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本文格式為Word版,下載可任意編輯——拔苗助長三年級讀后感《拔苗助長》故事講了有個急性子的農(nóng)人,剛插了秧,就渴望它們長得很高,他每天到地里,什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,今天我為大家用心挑揀了拔苗助長讀后感,供大家閱讀和參考,夢想對大家有扶助!

拔苗助長讀后感1

今天,我看了《拔苗助長》這篇文章。

這篇文章主要講了:從前有個宋國的人,他性子很急。有一天,他剛種下稻子,就每天去看看稻子有沒有長高了??墒?,他老是覺得稻子長得很慢,于是,他絞盡腦汁想了個“好”手段:把稻子拉高點。入夜,他回家跟大家說了這件事,兒子急切去看看稻子,可稻子已經(jīng)枯萎了。

這位農(nóng)夫沒有按照莊稼成長的規(guī)律去做。假設(shè)違背了自然規(guī)律,植物,別說長得快,可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣,連長也長不了了?,F(xiàn)在,好多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才,日夜逼孩子學(xué)習(xí)一些他沒有才能理解的新學(xué)識,理由是:學(xué)多點。那些家長不讓他出去玩、放松一下,還給孩子報了大量特長班、興趣班等等的其次課堂,不管孩子愿不容許學(xué)。只要孩子理解不了新學(xué)識,就破口大罵:“你這般學(xué)習(xí)才能,以后怎么成才呀?還不快去學(xué)多點?”;“這么簡樸的題,你也理解不了,那么以后那些更難的題怎么辦?現(xiàn)在要你學(xué)多點,是要你以后學(xué)習(xí)的輕松點!”……。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新學(xué)識,沒時間復(fù)習(xí),不僅一些重要的課內(nèi)學(xué)識都忘掉了,而且那些“新學(xué)識”也理解不了,等于什么都沒學(xué),導(dǎo)致考試考差了,那些家長還覺得孩子“學(xué)的不夠多”,就又逼孩子回房學(xué)習(xí)新學(xué)識,又給孩子報了大量其次課堂。俗話說:欲速那么不達(dá),心急吃不了熱豆腐呀。學(xué)識是靠一天一天積少成多的,哪能一天兩天學(xué)會全體學(xué)問呀!而且,既然孩子沒有才能學(xué)會以后的學(xué)識,就要一步一個腳印,從現(xiàn)在學(xué)的的課內(nèi)學(xué)識開頭,也可以去一兩個興趣班,適當(dāng)提高一下。孩子學(xué)習(xí)有勞有逸,學(xué)習(xí)勞績才能得以提高嘛!

夢想那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。

拔苗助長讀后感2

今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事。

書中講的是:從前有一個宋國人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長的快一點。他每日到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗每日就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他分外慌張。一次,他終究下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點,心里還樂滋滋的想:哈哈!我太聰領(lǐng)略!這樣他們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!

就這樣,他一向忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又欣喜,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我終于沒有白忙活一場,我們很快就會吃上青菜啦!”

他的家人聽了,心理不解不解,知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著奇怪的心情,急急切忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過來:“原來什么事情都不能太慌張,要不然會事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”

讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的細(xì)心去等待、查看,不然不但沒有收獲,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一下把全體的學(xué)識全學(xué)完,文化學(xué)識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤!

拔苗助長讀后感3

今天讀了《拔苗助長》這那么寓言,我的感想好多。我先給大家說說這個寓言故事吧!

從前,有個農(nóng)夫,他在田里種了大量禾苗,他想讓禾苗長得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰知道過了幾天他到地里一看,秧苗全都枯死了!

讀了這個故事后,我覺得農(nóng)夫夢想禾苗快快長大的心情可以理解,但他違背了禾苗生長的自然規(guī)律,急于求成,反而把事情搞壞了!

其實,現(xiàn)在有好多望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不熱愛,就逼著孩子在雙休日上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,假設(shè)孩子不熱愛,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢,什么也沒學(xué)到,跟沒學(xué)還不是一樣嘛!俗話說,“欲速那么不達(dá)”心急吃不了熱豆腐啊!學(xué)識是一天一天積累的`,才能也是一天一天磨練的,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們孩子們好,可你們把我們的休息時間、喜悅時間都給占了!

同樣的道理,我感覺我們也象小禾苗一樣,爸爸媽媽也夢想我們快快地長大!

拔苗助長讀后感4

拔苗助長講的是;春秋時期,宋國有個人性子分外急,他每天都去田里,看自己種的禾苗長的怎么樣。這個人總嫌它長的太慢。

有一天,它把小苗一顆顆地往上拔高了一點。忙了一天,他才回家休息。這個人的兒子知道后,急切去看,察覺小苗全都已經(jīng)枯萎了。

這個成語的外觀是說把苗子拔起來,扶助苗子快長。內(nèi)層是說違反事物的進展規(guī)律,急于求成,結(jié)果只能一事無成。

宋國人想讓禾苗長快些,卻好心做成了壞事,理由是他違反了禾苗的生長規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長依次,好心扶助它生長,但卻壞了事。由于我們不能急于求成做事,要循序漸進做事。

媽媽問我:“那你平日去學(xué)習(xí)書法時不就像這個農(nóng)人嗎?急匆促地趕完,總覺得兩三次就能寫好,這樣對嗎?”我專心想了想,明白了:急于求成,方法不對,反而會壞事。我們平日做事情不能學(xué)這個農(nóng)夫,要做好一件事情,就要老忠厚實地做,要想快快完成任務(wù),反而會做錯了。

所以在我們的學(xué)習(xí)生活中,更要留神遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,要做到循序漸進,終究一口吃不成胖子,心急吃不了熱豆腐?!爸挥幸粋€一個腳印,不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進步啊!

”宋人有閔其苗之不長而揠之著,芒芒然歸,謂其人曰;今日病矣,予助禾苗長矣!“

拔苗助長讀后感5

今天,我讀了《拔苗助長》這個故事。

它的主要內(nèi)容是:古時候,在宋國有一位農(nóng)夫,他種了大量禾苗,他見禾苗長得太慢了,就想出了一個“最正確方法”。把禾苗都一一拔高。他回到家中,忙向家人報喜:“我們的禾苗終究長高了!”他兒子分外奇怪,跑出去一看,禾苗全都枯死了。

其實我們旁邊也有這樣的人。有的.家長望子成龍新切,不管自己的孩子喜不熱愛。有沒有某各方面的特長,就逼著孩子上這個特長班,那個特長班,弄得孩子全日沒有休息時間,學(xué)什么也沒有興趣了,結(jié)果什么也沒有學(xué)好,這不也是在做拔苗助長的蠢事嗎?

還有的家長對孩子提出過高的要求,孩子達(dá)不到要求,就批評,訓(xùn)斥孩子,甚至動手打孩子,不準(zhǔn)讓孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實學(xué)識是一點點積累的,才能是一每日磨練的,哪能一天吃個胖子。

我們不能急于求成,不能像農(nóng)夫一樣,看著禾苗猶如長高了,實際上全都枯死了。

我小時候一向有個理想:就是當(dāng)一名乒乓球運鼓動。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的“手段”學(xué)

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