四年級體育《籃球行進間運球》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)四年級體育《籃球：前進間運球》講課方案項目構(gòu)想設(shè)計指導(dǎo)本次體育課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以培育學(xué)生自主參加思想活動為要點，經(jīng)過籃球與游戲活動的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生籃球的運球技術(shù)。四年級的學(xué)生對籃球運動有很高的興趣和表現(xiàn)欲念，但自我控制能力比較差，在體育學(xué)情講堂講課中安排了籃球的講課，對學(xué)生進行指引、啟迪，促使心理健康和社會適應(yīng)能力的分析教材分析

提升?；@球運球作為學(xué)生最初接觸到的一塊單元講課內(nèi)容，對學(xué)生此后對籃球的系統(tǒng)學(xué)習(xí)起到一個指引與促使作用。學(xué)習(xí)前進間的正確拍球方法，劃分原地運球與前進間運球拍按球部位的不同樣點，培育仰頭運球，用手的感覺控制球和兩手都能運球的能力。動作要領(lǐng)重、難點

仰頭，目視前面，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，手指張開，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體側(cè)前面，球反彈的高度在腰與胸之間，一般拍一次球跑兩步。上體前傾膝微屈，五指分開肘為軸；使勁按球側(cè)后方，大步奔跑要跟上；左右兩手快運球，仰頭察看視線廣。創(chuàng)新思路

運球繞圈和“8”字曲線運球的練習(xí)，運球撿沙包接力。提升學(xué)生身體的敏捷性和協(xié)調(diào)性。在講堂上經(jīng)過老師生動的語言指引，老師和同學(xué)的示范的直觀認識，讓學(xué)生能更直接更明確動作技術(shù)要領(lǐng)，經(jīng)過講堂狀況的創(chuàng)辦，用一個新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過游戲的練習(xí)手段，調(diào)換學(xué)生的練習(xí)踴躍性。學(xué)習(xí)目標

、讓學(xué)生掌握挪動中簡單運球的技術(shù)，學(xué)習(xí)運球的正確姿勢，培育學(xué)生對籃球的興趣。、發(fā)展學(xué)生動作的正確、敏捷和協(xié)調(diào)性，提升控制球能力和運球挪動的速度。、培育學(xué)生要勇于展現(xiàn)，團聯(lián)合作的意識和精神。聯(lián)合講課內(nèi)容及學(xué)生特色，本課主要采納了模擬法、合作練習(xí)法，讓學(xué)生多觸球、講課多練習(xí)、多思慮，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法熱忱和求知欲念。小學(xué)體育與健康“前進間運球”講課方案學(xué)習(xí)目標講課內(nèi)容要點、難點講課流程部分時間2開始分鐘

籃球：前進間運球；課次：第三課時執(zhí)教老師：宋清云班級：四年級（3班）；人數(shù)：53人1、讓學(xué)生掌握挪動中簡單運球的技術(shù)，學(xué)習(xí)運球的正確籃球場1個姿勢，培育學(xué)生對籃球的興趣。小籃球53個2、發(fā)展學(xué)生動作的正確、敏捷和協(xié)調(diào)性，提升控制球能場所標記桶4個器械力和運球挪動的速度。音響一套3、培育學(xué)生要勇于展現(xiàn)，團聯(lián)合作的意識和精神。小沙包56個籃球：前進間運球游戲：運球撿沙包接力要點：控球的能力難點：運球的協(xié)調(diào)性會合整隊→課前熱身→復(fù)習(xí)原地運球→前進間運球→運球撿沙包接力→抱球接力游戲→放松舞蹈、總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要請教師活動學(xué)生活動次數(shù)迅速會合，精神飽滿，注意力集講清本課的中。學(xué)習(xí)任務(wù)和○○○○○○要求，激發(fā)學(xué)集中注意力，調(diào)會合整隊，課○○○○○○生的學(xué)習(xí)熱整學(xué)習(xí)狀態(tài)。1堂常例?！痢痢痢痢痢燎?，調(diào)換學(xué)生××××××的學(xué)習(xí)踴躍▲性。準5

1、原地踏步呈廣播體操課前熱身：1、活動開各關(guān)隊形。一、做各關(guān)節(jié)1、做各關(guān)節(jié)活動。節(jié)。2、按節(jié)拍地活動。2、在老師率領(lǐng)下進行球操熱身。備分鐘基本

二、籃球熱身操。復(fù)習(xí)原地運○○○○○○球?！稹稹稹稹稹稹痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?/p>

2、做籃球操達到叫口令，與學(xué)上課熱身的要生一同做。求。3、對個別進行討論。1、更嫻熟原地1、實時激勵運球。學(xué)生。讓學(xué)生意會前進2、要修業(yè)生間運球，注意運動作齊整。球的正確姿勢。

13部分時間

學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要請教師活動學(xué)生活動

次數(shù)學(xué)習(xí)前進間1、分組練習(xí)，小組要進行討論，運球1、全場察看。提升控球能力。2、教師解說動作，并示范動作。2、對個別學(xué)前進間運球生進行指導(dǎo)，3、按次次進行練習(xí)。練習(xí)實時反應(yīng)，糾4、運球站位比快游戲要聽清楚老師的要求來進行。正錯誤動作。前進間運球3、語言激勵。站位比快游運球動作協(xié)4、個別展現(xiàn)。戲調(diào)，做到仰頭←×××運球。××××××▲○○○○○○基←○○○303本分鐘1、在小組長率領(lǐng)下，直線迅速往返撿沙包運球接力。2、恪守游戲規(guī)則，踴躍參加游戲1、解說游戲比賽活動。的方法和規(guī)在游戲中體驗成游戲：運球撿則?！稹蚬Φ臉啡?，提升沙包接力。2、組織勤學(xué)自信心結(jié)3束分鐘

1、放放手語1、聽音樂練習(xí)，享受優(yōu)美的旋律?！白屖澜绯?、整理器械。滿愛”○○○○○○2、總結(jié)?！稹稹稹稹稹稹痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?/p>

、聽音樂跟老師一同做。感覺美，表現(xiàn)美，12、語言指引。培育團隊精神。、總結(jié)本課?！烙嬤\動負荷均勻心率：130--142次/分

練習(xí)密度：48-56％±本節(jié)課運用了直觀講課法和實踐講課法，環(huán)繞“前進間運球”這一內(nèi)容貫串于整節(jié)課。本課采納了二個游戲的講課，知足了運四年級學(xué)生的心理特色和生理特色，既提升了學(xué)生的活動量，動1.臉紅(29)教師負2.出汗(38)課后也培育了學(xué)生對籃球的興趣，讓學(xué)生在講堂上充分掌握了“行荷3.氣喘(32)反省表4肌肉悲傷(31)征

進間運球”這一運動技術(shù)。講堂氛圍較活躍，初步實現(xiàn)了講課目標達到了新課程標準的要求。本節(jié)課在音