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第3頁共3頁2023年?一年級班主?任教學(xué)工作?總結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間又一?學(xué)期即將結(jié)?束,本學(xué)期?擔(dān)任一年四?班班主任,?工作中凡事?都腳踏實地?地去做,不?弛于空想,?不騖于虛聲?,而惟以求?真的態(tài)度做?踏實的功夫?。經(jīng)過一學(xué)?期的努力,?班級各項工?作都取得了?令人滿意的?成績。因此?,我想實事?求是地來談?談自己所取?得的成績與?不足之處。?一.德育?工作1.?思想品德教?育

育人?要從小抓起?。今天的少?年,是__?_世紀國家?的(范本)?棟梁,擔(dān)負?著振興中華?這個光榮而?艱巨的任務(wù)?。他們好比?幼苗,必須?培養(yǎng)得宜,?才能發(fā)育滋?長。本學(xué)期?我充分發(fā)揮?晨會、班會?、中隊活動?課、思品課?的功效,并?以小學(xué)生守?則、規(guī)范為?準繩,帶領(lǐng)?學(xué)生分期學(xué)?習(xí),強化文?明禮貌、尊?老___、?團結(jié)互助、?孝順父母、?遵紀守法、?熱愛祖國、?熱愛___?、熱愛勞動?、保護環(huán)境?、寬容接納?,以平常心?面對挫折等?教育,培養(yǎng)?學(xué)生對自己?、對他人、?對___、?對社會的責(zé)?任感和健康?的人格。?2.培養(yǎng)學(xué)?生的良好習(xí)?慣著名教?育家葉圣陶?先生說過:?"教育是什?么,往簡單?方面說,只?有一句話,?就是養(yǎng)成良?好的習(xí)慣…?…"在長期?班主任工作?中,使我深?深地懂得小?學(xué)階段是人?的成長的起?步階段,低?年級則是良?好習(xí)慣養(yǎng)成?的關(guān)鍵期。?一年級學(xué)?生由于年齡?小,自控力?差,紀律渙?散。我從培?養(yǎng)學(xué)生良好?習(xí)慣入手,?課上進行趣?味教學(xué),盡?量吸引學(xué)生?的注意力,?___好學(xué)?生的紀律。?提醒學(xué)生做?好上課準備?工作,并且?在課后注意?觀察學(xué)生的?行為,根據(jù)?學(xué)生的表現(xiàn)?在學(xué)生中樹?立榜樣。在?日常學(xué)習(xí)中?,時刻注意?調(diào)動學(xué)生的?積極性,逐?漸養(yǎng)成認真?聽課、認真?作業(yè)、下課?好好休息、?講文明、講?禮貌的好習(xí)?慣。我注意?良好習(xí)慣形?成后的鞏固?。這是一項?重要環(huán)節(jié),?從心理學(xué)的?角度看,學(xué)?生對技能的?形成會產(chǎn)生?遺忘,因此?反復(fù)抓,抓?反復(fù),成為?班主任的一?項重要工作?,我在這一?階段,多以?比賽、競爭?、奪紅旗等?方式來鞏固?學(xué)生的良好?習(xí)慣。學(xué)生?在師生雙邊?活動中,學(xué)?習(xí)行為和學(xué)?習(xí)習(xí)慣得到?了及時提醒?,督促和大?量系統(tǒng)的訓(xùn)?練,使之形?成行為遷移?,養(yǎng)成良好?習(xí)慣,人人?都有良好的?習(xí)慣,班風(fēng)?班貌自然得?到了發(fā)展。?二.培養(yǎng)?良好的班_?__班_?__是培養(yǎng)?學(xué)生個性的?沃土,有了?這塊沃土,?學(xué)生的個性?才能百花爭?艷。___?活動,最能?培養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、_?__榮譽感?。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項?活動,總是?跟學(xué)生差不?多時間到校?,一到學(xué)校?就協(xié)助學(xué)生?搞好衛(wèi)生工?作,這樣,?學(xué)生不僅養(yǎng)?成逐步養(yǎng)成?熱愛勞動的?好習(xí)慣,而?且時刻想為?自己的班_?__爭光。?要使班級成?為團結(jié)向上?的班___?不容易,為?使班級管理?有序,我結(jié)?合班級實際?,充分發(fā)揮?干部的作用?。每天兩名?值日干部,?主管全天工?作,提前到?校,由地面?到桌面,窗?臺到擔(dān)當(dāng)區(qū)?,收拾干凈?;每周一次?大清掃,做?到物放有序?,窗明幾凈?,專人負責(zé)?,一走進我?們的教室,?就使人感到?舒服,因此?在校開展的?紅旗班活動?中,幾乎周?周被評為“?流動紅旗班??!币胧?各項工作順?利進行,就?得使學(xué)生信?任老師,這?除了有淵博?的知識之外?,還需要老?師成為學(xué)生?的真正朋友?,成為學(xué)生?的貼心人。?因此,平時?我盡可能多?地在學(xué)生之?中,與學(xué)生?一起游戲,?一起活動,?一起值日,?一起勞動,?與他們談學(xué)?習(xí),談理想?,說玩笑,?以心交心,?以誠待誠,?把自己真正?融入他們當(dāng)?中,成為他?們的一員。?三.安全?教育隨著?周圍學(xué)生安?全事故的連?續(xù)出現(xiàn),各?級教育主管?部門和學(xué)校?出臺了很多?相關(guān)的安全?工作的條例?,因此,在?平時的教育?教學(xué)中,我?把學(xué)生的安?全工作擺在?了各項工作?之首,利用?班會時間和?在教育的?過程中,加?強了防火、?交通、防盜?、防拐騙、?防黃、防毒?氣、用電、?用煤氣等安?全教育,對?學(xué)生在思想?、行為有了?很大的促進?作用。在工?作中,班主?任們想方設(shè)?法,把思想?教育寓于活?動中,使思?想教育的滲?透做到牢靠?,到家。?四.中隊建?設(shè)及活動?作為一名教?師,我愛班?上的優(yōu)等生?,更愛班級?的后進生。?在學(xué)習(xí)中,?不讓一個學(xué)?生掉隊。如?我班張炎同?學(xué),每次上?課發(fā)呆,不?肯做作業(yè),?還說我是傻?瓜。我沒有?放棄他,而?是手把手的?教他寫字,?抓住他的點?滴進步,不?斷鼓勵他,?在學(xué)生面前?夸獎他是個?聰明的孩子?。漸漸的,?他不但能完?成作業(yè),而?且成績也有?了很大的進?步。在生活?上,我更是?無微不至地?關(guān)心每個學(xué)?生,幫他們?削鉛筆、提?醒學(xué)生按時?吃藥、幫學(xué)?生點眼藥水?,甚至學(xué)生?嘔吐、大小?便在身上,?我都能盡心?幫助,和學(xué)?生一起動手?弄干凈。以?到我們班的?學(xué)生下課了?,老愛拉著?我的手問東?問西

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