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本文格式為Word版,下載可任意編輯——繁星春水小學(xué)讀書(shū)筆記400字(3篇)篇一:繁星春水小學(xué)讀書(shū)筆記400字
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中"童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。'可想而知,冰心的童年彌漫著夢(mèng),彌漫著童稚的空想。"小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。'更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不成言喻的深情厚誼。這些是冰心彌漫童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)表達(dá)自己的思念,迫切夢(mèng)想能夠早點(diǎn)回家。她空想著與母親見(jiàn)面,空想著回家,她很喜悅。但是一旦沒(méi)了空想,那么她就會(huì)變得更加的失落與消沉。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?"故土的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。'那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。確實(shí),世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最宏偉,母親的愛(ài)是最純凈。
篇二:繁星春水小學(xué)讀書(shū)筆記400字
冰心,是愛(ài)一切美好事物的人,是小摯友心目中的女神。當(dāng)我看到學(xué)校里推舉的暑期讀書(shū)目次,上面印著《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)之繁星春水》,就毫不躊躇地選擇了它,夢(mèng)想讀完后也能擁有一片冰心!
假期剛開(kāi)頭,我就迫不及待地沉浸在這本書(shū)里。曾經(jīng)以為,短小的詩(shī)歌枯燥乏味,沒(méi)什么值得學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)。讀了這本書(shū)之后,對(duì)自己以前的無(wú)知感到汗顏。由于我捧著這本書(shū)才閱讀了幾行,就被這美好動(dòng)人的意境,詩(shī)情畫(huà)意的文字,細(xì)膩真實(shí)的感情,含蓄深遠(yuǎn)的形象和蘊(yùn)涵著深刻哲理的精致小詩(shī)所牢牢地吸引住了。
在《繁星春水》中,冰心奶奶以贊頌?zāi)笎?ài)為主題,用清麗婉約的筆調(diào)逐漸和暖著我們,讓我們感悟著那炙熱而超脫的心靈。"言論的花/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)的愈小',報(bào)告我們少說(shuō)空洞無(wú)物的大話,理應(yīng)腳踏實(shí)地地做些實(shí)事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就報(bào)告了我們。平日,我難免也要說(shuō)些大話,總有點(diǎn)虛榮心作祟吧?,F(xiàn)在,我更懂得了該怎么做一個(gè)有愛(ài)心,有夢(mèng)想,有道德的人!
盛暑到臨,天氣悶熱,我捧著《繁星春水》,心底卻有絲絲涼意襲來(lái),好不安逸,由于我也要擁有一片冰心!
篇三:繁星春水小學(xué)讀書(shū)筆記400字
合上結(jié)果一頁(yè),腦中不免展現(xiàn)了冰心奶奶在書(shū)桌前一字一字的寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下。。。。。
直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中"童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。'可想而知,冰心的童年
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