水滸傳讀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——水滸傳讀后感400字水滸傳讀后感400字作文通用讀后感是一種常見的應(yīng)用文寫作文體，表達(dá)自己對(duì)某本書籍或某篇文章的看法和心得。我想您讀了水滸傳之后，受書中的內(nèi)容啟發(fā)會(huì)引起斟酌與聯(lián)想。一篇文章，可以找出大量感點(diǎn)，我們?cè)趯懽x后感時(shí)，可以不拘束特定的格式。怎么寫關(guān)于水滸傳的讀后感呢？下面，我為大家整理的“水滸傳讀后感400字作文”，在此指點(diǎn)你珍藏本頁，以便當(dāng)閱讀！

水滸傳讀后感400字作文(篇1)

“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?，他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！薄缎脑谏綎|身在吳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一首七言絕句。詩中描寫了宋江被發(fā)配到江州后的惆悵心情，表達(dá)了他想要實(shí)現(xiàn)其“凌云志”的迫切愿望。這也是小說《水滸傳》中的一個(gè)精彩小片段。

《水滸傳》乃四大名著之一，書中生動(dòng)細(xì)致地描畫了一百零八位英雄豪杰，他們各懷絕技、性格鮮明。八十萬禁軍教頭林沖：賽霜駿馬騎獅子，出白長(zhǎng)槍掿綠沉；管軍提轄使青面獸楊志：雕鞍玉勒馬嘶風(fēng)，介胄層棱黑霧蒙；青衣道人入云龍公孫勝：青羅傘蓋擁高牙，紫騮馬雕鞍穩(wěn)跨……一百零八將，從性格到長(zhǎng)相，個(gè)個(gè)千差萬別，可無論是獨(dú)一無二的配裝，還是戰(zhàn)場(chǎng)上的雄姿英發(fā)，貌似每一根汗毛都散發(fā)英雄的光彩。實(shí)時(shí)雨宋江、矮腳虎王英、小溫侯呂方……這些朗朗上口的稱號(hào)，盡顯他們獨(dú)特的豪杰氣概，又讓人過目不忘。然而這些英雄都有著共同的本色，那就是忠義兩全。

忠，是什么？忠也者，一其心之謂也。說到忠，在這一百零八位豪杰中，李逵對(duì)宋江可謂是忠心耿耿。小到宋江想吃魚，李逵就為他去抓。大到宋江要攻城池，李逵為他兩肋插刀。雖然結(jié)果是宋江殺死了李逵，但我知道，李逵始終是無怨無悔。由于他知道，是宋江率領(lǐng)著其余的一百零七位英雄走上正確的道路。于情，于理，這位黑大漢的忠誠，就像一把燒得滾燙的鐵鉗，深深烙在我的心里。

義，又是什么？義，謂天下和宜之禮。一百零八位英雄中，可謂個(gè)個(gè)都是講義氣的豪杰。他們?yōu)閾从迅皽富穑焉乐弥韧?，就是由于一個(gè)“義”字；他們?yōu)槊癯?，出世入死，就是由于一個(gè)“義”字；他們?yōu)閲惯|，奮不顧身，還是由于這個(gè)“義”字。“義”雖然只有三畫，但這是英雄們用生命與鮮血寫出來的。雖然他們結(jié)果沒有把忠義進(jìn)展到極限，盡心報(bào)國，英雄們或生、或死、或虜、或別，但是，煞曜罡星今已矣，讒臣賊子尚照舊，誰都沒有手段挽回歷史的悲劇。

讀完《水滸傳》，眼中、耳中依舊都是英雄們?cè)谡勑︼L(fēng)生，看著他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗是多么令人羨慕。做一個(gè)家喻戶曉的蓋世英雄，理應(yīng)是每一個(gè)男子漢的理想。但是在危難中救濟(jì)人這樣的事情，除了警察、消防員、軍人，不是誰都有機(jī)遇，誰都能做到。這是為什么呢？由于沒有足夠的士氣，更沒有一命換一命的決心。

作為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，做蓋世英雄時(shí)機(jī)還未成熟，但是努力做到忠義兩全十足可以。怎么做到忠義兩全呢？我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的：忠于祖國，繼承革命先輩的榮譽(yù)遺志。生在和平日代的我們，不需要像李逵那樣一命換一命，需要我們做到有夢(mèng)想，有道德。譬如：在公交車上心中有他人，不霸坐，會(huì)謙讓，不做“霸占他人座位的博士哥”；在學(xué)校，對(duì)待同學(xué)真誠禮貌，學(xué)習(xí)實(shí)事求是；在家里，孝順長(zhǎng)輩，關(guān)懷家人，總之，愛國、誠信、友善，是我們小學(xué)生的英雄本色。

水滸傳讀后感400字作文(篇2)

《水滸傳》有一股神秘的氣力，吸引我急不成待地去探尋、攝取、賞識(shí)、感悟他的魅力。

聽爸爸說，初次與《水滸傳》見面，我只有九個(gè)多月，我和他可以說不打不相識(shí)，一見面就狂啃狂撕，那“吱~吱~吱”的撕紙聲，逗著我笑個(gè)不停，只要一看到《水滸傳》，我更哭鬧著啃撕，非把他五馬分尸不成，爸爸百思不得其解，只好把《水滸傳》藏了起來，不讓我們見面了。

直到我5歲時(shí)，望見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》，引起我猛烈的奇怪心，便纏著爸爸講《水滸傳》?！奥芬姴黄揭宦暫?，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”那見義勇為，拔刀相助的一百零八個(gè)梁山豪杰降伏了我，只要一有機(jī)遇，我就會(huì)捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽，為了練武松的鐵砂掌，我每天跑去米缸里猛戳小手，指頭戳破了直流血，爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來，不讓我們見面。

今年的暑期，我在家中的書柜里察覺了他，開啟《水滸傳》，一百零八個(gè)豪杰各具特色，栩栩如生，看看李逵的外貌描寫：“不搽煤墨渾身黑，似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅(jiān)如鐵，撼地?fù)u天黑旋風(fēng)?！币粋€(gè)兇神惡煞般的黑大漢已經(jīng)站立在我眼前，再看看公孫勝：頭綰兩枚胡松雙丫髻，身穿一領(lǐng)巴山短褐袍，腰系雜色調(diào)絲絳，背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋，綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉，一雙杏子眼；四方口，一部絡(luò)腮胡。精彩的人物描寫添加大量神韻，更讓我回味無窮，只要一看《水滸傳》，更忘了時(shí)間、忘了吃飯、忘了睡覺……

《水滸傳》穿越漫漫的歷史長(zhǎng)河，至今仍舊閃動(dòng)著光彩，這就《水滸傳》神秘所在。

水滸傳讀后感400字作文(篇3)

《水滸傳》陳述了以宋江為首的一百零八個(gè)豪杰從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，結(jié)果剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里

一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八豪杰為兄弟，為摯友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出世入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。由于它需要有相當(dāng)?shù)氖繗?，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有猛烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄豪杰，舍生取義。莫非是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，由于猛烈的正義感領(lǐng)會(huì)地報(bào)告他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。由于他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。我還領(lǐng)會(huì)地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情煩躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。

讀完《水滸傳》，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀！

水滸傳讀后感400字作文(篇4)

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八豪杰從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，結(jié)果剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松美麗的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野蠻，還長(zhǎng)得有些魯莽的魯智深等等，這些英勇的人都猶如就是我們身邊的人。

武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了好多酒，踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事，只見一棵樹上寫著：“近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤?！蔽渌烧J(rèn)為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，持續(xù)往前走。太陽快落山時(shí)，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，知道山上真有虎，等一下回去住店，怕店家笑話，又持續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)吼叫，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急切一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急切跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲，哨棒打在樹枝上。老虎大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳四處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎切實(shí)沒氣了，才住手。此后武松威名大震。

比起武松我卻那么膽小，連一個(gè)人回家都不敢，以后我要向武松學(xué)習(xí)，讓自己跟武松一樣。

同學(xué)們覺得《水滸傳》怎么樣，想要看嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去書店把它找出來讀一讀吧！

水滸傳讀后感400字作文(篇5)

最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完后，我被梁山豪杰的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。

這部書圍繞“起義”這一線索，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的豪杰們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經(jīng)典的農(nóng)人起義小說中，回響了施耐庵對(duì)朝廷黑暗和掌權(quán)者昏庸的猛烈的不滿和憤慨。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的豪杰，譬如一身正氣，視死如歸的魯智深、李凌，他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度；待人懇切、正氣凜然的宋江和盧俊義；英勇奇怪的關(guān)勝、董對(duì)等，幾乎沒人能與之匹敵；吳用和公孫勝的戰(zhàn)略與智識(shí)也令人感嘆，像這樣性格的鮮明人物還有大量。

在這一百零八位豪杰中，我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?由于他身上紋了大量紋身，他還更加喜好喝酒，但是這只是外觀，實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、彌漫正義感的英雄。雖然性格豪爽粗魯，卻富有聰慧，而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會(huì)兒灑家再與你打理”，然后冷靜不迫地離開；放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰，估摸人走遠(yuǎn)了他才走，這充分表達(dá)了他的聰慧和膽大心細(xì)；在史進(jìn)去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識(shí)破，又被抓了起來，面對(duì)審問時(shí)，他又彌漫正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是！”

這彌漫氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

水滸傳讀后感400字作文(篇6)

我讀《水滸傳》用了一星期，我知道了《水滸傳》里一面百零八位豪杰，譬如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等豪杰。

其中我最熱愛李逵，由于李逵是孝順母親的好兒子，懂得報(bào)答母親的培育之恩，李逵占山為王時(shí)，還把母親接上山來享福，我也要像李逵一樣好好報(bào)答父母。我還熱愛宋江，由于宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心，為祖國也是忠心耿耿，冒死的報(bào)孝祖國。

我讀懂了這本書，印象最深的兩個(gè)字：忠心。這一百零八位豪杰都有血有肉，他們都是我們國家歷史上的豪杰。

這就是我的讀后感，他們的忠心我確定留在心中。

水滸傳讀后感400字作文(篇7)

暑假里，我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》，這本書既悲壯豪邁，又發(fā)人省醒。

這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍進(jìn)展全盛，然后被招安，接著又為官府南征北戰(zhàn)，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

這部小說令我蕩氣回腸，這些梁山豪杰個(gè)個(gè)英勇無比，可最終卻被奸臣所害。我想，這些奸臣著實(shí)可恨，他們只知道討好宋徽宗，還要陷害梁山豪杰。但這些奸臣卻沒有得到報(bào)應(yīng)，我只能說，那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了！

這類的事情實(shí)在是太