2016年事業(yè)單位考試綜合應(yīng)用能力真題與參考答案類

注意2、請(qǐng)?jiān)谠嚲?、答題紙上嚴(yán)格按照要求填寫、填涂準(zhǔn)考證號(hào)3、本卷總分100分，考試時(shí)間為150分鐘一、案例分析題（根據(jù)所給的案例，回答后面的問題。50）案例資料《》2015年4月8日，落戶的一家準(zhǔn)備游，需要 中心在2016年期間，通過問卷網(wǎng)對(duì)2002人進(jìn)行的傳媒大學(xué)發(fā)布的“2015年關(guān)注度十大”中，“奇葩證明”名列十大 資料大學(xué)治安學(xué)院王太元表示，“奇葩證明”有3個(gè)特點(diǎn)：一是毫無份證，親屬關(guān)系憑，社保有社保卡，情況找計(jì)生辦，稅務(wù)又是另一個(gè)系統(tǒng)。。。這就造成不斷地在部門之間“跑斷腿”“磨破嘴”，資料過去一年，為治理“奇葩證明”，相關(guān)部門出臺(tái)了一系列有力舉措。2015曬出了18個(gè)不該由機(jī)關(guān)出具的證明；則明確，今除辦理9（無）登記記錄證明；2015年11月， 公共服務(wù)流程方便基層群眾辦事創(chuàng)業(yè)》，要求堅(jiān)決砍掉各類無謂的證明今年3月5日 在中強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)簡政放權(quán)、放管 位問題，對(duì)下方的事項(xiàng)，要讓地方能接得住、管得好措施。（20）要求：觀點(diǎn)正確，分析有理有據(jù)，措施合理、可行，條理清晰，不超過350字案例資料個(gè)耳熟能詳?shù)某烧Z相似，意義卻完全不同。它最早出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代，多車語----樂在騎中，咳嗽藥的語咳不容緩等。資料舍’‘天長地酒’等成語諧音改用現(xiàn)象”的中發(fā)現(xiàn)，有559人接觸過諧音94.4%，5.6%的人沒有見過。那么人們又是如何接觸到諧音成語的？發(fā)現(xiàn)，諧音成語的主要來源是，占比72.8%。談及對(duì)諧資料我國《通用語音文字法》漢語的規(guī)范使用有明確規(guī)定，但是如何執(zhí)行卻中學(xué)校長A認(rèn)為，諧音成語的廣泛使用給中小學(xué)生造成一定的影響。特別市在法律專家B認(rèn)為相關(guān)部門應(yīng)采取有力措施，對(duì)亂改亂用成語的等公眾信息有力的和整治，應(yīng)采取形式杜絕此類現(xiàn)象教育專家C認(rèn)為應(yīng)狠抓中小學(xué)語文教學(xué)，提高青少年語文素養(yǎng)。“海南：詞篡改成語將被重罰；江西：擬禁諧音字篡改成成語詞語；：戶外禁用諧音成語.…。.”以上一傳出，旋即社會(huì)各界熱議，有人認(rèn)為從藝術(shù)的角度看，應(yīng)該允許創(chuàng)新，利用漢字的諧音改編成語等常用語制作成語，即有獨(dú)創(chuàng)性又符合產(chǎn)品的形象特征，能夠給立異而牽強(qiáng)附會(huì)地亂改成語，反映了社會(huì)的一股改習(xí)用已久的成語，不但對(duì)語言發(fā)展造成極大的限制，是對(duì)創(chuàng)意的扼殺；43.2%的人認(rèn)為應(yīng)該辯證的看待，規(guī)范是應(yīng)該的，但是不應(yīng)該完全。資料問題1、有人認(rèn)為：“沒有必要把諧音成語上升到文化高度”。對(duì)此，你怎么看（15分的工作？（15）要求：符合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)，不超過200字二、作文題（閱讀以下材料，然后按后面的要求作答。50分隨著的召開，“工匠精神”一詞紅遍大江南北。“工匠精神”也首次 網(wǎng)上有一個(gè)熱門的回答“的是好萊塢巨星。在去年哈佛畢業(yè)典禮中提到的一個(gè)例子。欲罷不能，但發(fā)現(xiàn)店里只有6個(gè)座位。她一開始很好奇為什么不擴(kuò)張，后來朋某種程度上，推崇效率的現(xiàn)代社會(huì)同“工匠精神”有著。19世紀(jì)中期，當(dāng)臺(tái)退，由“工人.”來代替。即便在推崇“工匠精神”的，對(duì)它的評(píng)判也 結(jié)合以上材料.以“工匠精神神”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇案例決措施。（20）要求：觀點(diǎn)正確，分析有理有據(jù)，措施合理、可行，條理清晰，不超過350。350參考答案三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和問責(zé)機(jī)制。定期開展工作人員的服務(wù)意識(shí)教育工作，加快轉(zhuǎn)變職能。強(qiáng)化監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，其改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。案例1、有人認(rèn)為：“沒有必要把諧音成語上升到文化高度”。對(duì)此，你怎么看（15）統(tǒng)文化的嚴(yán)重篡改。因此須引起高度重視。的工作？（15）參考答案三、加強(qiáng)社 。完善相 ，加強(qiáng)用語用字的，實(shí)發(fā)布問責(zé)制 用語用字不規(guī)范的 發(fā)布單位和直接責(zé)任人員的責(zé)任二、作文題：結(jié)合以上材料.以“工匠精神”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇1000字左右的議。要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說服力。參考范工匠精神支撐中國制追求著的極致化，靠著和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的。中國航天科技一院火箭總裝廠高級(jí)高，他是發(fā)動(dòng)加兩套住房的條件。高卻