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廣東省各地2021屆初三中考一模語文名著閱讀專題2021年廣東省佛山市中考一模語文試題閱讀下面名著選段,完成小題。(一)智真長老便喚首座、維那,商議剃度這人;分付監(jiān)寺,都寺,安排齋食。只見首座與眾僧自去商議道:“這個人不似出家的模樣。一雙眼卻恁兇險!”眾僧道:“知客,你去邀請客人坐地,我們與長老計較?!敝统鰜碚堏w員外、魯達,到客館里坐地。首座、眾僧稟長老說道:“卻才這個要出家的人,形容丑惡,相貌兇頑,不可剃度他,恐久后累及山門?!遍L老道:“他是趙員外檀越的兄弟。如何撇得他的面皮?你等眾人且休疑心,待我看一看。”焚起一柱信香,長老上禪椅盤膝而坐,口誦咒語,入定去了;一炷香過,卻好回來,對眾僧說道:“只顧剃度他。此人上應(yīng)天星,心地剛直。雖然時下兇頑,命中駁雜,久后卻得清凈。正果非凡,汝等皆不及他。可記吾言,勿得推阻?!笔鬃溃骸伴L老只是護短,我等只得從他。不諫不是,諫他不從便了!”(二)話說當(dāng)日智真長老道:“智深,你此間不可住了。我有一個師弟,現(xiàn)在東京大相國寺住持,喚做智清禪師。我與你這封書,去投他那里,討個職事僧做。我夜來看了,贈汝四句言,你可終身受用,記取今日之言?!敝巧罟蛳碌溃骸盀⒓以嘎犢恃?。”長老道:“遇林而起,遇山而富,遇州而遷,遇江而止?!濒斨巧盥犃怂木滟恃裕萘碎L老九拜,背了包裹,腰包,肚包,藏了書信,辭了長老并眾僧人,離了五臺山,逕到鐵匠間壁客店里歇了,等候打了禪杖,戒刀,完備就行。寺內(nèi)眾僧得魯智深去了,無一個不歡喜。長老教火工、道人自來收拾打壞了的金剛、亭子。過不得數(shù)日,趙員外自將若干錢來五臺山,再塑起金剛,重修起半山亭子,不在話下。20.結(jié)合原著簡述魯智深到五臺山出家的原因。后來魯智深又為什么要離開五臺山?21.結(jié)合選文或原著對魯智深在五臺山所作所為的敘述,簡要分析魯智深的形象特點。22.梁山好漢,為義相聚,為忠散亡,“忠”與“義”的道德觀始終貫穿在轟轟烈烈的起義經(jīng)過之中。請根據(jù)原著分別概述一個表現(xiàn)梁山好漢“忠”與“義”的故事。2021年廣東省普寧市中考一模語文試題閱讀下面的文字,完成題目。(A)巨靈神厲聲高叫道:“那潑猴!你認得我么?”大圣聽言,急問道:“你是那路毛神?老孫不曾會你,你快報名來?!本揿`神道:“我把你那欺心的猢猻!你是認不得我!我乃高上神霄托塔李天王部下先鋒,巨靈天將!今奉玉帝圣旨,到此收降你。你快卸了裝束,歸順天恩,免得這滿山諸畜遭誅。若道半個不字,教你頃刻化為鶉粉!”猴王聽說,心中大怒道:“潑毛神,休夸大口,少弄長舌!我本待一棒打死你,恐無人去報信,且留你性命,快早回天,對玉皇說;他甚不用賢!老孫有無窮的本事,為何教我替他養(yǎng)馬?你看我這旌旗上字號,若依此字號升官,我就不動刀兵,自然的天地清泰;如若不依,時間就打上靈霄寶殿,教他龍床定坐不成!”這巨靈神聞此言,急睜睛迎風(fēng)觀看,果見門外豎一高竿,竿上有旌旗一面,上寫著“齊天大圣”四大字。巨靈神冷笑三聲道:“這潑猴,這等不知人事,輒敢無狀,你就要做齊天大圣!好好的吃吾一斧!”劈頭就砍將去。那猴王正是會家不忙,將金箍棒應(yīng)手相迎。(B)陳太尉于詔書匣內(nèi)取出詔書,度與蕭讓。裴宣贊禮,眾將拜罷,蕭讓展開詔書,高聲讀道:制曰:“文能安邦,武能定國。五帝憑禮樂而有疆封,三皇用殺伐而定天下。事從順逆,人有賢愚。朕承祖宗之大業(yè),開日月之光輝,普天率士,罔不臣伏。近為爾宋江等嘯聚山林,劫擄郡邑,本欲用彰天討,誠恐勞我生民。今差太尉陳宗善前來招安,詔書到日,即將應(yīng)有錢糧、軍器、馬匹、船只目下納官,拆毀巢穴,率領(lǐng)赴京,原免本罪。倘或仍昧良心,違戾詔制,天兵一至,韶此不留。故茲詔示,想宜知悉。宣和三年孟夏四月日詔示蕭讓卻才讀罷,宋江已下皆有怒色。只見黑旋風(fēng)李逵從梁上跳將下來,就蕭讓手里奪過詔書,扯的粉碎,便來揪住陳太尉,拽拳便打。此時宋江、盧俊義大橫身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得開,李虞候喝道:“這廝是甚么人,敢如此大膽!”李逵正沒尋人打處,劈頭揪住李虞候便打,喝道:“寫來的詔書,是誰說的話??”張干辦道:“這是皇帝圣旨?!崩铄拥溃弧澳隳腔实?,正不知我這里眾好漢,來招安老爺們,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要來惱犯著黑爹爹,好歹把你那寫詔的官員盡都殺了!”眾人都來解勸,把黑旋風(fēng)推下堂去。20.選文(A)中,巨靈神與孫悟空打斗的原因是什么?21.選文(B)中,李逵撕毀詔書大罵皇帝,請結(jié)合選文內(nèi)容從一個角度分析作品的藝術(shù)特色。22.品味兩篇選文,結(jié)合具體內(nèi)容,分析孫悟空和李逵兩個人物性格上的共同點。2021年廣東省云浮市新興縣中考一模語文試題(A)到晚,又扶太公坐起來吃了晚飯。坐一會,伏侍太公睡下,蓋好了被。他便把省里帶來的一個大鐵燈盞裝滿了油,坐在太公傍邊,拿出文章來念。太公睡不著,夜里要吐痰、吃茶,一直到四更鼓,他就讀到四更鼓。太公叫一聲,就在跟前……匡超人每夜四鼓才睡,只睡一個更頭鄉(xiāng)便要起來殺豬,磨豆腐。(B)話說匡超人看了款單,登時面如土色,真是“分開兩扇頂門骨,無數(shù)涼冰澆下來”。口里說不出,自心下想道:“這些事,也有兩件是我在里面的;倘若審了,根完起來,如何了得!”當(dāng)下同景蘭江別了刑房,回到街上,景蘭江作別去了??锍说郊?,躊躇了一夜,不曾睡覺。娘子問他怎的,他不好真說,只說:“我如今貢了,要到京里去做官,你獨自在這里住著不便,只好把你送到樂清家里去。你在我母親眼前,我便往京里去做官,做的興頭,再來接你上任?!蹦镒拥溃骸澳闳プ龉倭T了,我自在這里,接了我媽來做伴。你叫我到鄉(xiāng)里去,我那里住得慣?這是不能的!”匡超人道:“你有所不知,我在家里,日逐有幾個活錢;我去之后,你日食從何而來?老爹那邊也是艱難日子,他那有鬧錢養(yǎng)活女兒?待要把你送在娘家住,那里房子窄,我而今是要做官的,你就是誥命夫人,住在那地方不成體面,不如還是家去好。現(xiàn)今這房子轉(zhuǎn)的出四十兩銀子,我拿幾兩添著進京,剩下的你帶去,放在我哥店里,你每日支用。我家那里東西又賤,雞、魚、肉、鴨,日日有的,有甚么不快活?”娘子再三再四不肯下鄉(xiāng),他終日來逼,逼的急了,哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯,竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了,拿了銀子回來,娘子到底不肯去,他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官,責(zé)備女兒不知好歹,著實教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過,方才允了。19.魯迅先生曾以“無一貶詞,而情偽畢露”高度評價原著以人物言行的白描揭示其精神世界的特點。請結(jié)合兩處選文簡要分析這一特點。20.聯(lián)系原著,簡要分析匡超人前后的巨大變化及其原因。2021年廣東省湛江市徐聞縣中考一模語文試題閱讀下列名著選段,完成下面小題?!半x開桑菲爾德,我感到痛苦,我愛桑非爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所恩愛的人——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你,現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣。”“真的,我得走!”我有點惱火了,反駁說,“你以為我會留下來,成為你覺得無足輕重的人嗎?……你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”22.聯(lián)系整部作品,總結(jié)歸納除了“我”受到踐踏,被孤立的童年和讀書生涯外的兩個重要的人生階段,并分別對“我”性格的影響。2021年廣東省佛山市禪城區(qū)中考一模語文試題閱讀下面的名著選段,完成小題。(A)今兒一天精神仍未恢復(fù)。人生的關(guān)是過不完的,等到過得差不多的時候,又要離開世界了。分析這兩天來精神的波動,大半是因為:我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切,而正在這愛得最深切的關(guān)頭,偏偏來了離別!這一關(guān)對我,對你媽媽都是從未有過的考驗別忘了媽媽之于你不僅僅是一般的母愛,而尤其因為她為了你花的心血最多,為你受的委屈——當(dāng)然是我的過失——最多而且最深最痛苦。園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受,可是在離別的關(guān)頭怎么免得了割舍不掉的情緒呢?(B)我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?20.選文A寫出了傅雷夫婦對兒子離別的不舍,傅雷兒子要去的國家是_________,選文B劃線句的“堅強”指的是_____________。21.“赤子之心”是對《傅雷家書》的概括,也是對傅雷本人的評價。請說說全書的本質(zhì)情感包括哪些方面?
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