加強(qiáng)班級(jí)文化實(shí)施意見

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)工作的實(shí)施意見各中小學(xué)：自校園文化建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)以來，全市中小學(xué)緊緊圍繞物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三大創(chuàng)建目標(biāo)，廣泛開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的校園文化建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效，也涌現(xiàn)了一批創(chuàng)建先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為了推動(dòng)校園文化建設(shè)向縱深進(jìn)行，經(jīng)研究決定，2018-2019學(xué)年度，校園文化創(chuàng)建以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，現(xiàn)在就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)提出以下實(shí)施意見。一、 指導(dǎo)思想樹立“培育班級(jí)文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境”的文化觀念。以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化，逐漸形成文化積淀，在班級(jí)文化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“德智雙全，身心兩健”的育人目標(biāo)，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、 主要任務(wù)班級(jí)文化建設(shè)主要任務(wù)有：美觀舒適的墻壁布置、一定量啟迪智慧的書籍、充足的運(yùn)動(dòng)器材、嚴(yán)而有度的班級(jí)制度、具有個(gè)性特色的班級(jí)活動(dòng)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。1.墻壁文化布置:每間教室應(yīng)該干凈整潔，班級(jí)墻壁文化布置以簡(jiǎn)約、美觀為準(zhǔn)則，以為教學(xué)服務(wù)、富含激勵(lì)性為原則，發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)墻壁布置，并定期更換，讓每一堵墻都會(huì)“說話，都有喚醒、鼓勵(lì)、鞭策等教育功能。2.創(chuàng)建班級(jí)圖書角：采取多種形式建設(shè)班級(jí)圖書角，圖書角的書應(yīng)是學(xué)生樂讀善讀的，可以是故事、文學(xué)、數(shù)學(xué)、科普，也可以是天文、地理、體育、音樂、藝術(shù)。通過圖書角的建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣。添置運(yùn)動(dòng)器材：班級(jí)里要有充足的體育器材，滿足班級(jí)大課間活動(dòng)。比如羽毛球、兵乓球、籃球、跳繩、拉力器、握力器、呼啦圈等。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，大課間、體育課，老師多帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)一動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中增長智慧、增強(qiáng)體質(zhì)，讓每位學(xué)生都能掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。健全班級(jí)制度：建立和完善班級(jí)管理制度：（1）班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象、班級(jí)公約等班級(jí)制度文化，做到早讀、課間、上課、課外活動(dòng)，嚴(yán)格遵守作息制度，學(xué)習(xí)嚴(yán)而有序，活動(dòng)健康快樂，行為舉止有禮；（2）完善評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度等（3）建立班干部競(jìng)選制度、崗位輪換制度，值日交接制度等，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀、養(yǎng)成教育習(xí)慣、誠實(shí)守信。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德情操。5.開展特色活動(dòng)：各班級(jí)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，從觀念意識(shí)、行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一至兩個(gè)特色主題，開展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽，比如書法、繪畫、習(xí)作、調(diào)查報(bào)告、班隊(duì)會(huì)展示、自編小報(bào)、體藝特長競(jìng)賽等，通過有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生特長得到展示，個(gè)性得到發(fā)展，從而形成班級(jí)特色。三、工作安排打掃衛(wèi)生、清理墻壁（2018年9月—2018年10月）。開學(xué)初，組織課任老師、全班同學(xué)進(jìn)行大掃除，除去墻壁上的積塵、蜘蛛網(wǎng)、牛皮蘚，清理窗臺(tái)、門框上的污垢，擦洗干凈門窗玻璃、課桌凳和書柜，損壞的課桌凳要及時(shí)進(jìn)行修繕、更換。師生參與班級(jí)文化創(chuàng)建（2018年10月—2018年12月）0（1）班主任帶領(lǐng)科任老師，組織全班同學(xué)根據(jù)共同目標(biāo)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行布置，不要將裝飾紙張直接貼墻面上，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一設(shè)置展示、評(píng)比、班級(jí)公約、讀書角等欄目，對(duì)位置和規(guī)格統(tǒng)一要求，內(nèi)容以及其它個(gè)性化的欄目由班級(jí)確定。班級(jí)布置不要太繁雜，要簡(jiǎn)約、清爽、舒適、溫馨，有書香味，有朝氣，有活力，同時(shí)不乏教育意義和激勵(lì)作用。根據(jù)不同階段學(xué)習(xí)收獲、感悟體驗(yàn)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更換、調(diào)整，或者進(jìn)行創(chuàng)作O（2）采取多種形式建設(shè)班級(jí)圖書角，圖書種類、數(shù)量要力求豐富，對(duì)內(nèi)容要加以甄別，選擇學(xué)生樂讀善讀的書籍O（3）根據(jù)大課間活動(dòng)需要，準(zhǔn)備充足的體育器材。師生一起運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能O（4）建立和完善班級(jí)管理制度，發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，參與到班級(jí)管理中來，培養(yǎng)學(xué)生文明守信、養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。（5）組織開展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽、體藝與技能競(jìng)賽，展示學(xué)生特長。讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)，分享到成功的喜悅。舉行班級(jí)文化創(chuàng)建方案現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽（2019年4月）b各中小學(xué)選派若干教師參加全市中小學(xué)班級(jí)文化創(chuàng)建方案現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，只允許帶基本的工具用書，具體事宜另行通知。舉行班級(jí)文化創(chuàng)建先進(jìn)單位評(píng)選（2019年5月）b舉行班級(jí)墻壁文化建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)選，評(píng)選分中、小學(xué)兩個(gè)組別進(jìn)行，初級(jí)中學(xué)將學(xué)校所有班級(jí)墻壁文化拍成照片，每個(gè)班兩張，附簡(jiǎn)單文字說明是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的，有什么亮點(diǎn)和特色；中心小學(xué)將所轄完小各選兩個(gè)班，每班各拍兩張照片，附簡(jiǎn)單文字說明是哪所完小哪個(gè)班的，有什么亮點(diǎn)和特色；各中小學(xué)將以上材料制成電子文檔，于2019年4月30日前上報(bào)到教體局教育股，教育股將根據(jù)各校提供的材料結(jié)合實(shí)地考查評(píng)選出若干先進(jìn)單位，具體事宜另行通知。5.優(yōu)秀成果推廣（2019年6月份｝，選取班級(jí)文化現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案和文化創(chuàng)建的優(yōu)秀成果結(jié)集刊印，下發(fā)全市中小學(xué)，供學(xué)習(xí)借鑒。四、幾點(diǎn)要求廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大老師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，發(fā)揮其創(chuàng)造性，提高活動(dòng)的參與度和覆蓋面，確保活動(dòng)順利、有序地開展。創(chuàng)新形式，激發(fā)熱情。各班要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級(jí)文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。通過開展不同風(fēng)格的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、充滿朝氣的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)考核，表彰先進(jìn)。各中小學(xué)要高度重視班級(jí)文化建