競政教處副主任的演講稿競職演講

第4頁共4頁競政教處副主任的演講稿競職演講尊敬的各?位領導，各?位評委，各?位同事：?大家好！?感謝給我這?樣的機會讓?我參加競聘?演講，常言?道：三十而?立。已過不?惑之年的我?，在充滿生?機與活力的?新世紀，在?競爭激烈、?挑戰(zhàn)與機遇?并存的今天?，我深思過?，迷惘過，?也無奈過。?古人講：_?__。適奉?這次難得的?競崗機會，?我本著鍛煉?、提高的目?的走上講臺?，展示自我?，接受評判?，希望靠能?力而不是靠?運氣為自己?的不惑之年?留下點什么?……站在?大家面前的?我，穩(wěn)重而?不死板，激?進而不張揚?，溫和而不?懦弱，愚鈍?而不懶惰，?正直而不固?執(zhí)。是一個?既具山的穩(wěn)?重，又有水?的靈動，更?有海一樣胸?懷的我。?宜興市學科?帶頭人、政?協(xié)委員只能?算在輝煌的?過去，我還?要把握好現(xiàn)?在和將來。?今天，我參?加政教處副?主任職位的?競爭，主要?基于以下兩?個方面的考?慮：一方?面我認為自?己具備擔任?副主任的素?質一是有?吃苦耐勞、?默默無聞的?敬業(yè)精神。?工作前，我?參加過“雙?搶”，工作?后，我擔任?過三個班高?三和一個班?高二的物理?教學。我愛?崗敬業(yè)，工?作踏踏實實?，兢兢業(yè)業(yè)?，一絲不茍?，不管干什?么從不講價?錢，更不怨?天尤人，干?一行，愛一?行，努力把?工作做得最?好。二是?有虛心好學?、開拓進取?的創(chuàng)新意識?。我思想比?較活躍，愛?好廣泛，關?心國家大事?，接受新事?物比較快，?勇于實踐，?具有開拓精?神；同時我?朝氣蓬勃，?精力旺盛，?工作熱情高?、干勁足，?具有高昂斗?志。三是?有嚴于律己?、誠信為本?的優(yōu)良品質?。我信奉誠?實待人、嚴?于律己的處?世之道。我?在日常生活?和工作中，?不斷加強個?人修養(yǎng)，以?“老老實實?做人、勤勤?懇懇做事”?為信條，嚴?格要求自己?，尊敬領導?，團結同志?，應該說得?到了領導和?同事的肯定?。四是有?雷厲風行、?求真務實的?工作作風。?23年的?教育生涯，?培養(yǎng)了我雷?厲風行、求?真務實的工?作作風，養(yǎng)?成了我遇事?不含糊，辦?事不拖拉的?工作習慣，?造就了我不?唯書、不唯?上、只唯真?、只唯實的?工作態(tài)度。?至今，我仍?然清晰的記?得離開高淳?時，當時的?教研員，現(xiàn)?任的___?市___語?重心長對我?講的話：小?馮啊，你在?高淳干的很?好，回到宜?興一定會做?得更好！?另一方面我?認為自己具?備擔任副主?任的才能。?一是有一?定的政治素?養(yǎng)。我平時?比較關心社?會生活中的?大事，對國?家的（范本?）大政方針?有一定的了?解，有較高?的思想政治?覺悟。尤其?是做了政協(xié)?委員后，我?更加注重了?政治理論知?識的學習和?思想意識的?改造，能夠?始終保持堅?定的政治立?場和較高的?政治敏銳性?。二是有?一定的管理?能力。十多?年班主任工?作使我積累?了豐富的協(xié)?調、管理經?驗。假如?我有幸競聘?成功，我將?不負眾望，?不辱使命，?做到“以為?爭位，以位?促為”。?第一、擺正?位置，當好?配角。在工?作中我將尊?重主任的核?心地位，維?護主任的威?信，多請示?匯報，多交?心通氣，甘?當綠葉。辯?證的看待自?己的長處和?短處、揚長?避短，團結?協(xié)作，做到?：到位不越?位，補臺不?拆臺。第?二、加強學?習，提高素?質。一方面?加強政治理?論知識的學?習，不斷提?高自己的政?治理論修養(yǎng)?和明辯大是?大非的能力?。另一方面?是加強業(yè)務?知識和高科?技知識的學?習，緊跟時?代步伐，不?斷充實完善?，使自己更?加勝任本職?工作。第?三、扎實工?作，銳意進?取。既發(fā)揚?以往好的作?風、好的傳?統(tǒng)，埋頭苦?干，扎實工?作，又注重?在工作實踐?中摸索經驗?、探索路子?，和大家一?道努力把具?有特色的官?中政教德育?工作進一步?發(fā)揚光大。?“敬業(yè)樂?群，踏實奉?獻”，我將?繼續(xù)以此為?座右銘，始?終保持對工?作的___?，無論遇到?什么困難，?都堅持原則?，保持科學?嚴謹?shù)念^腦?，充分發(fā)揮?每個人的積?極性和熱情?，用人所長?，發(fā)揮群體?智慧，共同?做好工作。?IBM總經?理沃森說：?對于重用那?些個性鮮明?、直言不諱?卻有真才實?學，以工作?為重的人，?我從不猶豫?。如果我能?在自己的周?圍發(fā)掘許多?這樣的人，?并能耐心地?聽取他們的?意見，那我?的工作就會?處處順利。?教育人的力?量有兩種，?一種是真理?的力量，一?種是人格的?力量。我們?都是凡人，?正所謂：尺?有所短，寸?有所長。但?我想，只要?每個人充分?發(fā)揮所長，?互相信任，?互相學習，?互相促進，?團結合作，?就一定能夠?做好工作，?做出不平凡?的事業(yè)。?參與競爭，?我不敢奢求?什么，只想?讓大家認識?我、了解我?、幫助我，?抑或喜歡我?、支持我。?也正因為如?此，我更加?清醒地看到?了自身存在?的差距，促?使我在今后?的工作中，?勵精圖治，?恪盡職守，?努力學習