小學(xué)五年級(jí)的他怎么了精彩作文

小學(xué)五年級(jí)的他怎么了精彩作文大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。那要怎么?xiě)好作文呢?下面給大家整理了學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文，盼望大家喜愛(ài)！學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文1這天，陽(yáng)光明媚，在學(xué)校里的一個(gè)教室中，一群人正頭對(duì)著頭說(shuō)著什么。小明靜靜地說(shuō)：〃小亮，我用這張卡來(lái)?yè)Q你那張卡怎么樣?〃小亮目不轉(zhuǎn)睛地盯著小明手里的卡，一聽(tīng)小明要換他的卡，他立即眉開(kāi)眼笑：〃好啊!我正求之不得呢!〃他們馬上把卡片交換了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們正在談學(xué)校禁品一一小卡片!小亮貪欲地盯著自己用省下的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的卡片一一這可是他用5個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的呢!他快樂(lè)地笑了，他并沒(méi)有察覺(jué)到危急已經(jīng)來(lái)臨。他抬頭看了一眼他的卡友們，可他卻發(fā)覺(jué)他的卡友們正在大把大把地把卡用勁往口袋里塞,那一張張蒼白的臉上全是驚恐。這時(shí)，兒朵黑云不知從哪里鉆了出來(lái)，它們遮住了藍(lán)天，遮住了白云，也遮住了小亮臉上的笑意。有人輕輕地拍了一下小亮的背，〃班……班長(zhǎng)……〃小亮轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)顫顫巍巍地說(shuō)?！ㄟ€有哪些人帶了卡，從實(shí)招來(lái)!〃班長(zhǎng)威武的聲音猶如炸雷一樣響在了小亮的耳邊?！ㄟ€……還有他……他們……〃他顫抖著轉(zhuǎn)過(guò)身，用手指著卡友一一哪還有他們的影子啊，他們?cè)缇统脕y溜走了?！ò涯愕目ǘ冀怀鰜?lái)!〃〃好……好的……〃小亮顫抖著說(shuō)?！ǘ６６?，叮叮叮〃上課鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)了老師，后面跟著班長(zhǎng)。老師直入主題：〃同學(xué)們，今日有一位同學(xué)帶了卡片!〃老師瞥了一眼坐在座位上的小亮。〃大家說(shuō)，卡片是不是學(xué)校禁品?〃〃是!〃〃既然大家都認(rèn)同，那我就當(dāng)眾把它們撕掉!〃這時(shí)，小亮的腦袋一片空白，似乎電影斷片了?！ǖ未稹ㄒ坏斡陱奶焐系袅讼聛?lái)，接著雨滴滴答答的越下越大，伴隨著雨聲，〃刺啦刺啦〃撕卡片的聲音也傳入了小亮的耳朵，小亮的心似乎和卡片一樣，被老師無(wú)情地撕開(kāi)了，然后被扔進(jìn)了污濁不堪的垃圾桶中……〃我再也不敢了!我再也不敢啦!〃課后，小亮的聲音消失在了老師的辦公室中……學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文2一天，姥姥帶著表哥和表弟來(lái)我家玩。表妹，我們來(lái)了!一聽(tīng)見(jiàn)表哥的聲音，我立即從房中跑出，驚喜地打招呼：你們來(lái)了，太好啦!來(lái)，媛媛她姥姥，小卯，松松，吃點(diǎn)橙子。媽媽端著一盤(pán)橙子從房中走出。感謝姑姑。表哥說(shuō)著，一邊拿起一個(gè)橙子，吃了起來(lái)。表姐，我們一起玩捉迷藏吧!小松看著我。表哥，你要玩嗎?我把目光投向表哥。好呀!從大到小，表哥，你來(lái)找，我們來(lái)躲。我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時(shí),表弟先在一個(gè)衣柜里發(fā)覺(jué)了我，我們又一起去找表哥。到了其次個(gè)房間，我們一眼就看出表哥在床上，用被子蓋住身體，表弟不管三七二十一，一下爬上去，用他那小拳頭，對(duì)著表哥打了起來(lái)，哎呦，卯松松，你輕點(diǎn)，你先讓我出來(lái)。表弟似乎聽(tīng)不見(jiàn)似的，只顧打。表哥從被子里鉆出來(lái)時(shí)，明顯很生氣，他瞅著表弟，臉漲得通紅，不知是悶的，還是氣的，耳根子都紅了。半天才喊出一句：你發(fā)什么瘋，疼死我了!怎么了？媽媽和姥姥聽(tīng)見(jiàn)趕來(lái)。卯松松打我。對(duì)，表哥躲在床上,不懂事。姥姥說(shuō)。他都四歲了,抹眼淚。松松打我。對(duì)，表哥躲在床上,不懂事。姥姥說(shuō)。他都四歲了,抹眼淚。松松打我。對(duì)，表哥躲在床上,不懂事。姥姥說(shuō)。他都四歲了,抹眼淚。小卯,別生氣了,表哥一下直起身,吼，在家你就打我,兩下，說(shuō)重也不重,這就是你的不對(duì)了。小松還小,你不行能打他兩下呀!媽媽說(shuō)。小松一上來(lái)就打他。我對(duì)媽媽說(shuō)。行了，小卯，小松還小,還小?哼我聽(tīng)見(jiàn)表哥嘀咕了一句，他瞪著表弟，不時(shí)用手抹他就能任憑打我，他打我，我還要讓著他，這不公正。表哥對(duì)著小松大在外面你也要打我，誰(shuí)說(shuō)你小我就要讓著你了？又用手在小松肩上拍了說(shuō)輕也不輕。小松好像也被激怒了，舉起一把椅子朝表哥打去，小松,說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼，扭松松打我。對(duì)，表哥躲在床上,不懂事。姥姥說(shuō)。他都四歲了,抹眼淚。小卯,別生氣了,表哥一下直起身,吼，在家你就打我,兩下，說(shuō)重也不重,這就是你的不對(duì)了。小松還小,你不行能打他兩下呀!媽媽說(shuō)。學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文3上學(xué)期，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜愛(ài)的老師的作文，由于數(shù)學(xué)楊老師是新來(lái)的，并且很幽默，所以全班大部分同學(xué)都寫(xiě)他，只有少數(shù)人選擇寫(xiě)馬老師。發(fā)作文那天，馬老師一臉陰霾，啪地把作文本砸在了講臺(tái)上，我心里便咯噫一下。本子剛落桌，老師便說(shuō)，既然你們不喜愛(ài)我，那就換一個(gè)老師來(lái)教你們吧!說(shuō)著說(shuō)著，老師的眼睛潮濕了，她抬起右手轉(zhuǎn)過(guò)身擦了一下眼淚，連續(xù)說(shuō)：你們就這么喜新厭舊嗎?假如楊老師教你們時(shí)間長(zhǎng)了，你們是不是也會(huì)厭煩他?話音剛落，馬老師的眉頭便皺了起來(lái)，眼睛里再也沒(méi)有住日的溫柔與美妙，而是一絲絲的難過(guò)與絕望。我的鼻子一酸，立刻從腦門(mén)涌出一股難受的氣流集中到了全身，此時(shí)此刻，真想走上講臺(tái)給老師一個(gè)大大的擁抱，告知她：我是小部分中的一個(gè)，您是我始終鄙視的人!卻又沒(méi)膽識(shí)付諸于行動(dòng)。馬老師緘默了半響，環(huán)顧了教室一周說(shuō)：你們莫非看不見(jiàn)我對(duì)你們的付出嗎？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：不是。自我接手你們班后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，對(duì)你們的無(wú)微不至的關(guān)懷與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出你們視而不見(jiàn)?不知有多少個(gè)夜晚給你們批改作業(yè)始終到深夜，你們都遺忘了嗎？!楊老師就講了幾個(gè)笑話，你們就辭舊迎新了?老師的語(yǔ)氣越來(lái)越感動(dòng)，聲音越來(lái)越大，震得房頂都要塌了，我平常為了咱們班的大事、小事操碎了心，小到觀察桌子不整齊都會(huì)叫你們拖整齊，觀察地上有紙都會(huì)叫你們撿起來(lái)，誰(shuí)有我那么負(fù)責(zé)?馬老師聲情并茂地說(shuō)完一堆話，長(zhǎng)嘆一口氣，照常上起了語(yǔ)文課來(lái)。我在心里悄悄地說(shuō)，馬老師，您不要難過(guò)了，作為班主任的您，勤勤懇懇地工作，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把同學(xué)都當(dāng)作了您的孩子，您的每份付出，我都牢記于心，您是我心中最好的老師。學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文4生氣也就是個(gè)很一般的事，但他或許給你帶來(lái)了許多麻煩，想一想，這或許就是件很小的事，何必生氣呢?可有時(shí)卻跟我預(yù)想的不一樣。那一天我到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班，由于是提前至U的,所以我就坐下來(lái)悄悄的看書(shū)，沒(méi)過(guò)多久打鈴了，我緩緩的放下書(shū)本緩緩地，邁開(kāi)腳步到達(dá)教室門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)班里的幾個(gè)男生已經(jīng)提前到了，可他們坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相有一個(gè)甚至把腳放在桌子上，我怕不是進(jìn)入了一個(gè)小混混的世界吧?做好預(yù)備后就開(kāi)頭上課了，彭老師開(kāi)頭講了，說(shuō)話幽默好玩，又教給了我們學(xué)問(wèn)，但是由于彭老師有些胖，所以有個(gè)男生開(kāi)口說(shuō)道〃：彭老師，就你這體型，從窗戶口跳下去，會(huì)不會(huì)給地面砸出個(gè)大洞來(lái)?〃全班哄然大笑，可彭老師一點(diǎn)兒也不驚慌，他不緊不慢的說(shuō)道〃：那你先跳下去，做個(gè)示范，我要看看地面堅(jiān)不結(jié)實(shí)，不然到時(shí)候你們還笑話我沒(méi)有砸出個(gè)大洞?！ㄟ@一次教室里響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！連續(xù)上課，我和另外兩個(gè)女生都坐得端端正正，可剛才那個(gè)問(wèn)彭老師問(wèn)題的男生似乎不服氣，他就是做不端，就連急躁的彭老師也沒(méi)好氣的讓他站起來(lái)聽(tīng)課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫(huà)圖，他不畫(huà);讓他寫(xiě)好字，他就不寫(xiě)好;讓他回答問(wèn)題，他就是裝作什么事都沒(méi)有的樣子;最終彭老師按耐不住了，此時(shí)此刻，彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，仿佛要生吞了那個(gè)男生，彭老師差點(diǎn)就怒發(fā)沖冠了，我仿佛從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒著。彭老師幾乎發(fā)狂的說(shuō)J你!你!你給我出去站著，好好反省!〃說(shuō)完揪著他的耳朵把他牽著出去，然后通的一聲，關(guān)上了門(mén)連續(xù)給我們上課了。那一次我老師生氣了，但是他并不是脾氣壞，我仿佛看到了他的另一面;雖然他平常幽默搞笑，待人溫柔，但是假如有人觸及到他的底線，他也會(huì)義正言辭的守護(hù)自己，身為老師的尊嚴(yán)。學(xué)校五班級(jí)的他怎么了精彩作文5在午休時(shí)，老師叫陳錦程把教室后面的凳子搬過(guò)去。他一聽(tīng)立刻行動(dòng)，意外發(fā)生了。當(dāng)他走到位置時(shí)，剛要抬手的一瞬間，被嚇得魂不守舍!原來(lái)，在他正預(yù)備抬凳子時(shí)，在書(shū)架上面發(fā)覺(jué)一只如同剛誕生的嬰兒拳頭般大小的一只蜘蛛。他嚇得立即尖叫起來(lái)，慌亂中把手里的凳子直接扔到地上。他沖著身邊的人比劃著蜘蛛的大小，嘴里說(shuō)著只有他自己才能聽(tīng)懂的話，臉上露出了惶恐的表情。平常的他表現(xiàn)非常英勇，可以說(shuō)是天不怕地不怕，可如今……我們都感到不行思議，每個(gè)人的頭上都消失了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。大家都像看稀奇一樣盯著他，灼灼的目光讓他不好意思起來(lái)。他心想，我今日這樣，往后誰(shuí)還瞧得起我?不行，我要去拍死那蜘蛛。于是他漸漸地抬起左腳，右腳跟著啟動(dòng)，但是那腳步實(shí)在是太慢，如同在稀泥地里寸步難行。最終，就像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣，他最終走到了書(shū)架邊，高高地舉起了凳子。當(dāng)他正預(yù)備動(dòng)手時(shí)，蜘蛛突然動(dòng)了一下。這下還了得?陳錦程剛剛鼓起的士氣，瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的，可怕極了，仿佛這是一只食人蜘蛛一般，然后大聲喊：〃蜘蛛動(dòng)了!蜘蛛動(dòng)了!〃他的雙腳不住地往后退，踉踉蹌蹌的，差點(diǎn)摔倒在地他緊急極了，渾身都在顫抖。他想去打卻又非?？膳拢M(jìn)退兩難，場(chǎng)面一度尷尬起來(lái)。四周的人被他這夸張的反應(yīng)驚呆了，半天沒(méi)人出聲，好像都在等他下一步的動(dòng)作。在幾個(gè)膽大的男孩子的鼓動(dòng)下，他做出了選擇一一以大無(wú)畏的姿態(tài)要過(guò)去打它，又再一次