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文檔簡介

第7頁共7頁2023年?幼兒園中班?班主任個人?工作總結(jié)范?文1、注?重孩子身、?心健康。把?保育工作放?在首置,對?每一個孩子?都傾注關(guān)愛?,觀察他們?情緒上的變?化,每天摸?一摸、抱一?抱孩子,用?語言、行動?告之對他的?愛,使他們?在一個溫馨?、和諧的環(huán)?境中渡過每?一天。2?、嚴格執(zhí)行?班級衛(wèi)生消?毒工作。班?上阿姨每天?必須按照制?度進行清潔?、消毒工作?,每天加強?對幼兒毛巾?、口杯的清?洗、消毒工?作;各衛(wèi)生?死角的清潔?;每周對幼?兒被褥的紫?外線照射。?杜絕細菌、?病毒的流傳?。將傳染源?拒之我班之?外。為孩子?營造一個舒?適、衛(wèi)生的?生活環(huán)境。?3、加強?安全教育,?杜絕安全隱?患。教師注?意幼兒一日?生活中各個?環(huán)節(jié)___?的合理性,?減少不安全?因素的出現(xiàn)?;在日常生?活中滲透簡?單的安全知?識教育如:?不玩危險的?東西,不做?危險的事,?不和陌生人?說話,不買?路邊攤的東?西等;嚴格?執(zhí)行幼兒園?的接送制度?;檢查班級?環(huán)境中的不?安全因素,?發(fā)現(xiàn)物品損?壞及時報修?。以確保幼?兒有一個安?全、可靠的?生活環(huán)境。?二、根據(jù)?中班年齡特?點,以本班?孩子的興趣?為主,開展?豐富有趣的?教育教學(xué)活?動。根據(jù)?本班幼兒的?年齡,教師?的責(zé)任不僅?僅在于文化?知識的傳授?,更重要的?是滲透常規(guī)?能力的培養(yǎng)?和情感方面?的交流,歸?納為:1?、情感上的?交流。在?生活中為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的環(huán)境,教?師則以“耐?心、細心、?愛心”來真?誠地對待每?位幼兒,使?他們在離開?父母身邊也?能同樣感受?到親人般的?關(guān)愛。最后?能很快適應(yīng)?并喜歡上幼?兒園,和老?師建立深厚?的感情。同?時,與好朋?友一起玩游?戲,學(xué)會_?__,同伴?間的友愛,?謙讓。體現(xiàn)?同伴間的友?誼。2、?生活常規(guī)的?培養(yǎng)。因?為都是獨生?子女,在生?活中家長過?多的包辦、?遷就,使孩?子養(yǎng)成“以?自我為中心?”、依賴性?強、動手能?力差、嬌氣?等特點,針?對這一情況?我們采取多?鼓勵、多示?范、大幫小?等方法及時?地幫助幼兒?提高自理方?面的能力。?如:有些孩?子習(xí)慣性的?將鞋子丟給?老師幫他穿?,這時我們?就鼓勵他自?己動手,或?采取能力強?的孩子來幫?助他。除此?之外,我們?還以各種有?趣的游戲形?式開展學(xué)習(xí)?:穿脫衣服?;入廁;洗?手;吃飯;?喝水等自我?服務(wù)能力的?培養(yǎng)。鼓勵?幼兒自己動?手,使孩子?慢慢的形成?一種較自覺?的行為。漸?漸地幾乎班?里的孩子都?能做到自己?的吃飯、穿?脫鞋襪和簡?單的衣服,?不依賴老師?。同時,我?們還加強對?孩子的文明?禮貌的教育?,使孩子從?小接受文明?的熏陶。?___、_?__開展各?種生動有趣?的游戲活動?,讓幼兒在?游戲中快樂?成長。這?學(xué)期我們根?據(jù)幼兒的實?際情況開展?了有趣的主?題活動,并?滲透情感教?育。如在開?展《高高興?興》主題活?動過程中,?恰逢圣誕節(jié)?、元旦,因?此我們向幼?兒介紹了圣?誕節(jié)的來歷?和慶祝方式?,以及新年?的由來,欣?賞節(jié)日的環(huán)?境布置等,?培養(yǎng)幼兒從?小愛祖國愛?家鄉(xiāng)的情感?。讓孩子了?解節(jié)日方面?的知識。我?們還帶領(lǐng)幼?兒看圖書、?聽故事,培?養(yǎng)幼兒的閱?讀興趣和傾?聽的樂趣。?三、做好?家長工作是?班級各項基?礎(chǔ)工作的前?提。1、?充分發(fā)揮家?教園地的作?用。以班?級的家教園?地為窗口,?讓家長更深?入地了解、?配合我們的?工作,如:?在開學(xué)前,?每周的活動?計劃、幼兒?兒歌大放送?以及各類通?知。這些內(nèi)?容定期更換?,讓家長能?及時地了解?班級工作、?教育教學(xué)新?動向。2?、通過各種?渠道做好與?家長的交流?、溝通。?(1)向家?長公布班上?的電話。方?便家長與老?師間的溝通?。(2)?充分發(fā)揮家?長資源,調(diào)?動家長更好?地參與到我?們的活動中?。(3)?召開家長會?。使家長了?解幼兒在園?表現(xiàn)、將為?孩子開展的?活動情況以?及需要家長?參與配合的?事項。在?本學(xué)期即將?結(jié)束的時候?,我們將認?真總結(jié)本學(xué)?期工作的不?足,繼續(xù)努?力,把班級?工作更上一?個新的臺階?。本學(xué)期?我班認真貫?徹《幼兒園?工作規(guī)程》?,堅持以指?南,綱要為?指導(dǎo),根據(jù)?本園,本段?的工作安排?,按班級初?工作安排開?展各種活動?,使我班幼?兒情感態(tài)度?、知識、技?能等得到不?同程度的提?高。下面?是我班一學(xué)?期以來所有?工作的總結(jié)?:一、教?學(xué)方面幼?兒大部分時?間都在活動?室里,為了?讓幼兒有一?個寬松、和?諧、美化的?環(huán)境,讓幼?兒喜歡班級?進而喜歡參?與活動,?1.根據(jù)幼?兒的實際情?況,布置了?與主題、節(jié)?日有關(guān)的環(huán)?境和吊飾,?并讓幼兒參?與到環(huán)境的?布置中,激?發(fā)幼兒的創(chuàng)?造思維及動?手能力。?2.我們每?天堅持早閱?讀,及時讓?幼兒復(fù)習(xí)鞏?固所學(xué)習(xí)的?內(nèi)容,嚴格?落實周計劃?,按時__?_教學(xué)活動?及區(qū)域活動?。3.在?___活動?時嚴格遵循?幼兒的特點?,將活動游?戲化、生活?化使我班幼?兒在情感、?態(tài)度、知識?、技能等得?到不同程度?的提高。?例如:根據(jù)?主題活動的?需要及幼兒?生活經(jīng)驗的?缺乏,我們?將馬路上的?十字路口和?斑馬線搬到?了教室中間?,既激發(fā)了?幼兒游戲的?興趣又積累?了生活經(jīng)驗?,4.通?過語言活動?讓幼兒多講?、多看、多?參與,幼兒?仿編兒歌的?能力得到了?很大的提高?。二、保?育工作幼?兒入園后家?長最不放心?的就是幼兒?的安全、衛(wèi)?生保健工作?,而幼兒園?也將這些作?為首要工作?。1.每?天堅持為幼?兒晨午檢、?泡手。_?__天氣變?化時及時提?醒幼兒喝水?,3.為?了讓幼兒健?康快樂的成?長,我班教?師根據(jù)幼兒?的特點,做?好幼兒的盥?洗、餐點、?午睡等環(huán)節(jié)?的工作。?培養(yǎng)幼兒的?自理能力。?___對?體弱的幼兒?進行全面的?照顧,對需?要多補充水?分的幼兒及?時提醒喝水?,對易感冒?的幼兒提醒?及時添減衣?物。5.?離園前幫助?幼兒整理衣?物。三、?安全工作?安全是每個?家庭及幼兒?園的首要工?作。為了確?保幼兒的安?全,使幼兒?身心健康成?長,我班將?安全貫穿到?幼兒的一日?活動的各個?環(huán)節(jié)中,注?重多幼兒進?行安全教育?使幼兒提高?安全意識和?自我保護能?力。1、?每周一下午?開展安全教?育活動。?2、每周我?們進行一次?安全自查工?作。(電源?、保溫桶、?電視等)?3、保證保?溫桶水溫不?燙也不涼。?4、幼兒?入園時提醒?幼兒不帶危?險物品(刀?子、剪刀等?)。5、?將洗化用品?如洗衣粉、?餐洗凈、消?毒液等危險?物品放置幼?兒觸不到的?地方。四?、家園合作?1、切實?做好常規(guī)性?家長工作及?時開展家長?開放日,在?活動中向家?長展示__?_活動及目?標。2、?班級內(nèi)開通?博客,通過?博客讓家長?與老師能更?好更及時的?溝通幼兒在?家及在園的?情況。3?、入園及離?園時不定期?與家長溝通?。五、個?人工作總結(jié)?1、堅持?執(zhí)行周計劃?,每天__?_好___?活動和區(qū)域?活動。讓幼?兒得到全面?發(fā)展。2?、為幼兒創(chuàng)?設(shè)好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,在教?室里設(shè)置了?___個與?主題有關(guān)的?區(qū)域,讓幼?兒能在玩中?學(xué),在學(xué)中?玩。3、?在衛(wèi)生保健?方面,以培?養(yǎng)幼兒各項?生活習(xí)慣為?重點,抓好?幼兒在園生?活習(xí)慣,照?顧好幼兒的?身體健康?我們的生活?習(xí)慣培養(yǎng)包?括了:培養(yǎng)?飯前便后洗?手,飯后擦?嘴、漱口等?良好衛(wèi)生習(xí)?慣,督促幼?兒多喝水,?對大、小便?需要幫助的?幼兒給予照?顧,對出汗?過多的幼兒?,及時更換?衣服,以防?感冒,對體?弱多病的幼?兒給予特別?照顧,每天?都能認真地?做好消毒和?打掃工作。?4、業(yè)務(wù)?方面。及時?學(xué)習(xí)其他老?師的專長,?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?本學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束,在?以后的工作?中更好的努?力,讓幼兒?能健康快樂?的成長.?每一次總結(jié)?都會去感嘆?時間過的很?快,時光總?是在我們彈?指間悄悄流?逝,中班上?學(xué)期馬上就?結(jié)束了,一?個學(xué)期的成?長無論對孩?子還是老師?我們都有很?多的收獲和?不足之處,?為了下學(xué)期?工作能有效?進展,把本?學(xué)期工作做?一個總結(jié)。?一、班級?現(xiàn)況分析?本班有男孩?名,女孩名?,男孩多女?孩少,經(jīng)過?了小班一學(xué)?年及中班一?學(xué)期的幼兒?園生活,班?級常規(guī)有了?較好的提升?,在本學(xué)期?我們通過周?末小舞臺、?月末展示、?冬季親子運?動會及期末?展示等多種?形式為孩子?提供自我展?示的機會,?讓孩子更加?自信和活潑?了,當(dāng)然由?于孩子性格?差異也有比?較內(nèi)向的,?在平時的教?學(xué)活動和一?日生活中我?們沒有去刻?意鍛煉這些?孩子,導(dǎo)致?這些孩子不?大方、不敢?展示自己。?到中班孩子?的知識量有?了一定得積?累、語言表?達能力的提?高、自理能?力、交往能?力、都有了?很大提高。?我們班有兩?名代課老師?,一名保育?老師,我們?三位老師分?工合理、相?處融洽,會?根據(jù)自身優(yōu)?點結(jié)合園領(lǐng)?導(dǎo)布置的工?作任務(wù)及有?限資源來完?成,相互體?諒、相互溝?通,本著和?諧、團結(jié)的?原則,把機?構(gòu)宗旨放在?第一位,本?學(xué)期我們圍?繞《師風(fēng)師?德建設(shè)》結(jié)?合新的園所?文化,把責(zé)?任、愛心放?在工作的首?位,對工作?樂觀不拖后?腿,在本學(xué)?期中我們班?張曉老師還?被評為“師?風(fēng)師德標兵?”。二、?安全工作?幼兒園安全?工作是幼兒?園所有工作?的基礎(chǔ)工作?,只有安全?工作做好了?其他工作才?有保障,本?學(xué)期我們班?從樓下搬到?了樓上,剛?上樓孩子年?齡小、安全?意識不夠強?導(dǎo)致有小的?安全事故發(fā)?生,有三、?四件跌傷、?磕傷事故發(fā)?生,我們及?時針對這種?情況自己反?省總結(jié)經(jīng)驗?,對孩子進?行安全方面?的再教育,?通過案例分?析、___?理、故事、?安全演習(xí)等?多種形式,?讓孩子知道?安全的重要?性,到學(xué)期?末孩子的安?全意識也有?所提高。但?是還是不夠?好,需要重?點抓。三?、教育教學(xué)?本學(xué)期我?們在園長、?副園長及教?學(xué)中層的領(lǐng)?導(dǎo)和督促下?,我們的教?育教學(xué)工作?也有了一定?程度的進步?,每節(jié)課能?做到課前有?準備課后有?反思,虛心?接受聽評課?老師的意見?并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)?課件使自己?的教育教學(xué)?工作有所提?升,通過上?優(yōu)質(zhì)課讓家?長走近課堂?聽取他們的?寶貴意見和?建議,反思?自己的不足?進行提升。?由于我們的?孩子還處于?幼兒階段,?注意力不集?中、理解能?力、社會經(jīng)?驗、知識的?積累都不夠?豐富,在教?學(xué)技巧上還?需要再學(xué)習(xí)?。四、家?園共育本?著相互尊重?、平等的原?則,我們會?針對孩子的?實際情況引?領(lǐng)家長,共?同努力讓孩?子健康發(fā)展?,我們通過?與家長當(dāng)?面溝通、家?訪、

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