2023年小學跳繩社團活動總結

第4頁共4頁2023年?小學跳繩社?團活動總結?__-_?_學年上學?期，我們小?山學校舉辦?的社團活動?每周進行兩?次的跳繩活?動現(xiàn)已結束?，活動共進?行了十六周??，F(xiàn)對本學?期跳繩活動?做出的總結?如下:一?、總體情況?:在本學?期的跳繩過?程中，程序?___較好?，所有學生?熱情高漲，?課堂上學生?表現(xiàn)較好，?堅持不懈，?都取得很大?的進步并且?對跳繩產(chǎn)生?了濃厚的興?趣。通過一?段時間花式?跳短繩的社?團活動，全?體學生的興?趣和愛好和?花式跳繩的?技術都得到?了不同程度?的提高，對?學生積極參?加體育鍛煉?起了促進與?引導作用。?學生認真學?習，堅持不?懈地練習，?所以完成了?本學期計劃?的所有課程?，學會了正?反雙足跳，?正反單足跳?，一人搖繩?兩人跳，兩?人搖繩一人?挑，以及多?種花樣跳法?等。二、?主要優(yōu)點:?1、所有?學生在課前?都做了充分?的準備，每?人都準備好?了適合自己?的跳繩，在?課上也能做?到認真聽老?師的口令和?指導，按照?要求活動。?2、所有?學生都很有?___，有?紀律，遵守?跳繩的規(guī)則?和要領。同?學之間互相?幫助，又互?相競賽，共?同合作，共?同進步。?3、在跳繩?活動的比賽?過程中，學?生做到有秩?序，盡自己?最大的努力?，并取得了?優(yōu)秀的成績?。三、存?在問題:?1、學生能?力提高了，?現(xiàn)有的跳繩?不夠專業(yè)，?我們需要選?夠一些專業(yè)?的“速度繩?”和“節(jié)拍?繩”。2?、有個別學?生由于年齡?太小等問題?對跳繩的掌?握還是不夠?熟練，希望?在下學期的?活動中能夠?繼續(xù)鍛煉跳?繩的技巧。?小學跳繩?社團活動總?結[篇__?_]__?-__學年?下學期，我?們三川小學?舉辦的社團?活動每周進?行兩次的跳?繩活動現(xiàn)已?結束。現(xiàn)對?本學期跳繩?活動做出的?總結如下:?一、總體?情況:在?本學期的跳?繩過程中，?程序___?較好，所有?學生熱情高?漲，課堂上?學生表現(xiàn)較?好，堅持不?懈，都取得?很大的進步?并且對跳繩?產(chǎn)生了濃厚?的興趣。通?過一段時間?花式跳短繩?的社團活動?，全體學生?的興趣和愛?好和花式跳?繩的技術都?得到了不同?程度的提高?，對學生積?極參加體育?鍛煉起了促?進與引導作?用。學生認?真學習，堅?持不懈地練?習，所以完?成了本學期?計劃的所有?課程，學會?了正反雙足?跳，正反單?足跳，一人?搖繩兩人跳?，兩人搖繩?一人挑，以?及多種花樣?跳法等。?二、主要優(yōu)?點:1、?所有學生在?課前都做了?充分的準備?，每人都準?備好了適合?自己的跳繩?，在課上也?能做到認真?聽老師的口?令和指導，?按照要求活?動。2、?所有學生都?很有___?，有紀律，?遵守跳繩的?規(guī)則和要領?。同學之間?互相幫助，?又互相競賽?，共同合作?，共同進步?。3、在?跳繩活動的?比賽過程中?，學生做到?有秩序，盡?自己最大的?努力，并取?得了優(yōu)秀的?成績。三?、存在問題?:1、學?生能力提高?了，現(xiàn)有的?跳繩不夠專?業(yè)，我們需?要選夠一些?專業(yè)的“速?度繩”和“?竹節(jié)繩”。?2、有個?別學生由于?年齡太小等?問題對跳繩?的掌握還是?不夠熟練，?希望在下學?期的活動中?能夠繼續(xù)鍛?煉跳繩的技?巧。小學?跳繩社團活?動總結[篇?___]?一、總體情?況:在本?學期的跳繩?社團活動過?程中，所有?學生熱情高?漲，課堂上?學生表現(xiàn)較?好，堅持不?懈，對跳繩?產(chǎn)生了濃厚?的興趣。通?過一段時間?花式跳繩的?社團活動，?全體學生的?興趣和愛好?和花式跳繩?的技術都得?到了不同程?度的提高，?對學生積極?參加體育鍛?煉起了促進?與引導作用?。學生認真?學習，堅持?不懈地練習?，所以完成?了本學期計?劃的所有課?程，學會了?雙搖跳，兩?人跳，兩人?搖繩一人挑?，“___?”字跳、以?及多種花樣?跳法等。?二、主要優(yōu)?點:1、?所有學生在?課前都做了?充分的準備?，每人都準?備好了適合?自己的跳繩?，在課上也?能做到認真?聽老師的口?令和指導，?按照要求活?動。2、?所有學生都?很有___?，有紀律，?遵守跳繩的?規(guī)則和要領?。同學之間?互相幫助，?又互相競賽?，共同合作?，共同進步?。3、在?跳繩活動的?比賽過程中?，學生做到?有秩序，盡?自己最大的?努力，并取?得了優(yōu)秀的?成績。4?、帶動了整?個年級的跳?繩熱情，對?跳繩技能的?提高有很大?的促進作用?，并且培養(yǎng)?了學生積極?自覺鍛煉的?好習慣。?三、存在問?題:1、?學生能力提?高了，現(xiàn)有?的跳繩不夠?專業(yè)，我們?需要選購一?些專業(yè)的“?速度繩”和?“節(jié)拍繩”?。2、有?個別學生由?于年齡太小?等問題對跳?繩的掌握還?是不夠熟練?，希望在下?學期的活動?中能夠繼續(xù)?鍛煉跳繩的?技巧。小?學跳繩社團?活動總結[?篇___]?本學期，?我們學校舉?辦的社團活?動每周進行?兩次的跳繩?活動現(xiàn)已結?束，現(xiàn)對本?學期跳繩活?動做出的總?結如下:?一、總體情?況:在本?學期的跳繩?過程中，程?序___較?好，所有學?生熱情高漲?，課堂上學?生表現(xiàn)較好?，堅持不懈?，都取得很?大的進步并?且對跳繩產(chǎn)?生了濃厚的?興趣。通過?一段時間花?式跳短繩的?社團活動，?全體學生的?興趣和愛好?和花式跳繩?的技術都得?到了不同程?度的提高，?對學生積極?參加體育鍛?煉起了促進?與引導作用?。學生認真?學習，堅持?不懈地練習?，所以完成?了本學期計?劃的所有課?程，學會了?正反雙足跳?，正反單足?跳，一人搖?繩兩人跳，?兩人搖繩一?人挑，以及?多種花樣跳?法等。二?、主要優(yōu)點?:1、所?有學生在課?前都做了充?分的準備，?每人都準備?好了適合自?己的跳繩，?在課上也能?做到認真聽?老師的口令?和指導，按?照要求活動?。2、所?有學生都很?有___，?有紀律，遵?守跳繩的規(guī)?則和要領。?同學之間互?相幫助，又?互相競賽，?共同合作，?共同進步。?3、在跳?繩活動的比?賽過程中，?學生做到有?秩序，盡自?己最大的努?力，并取得?了