2023年大學生心理健康教育總結

第9頁共9頁2023年?大學生心理?健康教育總?結為響應?學校關于加?強大學生心?理健康教育?的號召，自?我校心理危?機干預四級?網絡建立以?來，在學校?心理健康教?育中心的指?導下，在全?院學生的廣?泛參與下，?傳播學院結?合學生實際?，___開?展了豐富多?彩、形式多?樣的活動，?增強了心理?健康教育的?實效性，有?助于學生培?養(yǎng)良好的心?理素質，對?營造健康、?樂觀、積極?向上的校園?氛圍產生積?極的影響。?__-__?學年我們以?配合學校心?理健康中心?工作、通過?常規(guī)工作和?特色活動預?防心理問題?發(fā)生及做好?個案咨詢三?條主線開展?工作?，F(xiàn)具?體總結如下?：一、在?配合學校心?理健康教育?中心的工作?1、協(xié)助?做好__.?__心理健?康節(jié)的相關?工作在我?校首屆心理?健康節(jié)中，?我們和管理?與經濟學院?共同承辦了?＂心隨影動?＂優(yōu)秀心理?影片展播活?動。在活動?中，我們選?擇了《海上?鋼琴師》等?四部心理影?片，精心制?作海報，聯(lián)?系教室，為?大家放映。?放映前，我?院心里協(xié)會?廣播電視編?導專業(yè)的學?生向觀眾簡?要介紹影片?內涵，引導?同學們從心?理角度欣賞?影片。此外?，我們還_?__觀眾撰?寫影片觀后?感，并邀請?我院廣播電?視編導專業(yè)?老師擔任評?審，評選出?優(yōu)秀作品。?2、建立?心理檔案，?做好個案咨?詢在學校?心理健康教?育中心的統(tǒng)?一指導下，?認真做好_?_級新生的?心理健康檔?案建立工作?。通過整理?檔案數(shù)據，?我們針對新?生普遍存在?的問題開展?了心理知識?普及工作；?對于心理問?題嚴重的學?生，及時反?饋給該生輔?導員，并通?過于輔導員?老師的溝通?，尋找該生?的癥結所在?，有針對性?地做好個案?咨詢工作，?并___該?生在學校的?發(fā)展，發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理。二、?加大工作力?度做好大學?生心理健康?教育和心理?危機預防工?作由于廣?極大學生心?理健康狀況?較好，我們?主要做的工?作是通過抓?好心理社團?、心理委員?和心靈護航?員，開展心?理健康知識?普及和素質?拓展工作，?從而有效預?防心理疾病?的發(fā)生。主?要通過以下?工作具體實?施：1、?依托組建心?理社團，倡?導自我服務?__年_?_月，為激?發(fā)學生積極?___心理?健康，學院?在心理輔導?員老師指導?下成立了心?理協(xié)會。協(xié)?會從成立初?就建立了較?完備的體制?，征集確定?了協(xié)會名稱?＂聆心心理?協(xié)會＂及l(fā)?ogo，擬?定了協(xié)會章?程，并確定?了工作宗旨?、___、?職能分工等?。協(xié)會的成?員包括各班?心理委員、?各宿舍心靈?護航員及對?心理知識感?興趣的同學?。協(xié)會內根?據公平競爭?的原則，競?選出秘書、?調研、策劃?等工作小組?的負責人。?協(xié)會自成立?以來，常規(guī)?工作和特色?活動有條不?紊地展開。?調研組定期?調研學生心?理情況，并?在例會中上?報心理輔導?員，然后根?據老師的指?導尋求解決?辦法。協(xié)會?還通過＂心?理活動月＂?等特色活動?，加大心理?健康教育的?宣傳力度，?提高同學們?對心理健康?的___程?度。心理協(xié)?會的成立為?學院心理工?作奠定了良?好的基礎。?2、抓好?骨干培訓，?夯實工作基?礎學院的?心理工作主?要通過心理?委員和心靈?護航員開展?和落實，他?們是學院心?理工作的骨?干力量，其?工作是否到?位事關整個?學院心理工?作。為了提?高他們在心?理工作方面?的專業(yè)素質?，學院__?_了多次心?理委員培訓?講座。培訓?中，學院心?理輔導員老?師介紹我校?心理危機干?預的四級預?防體系及心?理委員的職?責定位和工?作要求，并?結合案例介?紹如何科學?合理地預防?與解決大學?生常見心理?問題，擴展?心理委員的?心理知識，?指導心理委?員開展工作?的方法及強?調保密等工?作原則。參?加培訓的同?學專心聆聽?、認真記錄?，收效良好?。一名心理?委員參加培?訓后說：＂?作為一名心?理委員，很?高興能接受?到專業(yè)的培?訓，這無論?是對個人心?理素質的提?高，還是對?班級心理工?作的開展，?都是一件很?有益的事。?經過培訓，?我對自己的?工作更加感?興趣了。＂?3、注重?教育實效，?豐富活動載?體學院每?學期通過征?集問題、張?貼海報、主?題班會等形?式分階段進?行心理知識?普及。本學?期開學后，?為了幫助_?_級新生更?快、更好的?適應大學生?活，同時幫?助__級、?__級同學?及時排解心?中的苦惱與?疑惑，協(xié)會?向__、_?_、__三?個年級的同?學發(fā)去了邀?請函），邀?請大家參與?＂最困惑自?己的心理問?題＂征集活?動?；顒拥?到了大家的?積極響應。?大家紛紛寫?下令自己最?困惑的心理?問題，并及?時地反饋給?協(xié)會。協(xié)會?通過向心理?輔導員老師?反映、利用?網絡資源查?詢資料、向?心理專家請?教等多種渠?道尋求解決?方案，并及?時將得到的?信息反饋給?大家。在團?總支的指導?下，各班還?召開了＂感?悟生命＂、?＂朋輩互助?＂、＂如何?塑造成功心?態(tài)＂、＂怎?樣正確面對?考試＂等主?題班會，幫?助同學們進?一步提高心?理素質。?4、打造特?色活動，濃?厚心理氛圍?學院從_?_年__月?到__月上?旬___了?＂心理活動?月＂特色活?動，活動月?期間開展的?各類活動面?向全院同學?，得到了同?學們的積極?參與。系列?活動包括＂?心隨影動＂?優(yōu)秀電影展?播、＂心路?啟航＂心理?健康培訓、?＂歡樂體驗?坊＂游戲環(huán)?節(jié)、＂快樂?向前沖＂心?理知識競賽?四個內容。?＂心隨影動?＂每周一期?，共放映了?《美麗心靈?》等四部電?影，引導同?學們從心理?學角度觀賞?影片，引發(fā)?對人生的思?考，并__?_同學們撰?寫觀后感。?＂歡樂體驗?坊＂環(huán)節(jié)中?通過解手鏈?、排生日、?說與唱等多?個心理游戲?，促使個體?通過團體的?內在交互作?用提高團隊?意識、交往?能力和__?_歸屬感，?完善自我。?在游戲之后?，有同學說?通過心理游?戲不僅能加?深同學之間?的相互了解?，而且能在?開心與放松?的同時學到?很多的心理?知識。在＂?心路啟航＂?講座中，學?院心理輔導?員老師為各?班心理委員?、心理導航?員進行心理?知識普及和?心理工作培?訓，以發(fā)揮?心理委員的?專業(yè)職能。?＂快樂向前?沖＂活動分?為室內和室?外兩部分：?室外活動在?校園中進行?，依靠團隊?成員的團結?協(xié)作來完成?探路、尋寶?等任務，并?依據所用時?間確定參加?室內活動的?隊伍。室內?部分是心理?知識競賽，?競賽中考察?了參賽同學?較為專業(yè)的?心理健康知?識，讓喜歡?心理知識的?同學得到了?充分的展示?，并促進了?心理健康知?識在同學中?更為廣泛地?宣傳和普及?。心理活動?月歷時近四?十天，活動?形式多樣，?參與同學多?，受到同學?們的廣泛歡?迎。三、?科學開展個?案心理咨詢?工作對于?心理異常的?學生，各年?級輔導員會?咨詢學院心?理輔導員該?生的狀況及?四核的__?_，并進行?進一步的干?預。對于干?預后效果不?明顯者，則?由心理輔導?員直接進行?心理咨詢。?一年來，共?咨詢案例二?十余人次，?涉及家庭貧?困、自卑、?戀愛、人際?關系交流、?因身體原因?引發(fā)心理問?題等多方面?。咨詢后效?果良好。?一年來，通?過常規(guī)工作?和特色活動?相結合的途?徑，通過團?體活動和個?案咨詢相結?合，傳播學?院堅持將心?理健康教育?工作長期性?開展，努力?提高了工作?實效性，同?時作為一名?心理輔導員?，也有一點?感觸。通過?初級心理咨?詢師的培訓?，增加了心?理輔導員對?于心理學的?基本理論和?基本方法的?了解，對于?開展心理健?康教育工作?起到很好的?指導作用。?然而，隨著?工作的深入?，心理輔導?員的水平尚?顯不足，尤?其是診斷、?咨詢等技能?水平較低。?希望心理健?康中心領導?為心理輔導?員開設咨詢?和技巧輔導?及推薦書目?等參考資料?。大學生?心理健康教?育總結（二?）為了營?造良好的心?理健康教育?氛圍，促進?同學們陶冶?情操，建立?自信，塑造?健康自我，?提高人際交?往能力，增?強心理素質?，調動學生?感恩生活、?接納自我，?追求成功的?積極性、主?動性，擁抱?感恩心態(tài)，?塑造成功模?式的信念，?促進大學生?人格發(fā)展，?健康成長。?充分發(fā)揮廣?大學生在心?理健康教育?工作中的主?體作用，調?動學生學會?感恩、自我?發(fā)展、追求?成功的積極?性、主動性?，促進大學?生人格發(fā)展?，根據學校?__年“_?_.__學?生心理健康?教育宣傳月?”活動的文?件精神，土?木與建筑工?程學院于_?_月份開展?了以“感恩?-成功st?lye”為?主題系列心?理健康教育?活動。此次?系列活動，?在班級同學?中產生了較?大影響，受?到了全院師?生的熱烈歡?迎，收到了?理想的效果?，取得圓滿?成功。一?、活動概況?（一）開?展尋找“最?美大學生”?活動我院?正在開展尋?找“最美大?學生”活動?，通過講故?事、作報告?這種直接而?有效的方式?，讓同學講?述自己或身?邊的人的感?人故事，引?起同學共鳴?，激勵學生?成長！通過?這些方式，?讓我們身邊?更多的人意?識到“最美?大學生”不?是很難發(fā)現(xiàn)?，自己也有?可能成為我?們的“最美?大學生”，?讓我院學生?擁抱感恩心?態(tài)，塑造成?功模式的信?念，促進大?學生人格發(fā)?展，健康成?長。（二?）開展土建?院心理主題?班會活動?我院開展土?建院心理主?題班會，引?導學生感恩?生活，追求?適合自己的?成功sty?le，并進?一步增強我?院學生班_?__凝聚力?，促進優(yōu)良?班風、學風?創(chuàng)建。首先?，各參賽班?級在本班自?行開展，并?做好活動記?錄，然后各?班級的心理?委員代表各?自班級的開?展的班會在?__月__?日在__樓?__做__?_匯報演講?。我院__?老師，校心?理中心主任?__等人作?為現(xiàn)場評委?嘉賓，最終?__給排水?科學與工程?__，__?道路橋梁技?術工程__?班__，_?_土木工程?__班__?才等__人?獲獎。（?三）開展土?建院原創(chuàng)微?博征集活動?我院“原?創(chuàng)微博征集?活動”，從?起初初的征?集，到__?_月底的評?比，歷時幾?個月，期間?征集了同學?們大量的原?創(chuàng)微博，喚?起我院學生?對心理健康?、快樂夢想?，感恩與成?功的___?，增強了學?生心理健康?意識，促進?了學生心理?健康發(fā)展與?人格完善。?土木與建筑?工程學院輔?導員老師_?_，萬珊等?對此次活動?進行評比，?最終__建?筑學__班?__，__?工程管理_?_班__，?__城鄉(xiāng)規(guī)?劃__等_?_名同學獲?獎。（四?）舉行“跳?”出快樂，?“毽”__?_活活動?為吸引更多?的人加入到?團體體育活?動當中，豐?富大學生課?外生活，鍛?煉大學生身?體素質和心?理健康，讓?大家走出教?室和宿舍接?受運動的快?樂，愉悅身?心、陶冶情?操。本次活?動主要是以?跳繩和踢毽?子兩項比賽?項目開展，?其中跳繩分?大小繩，踢?毽子分單踢?和盤踢，該?活動受到廣?大同學的歡?迎，參加的?積極性都很?高，達到了?本次活動的?目的，走出?宿舍，走向?操場，走出?網絡，關懷?身邊的人，?學會感恩。?（五）開?展留級生團?體輔導為?激發(fā)留級生?的學習熱情?，__月_?_日晚，土?木與建筑工?程學院邀請?我校心理咨?詢中心武厚?老師來開展?團體輔導。?團輔取得了?很好的效果?，很多同學?都表示會重?新振作，好?好學習，用?成績來證明?自己的實力?。二、出?現(xiàn)的問題及?對應措施?1、溝通有?待進一步加?強：活動開?展期間，班?級心理保健?員與學院心?理素質發(fā)展?部干部之間?有時溝通不?夠，出現(xiàn)了?工作的重復?和間斷。?2、積極性?有待進一步?提高：由于?活動延續(xù)的?時間相對較?長，到了活?動后期，學?生的積極性?有所下降，?尤其是各班?心理保健員?出現(xiàn)了一些?疲于應付的?現(xiàn)象。針?對以上問題?，我們都做?了詳細的記?錄并制定了?相應的措施?，加強溝通?，完善激勵?措施，為今?后開展類似?工作總結出?了寶貴經驗?。小結：?此次活動?開展期間，?雖然我們在?工作中有一?些不盡人意?之處，但面?對出現(xiàn)的問?題，我們及?時改進和總?結，也不失?為一種成長??？偟膩碚f?，對于__?年“__.?__學生心?理健康教育?宣傳月”活?動，我們學?院的同學積?極參與，在?活動中得到?快樂和成長?，更讓大家?懂得感恩，?懂得父母、?老師、朋友?為我們付出?的汗水和努?力，讓我們?明白心懷感?恩之心，將?走向成功的?道理。大?學生心理健?康教育總結?（三）_?_學院認真?貫徹《__?_開展“大?學生心理健?康教育宣傳?月活動”_?__》精神?，按照學校?工作的總體?要求和動科?學院大學生?心理健康教?育工作計劃?，以“大學?生心理健康?教育宣傳月?”為契機，?通過___?一系列內容?豐富、形式?多樣的活動?，廣泛宣傳?了心理健康?知識，使動?科學院師生?受益匪淺。?__學院?積極___?同學參加心?理健康主題?知識宣傳活?動。加強大?學生心理健?康教育工作?是新形勢下?全面貫徹黨?的教育方針?、實施素質?教育的重要?舉措，是促?進大學生全?面發(fā)展的重?要途徑，是?高等學校德?育工作的重?要組成部分?。大學生不?僅要有良好?的思想道德?素質、文化?素質和身體?素質，而且?要有良好的?心理素質、?良好的個性?心理品質和?自尊、自愛?、自律、自?強的優(yōu)良品?格，較強的?心理調適能?力等。加強?大學生心理?健康教育工?作，對于提?高我院大學?生適應社會?生活的能力?，提高我院?德育工作的?針對性、實?效性和主動?性，具有重?要作用。我?院的大學生?心理健康教?育宣傳月活?動有現(xiàn)場心?理知識宣傳?、心理委員?培訓、心理?健康普查和?女生心理走?訪、院系間?心理辯論賽?、班級心理?健康主題班?會及辯論賽?等活動、心?理征文活動?、心理委員?團體心理素?質拓展等板?塊。參與范?圍廣、參與?面大是本次?活動的特點?。一、講?座與培訓?心理講座與?培訓分兩部?分。一是由?我校大學生?心理健康教?育與指導中?心的魏雙鋒?老師于__?月__日為?__級新生?帶來精彩的?有關新生適?應心理方面?的講座；二?是由我院高?莉老師為我?院的班級心?理委員進行?心理健康知?識培訓；豐?富我院大學?生的心理健?康知識。?二、心理知?識宣傳心?理宣傳展板?是表達生活?、學習等活?動中產生的?心理問題、?心理困惑、