幼兒園教育活動目標的設計

幼兒園教育活動目標的設計小圖書目標設計：高高興興上幼兒園今天，幼兒園開學了，小白兔起的特別早，他的臉上笑瞇瞇的，高高興興地去幼兒園。他走著走著，忽然聽見后面“呷呷呷”的叫聲。小白兔回頭一看，噢，原來是小鴨子。小鴨子笑瞇瞇地、身子搖搖擺擺地走過來了。小白兔禮貌地問：“早上好，小鴨子，你上哪兒去？”小鴨子說：“我上幼兒園。”兩個好朋友，手拉手，高高興興地去上幼兒園。他們走啊走啊，忽然聽見后面誰在“喵喵喵”地叫?；剡^頭一看，噢，原來是小花貓。他倆一起問：“早上好，小花貓，你上哪兒去？”小花貓說：“我上幼兒園?！比齻€好朋友，手拉手，高高興興地去上幼兒園。知識銜接一、幼兒園教育的目標（P10-14）二、幼兒園教育活動目標的設計（P30-36）一、幼兒園教育的目標（一）幼兒園教育的目標（二）實現(xiàn)幼兒園教育目標的途徑（一）幼兒園教育的目標【自主閱讀】閱讀教材第10-12頁相關內(nèi)容?！窘涣饔懻摗坑變簣@教育五級目標之間存在著怎樣的關系？（二）實現(xiàn)幼兒園教育目標的途徑（一）幼兒教師是實現(xiàn)教育目標的重要保證。（皮格馬利翁）（二）幼兒園一日活動是實施幼兒園教育目標的主要途徑。（三）創(chuàng)設良好的幼兒園環(huán)境是實現(xiàn)幼兒園教育目標的基本條件。（四）幼兒園與家庭、社區(qū)的合作是實現(xiàn)幼兒園教育目標的必要手段。一、判斷題1.健康行為的養(yǎng)成是幼兒健康教育核心的目標。2.健康就是身體沒有生理缺陷。3.自我意識的形成是在一定的環(huán)境中與他人交往的活動中產(chǎn)生的。4.科學教育的目標強調(diào)幼兒能運用多種感官、動手動腦、探究問題。5.語言活動是發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體。6.社會領域是幼兒發(fā)展的組成部分，語言領域是培養(yǎng)幼兒全面素質的重要方面。7健康領域是幼兒成長的基礎，科學和藝術領域是幼兒交流交往、提高認知水平的基本條件。8.創(chuàng)設良好的幼兒園環(huán)境是實施幼兒園教育目標的主要途徑。9.對幼兒進行科學教育的關鍵是要注重知識的傳遞。10.幼兒的創(chuàng)造性活動不同于科學家的發(fā)明創(chuàng)造。二、選擇題1.（）是幼兒自我表達的重要方式。A藝術活動B社會活動C科學活動2.（）是實施幼兒園教育目標的主要途徑。A創(chuàng)設幼兒園環(huán)境B與家庭社區(qū)合作C幼兒園一日活動3.（）是實現(xiàn)幼兒園教育目標的基本條件。A幼兒園教師B幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設C一日活動的組織4.激發(fā)求知欲是（）重要的任務之一。A語言教育B健康教育C科學教育5.教師落實教育目標應該是（）A先有活動，后定目標B目標在前，活動在后

C必須有活動，可以無目標問好好二、、幼幼兒兒園園教教育育活活動動目目標標的的設設計計P30（一一））制制定定幼幼兒兒園園教教育育活活動動目目標標的的意義義（二二））制制定定幼幼兒兒園園教教育育活活動動目目標標的的依據(jù)據(jù)（三三））制制定定幼幼兒兒園園教教育育活活動動目目標標的的要求求（一一））制制定定幼幼兒兒園園教教育育活活動動目目標標的的意意義義1.教育育目目標標指指明明了了幼幼兒兒全全面面發(fā)發(fā)展展的的方方向向（有有目目的的有有計計劃劃培培養(yǎng)養(yǎng)人人））2.教育育目目標標指指導導著著幼幼兒兒園園教教育育的的全全過過程程（出出發(fā)發(fā)點點和和歸歸宿宿））3.教育育目目標標是是評評價價幼幼兒兒園園教教育育工工作作的的重重要要依依據(jù)據(jù)（根據(jù)據(jù)目標標完成成度評評價教教育工工作質質量））（二））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的依據(jù)據(jù)依據(jù)相關的的政策策法規(guī)規(guī)反映社會的的要求求遵循教育的的總目目標符合幼兒生生理、、心理理發(fā)展展的需需要（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求1.科學地地分解解教育育目標標將總目目標層層層分分解為為可執(zhí)執(zhí)行、、可操操作的的具體體的活活動目目標。。（動作作發(fā)展展—手的動動作靈靈活協(xié)協(xié)調(diào)—畫、折折、剪剪、用用：勺勺子、、筷子子、勞勞動工工具））2.教育目目標的的內(nèi)容容要全全面一個具具體教教育活活動的的目標標可以以一般地地從認知、動作技技能（（行為為）和情感體體驗這三個個維度度來進進行框框架構構想。（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求如，某某大班班半日日活動動《快樂的的中秋秋節(jié)》的目標標：1．了解解中秋秋節(jié)是是親人人團聚聚的傳傳統(tǒng)節(jié)節(jié)日；；（認知知）2．學習習制作作月餅餅的方方法，，體驗驗做月月餅的的樂趣趣；（動作作技能能與情情感））3．愿意意和同同伴分分享自自己的的勞動動成果果。（情感感）（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求大班教教育活活動捉泥鰍鰍活動目目標：：1、能主主動運運用多多種感感官對對泥鰍鰍進行行全面面細致致地觀觀察，，把握握泥鰍鰍的主主要特特征。。2、在探探究活活動中中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)粗糙糙材料料易抓抓泥鰍鰍的現(xiàn)現(xiàn)象。。3、體驗驗捉泥泥鰍的的樂趣趣，樂樂于探探究身身邊有有趣的的科學學現(xiàn)象象。幾點說說明：：第一，，并不不是所所有教教育活活動的的目標標設計計都要要一分分為三三地均均衡呈呈現(xiàn)出出上述述三個個維度度。某些維維度在在特定定領域域的教教育活活動中中會更更顯重重要而而不可可或缺缺。例例，情情感-藝術；；行為為技能能-體育；；認知知-科學第二，，不要要機械械地按按照三三個維維度表表述活活動目目標。。（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求3.教育目目標的的實施施要有有連續(xù)續(xù)性和和一致致性（1）連續(xù)續(xù)性（（每個個階段段目標標的銜銜接、、不同同層次次目標標的協(xié)協(xié)調(diào)））學期目目標——““初步掌掌握和和父母母、教教師、、同伴伴的禮禮貌用用語””；周目標標——““初步掌掌握和和父母母、教教師、、同伴伴的問問候、、分別別、請請求用用語””；單個活活動目目標——““掌握對對不起起或謝謝謝””3-4：在幫助下能穿穿脫衣衣服或或鞋鞋襪4-5：能自己穿脫衣衣服、、鞋襪襪、扣扣紐扣扣5-6：能知知道根據(jù)冷冷熱增減衣衣服，，會自自己系系鞋帶帶（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求3.教育目目標的的實施施要有有連續(xù)續(xù)性和和一致致性（2）一致致性表述教教師行行為：：說明教教師在在教育育活動動中應應該做做什么么，比比如，，激發(fā)發(fā)、教教育、、要求求、示示范、、幫助助等。。表述幼幼兒行行為：：說明幼幼兒在在教育育活動動中能能做什什么，，比如如，說說出、、創(chuàng)編編、學學會、、喜歡歡等。。（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求4.要適時時調(diào)整整教育育目標標教育目目標要要根據(jù)據(jù)幼兒兒的特點、、表現(xiàn)現(xiàn)、興興趣和“最近發(fā)發(fā)展區(qū)區(qū)”等進進行適適時調(diào)調(diào)整。。這就就需要要教師師要有有較強強的隨隨機應應變能能力，，因勢勢利導導，靈靈活對對幼兒兒進行行教育育，而而不是是拘泥泥于事事先制制定好好的計計劃和和方案案。（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求5.教育目目標的的表述述要準準確具體、、明確確、可可操作作性強強突出重重點符合幼幼兒的的經(jīng)驗驗水平平（三））制定定幼兒兒園教教育活活動目目標的的要求求例一.某中班班活動動《白白的的牙齒齒》的有一一條目目標：A“養(yǎng)成保保護牙牙齒的的良好好習慣慣，能能堅持持早晚晚刷牙牙”。B“了解保護牙牙齒的方法法，懂得早早晚刷牙的的好處”。。（三）制定定幼兒園教教育活動目目標的要求求具體明確、、可操作性強強（三）制定定幼兒園教教育活動目目標的要求求例二.故事教學活活動《猜猜我有多多愛你》有一目標：：“培養(yǎng)幼兒兒仔細觀察察并用較完完整的語言言表達的能能力?！薄澳軌蜃屑毤氂^察圖片片，并能較較完整地表表述出畫面面呈現(xiàn)的情情節(jié)?！本唧w明確、、可操作性強強大班教育活活動：何家家公雞何家家猜真奇怪呀真真奇怪，你你看看公公園里，四四百只公公雞咯咯咯咯，

是誰誰家的不知知道。何何家公雞何何家猜？何何家小雞雞何家猜？？

何家公公雞何家猜猜？

何家家母雞何家家猜？大班教育活活動何何家公公雞何家猜猜目標之一：：培養(yǎng)幼兒兒的表現(xiàn)力力。創(chuàng)編公雞、、母雞、小小雞的表演演動作，模模仿歌曲其其他部分歌歌詞內(nèi)容的的表演動作作，并努力力對“輸、、贏、平””三種猜拳拳結果做出出盡可能快快速的反應應。大班：能夠掌握系系鞋帶的方方法小班：體驗與與其其他小朋友友一起合作作染紙的樂樂趣一般而言，，目標要確確保班級2/3以上的幼兒兒可以達到到或完成。。符合幼兒經(jīng)經(jīng)驗水平中班：A:引導幼兒能能夠區(qū)分自自己及他人人的左和右右。B:能夠認識自自己的左右右，并學習習嘗試分辨辨別人的左左右。符合幼兒經(jīng)經(jīng)驗水平課堂小結幼兒園教育育目標的結結構體系（（5）實現(xiàn)幼兒園園教育目標標的途徑（（4）制定幼兒園園教育活動動目標的依依據(jù)（4））制定幼兒園園教育活動動目標的要要求（5））科學分解、、內(nèi)容全面面、實施要要有連續(xù)性性和一致性性、適時調(diào)調(diào)整、表述述準確（具具體明確、、有操作性性、突出重重點、符合合幼兒經(jīng)驗驗水平）目標設計案案例分析目標設計小小班教教育活動：：高高興興興上幼兒園園今天，幼兒兒園開學了了，小白兔兔起的特別別早，他的的臉上笑瞇瞇瞇的，高高興興興地去幼幼兒園。他他走著走著著，忽然聽聽見后面““呷呷呷”的叫叫聲。小白白兔回頭一一看，噢，，原來是小小鴨子。小小鴨子笑瞇瞇地地、身子搖搖搖擺擺地地走過來了了。小白兔兔禮貌地問問：“早上好，，小鴨子，，你上哪兒兒去？”小小鴨子說：：“我上幼幼兒園?！眱蓚€個好朋友，，手拉手，，高高興興興地去上幼幼兒園。他他們走啊走啊，，忽然聽見見后面誰在在“喵喵喵喵”地叫。?；剡^頭一一看，噢，原來來是小花貓貓。他倆一一起問：““早上好，，小花貓，，你上哪兒去？？”小花貓貓說：“我我上幼兒園園。”三個個好朋友，，手拉手，高高高興興地去去上幼兒園園。ThankYou!9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、雨中黃黃葉樹，，燈下白白頭人。。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20238:15:52PM11、以我我獨沈沈久，，愧君君相見見頻。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、乍見翻疑夢夢，相悲各問問年。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國見見青山。。。07一一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、行動出成成果，工作作出財富。。。2023/1/72023/1/707January202317、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功??！。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結結果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20238:15:52PM11、成功就是是日復一日日那一點點點小小努力力的積累。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、世間成成事，不不求其絕絕對圓滿滿，留一一份不足足，可得得無限完完美。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。07一一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。。一月月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、少年年十五五二十十時，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2023/1/72023/1/707January202317、空山新雨雨后，天氣氣晚來秋。。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、楊柳散散和風，，青山澹澹吾慮。。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、閱讀一切切好書如同同和過去最最杰出的人人談話。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20238:15:53PM11、越是沒沒有本領領的就越越加自命命不凡。