2022年八2022年級(jí)語文下冊(cè)古詩詞《關(guān)雎》詩文鑒賞及考點(diǎn)新人教版

專題19《關(guān)雎》詩文鑒賞及考點(diǎn)揭秘【知識(shí)儲(chǔ)備】一、導(dǎo)入《詩經(jīng)》中有不少歌詠愛情的詩，或表達(dá)對(duì)美好愛情的向往和追求，或抒發(fā)愛而不得的憂傷和悵惘。這些詩，今天讀來仍然會(huì)讓人怦然心動(dòng)，獲得美的愉悅。這節(jié)課，讓我們一起學(xué)習(xí)《關(guān)雎》，用心體會(huì)詩中歌詠的美好感情吧！二、目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，理解并掌握詩歌內(nèi)容。2、著重體會(huì)詩中的思想感情。3、欣賞詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)：“興”與“重章疊句”。三、原文關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。四、注釋《關(guān)雎》：選自《詩經(jīng)·周南》?！对娊?jīng)》中詩的標(biāo)題一般取自該詩的第一句。關(guān)關(guān)雎鳩：雎鳩鳥不停地鳴叫。關(guān)關(guān)，擬聲詞。雎鳩，一種水鳥，一般認(rèn)為就是魚鷹。，傳說它們雌雄形影不離。洲：水中的陸地。窈窕淑女：窈窕，指文靜美好的樣子。淑女，善良美好的女子。好逑：好的配偶。逑，配偶。參差：長(zhǎng)短不齊。荇菜：一種可食的水草。流：求取。寤寐：這里意思是日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。思服：思念。服，思念。悠：憂思的樣子。輾轉(zhuǎn)反側(cè)：形容思念之情綿綿不盡。琴瑟友之：彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。芼：挑選。鐘鼓樂之：敲鐘擊鼓使她快樂。五、詩意雎鳩鳥不停地鳴叫，立在那河中沙洲上。文靜美好的少女，是小伙子好的配偶。水中長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右兩邊撈取。文靜美好的少女，日日夜夜想追求。追求沒能如心愿，日夜?fàn)繏煸谛念^。長(zhǎng)夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。水中長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右采摘。文靜美好的少女，我彈奏著琴瑟和你親近。水中長(zhǎng)短不齊的荇菜，在船的左右挑選。文靜美好的少女，我敲擊著鐘鼓使你快樂。六、賞析1、全詩可分為三章。第一章（前四句）愛慕：由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興，寫一個(gè)男子在河邊遇到一位美麗的姑娘，于是萌發(fā)了愛慕之情。第二章（中間八句）思念：以左右采摘荇菜的動(dòng)作，隱喻淑女難以追求，由此引出男子對(duì)姑娘思念不止，以致夢(mèng)寐以求，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第三章（最后八句）愿望：仍以來采摘荇菜的眼前情景起興，表達(dá)了希望與姑娘成婚的美好愿望。2、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。賞析：這兩句運(yùn)用了比興的寫作手法，以成雙成對(duì)的雎鳩來象征人間的愛情。以“窈窕淑女，君子好逑”為綱目，統(tǒng)攝全詩。3、參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。賞析：動(dòng)作描寫：“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，運(yùn)用動(dòng)作描寫，突出其內(nèi)心的不平靜。形象逼真地表現(xiàn)了主人公深深的思念之情。4、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。賞析：前兩句設(shè)想姑娘已經(jīng)答應(yīng)自己的請(qǐng)求，便興奮地彈琴、鼓瑟以親近她。后兩句設(shè)想與女子結(jié)婚時(shí)鼓樂齊鳴的歡樂場(chǎng)面，表現(xiàn)男子的強(qiáng)烈愿望。這四句反復(fù)疊唱：描寫姑娘在水邊一左一右采摘、撈取荇菜，就眼前之景起興。七、文學(xué)常識(shí)《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集，它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩歌。在先秦古籍中，被稱為《詩》、或《詩三百》。后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一?！对娊?jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。此外，《詩經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在《詩經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。《詩經(jīng)》的“六義”1）三大基本內(nèi)容：“風(fēng)”：指十五國風(fēng)，是各地的民間歌謠?！把拧保悍执笱?、小雅，大部分是貴族作品?！绊灐保菏亲趶R祭祀用的樂歌及史詩。2）三大表現(xiàn)手法：“鋪陳其事而直言之也”。（陳述鋪敘）“以彼物比此物也”。（比喻）“先言他物以引起所詠之詞也”。八、問題探究（1）請(qǐng)用自己的語言描述“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”展現(xiàn)的畫面。參考：雄雎鳩鳥在河中央長(zhǎng)滿青草和鮮花的小島上悠閑地邊散步邊不停地鳴叫，它的歌聲清脆悅耳，它在尋找自己的配偶?！蛾P(guān)雎》為什么開頭要從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”寫起？參考：1）描繪了一幅雎鳩鳥成雙成對(duì)地嬉鬧戲逐、發(fā)出悅耳的和鳴的美好畫面。2）運(yùn)用了比興手法，用水鳥和鳴來比喻男女間和諧恩愛，引起下文的“窈窕淑女，君子好逑”，使得眼前之景和詩人的情感相契相合，情景交融。（3）詩中為什么要反復(fù)描寫姑娘采摘荇菜的勞動(dòng)情景？參考：①描繪了姑娘忙碌勞動(dòng)的優(yōu)美姿態(tài)，充滿生機(jī)，刻畫了她勤勞的形象。②運(yùn)用了比興手法，少女追逐荇菜恰如君子對(duì)淑女的追求，更增加青年男子對(duì)女子的思慕和愛戀之情。（4）詩中是如何表現(xiàn)男主人公對(duì)意中人的思慕之情的？參考：①運(yùn)用了夸張修辭，寫男主人公對(duì)意中人日夜思念，已到了長(zhǎng)夜不眠的程度。②“悠哉悠哉”是心理描寫，寫其綿綿情意，思念不絕；“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是動(dòng)作描寫，突出其內(nèi)心不平靜。③虛寫手法。男主人公想象意中人已經(jīng)答應(yīng)了自己的要求，興奮地彈奏琴瑟、敲擊鐘鼓來使她快樂，進(jìn)一步表達(dá)深切的思慕之情。（5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括詩歌中男主人公情感變化的過程。參考：由初遇時(shí)的愛慕到離別后的思念再到想象與姑娘成婚的美好愿望，詩的感情真摯熱烈，回環(huán)詠唱的章法，使熱戀之情步步推向高潮。（6）本詩在藝術(shù)手法上的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為什么呢？參考：1）起興。本詩主要寫“窈窕淑女，君子好逑”。但它先寫雎鳩鳥的互相鳴叫的樣子，以此來引起讀者聯(lián)想，醞釀氣氛。2）重章疊句。即一首詩中常用反復(fù)詠嘆的手法，各章中往往只改變幾個(gè)字，具有一定的范式，極具民歌特點(diǎn)。（7）《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式。請(qǐng)結(jié)合《關(guān)雎》中的詩句，簡(jiǎn)析重章疊句的表達(dá)效果。參考：“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之?！薄榜厚皇缗?，鐘鼓樂之?！边@三句體現(xiàn)了《詩經(jīng)》重章疊句的特點(diǎn)，展現(xiàn)了君子對(duì)淑女從追求到交往再到成婚的完整過程，表達(dá)了君子追求淑女執(zhí)著的心，形成了回環(huán)往復(fù)、韻律和諧、令人回味無窮的效果。（8）請(qǐng)舉例分析這首詩中“興”的藝術(shù)手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。參考：本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念。（9）孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”，請(qǐng)你結(jié)合本詩談?wù)剬?duì)這句話的理解。參考：《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過程，這個(gè)過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”。九、詩歌主旨《關(guān)雎》寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求的過程，寫求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅，反映了古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的向往和執(zhí)著的追求。十、板書設(shè)計(jì)【基礎(chǔ)過關(guān)】《》是我國的第一部詩歌總集，它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩歌。在先秦古籍中，被稱為《詩》、或《詩三百》。后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一?！敬鸢浮吭娊?jīng)【解析】考查基本的文學(xué)常識(shí)。同學(xué)們平時(shí)要注意積累。2.借助課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。（1）洲：（2）窈窕淑女：（3）好逑：（4）流：求（5）寤寐：（6）思服：（7）悠：（8）輾轉(zhuǎn)反側(cè)：（9）琴瑟友之：（10）芼：（11）鐘鼓樂之：【答案】（1）水中的陸地。（2）窈窕，指文靜美好的樣子。淑女，善良美好的女子。（3）好的配偶。逑，配偶。（4）求取。（5）這里意思是日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。（6）思念。服，思念。（7）憂思的樣子。（8）形容思念之情綿綿不盡。（9）彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。（10）挑選。（11）敲鐘擊鼓使她快樂?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生對(duì)古詩文實(shí)詞的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意背記課下注釋?！緦?shí)戰(zhàn)過關(guān)】一、默寫記憶型默寫：1、，在河之洲。窈窕淑女，。2、，左右流之。窈窕淑女，。3、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，。4、，左右采之。窈窕淑女，。5、參差荇菜，。，鐘鼓樂之。【答案】1、關(guān)關(guān)雎鳩君子好逑2、參差荇菜寤寐求之3、輾轉(zhuǎn)反側(cè)4、參差荇菜琴瑟友之5、左右芼之窈窕淑女【解析】考查古詩詞默寫能力。背記并能默寫古詩詞。注意“雎鳩”“好逑”“寤寐”等字詞的正確書寫。理解型默寫：1、《關(guān)雎》中描寫青年男子相思之苦、長(zhǎng)夜難眠的句子“，?！?、古典詩詞意蘊(yùn)豐富：《關(guān)雎》中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引“，君子好逑”的美好聯(lián)想。3、讀《關(guān)雎》，從“，”中我們可見男子在聽到關(guān)雎鳥叫聲后引起對(duì)文靜美麗女子的思慕之情。4、《關(guān)雎》中抒發(fā)“求之不得”的憂思的詩句是：，_________。5、小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“_________，__________”這兩句就是佐證。（《關(guān)雎》）6、《關(guān)雎》中以“，”將主人公長(zhǎng)夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦，形象深刻地表現(xiàn)出來?！敬鸢浮?、悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)2、窈窕淑女3、關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲4、悠哉游哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)5、窈窕淑女君子好逑6、悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)【解析】考查古詩詞默寫能力。同學(xué)們平時(shí)除了要背記默寫古詩詞，還要能理解古詩詞的內(nèi)容。注意“雎鳩”“好逑”“寤寐”“輾轉(zhuǎn)”等字詞的正確書寫。二、課內(nèi)詩歌鑒賞（一）（2018·四川初二期中）閱讀下面的《關(guān)雎》，回答問題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。2．統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“____________，____________。”【答案】窈窕淑女君子好逑【解析】這是一道詩詞賞析題。（1）本題考查了對(duì)詩歌語句的賞析能力。詩歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠姼璧慕Y(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”刻畫了詩人憂思、悲苦難眠的形象?！拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”包含了詩人那種苦悶而焦躁之情。3．這首詩表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民怎樣的思想感情？【答案】表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛情（對(duì)美滿生活，對(duì)幸福生活）的追求?！窘馕觥窟@首詩描述了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念，追求的過程，真切地表現(xiàn)出男子求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。這是一首熱情的戀歌，它表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛情婚姻大膽執(zhí)著的追求，感情坦率肯定。（二）（2019·北京初二期末）閱讀《關(guān)雎》，完成下列小題。關(guān)雎《詩經(jīng)·周南》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（1）子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’。”請(qǐng)結(jié)合《關(guān)雎》具體詩句，說說你對(duì)“思無邪”的理解?！敬鸢浮渴纠骸皡⒉钴舨耍笥也芍北憩F(xiàn)出君子眼中淑女采荇菜時(shí)的活潑可愛與勤勞能干，表達(dá)出君子對(duì)其純潔的愛慕之心，體現(xiàn)出《詩經(jīng)》思想純正的特點(diǎn)。【解析】子曰：“《詩》三百，一言以蔽之，曰：‘思無邪’”一句的意思是：孔子說：詩經(jīng)三百篇，可以用一句話來概括，就是“無不出自真情”。也就是說詩經(jīng)三百篇的作者都是出自真情之自然流露而有這些作品的?？山Y(jié)合《關(guān)雎》具體詩句說明這個(gè)道理即可。如中間八句寫思念：男子對(duì)姑娘思念不止，以至夢(mèng)寐以求，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在他眼前出現(xiàn)的是這位美麗姑娘采摘荇菜時(shí)“左右流之”的苗條、優(yōu)美的身姿，使他夜不能寐；然而，大約這只是一廂情愿，他只有獨(dú)自在床上“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，直到天明。這一章既有直接的心理描寫“優(yōu)哉游哉”，寫其綿綿情意，思念不絕，又有動(dòng)作描寫“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，突出其內(nèi)心狀態(tài)的不平靜，形象逼真地表現(xiàn)了主人公的深深的思念之情。體現(xiàn)出《詩經(jīng)》“思無邪”的特點(diǎn)。（2）《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式。請(qǐng)結(jié)合《關(guān)雎》中的詩句，簡(jiǎn)析重章疊句的表達(dá)效果。【答案】示例：“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之。”“窈窕淑女，鐘鼓樂之?！边@三句體現(xiàn)了《詩經(jīng)》重章疊句的特點(diǎn)，展現(xiàn)了君子對(duì)淑女從追求到交往再到成婚的完整過程，表達(dá)了君子追求淑女執(zhí)著的心，形成了回環(huán)往復(fù)、韻律和諧、令人回味無窮的效果?！窘馕觥亢?jiǎn)析重章疊句的表達(dá)效果。重章疊句：指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。是詩歌的一種常見手法。這首詩就采取了重章疊唱的手法，每一章都有些句子重復(fù)詠唱。這體現(xiàn)了《詩經(jīng)》語言的一個(gè)特色。詩的感情真摯熱烈，回環(huán)詠唱的章法，使熱戀之情步步推向高潮。詩的每一章，都用起興的藝術(shù)手法，將自然景象與人物的內(nèi)心情感和諧地融會(huì)起來，景中含情，情中蘊(yùn)景。一定要結(jié)合《關(guān)雎》中的具體詩句分析。（三）（2017·河南初三期末）閱讀下面一首詩，完成下列小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。5．請(qǐng)用自己的語言描述“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”展現(xiàn)的畫面。【答案】雄雎鳩鳥在河中央長(zhǎng)滿青草和鮮花的小島上悠閑地邊散步邊不停地鳴叫，它的歌聲清脆悅耳，它在尋找自己的配偶。【解析】本題考查描寫詩歌所展現(xiàn)的畫面。注意不能只是解釋詩句。描繪，還要結(jié)合上下句去聯(lián)想想象，為了增添語言的描寫性，我們一可以運(yùn)用修辭，如比喻、擬人等，使語言更形象、生動(dòng)；二可以添加聯(lián)想與想象，把古詩因?yàn)樽非蠛?jiǎn)練而省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來。根據(jù)句意：關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲，進(jìn)行描繪即可。6．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括詩歌中男主人公情感變化的過程?！敬鸢浮坑沙跤鰰r(shí)的愛慕到離別后的思念再到想象與姑娘成婚的美好愿望，詩的感情真摯熱烈，回環(huán)詠唱的章法，使熱戀之情步步推向高潮?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解，對(duì)詩人思想感情的把握?；卮鸫祟}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，體會(huì)詩人的感情。根據(jù)詩歌的內(nèi)容，可知男主人公對(duì)相愛的女子由初遇時(shí)的愛慕到離別后的思念，再到想象與姑娘成婚的美好愿望，詩歌的感情真摯熱烈。（四）（2019·貴州初二期中）閱讀《關(guān)雎》，按要求回答問題。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（1）統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是__________________________【答案】窈窕淑女，君子好逑。【解析】要求學(xué)生結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。本詩寫了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子思念、追求的過程，表現(xiàn)了他求之不得的痛苦和想象求而得之時(shí)的喜悅之情。故統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是窈窕淑女，君子好逑。（2）《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，《關(guān)雎》這首詩主要運(yùn)用了什么手法?哪些詩句運(yùn)用這種手法，舉例分析?！敬鸢浮俊蛾P(guān)雎》這首詩主要運(yùn)用了興的藝術(shù)手法。如本詩開頭關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文窈窕淑女，君子好逑意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)?！窘馕觥渴紫葘懗觥芭d”的表現(xiàn)手法，然后結(jié)合具體詩句分析即可。如本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和嗚，聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也是一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界。（五）（2018·山東初二月考）閱讀《關(guān)雎》，回答問題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。8．本詩以_________、_________起興，寫出了一個(gè)男子對(duì)女子的美好感情?！敬鸢浮况馒F荇菜【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌寫法和主旨的理解能力。這首詩運(yùn)用比興開頭，以雎鳩之“摯而有別”，興淑女應(yīng)配君子；以荇菜流動(dòng)無方，興淑女之難求。通過一唱三嘆、重張疊句的形式，寫出了一個(gè)男子對(duì)女子的美好感情。9．詩的前兩句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”有什么作用？【答案】開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩”起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，并運(yùn)用“比”的手法點(diǎn)出戀愛的主題?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)詩歌句子作用的分析能力。賦、比、興是《詩經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法，《關(guān)雎》開頭的前兩句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”就運(yùn)用了比興的手法。作者借“雎鳩和鳴”起興，表達(dá)男子對(duì)女子的喜愛之情，自然而然地引出下文內(nèi)容。10．這首詩各章的基本內(nèi)容是相同的，僅僅換了幾個(gè)詞語，這樣寫有什么表達(dá)效果？【答案】這樣寫重重疊句，一唱三嘆，體現(xiàn)了詩人詩歌詠唱的音樂特點(diǎn)，增強(qiáng)韻律的悠揚(yáng)和諧美，使表達(dá)的情感越來越強(qiáng)烈?！窘馕觥勘绢}是對(duì)重章疊唱這樣寫作手法的考查。重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法，是詩歌的一種常見手法。這首詩每一章都有些句子重復(fù)詠唱，體現(xiàn)了詩人詩歌詠唱的音樂特點(diǎn)，增強(qiáng)韻律的悠揚(yáng)和諧美，使表達(dá)的情感越來越強(qiáng)烈，產(chǎn)生文已盡而意有余的效果?！军c(diǎn)睛】重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法，是詩歌的一種常見手法。這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達(dá)效果與音韻美、意境美、含蓄美。在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題；在詩歌表現(xiàn)力上：增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。（六）（2019·內(nèi)蒙古初二期末）閱讀《關(guān)雎》，回答下列小題。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之，窈窕淑女，鐘鼓樓之。11．詩中劃線的四句詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮考次锲鹋d手法（比興手法），由河洲上相互和鳴的雎鳩鳥，引出男子對(duì)窈窕淑女的追求。【解析】本題考查詩歌寫作手法。本詩前四句先寫雎鳩在河中小洲上相對(duì)和鳴，進(jìn)而引出君子對(duì)于淑女的追求，這是“比興”的寫法，這種寫法的特點(diǎn)就是先言他物以引出所詠之物。由雎鳩的相愛相伴，寫到青年男女的愛情，從而表現(xiàn)了君子對(duì)美麗女子的熱烈追求。12．孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”，請(qǐng)你結(jié)合本詩談?wù)剬?duì)這句話的理解?！敬鸢浮俊蛾P(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過程，這個(gè)過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”?！窘馕觥勘绢}考查詩歌內(nèi)容的理解?！蛾P(guān)雎》是一首古代情歌，所謂“樂而不淫”，即男子夸心上人是個(gè)美麗又賢淑的好姑娘，是君子的好配偶，說自己曾經(jīng)想她想得害了相思病，必定很討女子的歡喜。然后在一片琴瑟鐘鼓之樂中，彼此的感情相互靠近，美滿的婚姻就從這里開了頭。從見關(guān)雎而思淑女，到結(jié)成琴瑟之好，男子對(duì)女子的思念與追求的過程，美好、喜悅而不低俗；所謂“哀而不傷”，即寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮，又寫出求之而得時(shí)的高興、熱鬧情景?！蛾P(guān)雎》這首詩表達(dá)的情感是快樂卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺，故孔子說“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”。（七）（2018·全國初二課時(shí)練習(xí)）閱讀《關(guān)雎》一詩，完成題目。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差符菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。13．本詩中寫男子對(duì)愛情執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞語有:______________?！敬鸢浮坎芍?、友之、筆之、樂之【解析】考查對(duì)詩歌中表現(xiàn)男子對(duì)愛情執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞語的提取?？蓮摹皡⒉罘耍笥也芍碧崛　安芍?；從“窈窕淑女，琴瑟友之”中提取“友之”。從“參差荇菜，左右筆之”提取“筆之”；從“窈窕淑女，鐘鼓樂之”提取“樂之”。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。14．本詩開頭“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了什么手法?有什么作用？【答案】運(yùn)用了“興”的手法。以雎鳩和鳴引發(fā)一種美好的聯(lián)想一一淑女是君子的佳偶,借眼前彔物引出男女求偶的話題?！窘馕觥靠疾樵姼栝_頭的表現(xiàn)手法及其表達(dá)作用?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了“興”的手法。所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄托。這是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。開頭還采用了“關(guān)關(guān)”疊字，以增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動(dòng)性?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”讀來朗朗上口，不僅引出下文，而且使詩歌靈動(dòng)輕快，達(dá)到了寄托深遠(yuǎn)、文已盡而意有余的效果?！军c(diǎn)睛】起興，又叫“興”?！芭d者，先言他物以引起所詠之辭也”。就是說，先說其他事物，再說要說的事物。它一般用在詩章或各節(jié)的開頭，是一種利用語言因素建立在語句基礎(chǔ)上的“借物言情，以此引彼”的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它有起情，營造作品氣氛，協(xié)調(diào)韻律，確定韻腳，拈連上下文關(guān)系等的作用。運(yùn)用起興手法還可使語言詠唱自由，行文顯得輕快、活潑。15．概括這首詩的主要內(nèi)容?！敬鸢浮繉懸粋€(gè)男子對(duì)女子的愛慕和追求。【解析】考查詩歌的思想感情?！蛾P(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的第一首詩，它講的是一位“君子”（就是一個(gè)青年男子）思念仰慕一位“窈窕淑女”的感情。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過程，寫求之而不得的焦慮和求而得之的喜悅。（八）（2019·鄭州楓楊語數(shù)外初二月考）閱讀下面的詩歌，完成小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。16．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”中兩個(gè)“悠哉”連用有什么表達(dá)效果?【答案】示例一：兩個(gè)“悠哉”，運(yùn)用反復(fù)，突出了男子長(zhǎng)夜無眠、思緒萬千的苦悶焦慮。示例二：“悠哉悠哉”是心理描寫,寫出了男子對(duì)姑娘的思念之情。兩個(gè)“悠”字加重了感情色彩,把男子的綿綿情意表現(xiàn)出來了?！窘馕觥靠疾閷?duì)詞語的表現(xiàn)力的把握。注意“悠”不是悠閑，而應(yīng)該是擔(dān)心，擔(dān)心自己想念的那位女子，并且配合“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的動(dòng)作，表現(xiàn)男主的愛慕，思念等等復(fù)雜的感情。從修辭的角度看，兩個(gè)“悠哉”，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)了男子苦悶焦慮的心情。當(dāng)然也可從心理描寫的角度分析?？傊?，一定要分析出詞語對(duì)表達(dá)人物情感的意義。17．孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷?！苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮俊蛾P(guān)雎》寫男子對(duì)女子的思念和追求，寫得美好、喜悅而不過度，這就是“樂而不淫”；寫求之不得的苦悶、焦慮，而又想象求而得之的美好情景，不過分傷感，這就是“哀而不傷”?！窘馕觥俊皹范灰?，哀而不傷”：快樂而不致毫無節(jié)制，悲哀而不過分，而不致使人傷害身體。總的意思就是講《關(guān)雎》感情控制的很好。在孔子看來文藝所表現(xiàn)的情感不但要具備道德上的純潔性和崇高性而且要受到理智的節(jié)制講究適度、平和不能過于放縱任其泛濫?！蛾P(guān)雎》是一個(gè)男子追求一位姑娘的情詩，寫他追求時(shí)的歡樂和求而不得的哀傷。抒發(fā)快樂的感情，但沒有過分，抒發(fā)哀怨的感情，但不致?lián)p傷。非常符合“樂而不淫，哀而不傷”的說法。（九）（2019·廣西初二期中）閱讀下列這首詩，完成下列小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。18．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《關(guān)雌》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。B．《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同樣的人。C．“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動(dòng)詞，是使動(dòng)用法。D．《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”（疊字）形容、鳥叫聲，“窈窕”（疊韻）表現(xiàn)淑女向美麗，“輾轉(zhuǎn)”（疊韻）刻畫出因相思而不能人眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動(dòng)的形象。【答案】B【解析】《蒹葭》“所謂伊人”的“伊人”是他日夜思念的意中人或者那個(gè)在水邊采荇菜的女子；《關(guān)雌》中的“君子好逑”的“君子”，指的是男子。故選B。19．孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷?！苯Y(jié)合本詩談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。【答案】《關(guān)雎》是一篇男女言情之作。寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過程，這個(gè)過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫"；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷"。【解析】本題考查詩歌內(nèi)容的理解?！蛾P(guān)雎》是一篇男女言情之作，男子夸她是個(gè)美麗又賢淑的好姑娘，是君子的好配偶，說自己曾經(jīng)想她想得害了相思病，必定很討女子的歡喜。然后在一片琴瑟鐘鼓之樂中，彼此的感情相互靠近，美滿的婚姻就從這里開了頭。所謂“樂而不淫”指從見關(guān)雎而思淑女，到結(jié)成琴瑟之好，男子對(duì)女子的思念與追求的過程，美好、喜悅而不低俗；所謂“哀而不傷”，指寫出男子對(duì)女子求之不得的苦悶、焦慮，又寫出求之而得時(shí)的高興、熱鬧情景?！蛾P(guān)雎》這首詩表達(dá)的情感是快樂卻不放縱，哀愁卻不痛苦，是最美好、舒服的一種感覺，故孔子說“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”。（十）（2019·北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校初二期中）下面對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。A．本詩運(yùn)用“興”的藝術(shù)手法，開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念。B．《關(guān)雎》大量運(yùn)用了疊音（即兩字相同）、雙聲（即兩字聲母相同）、疊韻（即韻母相同）的詞語，充分表達(dá)了詩人細(xì)膩的思想感情。關(guān)關(guān)形容鳥叫聲，窈窕表現(xiàn)淑女的美麗，參差描繪水草的狀態(tài)，輾轉(zhuǎn)刻畫出因相思而不能入眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動(dòng)的形象。C．本詩的情感表達(dá)真摯熱烈，“君子好逑”“

寤寐求之”“

寤寐思服”“

鐘鼓樂之”等詩句均是詩中男子對(duì)心中戀人愛慕之情的直接表白。D．孔子說：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷。”寫一個(gè)男子對(duì)女子的思念、追求過程，這個(gè)過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”?！敬鸢浮緾【解析】考查對(duì)詩文寫作手法和內(nèi)容的理解?！蛾P(guān)雎》一詩巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法。首章以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯(lián)想。以下各章，又以采荇菜這一行為興起主人公對(duì)女子瘋狂地相思與追求。據(jù)此，C項(xiàng)中“詩中男子對(duì)心中戀人愛慕之情的直接表白”是錯(cuò)誤的，不是直接表白。故答案為C。（十一）（2018·內(nèi)蒙古中考真題）（題文）選出對(duì)《關(guān)雎》理解有誤的一項(xiàng)（）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好述。參差荇萊，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇萊，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇萊，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。A．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會(huì)，營造出一種幽靜氛圍。B．“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”表現(xiàn)了男子夜長(zhǎng)不寐時(shí)綿綿不斷的思念。D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著?！敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)對(duì)《關(guān)雎》理解有誤?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”用的是“興”手法，所以“說明淑女、君子在河灘幽會(huì)”的理解也錯(cuò)誤（望文生義）。BCD分析正確。（十二）（2018·望奎縣第四中學(xué)初二期中）詩歌賞析關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。①詩中寫河洲的水鳥,寫采摘荇菜,起什么作用?【答案】①引起后文（或：起興作用）。【解析】考查《詩經(jīng)》“起興”的寫法。開頭“關(guān)關(guān)雎鳩”，寫水鳥在鳴叫，是古詩開篇常用的起興手法，寫人不直接說人怎么樣，先寫別的，引起后文。迂回含蓄?！军c(diǎn)睛】“起興”，所說的事物雖沒有明顯相似、相關(guān)的關(guān)系，但卻隱有某種聯(lián)系，這是起興最一般的用法，放在詩章的開頭，在結(jié)構(gòu)上起了轉(zhuǎn)接作用，這種轉(zhuǎn)接作用，是通過起興句，借合于詩人感覺或意識(shí)到的外界其他事物先開一個(gè)頭，而后才引向要說的主體事物。②“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?！边@是主人公心理活動(dòng)的描寫,極其生動(dòng)。其中連用兩個(gè)“悠”字有什么表達(dá)效果?【答案】②連用兩個(gè)“悠”字，把主人公長(zhǎng)夜難眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦表達(dá)的淋漓盡致?！窘馕觥勘绢}考查詩歌的煉字?！扒笾坏?，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”這是主人公的心理活動(dòng)?？坍嬃酥魅斯L(zhǎng)夜難眠的情景，突出了思念的綿綿不絕。（十三）（2018·全國初二單元測(cè)試）詩歌鑒賞關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，藤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反倒。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。23．詩中寫河洲的水鳥，寫采摘荇菜，起什么作用？【答案】引起后文?！窘馕觥繃@“起興”的作用作答。起興，先說其他事物，再說要說的事物。它一般用在詩章或各節(jié)的開頭，是一種利用語言因素建立在語句基礎(chǔ)上的"借物言情，以此引彼的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它有起情，創(chuàng)造作品氣氛，協(xié)調(diào)韻律，確定韻腳和音步，拈連上下文關(guān)系等的作用。運(yùn)用起興手法還可使語言詠唱自由，行文顯得輕快、活潑。24．談?wù)勀銓?duì)“琴瑟友之”中的“友”字的理解?！敬鸢浮肯駥?duì)待朋友一樣對(duì)她，對(duì)她表示親近?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩歌詞語的理解。字面意思是把琴瑟兩種樂器當(dāng)作朋友，以琴瑟為友可用作交友，是以琴瑟相交的意思。（十四）（2019·夏津縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三月考）閱讀下面一首詩，完成下列小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。25．談?wù)勀銓?duì)“琴瑟友之”一句的理解?！敬鸢浮窟@句話不是現(xiàn)實(shí)描寫，是男子設(shè)想姑娘已經(jīng)答應(yīng)了自己的請(qǐng)求，用彈琴鼓瑟表現(xiàn)二人相處時(shí)的和諧愉快?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)詩歌語句的賞析能力，詩歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠姼璧慕Y(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。“琴瑟友之”的意思是“奏起琴瑟來親近她”，寫的是對(duì)“窈窕淑女”求而得之的喜悅。需要注意的是，這只是男子的想象。26．請(qǐng)舉例分析這首詩中“興”的藝術(shù)手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果?！敬鸢浮勘驹婇_頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩歌表現(xiàn)手法的分析能力。所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。這首詩以雎鳩之“摯而有別”，興淑女應(yīng)配君子；以荇菜流動(dòng)無方，興淑女之難求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，興淑女既得而“友之”、“樂之”。（十五）（2018·河南中考模擬）閱讀下面一首詩，完成下列小題。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。27．這首詩主要寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】示例：寫一個(gè)“君子”對(duì)“淑女”的追求，寫他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱，翻來覆去睡不著覺；并奏起音樂來親近、取悅“淑女”，讓她快樂?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解?；卮鸫祟}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容。根據(jù)詩歌的意思可知本詩描寫了一個(gè)“君子”對(duì)“淑女”的追求，寫他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱，翻來覆去睡不著覺；并奏起音樂來親近、取悅“淑女”，讓她快樂。28．本詩以“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”開頭，這樣寫具有什么樣的藝術(shù)效果？【答案】示例：這是《詩經(jīng)》中常用的比興手法。開篇以雎鳥相向合鳴，來比喻青年男女的相依相戀，也為情感的展開創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美好的意境?！窘馕觥看祟}考查對(duì)比興的寫作手法的理解。比興是中國詩歌中的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，通俗地講，比興就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。“比”便是通過類比聯(lián)想或反正聯(lián)想，引進(jìn)比喻客體，“寫物以附意”；“興”則是“觸物以起情”，“它物”為詩歌所描寫的景物，而這種景物必然蘊(yùn)涵著詩人觸物所起的情?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，運(yùn)用比興手法，以雎鳥相向合鳴，來比喻青年男女的相依相戀，也為情感的展開創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美好的意境。（十六）（2019·大慶市第五十七中學(xué)初二月考）閱讀詩歌，完成下面的題目。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。29．解釋加點(diǎn)的詞語。（1）寤寐思服（2）左右芼之【答案】（1）思念。（2）挑選?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩歌詞語的理解。理解詞語要結(jié)合整句詩的意思?！板幻滤挤币馑际侨杖找挂箍偹寄钏?。思服：思念?！白笥移d之”意思是從左到右去拔它。芼：擇取，挑選。30．這首詩表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民怎樣的思想感情？【答案】表現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民對(duì)美滿婚姻以及幸福生活的向往與追求。【解析】考查對(duì)詩歌表達(dá)思想情感的理解。這首詩通過一個(gè)男子在河邊遇到一個(gè)采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動(dòng)心，隨之引起了強(qiáng)烈的愛慕之情，在夢(mèng)里也會(huì)夢(mèng)見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民內(nèi)心對(duì)美好愛情的向往和追求。（十七）（2018·全國初二單元測(cè)試）閱讀下面古詩，完成后面小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。31．《關(guān)雎》抒發(fā)了什么情感？【答案】抒發(fā)了男主人公求偶不得的痛苦，求而得之的喜悅?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)古詩內(nèi)容及作者思想感情的理解分析。做此題首先要了解古詩的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上再對(duì)詩句進(jìn)行賞析，并體會(huì)古詩抒發(fā)的感情。這首詩通過一個(gè)男子在河邊遇到一個(gè)采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動(dòng)心，隨之引起了強(qiáng)烈的愛慕之情，在夢(mèng)里也會(huì)夢(mèng)見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民內(nèi)心對(duì)美好愛情的向往和追求，突出表達(dá)了青年男女健康、真摯的思想感情。本篇是詩經(jīng)的首篇，更加表明了關(guān)雎在古代人們心中的地位。32．試分析一下，本詩前四句運(yùn)用了什么手法？【答案】詩的前四句運(yùn)用了比興手法，詩句以眼前雎鳩和鳴之景，引發(fā)出對(duì)淑女難以忘懷的思念和熱烈追求，這是“興”的藝術(shù)手法。同時(shí)，雎鳩相和而鳴也可以比喻男女求偶，這是“比”的藝術(shù)手法?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞。這首詩的主要表現(xiàn)手法是比興，所謂“比興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄托。這是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。如此詩以雎鳩之“摯而有別”，興淑女應(yīng)配君子；以荇菜流動(dòng)無方，興淑女之難求；又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，興淑女既得而“友之”、“樂之”等。這種手法的優(yōu)點(diǎn)在于寄托深遠(yuǎn)，能產(chǎn)生文已盡而意有余的效果。（十八）（2018·霍林郭勒市第五中學(xué)初三月考）古詩詞賞析。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩歌，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。B．藝術(shù)手法上主要表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”。在情感特質(zhì)上主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛慕“淑女”，但是他沒有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他又能夠自我排解這種痛苦，使情感始終沒有超越倫理的制約。體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。C．關(guān)雎描寫了一個(gè)青年小伙子，偷偷愛上了一位姑娘那種單相思的動(dòng)人情景。詩中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”；詩中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專用品。D．全詩運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)人們對(duì)于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。【答案】C【解析】詩中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”表述不正確。故C項(xiàng)不正確。（十九）（2017·徐州市科技中學(xué)初三月考）詩歌賞析關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。對(duì)《關(guān)雎》賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．《關(guān)雎》抒發(fā)了男主人公求偶不得的痛苦，求而得之的喜悅，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛情，對(duì)美滿生活的追求。B．前四句運(yùn)用了比興手法，詩句以眼前雎鳩和鳴之景，引發(fā)出對(duì)淑女難以忘懷的思念和熱烈追求。這是“興”的藝術(shù)手法。同時(shí)雎鳩相和而鳴也可以比喻男女求偶，這是“比”的藝術(shù)手法。C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”既有對(duì)男子求偶不得的心理描寫，又有其動(dòng)作描寫，“悠哉悠哉”寫其綿綿情意思念不絕，“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”突出其內(nèi)心狀態(tài)的不平靜，難以入眠。D．詩中有許多句式相同相似的重章疊句，這種表達(dá)方式雖然可以充分表達(dá)詩人思想感情，增加詩歌節(jié)奏感和音樂美，但由于反復(fù)較多稍有冗長(zhǎng)之感。【答案】D【解析】“但由于反復(fù)雜亂，給人以拖沓冗長(zhǎng)之感”說法有誤?！暗捎诜磸?fù)雜亂，給人以拖沓冗長(zhǎng)之感”說法有誤。重章疊句運(yùn)用的好，能讓人賞心悅目，過目難忘?！军c(diǎn)睛】重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。是詩歌的一種常見手法。章疊句在詩歌中運(yùn)用得十分廣泛，是詩歌的一種表現(xiàn)手法，即各章的句法基本相同，中間只更換相應(yīng)的幾個(gè)字，反復(fù)詠唱。作用在于加深印象，渲染氣氛，深化詩的主體，增強(qiáng)詩的音樂性和節(jié)奏感，使感情得到盡情的抒發(fā)。疊句就是意義相同的句子前后呼應(yīng)地重疊。它常常用于表現(xiàn)人物的一種回環(huán)往復(fù)的強(qiáng)烈感情，給人以“百轉(zhuǎn)千回”、“繞梁三日”的感受。疊句運(yùn)用得好，可以使作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。（二十）（2019·湖北初二期末）詩歌鑒賞關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。35．關(guān)于這首詩,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．這首詩現(xiàn)在一般認(rèn)為是一首優(yōu)美的愛情詩,“關(guān)雎”是以詩歌首句中的兩個(gè)字作為題目。B．本詩主要運(yùn)用“賦”和“比”的藝術(shù)手法,從而達(dá)到情境交融的境界。C．本詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),起伏相間,四字句貫穿全篇,節(jié)奏歡快,形式整齊,感情奔放。D．詩句多用“參差”、“輾轉(zhuǎn)”、“窈窕”等雙聲疊韻詞,使得詩歌音韻和諧。【答案】B【解析】B.本詩主要運(yùn)用“賦、比、興”之一的“興”的藝術(shù)手法，即從一個(gè)看似與主題無關(guān)的事物入手，引出心聲，從而達(dá)到情境交融的境界。36．結(jié)合全詩,談?wù)勀銓?duì)“君子”和“淑女”的理解?！敬鸢浮克^“君子”，應(yīng)是品行端正、有修養(yǎng)的男子；“淑女”就是善良純潔、勤勞能干的女子。（意對(duì)即可）【解析】本題考查人物形象。所謂“君子”，他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱，翻來覆去睡不著覺；得到了“淑女”就很開心，叫人奏起音樂來慶賀，并以此讓“淑女”快樂。這詩雖是寫男方對(duì)女方的追求，但絲毫沒有涉及雙方的直接接觸?！熬印钡南嗨迹仓皇仟?dú)自在那里“寤寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，什么攀墻折柳之類的事情，好像完全不曾想到，愛得很守規(guī)矩。因此這里的“君子”是品行端正、有修養(yǎng)的男子；“淑女”在這場(chǎng)愛情中也是沒有什么動(dòng)作表現(xiàn)出來，是純潔善良的，且“左右流之”“左右采之”“左右芼之”還體現(xiàn)了她的勤勞能干。（二十一）（2019·青海初二期中）詩歌鑒賞關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。37．這首詩是用了“興”的手法?！芭d”的手法是指“先言他物以引起所詠之詞”，這是首詩中的“他物”是：____________，“所詠之詞”指___________?！敬鸢浮况馒F和荇菜指男子對(duì)女子的相思【解析】所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄托。這是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。如此詩以雎鳩之“摯而有別”，興淑女應(yīng)配君子；以荇菜流動(dòng)無方，興淑女之難求；又以荇菜既得而“采之”“芼之”，興淑女既得而“友之”“樂之”等。這種手法的優(yōu)點(diǎn)在于寄托深遠(yuǎn)，能產(chǎn)生文已盡而意有余的效果。所以一空填“雎鳩”和“荇菜”。二空，可填男子對(duì)女子的相思。這也是男子對(duì)美滿婚姻的美好期望。38．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A．這首詩現(xiàn)在一般認(rèn)為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關(guān)雎”是以詩歌首句中的兩個(gè)字作為題目。B．這首詩在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。C．詩中第二章中重章“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，得意洋洋。D．“琴瑟”和“鐘鼓”并非實(shí)寫，是想象之詞?！敬鸢浮緾【解析】“形容小伙子心情舒暢，得意洋洋”錯(cuò)?！坝圃铡币鉃椤坝朴啤保褪情L(zhǎng)。是說思念綿綿不斷。故選C。（二十二）（2019·福建中考模擬）閱讀下面這首古詩，完成小題。關(guān)雎《詩經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。39．下面對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是(）A．“窈窕淑女”高度贊美女子的秀外慧中，為下文寫男子的熱切追求做鋪墊。B．古詩反復(fù)寫摘“荇菜”，情節(jié)委婉含蓄地點(diǎn)明淑女雖是君子佳偶，卻可望而不可即。C．“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”極言君子追求成功后高興得翻來覆去的悠閑快樂。D．全詩運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對(duì)于美滿婚姻和幸福生活的追求和渴望?！敬鸢浮緾【解析】考查對(duì)詩文內(nèi)容的理解。C.從“求之不得，寤寐思服”可知，“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是寫男子追求不到后的難以入睡的情形，不是說“君子追求成功后高興得翻來覆去的悠閑快樂”。故答案為C。40．“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的“雎鳩”的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮考戎敢粚?duì)和鳴的水鳥，又比喻美好愛情。【解析】考查對(duì)詩歌寫作手法的理解。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”采用的是比興的寫法，“雎鳩”既指一對(duì)和鳴的水鳥，又比喻美好的愛情。相傳“關(guān)雎”這種鳥類找了一個(gè)伴侶之后，終生不換，非常守節(jié)。據(jù)此理解作答。（二十三）（2019·河南初二月考）閱讀下面的詩歌，完成后面小題。關(guān)睢關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。50．請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括這首詩的主要內(nèi)容及所表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮窟@首詩主要寫一個(gè)男子對(duì)女子的愛慕和不懈的追求過程，表達(dá)了主人公對(duì)心上人的思念之情及青年男女對(duì)美好愛情的向往之情?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩歌內(nèi)容的概括?！蛾P(guān)雎》通過一個(gè)男子在河邊遇到一個(gè)采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動(dòng)心，隨之引起了強(qiáng)烈的愛慕之情，在夢(mèng)里也會(huì)夢(mèng)見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民內(nèi)心對(duì)美好愛情的向往和追求，突出表達(dá)了青年男女健康、真摯的思想感情。51．這首詩主要運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合具體的例子分析?！敬鸢浮窟@首詩主要運(yùn)用了“興”的手法。比如詩歌開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成雙成對(duì)的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對(duì)淑女的思念。【解析】考查對(duì)詩歌寫作手法的理解。此詩在藝術(shù)上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法。首章以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯(lián)想。以下各章，又以采荇菜這一行為興起主人公對(duì)女子瘋狂地相思與追求。形象生動(dòng)，鮮明突出事物的特征，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)了意蘊(yùn)，產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。（二十四）（2019·福建初二期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。46．下面對(duì)這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲“兩句運(yùn)用比興手法，營造了一種幽靜、美好的氛圍。B．“流之”“采之”“芼之“分別寫出了女子左右采摘荇菜時(shí)的勤勞靈巧的姿態(tài)。C．“寤寐求之”中的“寤”指睡著，“寐”指醒來，可見君子日日夜夜思戀之苦。D．作為《詩經(jīng)》第一篇，本詩抒發(fā)了詩人對(duì)理想對(duì)象的執(zhí)著追求和強(qiáng)烈思念?！敬鸢浮緾【解析】C.錯(cuò)誤，寤，醒覺。寐，入睡。故選C。47．詩中多采用重章疊句的形式，它在表情達(dá)意上有什么作用？【答案】①增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感、音樂感；②形成一種回環(huán)往復(fù)之美；③渲染氣氛，突出主題；④一嘆三詠，委婉深長(zhǎng)的表達(dá)效果?！窘馕觥靠疾閷?duì)詩歌寫法的理解。重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。是詩歌的一種常見手法。這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達(dá)效果與音韻美、意境美、含蓄美。在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題。在詩歌表現(xiàn)力上：增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。三、課外詩歌鑒賞（一）（2017·江蘇省興化市老圩中心校初三期中）閱讀莊翱的《尋幽居不遇》一詩，完成下列小題。滿庭花落迷行路，繞院泉聲寫半山①。向暮②此中回首去，洞門深處鳥關(guān)關(guān)③?！咀⑨尅竣侔肷剑荷桨胙?。②向暮：傍晚。③關(guān)關(guān)：鳥類雌雄相和的鳴聲，亦泛指鳥鳴聲。⑴由“關(guān)關(guān)”一詞，我們可以聯(lián)想到《詩經(jīng)?關(guān)雎》一詩，全詩開頭以關(guān)雎和鳴于河之洲上起興，引出“___________，___________”的詠嘆?！敬鸢浮狂厚皇缗雍缅稀窘馕觥靠疾閷W(xué)生對(duì)《詩經(jīng)》第一篇《關(guān)雎》內(nèi)容的把握和背誦。答案：窈窕淑女君子好逑。⑵這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點(diǎn)？________________【答案】落花滿徑、依山而居、清泉淙淙、鳥語聲聲?！窘馕觥繌脑娫淙ダ斫夥治?，“滿庭花落“、“繞院泉聲”、“半山”這些描寫，都在表明答案的內(nèi)容：落花滿徑、依山而居、清泉淙淙、鳥語聲聲。⑶這首詩最后兩句表達(dá)了作者什么樣的感情？___________________________【答案】對(duì)尋訪不遇的遺憾惆悵（或失望）之情，對(duì)幽居生活的向往之情?！窘馕觥繌淖詈蟮膬删湓妬須w納詩歌的情感，“回首去”寫尋訪不遇的遺憾惆悵，“鳥關(guān)關(guān)”寫環(huán)境優(yōu)美，對(duì)幽居生活的向往之情?！军c(diǎn)睛】怎樣把握詩歌的思想內(nèi)容、主旨以及作者表達(dá)的思想情感？緊盯詩歌的“眼睛”。題目是詩歌的“眼睛”。透過這只眼睛我們常常能窺探出詩歌的類型、題材、描寫或詠嘆的對(duì)象乃至詩作的主旨和作家表達(dá)的思想情感。因此，緊盯詩題就等同掌握了理解詩歌的鑰匙提了綱挈了領(lǐng)。直搗詩歌的“心臟”。詩貴含蓄，但無論如何含蓄委婉到頭來總要表情言志，總要把自己的感情態(tài)度借助文句表露出來，所以自古以來詩人特別注重詩中最能顯現(xiàn)感情、詩旨的那些字眼或詩句，詩歌離不開意象。意象是詩歌的“建筑材料”，作者塑造形象、表情達(dá)意都要靠意象來建構(gòu)。（二）（2019·河北初二期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。44．下面對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇?！遁筝纭愤x自其中的《秦風(fēng)》。B．“比興”手法是《詩經(jīng)》中詩歌常用的手法，《關(guān)雎》中就有大量的“比興”。C．《關(guān)雎》與《蒹葭》都運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法。D．《蒹葭》這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和主人公在不同時(shí)間不懈地尋找“伊人”的過程，因此，從詩的內(nèi)容看，它應(yīng)是一首敘事詩?！敬鸢浮緿【解析】這道題考查對(duì)詩歌基本內(nèi)容的了解。D．《蒹葭》是一首抒情詩，全詩洋溢著主人公對(duì)“伊人”真誠向往和執(zhí)著追求愛戀之情。故選D。45．詩人為什么要極力地渲染道路的艱難阻塞，詩歌抒發(fā)了一種怎樣的思想感情？【答案】①詩人極力渲染道路的狀況，目的是以道路的艱難曲折遙遠(yuǎn)，從側(cè)面來襯托青年男子對(duì)他思念的姑娘的執(zhí)著追求，突出男子痛苦而無奈的愛情。②這首詩歌抒寫了對(duì)意中人的傾慕之情，以及欲見而不可得的惆悵之情?！窘馕觥窟@道題考查對(duì)詩歌寫法及情感的理解。從“溯游從之，宛在水中央”“溯游從之，宛在水中坻?！薄八萦螐闹?，宛在水中沚”可以看出，這首詩極力渲染了道路的艱難阻塞，目的是以此來側(cè)面襯托男子的堅(jiān)定地信念，突出美好的姑娘或事物不易追求到。從“所謂伊人，在水一方”“所謂伊人，在水之湄”“所謂伊人，在水之涘”可以看出，這首詩抒發(fā)了追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情。（三）詩歌鑒賞詩經(jīng)·蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。48．下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《蒹葭》是詩經(jīng)中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇?？赡苁菍懸粋€(gè)男子傾心于一個(gè)女性，這首詩和《關(guān)雎》都可以看作愛情詩，但是無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都沒有很大的差別。B．《蒹葭》中沒有明確的故事，第一章寫主人公隔水相望，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險(xiǎn)與漫長(zhǎng)，渲染主人公感情的綿長(zhǎng)持久，與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。C．在藝術(shù)手法上，《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)世界。D．《蒹葭》這首詩，動(dòng)靜結(jié)合，描摹傳神，詩中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄涘等，都是靜態(tài)寫照，而歌者忽上忽下的尋求伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，又都是動(dòng)態(tài)的描摹，如此動(dòng)靜結(jié)合，使這幅畫面給人留下了更生動(dòng)、鮮明的印象?！敬鸢浮緼【解析】《蒹葭》和《關(guān)雎》無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都有很大的差別?！蛾P(guān)雎》長(zhǎng)于敘事，而《蒹葭》則沒有明確的故事。49．這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經(jīng)》中常見的什么手法？有何作用？【答案】①托物起興（比興手法）。②描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景?！窘馕觥糠治鲎髌敷w裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。在常見的表現(xiàn)手法中，托物起興手法，比，就是比喻；興，起興，先言他物。借他物來引出對(duì)所要描繪的事物的描寫。詩句中每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，通過描寫深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景。注意環(huán)境描寫的烘托渲染作用，特別是對(duì)表現(xiàn)人物心情的作用。（四）（2016·江蘇中考模擬）閱讀《龜雖壽》。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。52．下列和《龜雖壽》體裁相同的一項(xiàng)是（）A《漁家傲塞下秋來風(fēng)景異》（范仲淹）B《望岳》（杜甫）C《天凈沙秋思》（馬致遠(yuǎn)）D《迢迢牽牛星》（《古詩十九首》）【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)所記，首先了解《龜雖壽》是古歌體，然后判斷各項(xiàng)，AC是詞，B是律詩，D是古歌體。答案為D。53．下列句子中與“老驥伏櫪，志在千里?！彼捎玫膶懽魇址ㄒ恢碌氖牵ǎ〢關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲B持節(jié)云中，何日遣馮唐C我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西D峰巒如聚，波濤如怒【答案】A【解析】注意本題要求從“寫作手法”來判斷句子，“老驥伏櫪，志在千里?！笔且觥傲沂磕耗?，壯心不已。”使用的寫作手法是“比興”，A句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲