2023年語文老師教學(xué)實踐總結(jié)

第3頁共3頁2023年?語文老師教?學(xué)實踐總結(jié)?每次在回?望過去的時?候，總要感?嘆一番光陰?的流逝。為?期一個月的?實習(xí)，怎么?這么快就結(jié)?束了?過去?的一個月里?的點點滴滴?不斷地在腦?海中浮現(xiàn)：?第一次上?講臺，第一?次和學(xué)生上?體育課，第?一次帶課間?操，第一次?帶學(xué)生參加?校運會，第?一次監(jiān)考，?第一次批改?試卷……無?數(shù)的第一次?就在這短短?的一個月里?發(fā)生。記?得第一天到?錦泰中學(xué)開?___見面?會時，沈校?長說了，當?會議結(jié)束，?走出這個門?，你們的身?份就是老師?，是學(xué)生的?典范。簡單?的話語提醒?著我，從現(xiàn)?在起，我必?須努力地做?好從學(xué)生到?教師的角色?轉(zhuǎn)換。在這?里我主要的?角色是初二?班的實習(xí)班?主任和語文?實習(xí)老師。?語文實習(xí)?老師實習(xí)教?學(xué)工作的第?一件事便是?聽課。這里?的聽課不再?是以前讀書?時那種專門?聽老師講課?的內(nèi)容，而?是聽指導(dǎo)老?師講課的教?學(xué)方法，講?課思路等，?學(xué)習(xí)指導(dǎo)老?師的教學(xué)經(jīng)?驗，和處理?課堂的方法?，與學(xué)生互?動的技巧等?。在這里，?我總共聽了?指導(dǎo)老師三?節(jié)課，其中?有兩節(jié)利用?多媒體在電?教室上的。?從這三節(jié)課?中，我了解?到了指導(dǎo)老?師的上課風(fēng)?格，學(xué)生上?語文課的積?極性等基本?情況。在此?基礎(chǔ)上，我?開始準備自?己上課的內(nèi)?容。我聽的?是指導(dǎo)老師?的古文授課?方式，自己?講的卻是說?明文。剛開?始，我感到?無所適從。?之前在學(xué)校?備的是初一?級的課，是?自己有把握?的記敘文和?散文，沒想?到現(xiàn)在要我?上最不喜歡?的說明文。?根據(jù)學(xué)院的?要求，我選?了《中國石?拱橋》這篇?課文，__?_個課時，?是說明文單?元的第一篇?課文。選課?后，我認真?地研究文章?，確立好重?難點，找好?切入口，設(shè)?計好問題，?同時思考著?該用怎樣的?語言講解，?才能將枯燥?的說明文，?生動地講出?來，讓所有?的學(xué)生都在?聽都能聽明?白都能學(xué)到?東西。在備?課中，我將?我的顧慮都?寫了進去。?備好課后，?將教案交給?指導(dǎo)老師修?改時，他肯?定了我的教?法。由于我?已經(jīng)了解了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，知道?了學(xué)生的不?同特點，所?以在教學(xué)過?程中，講課?思路清晰，?課堂知識點?到位，學(xué)生?配合度高，?效果還不錯?，達到了教?學(xué)目的。在?講課的這個?過程中，我?還是發(fā)現(xiàn)了?自身存在的?問題。如，?講課聲音不?夠洪亮，粉?筆字寫得不?漂亮，備?課太___?，一直按自?己的思路講?，沒有根據(jù)?學(xué)生的反應(yīng)?“隨機應(yīng)變?”，上課時?課件出了小?問題。通過?語文教學(xué)活?動的實習(xí)，?我深深體會?到作為一名?教師，要給?學(xué)生一滴水?，自己先要?有一桶水;?作為一名教?師不僅要學(xué)?識淵博，在?語言，表達?方式等也要?做好。實?習(xí)班主任帶?給我別開生?面的體驗。?班主任的工?作雖零散瑣?碎，卻是對?良好班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，校風(fēng)?的形成起著?舉足輕重的?作用。班主?任工作給我?最大的收獲?是：1、?與學(xué)生形成?良好的師生?關(guān)系，作為?一名班主任?，要有親和?力，有耐心?，有愛心。?象對待成年?人一樣尊重?學(xué)生，深入?細致了解他?們，給他們?以應(yīng)有的寬?容，尤其是?處于叛逆期?的青少年，?掌握他們的?逆反心理，?熱心真誠面?對每位學(xué)生?。2、在?班級管理上?，積極負責(zé)?，最起碼要?做到記住每?位學(xué)生的名?字。從早自?習(xí)的監(jiān)督：?每位學(xué)生是?否按時到校?，是否認真?早讀，到課?間操、眼保?健操的做操?情況;課堂?紀律、課間?紀律;安排?學(xué)生大掃除?，通知班級?規(guī)定的日常?事務(wù)等，都?要予以高度?的責(zé)任，認?真對待，細?致入微，保?證各項工作?到位。在以?上的工作完?成的同時，?我還與劉春?添、張靜金?兩位同學(xué)共?同___“?攜起爾手，?放飛吾心”?的主題班會?，并且取得?預(yù)期的效果?。在實習(xí)班?主任的過程?中，唯一遺?憾的是，自?己未能在學(xué)?生中建立起?足夠的威信?。這次實?習(xí)，我獲益?良多，受益?匪淺。在整?個實習(xí)過程?中，我更加?明白要成為?一名