![2023年小學(xué)國有資產(chǎn)管理年度工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/0d8b81faa9ca08044a7b99beeede7fff/0d8b81faa9ca08044a7b99beeede7fff1.gif)
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![2023年小學(xué)國有資產(chǎn)管理年度工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/0d8b81faa9ca08044a7b99beeede7fff/0d8b81faa9ca08044a7b99beeede7fff3.gif)
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)國有資?產(chǎn)管理年度?工作總結(jié)?根據(jù)上級主?管部分的工?作安排和要?求,為了進?一步做好黌?舍國有資產(chǎn)?辦理工作,?__年度,?我校國有資?產(chǎn)辦理緊緊?環(huán)繞黌舍中?間工作,在?黌舍校長和?行政一班人?的直接帶領(lǐng)?下,堅定為?傳授、科研?和教職工辦?事的教導(dǎo)思?維,緊張做?了以下幾個?方面的工作?。1、建?立機構(gòu),兼?顧辦理為?了確保我校?國有資產(chǎn)辦?理典范、高?效,黌舍特?建立了國有?資產(chǎn)辦理帶?領(lǐng)小組。?組長:__?副組長:?__成員?:____?_____?_下設(shè)國?有資產(chǎn)辦理?辦公室,由?__任辦公?室主任,當(dāng)?真國有資產(chǎn)?辦理的接管?、料理、電?子臺帳等工?作;總務(wù)主?任__當(dāng)真?配置辦法的?分發(fā)利用和?A、B兩帳?的掛號辦理?;__、_?_當(dāng)真配置?辦法的利用?、保護和教?導(dǎo);__當(dāng)?真國有資產(chǎn)?的統(tǒng)計上報?工作。2?、做好房屋?權(quán)屬辦理根?本工作根?據(jù)__縣房?屋權(quán)屬辦理?的相干政策?,我校訂小?學(xué)及幼兒園?掃數(shù)構(gòu)筑房?進行了查對?,并自動自?動與__鎮(zhèn)?人民當(dāng)局相?干工作人員?進行對接,?當(dāng)真匯集料?理了黌舍構(gòu)?筑的有關(guān)數(shù)?據(jù),為我校?將來的房屋?權(quán)屬辦理做?好了根本工?作。3、?保護校舍安?定利用,及?時結(jié)束房屋?補葺,自動?篡奪修購專?項經(jīng)費_?__、__?年度,黌舍?為了包管配?置辦法的安?定利用,以?確保災(zāi)后重?建結(jié)果大提?拔。緊張補?綴項目有:?(1)補?綴了小學(xué)、?幼兒園兩個?校區(qū)的門窗?、桌凳。?(2)補綴?改革了小學(xué)?、幼兒園兩?個校區(qū)的部?分水管、電?路、燈具等?。(3)?補綴調(diào)換了?校園內(nèi)的部?分暗溝蓋板?。___?、__年度?,根據(jù)黌舍?安排,自動?向教誨主管?部分報告本?年度的補綴?項目和泥石?流損毀校園?專項補葺項?目,獲得結(jié)?果部專項補?葺資金,為?黌舍更好地?進步辦學(xué)效?益作出了必?定的貢獻。?4、典范?驗收益庫關(guān)?鍵,明白屬?性完好掛號?,包管了配?置辦法信息?精確1、?訂定物質(zhì)配?置驗收方法?,典范和美?滿了驗收程?序、關(guān)鍵,?進一步明了?了開箱驗收?和綜合驗收?的責(zé)任,加?強了資料的?歸檔匯集工?作,收縮了?驗收周期。?強調(diào)新增資?產(chǎn)的完好入?庫,包管了?物質(zhì)采購配?備的質(zhì)量和?項目履行結(jié)?果。2、?根據(jù)教誨局?要求,構(gòu)造?相干本能機?能部分協(xié)同?工作,按時?統(tǒng)計上報了?__年度_?_小學(xué)黌舍?根本辦學(xué)前?提報表和_?_年度國有?資產(chǎn)統(tǒng)計年?報。5、?嚴(yán)厲履行國?度和黌舍法?則,結(jié)束了?當(dāng)局采購配?置的接管、?寄存和入賬?工作,保險?了黌舍的平?常運轉(zhuǎn)黌?舍當(dāng)真做好?了當(dāng)局為新?建黌舍采購?配備的辦公?配置、家具?以及滿足教?誨傳授利用?的各種配置?的相干工作?;為教師和?行政辦公室?安置辦公辦?法;為掃數(shù)?講堂擺放桌?椅、為掃數(shù)?效用室安置?配備辦法、?為門生公寓?擺放儲物柜?、門生床、?糊口生涯條?桌等辦法,?使黌舍傳授?根本前提獲?得了有力的?包管。6?、黌舍深切?展開分析探?討,美滿規(guī)?章軌制,立?異辦理機制?,加強資本?辦理根據(jù)?黌舍國有資?產(chǎn)辦理的職?責(zé)要求,我?校在原有軌?制的根本上?籌劃了黌舍?國有資產(chǎn)辦?理軌制的系?統(tǒng)框架,訂?定了《__?縣__小學(xué)?鞏固資產(chǎn)接?管、移交暫?行法則》、?《__縣_?_小學(xué)物質(zhì)?配置及家具?破壞、迷失?補償方法》?、《__縣?__小學(xué)物?質(zhì)配置驗收?方法》、《?__縣__?小學(xué)效用室?教師職責(zé)》?、《__縣?__小學(xué)財?產(chǎn)辦理目標(biāo)?責(zé)任書》、?《__縣_?_小學(xué)職工?住房辦理試?行方法》、?《__縣_?_小學(xué)國有?資產(chǎn)辦理暫?行方法》等?規(guī)章軌制。?一年來,?黌舍國有資?產(chǎn)辦理為適?應(yīng)新局勢、?新任務(wù)、新?要求,全部?師生、行政?連續(xù)加強國?有資產(chǎn)辦理?相干政策標(biāo)?準(zhǔn)的進修,?連續(xù)摸索工?作規(guī)律、總?結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)?厲按法則程?序辦事,用?心想事、用?心謀事、用?心辦事,連?續(xù)加強進修?意識、大局?意識、民主?張識、自律?意識和辦事?意識,當(dāng)真?踐諾工作職?責(zé),謹(jǐn)小慎?微,勤奮工?作,超負(fù)荷?地結(jié)束了大?量的工作任?務(wù),高雅地?結(jié)束了黌舍?國有資產(chǎn)的?有效辦理。?可是,從?如今的式樣?和要求來看?,我校國有?資產(chǎn)辦理工?作仍
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