2023年實驗小學推普周活動計劃_第1頁
2023年實驗小學推普周活動計劃_第2頁
2023年實驗小學推普周活動計劃_第3頁
2023年實驗小學推普周活動計劃_第4頁
2023年實驗小學推普周活動計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年實驗小學推普周活動方案每年9月份全國推廣普通話宣傳周,作為推廣普通話的根本措施之一,在宣傳?中華人民共和國國家通用語言文字法?,促進全社會樹立語言文字標準意識,推動語言文字工作向縱深開展方面發(fā)揮了重要作用。我校為搞好本屆推普周活動,現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:一、指導思想:以科學開展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進一步增強全體師生的語言標準意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用標準字的意識與能力。為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。二、推普周活動領(lǐng)導小組組長:賈智副組長:尹曉東成員:盧永鋒王振娥任宗英高海娜李鴻飛三、活動內(nèi)容安排1.美術(shù)組更換宣傳櫥窗。2.推普知識講座。3.升旗儀式,宣傳發(fā)動。4.校門口放置本屆推普周宣傳畫。5.三至六年級每班5人,成立“啄木鳥〞小隊,開展“啄木鳥〞活動。6.利用紅領(lǐng)巾播送站宣傳有關(guān)推普工作知識等。7.每班開展黑板報,手抄報的制作比賽。四、其他1.做好對外宣傳,擴大影響。2.要求全體教職員工、學生堅持講普通話。3.在教師中開展演講比賽、教學根本功比賽等活動,提高教師的語言標準意識和普通話教學水平。4.以普及普通話為主題開展班會、普通話比賽等活動,少先隊組織要以體驗教育為根本途徑,結(jié)合開展“民族精神代代傳〞、爭“普通話章〞等活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。山城區(qū)實驗小學2023年9月2023年實驗小學推普周活動總結(jié)今年推普宣傳周,根據(jù)市區(qū)教育局和語委的文件精神,結(jié)合我校實際情況,學校密切結(jié)合區(qū)、街各項宣傳活動,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作現(xiàn)再上一個新臺階。一、成立領(lǐng)導小組,責任分工到人為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長出任組長,負責推普周的指揮工作;副校長任副組長,負責推普周工作總籌劃;教導處、大隊部和校語言文字工作小組負責推普周活動方案的制定,并具體負責推普周活動的開展。二、加大宣傳力度,營造推普氣氛1.在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題和宣傳畫,進行積極有效的宣傳,在學校教學樓及校園內(nèi)張貼宣傳口號,并在校內(nèi)及主要街道懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。2.制作了“請講普通話,請定標準字〞語言文字工作展牌,配合宣傳櫥窗、宣傳橫幅、宣傳標語營造宣傳氣氛。3.利用周一早晨國旗下講話時間和中午播送時間,對全體師生進行以推廣普通話、書寫標準字為主題的宣傳教育活動,進一步增進“愛我母語,愛我中華〞的感情,鼓勵師生自覺使用普通話和標準字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性1.成立“標準用字〞檢查小組。各小組自查班級,學校的用字標準化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。將調(diào)查情況定成調(diào)查報告,并提出來改良措施向有關(guān)部門反映?;顒咏Y(jié)束后,根據(jù)活動情況和調(diào)查報告的質(zhì)量評選“最正確啄木鳥小分隊〞。提高學生標準用字的意識和能力。2.在推普周期間,舉行了“構(gòu)建和諧語言文字生活,弘揚中華優(yōu)秀文化〞為主題的普通話演講比賽。3.每個班辦一期以“普通話〞為主題的黑板報。4.組織教師召開推普座談會,對老師進行普通話知識講座,提高老師對普通話的認識。5.學校組織專人在推普期間加大對全校師生說普通話、寫標準字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反應各班使用標準字和普通話情況,評選語言文字標準班,并將學生說普通話、寫標準字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的根本重要條件。經(jīng)過全校師生共同的努力,良好的推普氣氛已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,使全體教師變被動學習為主動學習,并把學習和使用普通話,書寫標準字看作是充實自我,完善自我和對美的追求。山城區(qū)實驗小學2023年2023年推普周活動方案一、指導思想以科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真落實?國家通用語言文字法?,切實提高全體師生的語言文字標準意識和全社會說普通話水平。推進學?!皹藴适褂谜Z言文字〞工作不斷深入開展,提高校園的文明化程度。二、具體工作任務1、認真組織教師學習?國家通用的語言文字法?,增強教師標準使用語言、文字的自覺性,并以身示范影響學生。提高全校教師語言文字水平。2、積極宣傳“推普知識〞,在學生中努力營造說普通話,寫標準字的氣氛,并做到說普通話、寫標準字,從小做起、從身邊抓起,要求每位學生都能用普通話與人交流。提高學生“標準使用語言文字〞的水平。3、學校小小推普員積極走進社區(qū)宣傳,努力創(chuàng)立標準使用語言文字的大氣氛,提高社區(qū)文明化水平。三、具體措施㈠貫徹?國家通用的語言文字法?,增強師生標準使用語言文字的自覺性。1、以校為單位,成立推普活動的領(lǐng)導小組。2、學校召開“推普〞活動專題會議。組織師生學習?國家通用的語言文字法?。3、在師生中大力開展說普通話、寫標準字的練兵活動,教師練寫軟、硬筆書法、粉筆字;學生練寫硬筆書法、制作手抄報等。㈡全校發(fā)動,努力營造校園標準使用語言文字的氣氛。1、創(chuàng)立永久性的標志牌,“請說普通話、寫標準字〞,提醒師生時時標準自己。2、學校每天利用校園七彩童年播送站對全體師生進行5—10分鐘的標準音的訓練。3、從本學期開始幼兒班誦背?傳統(tǒng)禮儀三字經(jīng)?,低年班誦背?弟子規(guī)?到達傳統(tǒng)文化進課堂。㈢積極宣傳,清理不標準語言文字的現(xiàn)象。1、從我做起,從身邊做起,要求師生克服自己的方言、土語、說普通話,并且監(jiān)督家人,乃至身邊人不說方言、土語。2、開展“啄木鳥行動〞的專項整治活動,要求師生走向社會宣傳,糾察各類文化場所、街頭牌匾的錯別字。3、對學校文化內(nèi)容出現(xiàn)的繁體字、簡化字,一律要求去除。山城區(qū)實驗小學2023年9月2023年推普周活動總結(jié)普通話方便于人類的語言交流,說普通話是教師職業(yè)的根本要求。為深入貫徹落實?國家通用語言文字法?提高全體師生的語言文字標準意識以及全社會說普通話,運用標準語言文字意識。我學按市教育局、市語委的要求,切實開展了的“推普周〞活動。活動開展順利并取得了預期的效果。1、我們首先成立了“推普〞活動的領(lǐng)導小組,組長由校長擔任;召開了“推普〞工作的專題師生會議,學習?國家通用語言文字法?,要求師生自覺說普通話,運用標準的語言文字;舉辦了一次專題的普通話培訓班〔以校為單位,選擇普通話水平高教師做示范對全體教師進行培訓〕;張貼了宣傳普通話的標語牌,并把它放在最明處,時刻提示師生說普通話?,F(xiàn)在師生中間自覺說普通話已成風氣。2、學校在師生中廣泛開展了“普通話伴我行〞,“標準字促我進〞活動。①要求教師課堂用普通話教學,克服教師語言中的平翹不分,方言、土語過多的毛病。②在師生中大練標準文字根本功,每位教師、同學都有一本硬筆習字本,學校在師生中開展了優(yōu)秀硬筆書法的評選活動,并在學生中開展以“推普〞活動為主題創(chuàng)作“周抄報〞活動,開展優(yōu)秀手抄報的評選?,F(xiàn)在師生優(yōu)秀作品琳瑯滿目,在校園內(nèi)師生標準使用文字意識不斷增強。③說普通話我們從幼兒抓起,從學生抓起,把對學生說普通話的訓練貫穿在學生們的各項活動中。從本學期開始,我們規(guī)定“幼兒班誦背?傳統(tǒng)禮儀三字經(jīng)?,低年班誦背?弟子規(guī)?。我們先后開展了幼兒的講故事比賽,學生的演講比賽,這樣保證每位學生都在普通話的訓練中,提高了校園說普通話的水平。3、說普通話,使用標準的語言文字是全社會的行為,也是社會主義新農(nóng)村建設所必需的,提高全社會的普通話水平,學校兼有宣傳,影響的責任。我們本著學校要為社會主義新農(nóng)村建設效勞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論