2023屆高考語文復(fù)習(xí)-詩歌專題訓(xùn)練-劉長卿詩歌（含答案）

詩歌專題訓(xùn)練----劉長卿詩歌一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。奉酬辛大夫喜湖南臘月連日降雪見示之作①【唐】劉長卿長沙耆舊拜旌麾②，喜見江潭積雪時。柳絮三冬先北地，梅花一夜遍南枝。初開窗閣寒光滿，欲掩軍城暮色遲。閭里何人不相慶，萬家同唱郢中詞③。【注】①辛大夫：即辛京杲，為唐軍將領(lǐng)，曾討伐“安史之亂”叛軍，時任湖南觀察使。②旌麾：借指軍隊。③郢中詞：美稱他人的辭章。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)交代本詩的寫作背景，臘月年關(guān)在望，官員看望巡守的將士，因見瑞雪而作詩。B．“柳絮”喻指雪花，有輕盈的美感；“遍”字不僅突出范圍廣，更能表達(dá)詩人的心緒。C．頸聯(lián)描寫連日降雪后天地一片潔白之色，暮色降臨，軍城掩映在夕陽下，黯淡陰沉。D．尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)而敘事寫人，面對江潭的雪景，千家萬戶的百姓以歌詠來慶賀、祝禱。2．請簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情。二、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。尋南溪常山道人隱居劉長卿一路經(jīng)行處，莓苔見履痕。白云依靜渚，春草閉閑門。過雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對亦忘言。【注】①至德三年（758）春，劉長卿因事被貶為南巴尉，身處異鄉(xiāng)適逢第二年新年，有感而發(fā)作下此詩。②居人下：指遭貶。③長沙傅：指西漢賈誼曾為大臣嫉妒，被貶為長沙王太傅。這里是作者借以自喻。3．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．此詩寫尋隱者不遇，卻得到別的情趣，領(lǐng)悟到“禪意”之妙處，語言綺麗華美，韻味悠長。B．“忘言”二字，是指本來尋訪常山道人的目的，就是體會到寧靜、恬適的清趣；雖尋訪不遇，但已從“溪花”中得到寧靜、恬適的意趣，如此，即使見到道士，也會“忘言”了。C．白云、靜渚、春草、閑門都營造出一種靜謐的氣氛，烘托出道士的超塵雅潔。D．詩人拜訪一位道士，不想?yún)s吃了個閉門羹，非但沒有產(chǎn)生失望惆悵，反而獲得精神的愜意和心理的滿足。4．請分別對第三聯(lián)中“過”“隨”兩個字作簡要賞析。三、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。獻(xiàn)淮寧軍節(jié)度使李相公①劉長卿建牙吹角不聞喧，三十登壇眾所尊。家散萬金酬士死，身留一劍答君恩。漁陽老將多回席，魯國諸生半在門。白馬翩翩春草細(xì)，郊原西去獵平原?！咀ⅰ竣倮钕喙豪钪页迹瑧?zhàn)功顯赫，大歷十一年（公元776年）加同平章事銜，即為事實(shí)上的宰相。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)選取“建牙”“吹角”等意象，表現(xiàn)了軍營旌旗招展、鼓角震天和軍令嚴(yán)明的特點(diǎn)。B．頸聯(lián)運(yùn)用對比手法，通過將老將和儒生對比突出李相公的威望及平素求賢若渴的精神。C．結(jié)句風(fēng)格雄渾，狀寫將軍騎著白馬馳騁郊外，打仗似打獵，表現(xiàn)其作戰(zhàn)能力出眾。D．這首七言律詩對仗工整，用語委婉，生動細(xì)膩地勾勒出了一位保家衛(wèi)國的將帥形象。6．前人論此詩，認(rèn)為頷聯(lián)寫出了千古將軍風(fēng)范。對這一評點(diǎn)應(yīng)該怎樣理解？請簡要分析。四、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。送沈少府之任淮南劉長卿惜君滯南楚①，枳棘②徒棲鳳。獨(dú)與千里帆，春風(fēng)遠(yuǎn)相送。此行山水好，時物亦應(yīng)眾。一鳥飛長淮，百花滿云夢。相期丹霄路③，遙聽清風(fēng)頌。勿為州縣卑，時來自為用。［注］①南楚：相當(dāng)于今湖南衡陽、長沙以東，江西南昌、九江及安徽南部一帶。②枳棘：多刺的灌木或小喬木。語出東漢時考城縣令王渙“枳棘非鸞鳳所棲”之語，常用以表示大材小用。③丹霄路：猶青云路。喻仕宦顯達(dá)。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．這首詩寫于詩人朋友沈少府要到淮南去任職的時候，題材是送別詩。B．開頭以“惜”字入詩，又以“枳棘徒棲鳳”為喻，贊美了朋友高潔的品行。C．詩的三、四句寫沈少府將單獨(dú)在春天里乘船遠(yuǎn)行，從而凸顯濃濃離別之情。D．最后兩句勸慰朋友不要以屈居于縣吏為恥，而應(yīng)當(dāng)以待時機(jī)，奮起有為。8．詩中“一鳥飛長淮”歷來為人稱妙。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。五、閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。登松江驛樓北望故園劉長卿①淚盡江樓北望歸，田園已陷百重圍。平蕪萬里無人去，落日千山空鳥飛。孤舟漾漾寒潮小，極浦蒼蒼遠(yuǎn)樹微。白鷗漁父徒相待，未掃欃槍②懶息機(jī)③。【注】①劉長卿，祖籍宣城（今屬安徽），郡望河間（今屬河北），后遷居洛陽。寫此詩時正值安史之亂，詩人旅居江浙。②欃槍：彗星的別名。此處喻指叛亂勢力。③息機(jī)：息滅機(jī)心，言歸老或隱居。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)“江樓”“望”等詞直接點(diǎn)題，并交代了寫作背景——田園已陷百重圍，奠定了全詩的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)寫景，“平蕪萬里”與“無人去”、“落日千山”與“空鳥飛”各自形成鮮明對比，表現(xiàn)出濃郁的荒涼意味。C．頸聯(lián)寫景，視角由近到遠(yuǎn)，孤舟在水面上行進(jìn)，變得越來越小，遙遠(yuǎn)的水濱樹木蒼蒼，只有微微的影子。D．尾聯(lián)中的“白鷗”“漁父”都是古代詩歌中常用的意象，蘊(yùn)含隱居田園生活的意思，這表明作者此時決意棄官。10．本首詩表達(dá)了詩人怎樣復(fù)雜的思想感情？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。六、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。歸沛縣道中晚泊留侯城①（節(jié)選）劉長卿訪古此城下，子房安在哉。白云去不反，危堞空崔嵬。伊昔楚漢時，頗聞經(jīng)濟(jì)才。功名滿青史，祠廟唯蒼苔。楚水澹相引，沙鷗閑不猜②?？巯蠌拇巳?，延首仍裴回?！咀ⅰ竣倭艉畛牵簼h留候張良的封地。高祖封功臣，張良為避猜忌而辭讓，被封為留侯。②《列子·黃帝》載：“海上之人有好鷗鳥者，每旦之海上，從鷗鳥游，鷗鳥之至者百數(shù)而不止。其父曰：‘吾聞鷗鳥皆從汝游，汝取來，吾玩之?！魅罩Ｉ?，鷗鳥舞而不下也。”11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．前兩句點(diǎn)明詩歌涉及的地點(diǎn)與人物，既照應(yīng)了題目，又為后面抒情做了鋪墊。B．“伊昔楚漢時”四句，表達(dá)了作者對當(dāng)今之世再沒有張良這類人才的傷感之懷。C．作者筆下的留侯祠與杜甫在《蜀相》中所描寫的武侯祠有著相似的意境氛圍。D．詩中表達(dá)技巧多樣，既有從“訪”到“去”的記敘，又借景物與典故來委婉抒懷。12．請結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析“延首”“裴回”的言外之意。七、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。自夏口①至鸚鵡洲②夕望岳陽③寄源中丞④劉長卿汀洲無浪復(fù)無煙，楚客相思益渺然。漢口⑤夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠(yuǎn)連天。孤城背嶺寒吹角，獨(dú)樹臨江夜泊船。賈誼⑥上書憂漢室，長沙謫去古今憐。注：①夏口：唐鄂州治，今屬湖北武漢，在漢水入長江處。②鸚鵡洲：在長江中的一個小洲，今屬湖北武漢。③岳陽：今屬湖南，濱臨洞庭湖。④中丞：御史中丞的簡稱，唐常代行御史大夫職務(wù)。⑤漢口：即夏口。⑥賈誼，西漢政論家、文學(xué)家，力主改革弊政卻被貶為長沙王太傅。13．對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)寫詩人為身邊景物所觸動，而想到貶于洞庭湖畔岳陽城友人，通過寫江上浪煙來寄托對友人的思念之情。B．頷聯(lián)分寫兩地景物，上句寫詩人回眸漢口所見的暮景，下句寫源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。C．頸聯(lián)所寫的景物亦呈現(xiàn)出孤獨(dú)凄寒的特征。城曰“孤”，角曰“寒”，樹曰“獨(dú)”，都是詩人特定心境物化出典的另一種自然風(fēng)貌。D．尾聯(lián)“古今憐”直接表達(dá)了對源中丞被貶的不平之情，而且隱含了自己也遭貶的同病相憐之感。14．本詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，請賞析頷聯(lián)的藝術(shù)手法。八、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。題元錄事開元①所居劉長卿幽居蘿薜情，高臥紀(jì)綱②行。鳥散秋鷹③下，人閑春草生。冒風(fēng)歸野寺，收印出山城。今日新安郡④，因君水更清?！咀ⅰ竣僭浭拢涸娙伺笥眩瑫r任睦州錄事。錄事是官職名，掌管糾察之事，與御史相似。開元：此指睦州開元寺。②紀(jì)綱：法度。③秋鷹：古時以鷹隼喻御史。④新安郡：睦州古稱，有新立安定之意。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．元錄事幽居于睦州開元寺，第二句的“高臥”表現(xiàn)了他的悠閑自得之態(tài)。B．第三句是比喻，把元錄事糾察官員的氣勢與惡吏們的散逃寫得十分生動。C．頸聯(lián)寫元錄事工作結(jié)束回開元寺，至于工作情況則作為留白供讀者想象。D．詩人提到睦州，特意用了其古稱“新安郡”，旨在突出睦州的歷史悠久。16．詩歌也不乏“卒章顯志”。這首詩以“因君水更清”作結(jié)，你如何理解？請結(jié)合全詩簡要分析?！敬鸢浮緼“交代本詩的寫作背景”錯誤，首聯(lián)應(yīng)是辛大夫?qū)懳淖值谋尘?。結(jié)合題目可知，湖南臘月連日降雪，辛大夫先寫了文字給作者，作者便回以此詩酬答友人，這才是本詩的寫作背景。2．為友人欣賞到雪景而高興；自己對雪的喜愛之情；和鄉(xiāng)人共賞雪景的喜悅以及對友人文筆的贊嘆。3．A“語言綺麗華美”錯，本詩語言自然清新。4．“過”字把雨后松樹翠綠的顏色呈現(xiàn)了出來?！半S”字形象的表現(xiàn)了山道峰回路轉(zhuǎn)，人在隨山轉(zhuǎn)折、緣山尋找水源，令人有曲徑通幽的遐思。5．B“運(yùn)用對比手法”錯，頸聯(lián)寫老將、儒生，并非將兩者對比，也不是與李相公對比，而是說無論是老將還是儒生都對李相公的才華心服口服。6．①前半句寫李相公把萬貫家財都分給部下，盛贊其撫恤下士、大義豪爽和無私博大的大將軍風(fēng)范；②后半句寫李相公只身留下武器和忠勇來報答皇帝的重用，高度贊揚(yáng)其不怕犧牲、忠君愛國的精神。7．B“贊美了朋友高潔的品行”錯誤。這里應(yīng)是表達(dá)同情之意，而不是贊美朋友高潔的品行。8．①本句運(yùn)用比喻修辭，將沈少府渡過淮河喻為鳥兒飛過淮河。②這里以淮河為界，從南北方分界線的外部特征入手，向友人描述淮南地區(qū)百花盛開的自然環(huán)境，實(shí)際則是預(yù)示友人前途光明與仕途的通達(dá)，借以鼓勵即將到淮南赴任的友人。③這里的淮河已經(jīng)由實(shí)入虛，由氣候上的分界變成了人生、事業(yè)上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著美好的愿望與光明的前景。9．D“此時決意棄官”錯，由“未掃欃槍懶息機(jī)”一句可知，自己愿積極投身于報國之中，不平定叛亂誓不罷休。因此不是決意棄官。10．①強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。作者登樓北望故園，思鄉(xiāng)之情溢于言表。②對戰(zhàn)亂的憎惡之情。遙望家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已陷入叛軍的重重包圍之中，對戰(zhàn)亂的憎惡油然而生。③放棄歸隱、積極報國之情。面對眼前的情景，作者不愿立即歸隱田園，表示不平定叛亂，決不熄滅進(jìn)取之心。11．B“表達(dá)了作者對當(dāng)今之世再沒有張良這類人才的傷感之懷”錯誤，“伊昔楚漢……祠廟唯蒼苔”四句表達(dá)的是作者對張良的贊美，和對其曾經(jīng)名滿天下如今卻湮沒于歷史長河之中的傷感。12．①“延首”意為伸長頭頸，形容急切盼望的樣子，“裴回”意為徘徊，來回走動；②作者借“延首”與“裴回”的動作，表現(xiàn)了自己即將離開而又不斷回首、徘徊的不舍之態(tài)；③表達(dá)對張良辭讓封賞的智慧和濟(jì)世安邦的才能的贊美，暗含作者渴望像張良一樣建功立業(yè)。13．D“直接表達(dá)了對源中丞被貶的不平之情”錯。尾聯(lián)自然而然地結(jié)出詩旨，用賈誼之典，含蓄地表示了對源中丞此貶的不平，而“古今憐”三字，更不僅表達(dá)了這事件是一種歷史性的悲劇，而且隱含了自己曾遭貶南巴的同病相憐之感。14．頷聯(lián)采用虛實(shí)結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合的手法。上句寫詩人回眸漢口所見的暮景，下句虛擬源中丞所在地——洞庭的浩渺水色。那暮色中斜飛的江鳥是近景描寫，而一個“遠(yuǎn)”字更使那愁思由一點(diǎn)而蕩溢為浩渺無際。表達(dá)了個身在汀洲心馳洞庭的詩人形象隱約其間，他的心已由此地（鸚鵡洲）飛越到彼地（洞庭湖）