描寫(xiě)懂得尊重生命的滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫(xiě)懂得尊重生命的滿分人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻枚嗳瞬徽鋹?ài)生命?是由于生活中的挫折和痛楚嗎?生命和生活是精細(xì)相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有喜悅，想要就務(wù)必珍愛(ài)生命。以下是我用心整理的描寫(xiě)懂得崇敬生命的，下面我就和大家共享，來(lái)賞識(shí)一下吧。

描寫(xiě)懂得崇敬生命的總分值作文1

生命又像一顆小樹(shù)，他從地底聚集起大量生力，在冰雪下欠伸，在早春潤(rùn)濕的泥土中，大膽喜悅的破殼出來(lái)。

每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)遇。生命，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對(duì)于我們，都要好好地珍惜，崇敬自己的生命。

司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾并未消磨他的意志，對(duì)于生命的許諾，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有讓他的生命此后委靡，而是以一部《史記》著就了千古絕唱，彰顯了他對(duì)生命的諾言。

當(dāng)今社會(huì)之中，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟諳的一本著作，而它的更令人敬仰不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成為了一個(gè)“炭人”。如此遇到在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà)。他值得人們敬愛(ài)，是由于他崇敬了自己的生命。

海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛楚，而是得志和喜悅!《假使給我三天光明》曾恐懼世界。有人質(zhì)疑過(guò)這是不是真的，但在表明后，有的只是佩服。由于她正在詮釋著：崇敬生命。

然而崇敬生命不僅表達(dá)在對(duì)生命的珍愛(ài)，更表達(dá)在當(dāng)危難時(shí)刻，英勇無(wú)畏的決定?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，猛烈的愛(ài)國(guó)心。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中崇敬了生命!相比之下令人唾棄，遺臭萬(wàn)年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。

“民為貴，社稷次，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震，玉樹(shù)地震后，國(guó)家為死難者降半旗致哀，設(shè)立國(guó)家哀悼日，正是敬畏生命的表達(dá)，表現(xiàn)了對(duì)普遍民眾生命的敬畏和崇敬。

倫理即敬畏生命，珍愛(ài)生命，努力向上，讓生命發(fā)出華光異彩。

描寫(xiě)懂得崇敬生命的總分值作文2

是的，都是愛(ài)，都是對(duì)生命的崇敬，但卻可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。玫瑰園沒(méi)有厚此薄彼，而是公允地給院子中全體的玫瑰供給養(yǎng)料。玫瑰園就是一個(gè)小社會(huì)，它賦予了全體生命生長(zhǎng)的條件。

記不得哪年哪月，生命中曾留下這樣痛楚的記憶，街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛，所以有人提防翼翼地從井旁繞過(guò)。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，細(xì)心寫(xiě)下這樣的字—提防。但夜幕遮蓋了一切，當(dāng)一對(duì)晚歸的母子正興奮地談笑走過(guò)時(shí)，悲劇發(fā)生了。這樣的事情可能還在我們身邊發(fā)生著。曾不斷思量：關(guān)于愛(ài)的問(wèn)題，同樣是愛(ài)，一種是滿懷熱心的言語(yǔ)，另一種是輕輕拿起手中電話，找來(lái)更多的人重新安置一個(gè)護(hù)佑生命的井蓋，這小小的行動(dòng)貌似正投射出另一種愛(ài)的方式。

是的，同樣是愛(ài)，同樣是對(duì)生命虔誠(chéng)的崇敬，但換來(lái)了不同的結(jié)果—當(dāng)一種愛(ài)，愛(ài)到真摯，人們便應(yīng)舍棄一切與行動(dòng)無(wú)關(guān)的語(yǔ)言。

仰慕史鐵生，但曾真心為他的生命懺悔過(guò)。當(dāng)雙腿無(wú)法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠(yuǎn)離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛，但在倔強(qiáng)而自傲的兒子看來(lái)，這一切是多么的徒勞。我領(lǐng)會(huì)地知道，在這個(gè)對(duì)生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母愛(ài)是多么的重要;但我也眼見(jiàn)了在內(nèi)心因自己的殘疾而無(wú)限苦痛時(shí)，他是如何傷害了世界上最愛(ài)自己的母親。在那篇《合歡樹(shù)》中，我見(jiàn)到了母親死后，作家是如何痛楚，是的，沒(méi)有行動(dòng)，把愛(ài)藏在心底，卻從未表露過(guò)的史鐵生第一次為此深深懺悔。

時(shí)光倒轉(zhuǎn)，貌似每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣的懺悔。我們?cè)V定相信，只要心中有愛(ài)，便可不必表達(dá)不必行動(dòng)。但在歲月年輪刻畫(huà)在生命印痕中，那些痛楚和豐富的靈魂一次次在生命的終結(jié)報(bào)告我們—人，是多么理應(yīng)用自己的全部行動(dòng)去證明他們的愛(ài)，他們對(duì)這個(gè)世界的責(zé)任。

我曾斟酌過(guò)這樣的哲學(xué)問(wèn)題：關(guān)于人如何行動(dòng)才能產(chǎn)生戰(zhàn)役價(jià)值的問(wèn)題。與那些玄思相比，這貌似微缺乏道，但于我，切實(shí)緊要的。愛(ài)哈姆雷特身上的那份惆悵氣質(zhì)，但十八歲的成年禮之后，我，不要讓生命再次為“做還是不做”而惆悵彷徨，這個(gè)世界的真正美好正來(lái)源于我們將深藏心底的那份愛(ài)用行動(dòng)昭示出來(lái)。

崇敬每一種生命存在的形式，公允地對(duì)待每一個(gè)賦予你扶助的人，這樣才更有利于自己的成長(zhǎng)，讓我們的社會(huì)更加美好。

描寫(xiě)懂得崇敬生命的總分值作文3

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻枚嗳瞬徽鋹?ài)生命?是由于生活中的挫折和痛楚嗎?生命和生活是精細(xì)相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有喜悅，想要告成就務(wù)必珍愛(ài)生命。

生命可以給人好多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛楚不能殲滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，告成與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。告成也無(wú)須高傲，告成代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們。失敗了，但終有一天會(huì)告成的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美觀的，生命的價(jià)值與貴重是自己熟悉的問(wèn)題，生命只賦予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做好多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，由于他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

我們?cè)谟邢薜纳罾?，我們有好多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)指導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛楚只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘卻幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。

描寫(xiě)懂得崇敬生命的總分值作文4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與宏偉;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是拿給人類去雕琢的寶石?！睈?ài)默生說(shuō)：“一個(gè)宏偉的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！?/p>

羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且喜歡生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆資產(chǎn)，而是培育我們的全體人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的貴重，由于，你，沒(méi)有這個(gè)資格。

春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的容貌存在我們的周邊，無(wú)聲地流淌，靜靜地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們疏忽了，精心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的宏偉，驚詫于冰天雪地中的勃勃活力，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿了生命的崇敬。

不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的宏偉，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹(shù)的蔥郁，就賦予了我們足夠的氣力與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽(yáng)光的暖暖的春日清早，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，體驗(yàn)了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美觀的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的夢(mèng)想與理想。

生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美觀的生命，源于一份對(duì)生活的喜歡。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)?zhí)岱揽醋o(hù);生命承載太多的美觀，請(qǐng)專心對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的空想不切實(shí)際，生命就在今天，望見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。

描寫(xiě)懂得崇敬生命的總分值作文5

全體生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們務(wù)必崇敬生命。

記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容約莫是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然察覺(jué)從桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。驚詫的是，小老鼠儼然不跑?？粗跁?shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)?？蓱z的小老鼠被虎兒給叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人摯友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)摯友卻笑話她太童稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。大量人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類理應(yīng)把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。

其實(shí)，世界上的每一種的生命都是名貴的，不管是不是什么有害的。由于那是人類為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得崇敬!

在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生我感嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們崇敬。

我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁