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中考體育排球項(xiàng)目考試規(guī)則中考體育排球項(xiàng)目考試規(guī)則(一)場(chǎng)地器材在墻面距地面高度1.40米處設(shè)一標(biāo)志線;在地面距墻壁1.50米處劃一標(biāo)志線。測(cè)試用球符合排球規(guī)則中規(guī)定的比賽用球。(二)測(cè)試方法(三)基本要求每位考生僅限一次測(cè)試機(jī)會(huì),時(shí)間為40秒。場(chǎng)地器材規(guī)格及設(shè)置要求場(chǎng)地設(shè)置在地面平坦、堅(jiān)實(shí)的地面上,鼓勵(lì)有條件的區(qū)把場(chǎng)地設(shè)置在體育館內(nèi)。設(shè)置要求如下:考試用球?yàn)榕徘颍ú荒苁褂密浭脚徘颍?,其重量?30-270g,周長(zhǎng)為650-670mm,球內(nèi)氣壓符合排球競(jìng)賽規(guī)則要求。測(cè)試操作規(guī)范及要求考生聽到報(bào)號(hào)后,進(jìn)入測(cè)試區(qū)域,原地將球拋起,第一次墊球成功后開始計(jì)時(shí),個(gè)人連續(xù)正面雙手墊球,要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度。每次測(cè)試時(shí)間不超過1分鐘。每人測(cè)試兩次,記錄成績(jī)較好的一次。墊球未超時(shí)者,球落地或出現(xiàn)犯規(guī)行為,該次測(cè)試結(jié)束;超時(shí)者到規(guī)定時(shí)間后,該次測(cè)試自動(dòng)結(jié)束。男生墊球的高度(從地面起至球的底部)不低于2.35米,女生不低于2.15米。測(cè)試時(shí),方法正確,高度符合要求的墊球方能計(jì)數(shù)。計(jì)墊球的個(gè)數(shù)。考生考試時(shí),出現(xiàn)球觸及標(biāo)志物等情況,造成的后果由考生負(fù)責(zé);出現(xiàn)犯規(guī)行為者,儀器設(shè)備立刻停止計(jì)數(shù),當(dāng)次測(cè)試結(jié)束,墊球數(shù)量以犯規(guī)時(shí)儀器設(shè)備記錄的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)。犯規(guī)行為采用傳球等方式觸球;腳踩標(biāo)志線或出測(cè)試區(qū)域。排球評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)男:女:排球練習(xí)方法一、準(zhǔn)備姿勢(shì)要點(diǎn):分為稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)、低蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)。在對(duì)墻墊球時(shí),應(yīng)采用半蹲姿勢(shì)。半蹲姿勢(shì)要求兩腳開立,兩膝彎曲上體前傾,重心靠前,膝部的垂直線應(yīng)在腳尖前面,兩臂放松自然彎曲于腹前。易犯錯(cuò)誤:(1)姿勢(shì)過高或過低(2)只彎腰不屈膝糾正方法及練習(xí)措施:練法1:對(duì)照正確動(dòng)作要點(diǎn),反復(fù)做徒手練習(xí)。在教學(xué)時(shí),把學(xué)生分成3——5人一組,先讓學(xué)生自己看圖片,討論正確的動(dòng)作要領(lǐng)然后學(xué)生對(duì)照?qǐng)D片做模仿練習(xí)。教師在巡回指導(dǎo)的過程中,對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作加以糾正。練法2:學(xué)生對(duì)墻體,做徒手練習(xí)。在教學(xué)時(shí),我事先在墻面上用粉筆畫出一定高度的線條(根據(jù)學(xué)生的身高情況,畫出不等高度的線),讓學(xué)生對(duì)墻屈膝關(guān)節(jié)的半蹲、上體稍前傾的站位,要求每位同學(xué)的膝關(guān)節(jié)不能高與自己面前墻面上的線條。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),學(xué)生就能建立起正確的姿勢(shì)定型,為持球的練習(xí)打下基礎(chǔ)。練法3:雙手持球觸地練習(xí)。即:學(xué)生雙手持球向左移動(dòng)兩步,半蹲,用自己手中的球觸地,然后向相反的方向做同樣的動(dòng)作。在學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作之后,教師可要求學(xué)生聽口令或看教師手示做前、后左、右的快速移動(dòng)放球練習(xí)。二、球觸手臂部位和擊球部位要點(diǎn):用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)所構(gòu)成的平面擊球;擊球的后側(cè)下部。易犯錯(cuò)誤:(1)球打在手腕處,由于接觸面小,導(dǎo)致的后果是墊出的球不穩(wěn)定;(2)擊在球的正下部(向上方的自墊球的擊球部位)導(dǎo)致的后果是球往正上方走,無法觸及墻面或觸及較高墻面,球不能正常的反彈回來。(3)單臂擊球糾正方法及練習(xí)措施:練法2:一人自練。在練習(xí)1的基礎(chǔ)上,每人一球,站在墻前,球持于前臂與墻之間,利用下肢蹬伸動(dòng)作,體會(huì)球與手臂的位置關(guān)系和正確的擊球部位。在這一練習(xí)中,學(xué)生剛一開始可能很難控制球,這時(shí),教師要利用“優(yōu)點(diǎn)放大法”,對(duì)即使有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生也要加以鼓勵(lì)和表揚(yáng),樹立起他們練習(xí)的信心。同時(shí),教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo),以更快的讓學(xué)生建立正確的動(dòng)作定型。三、兩手臂夾緊,直臂擊球要點(diǎn):兩臂夾緊前伸,插入球下,通過提肩、頂肘、壓腕、抬臂動(dòng)作擊球。易犯錯(cuò)誤:無提肩動(dòng)作,導(dǎo)致兩手臂沒夾緊,從而利用屈肘關(guān)節(jié),抬前臂的力量來擊球。糾正方法及練習(xí)措施:練法1:強(qiáng)調(diào)屈肘擊球的危害性,練習(xí)時(shí)時(shí)常加以提醒。如:屈肘擊球,球不能很好的彈出去;手臂伸不直,球就容易掉,擊球的次數(shù)減少等。練法2:采用學(xué)生持球走的練習(xí)。兩人一球,一人把球放于正確的擊球部位,直臂向前走,另一人跟隨其旁,觀察練習(xí)者的動(dòng)作正確與否,并時(shí)刻加以提醒,使其不能屈肘。必要時(shí)利用布條或紅領(lǐng)巾捆綁住雙手臂,讓學(xué)生體會(huì)夾緊的雙臂是什么感覺。對(duì)那些經(jīng)過上面的.兩中練習(xí)后還不能掌握正確動(dòng)作的同學(xué),可以采用布條或紅領(lǐng)巾綁手臂的方法。即:用布條或紅領(lǐng)巾,把練習(xí)者的兩手臂捆在一起并向前伸,讓他們體會(huì)兩手臂直臂和夾緊的感覺。練法3:提醒學(xué)生提肩動(dòng)作。初學(xué)者可能不太理解提肩動(dòng)作,教師可用通俗易懂的辦法即:叫學(xué)生兩手臂成預(yù)備姿勢(shì)直臂于體前,在此基礎(chǔ)上縮頭頸。因?yàn)榧绾皖^的位置是固定的,只要頭頸縮下,肩無形中就提了起來。四、根據(jù)墻面反彈來的球,合理的控制擊球力量要點(diǎn):根據(jù)距離的遠(yuǎn)近、來球的速度等情況,采用合理的調(diào)控身體的姿勢(shì)和手臂動(dòng)作來控制擊球的力量。中考的要求是:人離墻1。50米的距離,墊出的球要擊在距地面1。50米及以上的墻面上這就要求學(xué)生用墊較近距離和來球力量較小的球的方法即:利用全身協(xié)調(diào)動(dòng)作迎向來球,身體重心隨著擊球動(dòng)作向前上方移動(dòng)。易犯錯(cuò)誤:力量時(shí)小時(shí)大,容易掉球。糾正方法及練習(xí)措施:練法1:先對(duì)墻近距離的練習(xí),然后慢慢過渡到稍遠(yuǎn)距離的練習(xí),直至1。50米的距離。如:先距墻20——30厘米左右處,讓球在墻和前臂之間來回的、如乒乓球的彈擊練習(xí),在這一動(dòng)作掌握較好的情況下,再逐漸的拉遠(yuǎn)距離如40厘米、50厘米……直至1。50米從而體會(huì)用力大小的感覺。練法2:正面向上墊高、低球的練習(xí)。要求每人一球,在原地墊幾次高球再墊幾次低球,然后再墊幾次高球的練習(xí),如,墊3次低球后馬上墊2次高球 在次基礎(chǔ)上,教師可以通過口令來指揮學(xué)生的高低墊球的變化。如從墊低(高)球開始,當(dāng)聽到教師的口哨聲時(shí),馬上改變自己力量,調(diào)整到墊高(低)球姿勢(shì)。讓學(xué)生找到墊多高距離的球應(yīng)該用多大力量的感覺,學(xué)生經(jīng)過自墊高低球的練習(xí)后,對(duì)來球的距離和力量都有了一定的概念。這一練習(xí)熟練后,再把它應(yīng)用到對(duì)墻墊球上來,即:到墻前聽教師口令做近距離和遠(yuǎn)距離的變換墊球練習(xí),學(xué)生就能合理的控制自己力量的大小,從而提高對(duì)墻墊球的技術(shù)水平。五、方向的控制要點(diǎn):正對(duì)來球,利用正確的動(dòng)作,將球墊至自己的正前方。易犯錯(cuò)誤:兩手臂不在同一平面,球擊在單臂上。糾正方法及練習(xí)措施:練法1:強(qiáng)調(diào)學(xué)生提高注意力。提高學(xué)生注意力的練習(xí)有很多,如:在課前的準(zhǔn)備部分,可以安排學(xué)生聽球的聲音、看球的反彈做原地跳的練習(xí)。即:教師一只球,垂直的用力把球擲在地上,讓學(xué)生眼看球,自己隨球的反彈跳而做原地起踵跳的練習(xí)。還可以看教師的手勢(shì)做前、后、左、右的移動(dòng)放球練習(xí)通過這些手段的反復(fù)練習(xí),以達(dá)到提高學(xué)生注意力的目的。練法2:擊球到固定位置的練習(xí)。如:把球墊進(jìn)距自己3米的籮筐。在教學(xué)中,我把學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,每組同學(xué)圍在以籮筐為圓心,半徑為1。50米的圓弧上,把球墊進(jìn)籮筐里。這一練習(xí)熟練后,還可以進(jìn)行小組比賽。規(guī)定每位同學(xué)連續(xù)墊20只球,進(jìn)球的累積次數(shù)多者為勝。練法3:擊球到墻面上固定點(diǎn)的練習(xí):在練習(xí)(2)的基礎(chǔ)上,在距地面1。50米的墻上畫上幾個(gè)圓,要求學(xué)生把球墊在圓里或者教師根據(jù)學(xué)生的喜好,在墻面上設(shè)計(jì)些有利于吸引學(xué)生注意力的圖案要求學(xué)生把球擊到老師規(guī)定的圖案的某一部位。如:在墻上畫一朵較大的花,讓學(xué)生練習(xí)把球墊到老師要求的某一片花瓣上等等。通過這些直接的或間接的練習(xí)手段,以達(dá)到學(xué)生提高對(duì)墻墊球方向控制的目的,從而提高體育中考成績(jī)。六、 全身協(xié)調(diào)用力1.要點(diǎn):上、下肢的協(xié)調(diào)用力易犯錯(cuò)誤:只用上肢力量,上、下肢不協(xié)調(diào)糾正方法及練習(xí)措施:練法1:多做徒手練習(xí)

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