(bào)告和重大費(fèi)用支出的即時(shí)報(bào)告。.干部的選拔任用根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)我校干部選拔任用工作的要求，按著學(xué)校黨委的工作部署，近兩年，學(xué)校將一批德才兼?zhèn)洹⒕哂蟹瞰I(xiàn)精神和