美麗的大自然話題一年級(jí)600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美麗的大自然話題一年級(jí)600字(5篇)篇一：美觀的大自然話題作文一年級(jí)600字

大自然，你是那清早薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容;你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便會(huì)意了你的瀟灑。

大自然的活力勃勃讓我羨慕，大自然的花香鳥(niǎo)語(yǔ)讓我敬仰，大自然的果實(shí)累累讓我渴望，大自然的冰凍白雪訴說(shuō)著純真的情絲。

春天，走進(jìn)大自然中，萬(wàn)物恢復(fù)了活力，小草還瞇著未睜開(kāi)的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋：樹(shù)兒屹立著身子，抽出了嫩綠的小枝小葉：小花露出了自己最心愛(ài)的笑容，隨著溫和的風(fēng)兒輕輕搖擺著。微風(fēng)輕輕地吹著，像有一只看不見(jiàn)的手輕撫著大地：又像絲絲銀發(fā)飄墜，根根絲線哆嗦。

夏天，走進(jìn)大自然中，天氣火熱，但你瞧，小草不怕，它頂著火辣辣的太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草彎下腰，猶如是在給我們敬禮。一朵朵乳白的小花躲在草叢里，不愿出來(lái)，像是怕太陽(yáng)曬壞了心愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹過(guò)，小花也頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美觀了。一忽兒，豆大的雨點(diǎn)就斜射下來(lái)了，就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧。

秋天，走進(jìn)大自然，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕的地面上，草兒也逐漸變成了黃色，綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，它們是在打定過(guò)冬的糧食。隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些黃葉落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，猶如在和黃葉比美呢!

冬天，走進(jìn)大自然，你會(huì)察覺(jué)，它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱心奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，冬天只是帶人們走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界里。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純凈，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。再看，花兒凋謝了，葉兒完全枯黃了，灰色的云掩蓋了天空，森林哀傷了。小動(dòng)物們都回到了自己的巢穴里開(kāi)頭過(guò)冬了，森林安寧了……

走進(jìn)大自然，你會(huì)會(huì)意心靈最美的風(fēng)景。

篇二：美觀的大自然話題作文一年級(jí)600字

天真爛漫的童真，就是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)的品質(zhì)，就是一道風(fēng)景;辛勤勞動(dòng)的身影，就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的空氣，就是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)切就是一道風(fēng)景……

一道道風(fēng)景使人迷醉，為我們的生活添加光輝，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。

那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)谝怀缓椭烙^的頌歌，每樣?xùn)|西都彌漫活力地表示著美觀的青春的活力，向著陽(yáng)光，歡樂(lè)著，洶涌著。它們歡樂(lè)，它們歌詠，它們?cè)诰G色的夢(mèng)想中喜悅成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種猛烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的夢(mèng)想。

夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。

大海，無(wú)邊無(wú)垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來(lái)，激起一層層乳白的浪花，夕陽(yáng)映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，新穎的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的馥郁，感覺(jué)神清氣爽。我很熱愛(ài)在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動(dòng)，雖然大浪滔天，但就是我并沒(méi)有放棄，照舊與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……

秋天的夕陽(yáng)就是一道絢爛的風(fēng)景。

夕陽(yáng)就是壯闊的風(fēng)景。當(dāng)你寧?kù)o地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到那真就是一種無(wú)比巧妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿著一種神秘的色調(diào)，那么溫柔，你就是否悟出了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天邊”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那種動(dòng)人的意境呢?

冬天的就是一道寧?kù)o的風(fēng)景。

冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中，我品評(píng)著白雪的飄揚(yáng)的香氣，那就是一個(gè)亮晶晶的世界，一切都在過(guò)濾，一切都在過(guò)濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來(lái)。黃昏的雪，猶如有著千絲萬(wàn)縷的情思。

大自然的風(fēng)景真的很美好，令迷醉。我熱愛(ài)春天田野的活力，我熱愛(ài)夏天大海的寬容與博大，我熱愛(ài)秋天夕陽(yáng)的嫵媚與壯闊，我熱愛(ài)冬天冰雪的玲瓏與剔透……

此情此景，我與之已融為一體……

篇三：美觀的大自然話題作文一年級(jí)600字

大自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物;大自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框;大自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

天空向我們炫耀了它的嫵媚。

清早，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位典雅夫人頭頸上的粒粒珠寶，特別奪目，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。

晌午，烈日當(dāng)空，云彩集聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不成遏，威震四方的老虎，奇異的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

入夜，夕陽(yáng)緩緩惠臨，天空中那一抹紅暈，貌似要把一切哀傷、煩擾攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，嫵媚。

大地也向我們表示了它的魁梧。

暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地彌漫了活力，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得切實(shí)、形象，令人嘆服。

烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面，特別美觀。

深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，溜達(dá)楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。

寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得嚴(yán)肅美觀，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)吼叫，形成一副動(dòng)人的交響曲。

大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著!

篇四：美觀的大自然話題作文一年級(jí)600字

大自然就是一位神秘的師，它總用無(wú)窮的變化讓你炫目，讓你感嘆。無(wú)論就是峭壁怪石，還就是風(fēng)雨雷電，我們都對(duì)大自然的鬼斧神工稱贊不已。而一次海上觀日出的體驗(yàn)，讓我真正地感覺(jué)到了日出東方的魅力。

清早四點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，帶著對(duì)日出的期盼，步至海邊。凌晨四時(shí)的天空被抹上了一層淡淡的紅光，類似一位害羞的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜、悄無(wú)聲息。海風(fēng)緩緩吹來(lái)，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來(lái)。我佇立在岸邊，悄悄地等候太陽(yáng)從東邊天際升起。

清早五點(diǎn)，我看到天涯有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，美麗極了!

不久后，天上的云彩逐漸散開(kāi)，展現(xiàn)了一條紅線，逐漸拉長(zhǎng)。有人說(shuō)：“太陽(yáng)要出來(lái)了?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那道紅線。很快太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅得不那么奪目。不一會(huì)兒，一個(gè)巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間，海面被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽(yáng)綻放出金的光彩，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃動(dòng)，使人眼花繚亂。我被這宏大的景象驚呆了，內(nèi)心不斷慨嘆大自然的神秘，再也按捺不住對(duì)大自然的喜歡之情。

太陽(yáng)越升越高，也越來(lái)越小。海鳥(niǎo)翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪，披著陽(yáng)光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。

篇五：美觀的大自然話題作文一年級(jí)600字

自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”;她出壯闊山河，“日月之行，若出其中;星漢璀璨，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得精心來(lái)體會(huì)自然的心跳。

自然賦予了人類生命，讓人類得以賞識(shí)如此的壯闊景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是亮堂的天窗，讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制稀奇妙的香氣，茉莉的幽香、玫瑰的馥郁，使我們心曠神怡;她教會(huì)鳥(niǎo)兒、教給溪流作曲，讓我們凝聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返;她還親自將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。

自然同時(shí)又大氣賦予了人類她一切的珍寶。她多數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還交代大地：疼愛(ài)人類。于是，大地母親呈現(xiàn)出最寬容的一面，以最廣闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類。一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界，那段時(shí)間里，人類懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。

然而，如今呢?自然為人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢?

我們貌似是受寵若驚，我們貌似在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們?cè)谒谋幼o(hù)下竟開(kāi)頭胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

自然開(kāi)頭覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她特別憂傷：為何她傾心培育的人類會(huì)這樣對(duì)她!她的美觀將要?dú)г谌祟愂掷?。她辛苦捏造的鮮花啊，她用心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河啊!鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲?、山河就要垮?這一切的壯闊絕倫眼看就要消逝在人類手里!

終究，寬容的大地母親開(kāi)頭為自然的遇到抱不平，她不休止地用各種方式給人類以警告。

我們的心還在跳動(dòng)嗎?假設(shè)在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的

恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水!我們還能不報(bào)嗎?假設(shè)我們不能立刻還天空以蔚藍(lán)，我們莫非不能節(jié)制一下污染的排放