溫暖的魅力七年級(jí)話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——溫暖的魅力七年級(jí)話題和暖是孩子對(duì)病重母親的照管;和暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮囑;和暖是車上給老人讓座的愛(ài)心;和暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。只有那些和暖的記憶，伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。下面是我為大家整理的關(guān)于和暖的魅力七年級(jí)，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!

和暖的魅力七年級(jí)話題作文1

和暖，存于人們的心中;和暖，來(lái)自圣潔的心靈;和暖，可得志人的需要;和暖，可撫平人的創(chuàng)傷。和暖，是熊熊燃著的爐子;和暖，是一個(gè)關(guān)切的眼神;和暖，是數(shù)九寒天的外套;和暖，是聲調(diào)溫和的話語(yǔ)。

去年冬天，漫天的雪花飄動(dòng)著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我溜達(dá)在大街上，感覺(jué)特別的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好溫和一些。

無(wú)意間，我察覺(jué)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對(duì)面，但還是可以領(lǐng)會(huì)地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，類似火一般。

當(dāng)她專心的除掉了好幾張紙之后，又持續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，貌似定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。

怎么回事?她為什么不除掉它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)到底，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙除掉，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

見(jiàn)此，我更加不解了，便下定決心去看看。

過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人’。上面寫著：5歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飄動(dòng)著，可我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)特別的和暖。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到和暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的和暖足夠縈繞我的一生。

和暖的魅力七年級(jí)話題作文2

今天看到一那么新聞，是重慶某小區(qū)一位保潔阿姨，每天在小區(qū)水池中用石子擺出今天的天氣預(yù)報(bào)。指點(diǎn)小區(qū)住戶留神天氣變化。阿姨說(shuō)，每天早上第一件事就是看好天氣預(yù)報(bào)，然后去池子里改數(shù)字。不僅小區(qū)居民都很感動(dòng)，上了微博之后也是引來(lái)一片贊許之聲。

我認(rèn)為工作本無(wú)貴賤之分，只是大片面人不干愿去做那些臟的累的賺錢少的工作。而又沒(méi)有才能去做有尊嚴(yán)體面賺錢多的工作。所以這個(gè)社會(huì)就多了好多負(fù)能量，仇富，認(rèn)為自己被埋沒(méi)，埋怨社會(huì)不公允。其實(shí)只是我們的心不平衡而已。

三百六十行，行行出狀元。自古人們就有這樣的覺(jué)悟。沒(méi)有什么行業(yè)生來(lái)就是卑賤的，相反，每一個(gè)行業(yè)都是被需要的，試想人人都是白領(lǐng)，都是精英，那這個(gè)社會(huì)就真的和諧了嗎?答案當(dāng)然不是。

我認(rèn)為每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)這位阿姨對(duì)待工作的精神，在她眼里，這份工作不僅是一份賺錢的工具，更表示了她對(duì)生活的喜歡，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。她心中對(duì)這份職業(yè)是崇敬的，是崇敬的，是喜歡的。她已經(jīng)把工作變成了藝術(shù)，變成了和暖，傳遞給更多的人，影響著更多的人。這樣的人是彌漫正能量的，是彌漫生活氣息的，是一位鮮活美觀的清潔工阿姨。

我夢(mèng)想自己也可以成為阿姨這樣的人，不管在哪行哪業(yè)，都要去喜歡，都要去珍惜。更要學(xué)著給身邊的人送去和暖，哪怕氣力很微小，但是卻能在不經(jīng)意間感動(dòng)別人，或許你傳遞出的正能量能扶助一個(gè)正處在低谷的人，一個(gè)缺少愛(ài)的人，一個(gè)正感到生活絕望的人。

所以，每一份小和暖都值得激勵(lì)與贊美，每一份小和暖都會(huì)有意想不到的驚喜與價(jià)值。全體喜歡生活，喜歡工作，喜歡全體人，不要再吝嗇你的關(guān)切你的和暖了。由于有太多的人需要它!

和暖的魅力七年級(jí)話題作文3

良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

你可否知道，有人由于你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人由于你的視而不幫而悲傷欲絕;你可否知道，有人由于你的見(jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周邊的地方，有多少顆冰冷的心等著你去和暖。這個(gè)世界，需要和暖的人都渴求和暖。

和暖是個(gè)什么概念，我不甚領(lǐng)會(huì)。或許人與人之間就理應(yīng)是和暖與被和暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受和暖。給人和暖自己就失去溫度貌似成了亙古不變的真理。所謂的給以別人和暖才能贏得別人的和暖，只不過(guò)是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不得志，這個(gè)世界賦予我們的和暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼聲。

我畏縮長(zhǎng)大，長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷，便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇的孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感和暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今，我只覺(jué)得周邊冷冰冰的眼光酸楚楚的言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到和暖與我無(wú)緣。

但我不甘心，我時(shí)時(shí)四處苦苦尋求和暖的真諦，渴望獲得和暖的青睞。和暖是個(gè)什么概念，我于是領(lǐng)略?？赡芤粋€(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你的心哆嗦的一剎那就是和暖;可能一句撫慰，一次扶助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是和暖;可能一個(gè)祈福，一次激勵(lì)，如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心頭的一剎那就是和暖……別人賦予你的和暖少嗎，你心動(dòng)過(guò)嗎?社會(huì)賦予你的和暖少嗎，你感應(yīng)過(guò)嗎?

和暖是個(gè)什么概念，我終究明白。其實(shí)，和暖就是一種感受，一種來(lái)自內(nèi)心的感受。和暖是相互的，你賦予別人和暖別人也傳感和暖于你。心暖才是真和暖，假設(shè)一味覺(jué)得自己缺少和暖那才是真正的缺和暖。社會(huì)是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是和暖，而是缺少一顆感受和暖的心。

我渴望成長(zhǎng)，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲和暖，所以我。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光由于人類而璀璨，世界由于有了和暖而進(jìn)展，我堅(jiān)信，和暖的世界最美觀。

和暖的魅力七年級(jí)話題作文4

這個(gè)世界當(dāng)中和暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都特別不解的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。

只見(jiàn)他貌似跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我貌似有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，由于孩子母親是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系。

由于他要上班沒(méi)有時(shí)間照管，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照管，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安好，并抉擇要撫養(yǎng)這個(gè)孩子?？赐曛笪疑钍芨袆?dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天酷寒的日子抱我出去看病，留心想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎?我專心地想象著那時(shí)的情景。

同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安好，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種和暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段體驗(yàn)，但是不管重復(fù)多少遍，回想起來(lái)都是和暖的。

我們都生活在父母的和暖中，生活在社會(huì)的和暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，和暖著我們的心。

和暖的魅力七年級(jí)話題作文5

城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，貌似把每一個(gè)人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)和暖。

如閑逛似的，我溜達(dá)在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒探索一絲和暖呢?我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追趕嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽(yáng)光，如此璀璨，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。

莫非這就是和暖?和暖就是陽(yáng)光璀璨的笑容?我皺了皺眉，表示質(zhì)疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他貌似剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢，提防翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分肅穆?？赡苁浅鋈ベI東西吧!

我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么?竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子自身出去!他逐漸走向那幾個(gè)追趕嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)覺(jué)察，奔跑中將他撞倒了!他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)頭流血，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，貌似知道大事不好了，臉上的笑容即刻消散，急急切忙地狂跑出去。

都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，莫非孩子的心也變得如此冰涼?摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，莫非我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，莫非我也要使自己的心變得冰涼嗎?不，不!我急切扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，提防翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“感謝你，大