人教版九年級化學(xué)上冊第2單元實驗活動 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件_第1頁
人教版九年級化學(xué)上冊第2單元實驗活動 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件_第2頁
人教版九年級化學(xué)上冊第2單元實驗活動 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件_第3頁
人教版九年級化學(xué)上冊第2單元實驗活動 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件_第4頁
人教版九年級化學(xué)上冊第2單元實驗活動 氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)1.試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管。2.鐵夾應(yīng)夾到離試管口1/3~1/4處,有利于加熱。3.導(dǎo)氣管露出橡皮塞少許,有利于氣體的排出。4.用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管。5.加熱時,先使試管受熱均勻,再集中加熱藥品處,加熱時用酒精燈的外焰。6.用排水法收集時,導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口即可;用向上排空氣法收集時,導(dǎo)氣管末端應(yīng)伸至接近集氣瓶底部。7.實驗結(jié)束時,先取出導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流炸裂試管。易漏點:用排水法收集氣體時,當(dāng)氣泡均勻并連續(xù)地冒出時再開始收集;當(dāng)集氣瓶口有大量氣泡冒出時,表示已收集滿。實驗室用加熱的方法制取并收集氧氣的步驟,可以概括為:“查”“裝”“定”“點”“收”“離”“熄”,記為“茶莊定點收利息”。實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集氧氣的步驟可以概括為:“查”“裝”“定”“收”“離”,記為“茶莊定收利”。實驗先查氣密性,加熱之前要預(yù)熱。排水集氣完畢后,先撤導(dǎo)管后移燈。1.制取氣體的裝置分為發(fā)生裝置和

裝置,加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置主要由

等儀器組成。收集裝置主要由

等儀器組成。收集酒精燈、試管、鐵架臺、帶膠塞的導(dǎo)管集氣瓶、玻璃片、水槽2.操作步驟為:

、

、

、

、

。連接裝置并檢查裝置氣密性裝藥品固定裝置加熱收集氣體從水槽中撤出導(dǎo)管熄滅酒精燈3.氧氣可用

法收集,因為

?;蛴?/p>

法收集,因為

。4.驗證氧氣的方法是

,驗滿的方法是(用向上排空氣法)

。排水氧氣不易溶于水氧氣的密度比空氣大向上排空氣

將一根帶火星(或燃著)的木條伸入瓶中,看是否復(fù)燃(或燃燒更旺)將一根帶火星的木條伸到瓶口,看是否復(fù)燃

知識點1:實驗室制取氧氣1.如圖所示為某同學(xué)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,回答下列問題。(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱:A.

,

B.

,C.

D.

。酒精燈集氣瓶鐵架臺水槽(2)指出圖中較明顯的錯誤:①

;

;③

;

。(3)向試管加藥品,可使用

,當(dāng)

時,開始收集氧氣?;鹧嫖磳?zhǔn)藥品加熱試管口未放一小團(tuán)棉花試管口向上傾斜導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長藥匙紙槽導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出(4)圖中收集氧氣的方法叫

法,這是利用氧氣的

的性質(zhì),還可以根據(jù)氧氣

的性質(zhì),采用

法收集。(5)給試管加熱時要先

,然后

。寫出試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式

。排水不易溶于水密度比空氣大向上排空氣預(yù)熱將火焰對準(zhǔn)藥品的部位加熱(6)檢驗氧氣的方法是

。(7)停止加熱時,先要

,然后

,目的是

。用帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃則為氧氣將導(dǎo)管從水槽中取出熄滅酒精燈防止水倒吸到熱的試管中,使試管炸裂

知識點2:氧氣的性質(zhì)2.(鹽城中考)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是

()A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光

D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體A3.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用到的一組儀器是(

)A.集氣瓶、試管、鐵架臺、酒精燈、導(dǎo)管B.集氣瓶、藥匙、導(dǎo)管、膠頭滴管C.集氣瓶、漏斗、量筒、鐵架臺D.酒精燈、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)A4.工業(yè)上制取大量氧氣所用的物質(zhì)是

()A.空氣

B.二氧化錳C.高錳酸鉀 D.氯酸鉀A5.下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法中正確的是

(

)A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶B.反應(yīng)不需要加熱C.實驗時先檢查裝置的氣密性D.驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中C6.下列實驗操作中,“先”與“后”的順序正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.做氧氣的助燃性實驗時,先檢查氧氣的純度,后點火C.用排水法收集氧氣結(jié)束時,先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱D.給試管里的液體加熱時先加熱,后預(yù)熱C7.下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是

()A8.實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時,裝藥品的試管破裂了,其可能原因是

(

)①裝藥品前忘了檢查氣密性②試管口沒有略向下傾斜③試管沒有均勻預(yù)熱④收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管⑤試管外壁潮濕⑥試管底部接觸了酒精燈的燈芯A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤⑥D(zhuǎn)9.黑色粉末A與無色液體B在常溫下混合可得C和D,其中A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,若將E放在D中點燃,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味的氣體F產(chǎn)生。(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:A

,B

,C

,D

,E

,F(xiàn)

。二氧化錳過氧化氫溶液水氧氣硫二氧化硫(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:①

(

)②

(

)分解反應(yīng)化合反應(yīng)10.如圖裝置可用來收集氣體,試回答下列問題:(1)若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____導(dǎo)管口通入,空氣從____導(dǎo)管口排出。若收集氫氣(氫氣的密度比空氣小),則氫氣應(yīng)從____導(dǎo)管口通入,空氣從____導(dǎo)管口排出。如要檢驗是否已收集滿了氧氣,可將帶火星的木條放在____處。BAABA(2)若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從____端通入。若裝置中儲存了氧氣,現(xiàn)要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實驗,水應(yīng)從____端通入。AB11.根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識,回答下列問題:(濃硫酸具有吸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論