北魏政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第1頁(yè)
北魏政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第2頁(yè)
北魏政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)任務(wù)單部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第3頁(yè)
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4.19北魏政治和北方民族大交融學(xué)習(xí)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、雙方和影響。2.掌握北魏孝文帝改革的內(nèi)容和影響。3.掌握北方地區(qū)的民族交融的表現(xiàn)和影響?!菊n前預(yù)習(xí)任務(wù)】【溫故知新】1.鎮(zhèn)守長(zhǎng)江下游的皇族______于________年重建晉王朝,建都________,史稱東晉。東晉時(shí)突出的政治特點(diǎn)是時(shí)人所稱的“_________”。2.北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的________,也帶來(lái)了中原先進(jìn)的__________和__________;江南地區(qū)社會(huì)比較安定。3.商業(yè)方面,南朝時(shí)的________,人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。【感悟新知】根據(jù)預(yù)習(xí),完成下面問(wèn)題。1.淝水之戰(zhàn)以后,________很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。2.北魏孝文帝力排眾議,________年遷都________;推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用________;以________代替鮮卑服;改鮮卑姓為_(kāi)_______;鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族________。3.北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入新的活力,并為_(kāi)_______時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!菊n上學(xué)習(xí)任務(wù)】一、淝水之戰(zhàn)1.結(jié)合課本說(shuō)說(shuō)淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果和影響?2.找一找與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語(yǔ)。二、北魏孝文帝改革1.北魏孝文帝改革的背景是什么?2.北魏孝文帝改革的具體內(nèi)容包括哪些?有何影響?三、北方地區(qū)的民族交融1.北方地區(qū)出現(xiàn)民族交融的原因有哪些?2.北方地區(qū)的民族交融方式有哪些?3.北方地區(qū)的民族交融有何歷史影響?【以史為鑒】北魏孝文帝進(jìn)行的改革順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,有利于北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)了民族融合,加速了北方各少數(shù)民族封建化,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,有利于我國(guó)多民族國(guó)家的形成和發(fā)展,這對(duì)于我們今天維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有何啟發(fā)?【鞏固訓(xùn)練】1.“投鞭于江、足斷其流”描寫(xiě)的是中前秦軍隊(duì)。()A.赤壁之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)2.中華文明是由各民族共同創(chuàng)造的。下列少數(shù)民族中曾在4世紀(jì)后期統(tǒng)一黃河流域,結(jié)束黃河流域的分裂割據(jù)局面的是()A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氏族 D.羌族3.某電視劇場(chǎng)景:頒令天下,30歲以下的一律改習(xí)漢語(yǔ)和中原正音。496年,皇帝將拒不說(shuō)漢語(yǔ)的皇后馮媛廢為庶人。該材料中的皇帝是指()A.秦孝公 B.孝文帝 C.金太祖 D.成吉思汗4.為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝遷都到()A.洛陽(yáng) B.平城 C.成都 D.北京5.魏晉南北朝時(shí)期“胡人漢服”、“漢人胡食”等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.戰(zhàn)亂頻繁 C.國(guó)家統(tǒng)一 D.民族交融6.魏晉南北朝時(shí)期,少數(shù)民族穿漢族服裝、漢族人吃少數(shù)民族食物逐漸成為一種時(shí)尚。這一現(xiàn)象反映出()A.中外交往日益頻繁 B.民族融合不斷加強(qiáng) C.邊疆地區(qū)得到開(kāi)發(fā) D.國(guó)家統(tǒng)一不斷鞏固7.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一:北魏孝文帝拓跋宏是較早進(jìn)行漢化改革的皇帝,他在公元496年,領(lǐng)頭把復(fù)姓拓跋改為元,從此他的姓名就成了元宏。其他如獨(dú)孤氏改姓為劉,步六孤氏改姓為陸。當(dāng)時(shí)鮮卑民族改姓達(dá)一百多。﹣﹣摘自中新網(wǎng)材料二:“太和改革”由孝文帝親自設(shè)計(jì)和主導(dǎo),基本上取得了成功。一方面是因?yàn)楦母锏拇蠓较蚴钦_的,是先進(jìn)文化、制度對(duì)落后文化和制度的取代;另一方面,孝文帝本人的改革意志和決心起到了關(guān)鍵性作用,在改革面臨保守派阻撓和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,孝文帝始終堅(jiān)定改革方向不動(dòng)搖,對(duì)破壞改革的勢(shì)力進(jìn)行強(qiáng)有力打擊,掃除改革障礙,同時(shí)他還注意選賢任能,培養(yǎng)改革中堅(jiān)力量,推動(dòng)改革持續(xù)不斷向前邁進(jìn)。﹣﹣摘編自《北京日?qǐng)?bào)》(1)材料一反映了北魏孝文帝實(shí)行的哪一項(xiàng)漢化措施?請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)他所實(shí)行的其他漢化措施。(2)因當(dāng)時(shí)北魏孝文帝的年號(hào)是太和,這場(chǎng)改革也被稱為“太和改革”。這場(chǎng)改革的歷史作用如何?(3)根據(jù)材料二,談一談北魏孝文帝改革對(duì)今天的改革有哪些重要啟示?

參考答案1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B7.(1)改漢姓;說(shuō)漢話、穿漢

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