學習進步的優(yōu)秀演講稿范文（3篇）

學習進步的優(yōu)秀演講稿范文（一?）尊敬的老?師，親愛的?同學們：?期中考試?已離我們遠?去一周了，?看到成績，?我們每個同?學或多或少?都會有感慨?，有體會。?就我而言，?這次期中考?試后，看到?比較理想的?成績，我覺?得，就自身?而言，與自?己平時學習?密切相關(guān)。?在平時的?學習中，自?己做到以下?幾個方面：?一、學前?多預習。?顧名思義，?就是在老師?還沒有教我?們之前，提?前自己學習?。以物理為?例，在老師?未講之前，?先把重要的?知識點，公?式勾畫出來?。還有那就?是例題，我?通?？吹嚼?題的時候，?就拿出一個?練習本出來?，把題目抄?上，然后根?據(jù)自己對于?這新一章的?理解，把題?目做出來再?和書上的答?案對比一下?，如果結(jié)果?正確，就看?看過程有沒?有可以改進?的地方。如?果錯了檢查?自己，是公?式推導錯了?，還是計算?錯誤，再有?不會的做上?標記，等待?上課時向老?師提問，解?答疑惑。?二、上課專?心聽講，邊?聽邊記好筆?記。以上?語文課為例?，我們在上?課的時候，?除認真聽老?師講述外，?還要手不停?筆。對老師?在文言文講?解的重點字?、詞、句、?段做注音，?作解釋，并?加深印象，?強化記憶。?在老師講課?時通常會對?于重點句會?有賞析，在?這時要保證?在同學說的?時候不打斷?他說話，要?認真聽，思?考與自己的?答案有什么?不同，要學?會取長補短?，在老師講?的時候要認?真記。對老?師講述的文?章主題、結(jié)?構(gòu)特點、寫?作方法做清?楚的記錄，?不要寫的過?于簡單，到?以后復習的?時候也不懂?自己寫的是?什么，以備?以后考試前?對于課文強?化記憶和理?解。三、?課后及時復?習。這一?點應該成為?我們良好學?習習慣的重?要組成的部?分。我們下?午放學后有?充足的時間?復習我們學?過的每一門?功課，復習?時除做好課?課練習以外?，我們還要?對當天課堂?上掌握不好?的內(nèi)容重新?學習，再做?習題。對容?易遺忘的內(nèi)?容要再讀、?再寫，加強?記憶。就?拿英語來說?，當天學習?的英語單詞?，在三五天?內(nèi)遺忘的速?度最快，因?此，我們要?利用晚飯后?、早讀這些?時間多讀、?多寫，記住?發(fā)音和構(gòu)成?字母。從而?保證學的下?、記得住、?用得上。順?便說一句：?不要認為在?晚上背單詞?和句子有多?累，就算你?不背，第二?天聽寫不過?還是要被老?師留下的，?我發(fā)現(xiàn)有些?同學愛偷懶?晚上不背，?聽寫不過，?但在老師那?里，不過幾?分鐘的時間?就過了，_?__你們總?愛偷點懶而?不好好背呢?。僅僅只幾?分鐘的時間?，還非要老?師督促著來?學習，可最?后學不到知?識的還是你?們，而不是?老師。加緊?努力吧我?對于以后的?目標很簡單?，那就是先?平均優(yōu)秀，?再到科科優(yōu)?秀。我會繼?續(xù)努力的。?老師們，?同學們，以?上是我結(jié)合?自己學習（?范本），談?到的一點最?基本的體會?和做法，我?希望同學們?能夠做到“?有則改之無?則加勉”謝?謝大家。學習進步的優(yōu)秀演講稿范文（二）（二?）尊敬的老?師，親愛的?同學們：?大家下午?好。很榮幸?我能站在這?個講臺上與?大家___?自己的收獲?，我很高興?在過去的一?年里我能在?學習上取得?進步，這其?中雖然有我?自己的努力?，但更重要?的是老師的?教導和同學?的熱忱幫助?。在大一?一開始，我?制訂了自己?的學習計劃?，堅持當天?的事當天做?完，注重時?間的安排和?學習的效率??？墒怯媱?雖好，可實?施起來就不?一樣了。大?一的生活是?豐富多彩的?，各種各樣?的院系級及?社團活動，?我都積極參?加，不亦樂?乎。可是，?問題來了，?期終考試一?結(jié)束成績出?來了，我就?傻眼了，一?些科目險些?就掛紅燈了?，這下我可?急了。在這?時，老師和?同學幫助了?我，老師和?同學勸說我?要處理好學?習和參加活?動的關(guān)系，?不能荒廢了?學業(yè)，學好?專業(yè)知識是?很重要的。?于是在下學?期，我暗下?決心要把成?績提上來。?在做好計劃?的同時，更?加注重學習?的實效，也?請求老師和?同學們對我?進行監(jiān)督。?在老師和同?學們的幫助?和監(jiān)督下，?這學期我順?利完成各科?課程的學習?并取得進步?。成功是?每個人的夢?想，目標雖?各有不同，?但奮斗是永?遠不變的真?理。我深知?這種進步也?是我的辛勤?付出所得來?的。在過去?的半年里，?每日清晨我?是宿舍第一?個起床讀書?的人，無論?刮風下雨從?不間斷。漸?漸地我也明?白強健的體?魄，健康的?心理也是促?進學習進步?的重要因素?，于是注重?加強平時的?鍛煉和心理?素質(zhì)的培養(yǎng)?，這樣更激?發(fā)我努力學?習得欲望。?人們都說?，留給過去?的是回憶，?留給現(xiàn)在的?是奮斗，留?給未來的是?夢想。在回?首過去時，?我們因取得?的進步而高?興；面對當?前，我們化?力量為行動?，不斷奮斗?；那么在未?來的人生路?上，我們將?會為曾經(jīng)的?風雨兼程而?彈冠相慶。?在新的一?學年，等待?我們的還有?更多的艱巨?任務，我們?將帶著過去?的輝煌和現(xiàn)?在的憧憬繼?續(xù)奮斗，時?刻勉勵自己?，爭取在德?、智、體方?面全面發(fā)展?，取得更大?的進步。?最后祝每一?位老師身體?健康，心想?事成；祝每?一位同學學?業(yè)有成，再?創(chuàng)輝煌。?謝謝大家。?學習進步的優(yōu)秀演講稿范文（三）（?三）尊敬的?各位老師、?親愛的同?學們：大?家下午好。?今天我感?到非常榮幸?能夠作為進?步生代表_?__講話，?能有這樣一?個機會與同?學們在會上?一起交流，?我感到非常?榮幸。在這?里我代表所?有同學對學?校和辛勤培?育我們的老?師以及支持?幫助過我們?的同學表示?衷心的感謝?和誠摯的敬?意。是你們?給了我們發(fā)?揮才能的空?間，是你們?給了我們知?識和勇氣，?是你們給了?我們無限的?關(guān)心愛護和?支持。以?前我是一個?經(jīng)常讓老師?頭疼的學生?，成績不穩(wěn)?定，又貪玩?。因為我的?學習成績不?穩(wěn)定，怕同?學們會議論?我；有時我?會羞愧得不?由自主地流?下眼淚。?本學期開校?，老師找我?談了話，鼓?起了我的勇?氣，于是我?下定決心要?改變自己。?漸漸的，我?進步了，得?到了老師贊?許的目光，?贏得了同學?們的信任，?學習成績也?逐漸地提高?了?；仡?半學期以來?的學習生活?，我又取得?了一個個新?的進步，這?無不凝聚著?老師的辛勞?，同學們的?熱心幫助。?同學們，?我們?nèi)〉昧?點滴成績，?我們需要冷?靜、沉著地?去面對。我?感受到了班?級其他同學?都有了很大?變化，仿佛?一夜之間都?長大了。“?一滴水只有?融入大海才?永遠不會干?涸”，我也?是這種情況?，有了班級?良好的秩序?、老師的鼓?勵、同學間?互幫互助的?學習氛圍，?我才會有所?進步，成為?進步生的一?員。下面我?向大家談談?我在學習中?的一些體會?，以便同學?們在學習中?借鑒。1?、確定學習?目標，分步?實現(xiàn)。人有?了目標，才?有了前進的?動力。我們?應確定自己?的學習和奮?斗目標，分?步實現(xiàn)，就?會消除盲目?不安的心情?，胸有成竹?，成功也就?水到渠成了?。2、注?重學習方法?，有了學習?目標，再加?上好的方法?，那就可以?加快前進的?步伐了。上?課認真聽講?，這是一個?重要的環(huán)節(jié)?，我聽老師?講知識點、?推理過程，?有些聽不懂?的地方，一?定作好筆記?下課再反復?推敲直到透?徹為止，另?外課堂上我?總是積極回?答問題，這?樣我的思維?緊跟課堂設(shè)?置，精力集?中，一堂課?下來，有很?多收獲。另?一個我常用?的辦法，那?就是“問”?，只有多問?才能有提高?，同時也活?躍了學習氣?分。3、?注重鞏固加?深。知識只?有經(jīng)過幾次?反復運用后?，才會牢牢?記住。作業(yè)?是必做的，?但有許多同?學認為老師?作業(yè)布置的?總是做過的?題，根本沒?有意義，這?也是這次一?些同學退步?的原因，而?我呢。我認?為老師布置?作業(yè)一定有?理由，讓我?們反復練習?，加深了解?，鞏固提高?。因此作業(yè)?必做，基礎(chǔ)?才得以鞏固?，才達到熟?能生巧的境?界。4、?知識重在積?累。難題不?會有情可原?，但基礎(chǔ)和?講過的題必?須會，那就?要求我們，?該寫的必須?寫正確寫會?，該記得必?須記準確記?熟。積累的?多了，也就?容易作到舉?一反三。改?錯也很重要?，只有真正?弄懂錯在哪?，才有進步?。5、科?學安排時間?。時間的長?短對大家來?說是一樣的?，但要提高?學習效率和?成績，就得?比別人花更?多時間。特?別是周末，?我也不放松?，總是限定?時間，集中?精力完成，?再適當放松?。我們一天?中早上、中?午、晚上都?有課余時間?。我利用早?上