教科版三年級科學上冊第二單元《空氣》測試卷及答案(含三套題)

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教科版三年級科學上冊其次單元《空氣》測試卷〔總分值：10040〕題號 一 二 三 四 五 六 分數(shù)

在給自行車打氣時不能始終打氣，會爆胎?！?〕開油汀取暖不會形成風。〔 〕在高山的山頂沒有空氣，所以登山員要帶氧氣瓶?！?〕水里沒有空氣，所以潛水員要攜帶氧氣瓶?！?〕_… _ …_線 _ 線_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__○ _ ○__… _ …__… _ …_… ： …… 號 …… 考 …_… _ …__訂 _ 訂_… _ …

一、填空題〔19分〕空氣看不見、摸不著，但是占據(jù) 。壓縮的空氣具有 。帆船的航行是借助于 流淌產生的 。媽媽在廚房做飯，在客廳的小明很快聞到了香味，這是由于空氣是

跳到充氣城堡上會彈起來是由于空氣占據(jù)空間?！?〕揭鍋蓋時不要把臉放在鍋的正上方，由于熱空氣是向上流淌的?！?〕三、選擇題〔345分〕以下現(xiàn)象中，能說明空氣會流淌的是〔 〕。A.風箏在天上飛 B.救生圈浮在水面上 C.打氣后氣球鼓起來了_ 。_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_：… _ …：級 ○… 班 …… _ …

蒸好的饅頭手一按就塌下去了，由于饅頭里面有 。像鐵塊這樣，有固定的外形和體積的是 體。像水這樣，沒有固定的外形，有確定的體積，可以流淌的是

病人消滅呼吸困難時，需要供給空氣成分中的〔 〕。A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳液體和氣體的共同點是〔 〕。_… _ …_體。_… _ …體。__… _ … __… _ …___裝 _ 裝 8.像空氣這樣，沒有固定的外形，沒有確定的體積，可以流淌的是_… _ …… ： …… 名 … 體?！?姓 …_… _ …_

A.都能占據(jù)空間 B.都沒有顏色 C.都沒有質量4.以下物品中，〔 〕利用了空氣可以被壓縮的性質。A. B. C._… _ …__○ _ ○__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_… ： …… 校 …外 學 內… …… …… …… …… …… …

二、推斷題〔220分〕空氣是由多種氣體混合而成的?！?〕空氣有確定的體積和外形。〔 〕由于空氣中氫氣的質量比較輕，所以氫氣球可以飄在空中?！?〕杯子蓋起來時空氣是占據(jù)空間的，但是把杯蓋翻開以后空氣就不占據(jù)空間了。〔 〕

擠壓后能發(fā)出聲音的玩具，是利用了〔 〕的性質而制成的。A.空氣占據(jù)空間 B.壓縮的空氣具有能量 C.空氣可以流淌6.以下現(xiàn)象中，沒有利用空氣會流淌的是〔 〕。A.衛(wèi)生間的排氣扇B.飄揚的紅旗 C.氣球浮在水面上7.以下說法中，正確的選項是〔 〕。保溫杯的夾層之間沒有空氣○ ○… … …… … 1頁〔20頁〕… …… …… …… …

2頁〔20頁〕……○…………內…此……………○………○…………只……裝……裝…裝………………訂○……○…………不……密…訂……………封…○……○…線……線……○………………操場上的紅旗靜止不動，說明紅旗四周沒有空氣8.夏天使用空調時，應當把出風口〔 〕。A.向上打 B.水平放 C.向下打9.吹哨子時能發(fā)出聲音是由于〔 〕。A.空氣能占據(jù)空間 B.空氣有質量 C.空氣能流淌10.以下說法中，正確的選項是〔 〕。A.做壓縮空氣的試驗時，注射器可以推到“0”刻度線B.孔明燈點燃后會始終無限上升C.空氣是由很多種氣體混合而成的11.以下說法中，正確的選項是〔 〕。有溫差的地方就有風B.有空氣的地方就有風C.有風的地方就有空氣以下說法中，〔 〕不是風的作用。A.藍藍的天上白云飄春天柳枝飄動在風中行駛的輪船的電動螺旋槳轉動以下關于空氣和水的性質，不正確的選項是〔 〕。A.都無色無味 B.都無固定外形 C.都摸不著14.以下說法中，不屬于空氣作用的是〔 〕。A.讓熱氣球沒有質量，從而可以不斷上升B.風力發(fā)電C.供給呼吸15.以下說法中，利用了熱空氣比冷空氣輕的是〔 〕。氣球浮在水面上暖風機向下吹，房間溫存得更快3頁〔20頁〕

氣筒打氣后輪胎鼓了起來四、比較題〔12分〕把以下空氣、水、石頭的性質在下表中用“√”或“×”表示出來。空氣空氣水石頭看不見摸不著占據(jù)空間有質量能流淌五、簡答題〔48分〕想方法比較空氣和水誰輕誰重。〔至少寫兩種方法〕為什么空氣比較簡潔被壓縮，但是水卻很難被壓縮？六、試驗探究題〔6分〕你能把他的試驗步驟補充完整嗎？試驗材料：2，111，2試驗步驟：2取出。在熱瓶中放入點燃的熏蚊片，當瓶內布滿煙以后取出熏蚊片，馬上用玻璃片蓋上。將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，兩個瓶口對齊，觀看煙4頁〔20頁〕… …… …… …… …… …… …○ ○… …… …… …… ……線__…線__…線………………○………___________：………………○………________… 號 …… 考 …_… _ …__訂 _ 訂__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_：… _ …：級 ○… 班 …

的流淌方向。1、2，將熱瓶與冷瓶的位置對調，抽掉玻璃片，再觀看煙的流淌狀況。試驗現(xiàn)象：熱瓶在上時，煙的流淌方向是 。〔2分〕冷瓶在上時，煙的流淌方向是 。〔2分〕試驗結論： ?！?分〕參考答案一、填空題。1.答案：空間 2.答案：彈性 3.答案：空氣 風4.答案：流淌的 5.答案：空氣 6.答案：固7.答案：液 8.答案：氣二、推斷題。1.答案：√ 2.答案：× 3.答案：√

1.答案：五、簡答題。答案：用兩個同樣大小的密封袋裝滿水和空氣，放到天平的兩端，裝水的一端下沉，說明空氣比水輕；用密封袋裝滿空氣后扔到水里，密封袋漂移在水面上，說明空氣比水輕〔合理答案均可〕答案：由于組成空氣的微粒之間的間距比組成水的微粒之間的間距大，所以空氣更簡潔被壓縮六、試驗探究題?！?_ …_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__裝 _ 裝__… _ …_… ： …… 名 …… 姓 …_… _ …_10.答案：√三、選擇題。10.答案：√三、選擇題。1.答案：A2.答案：A3.答案：A4.答案：A5.答案：C6.答案：C7.答案：A8.答案：A9.答案：C10.答案：C11.答案：C12.答案：C13.答案：C14.答案：A15.答案：B四、比較題。

4.答案：× 5.答案：√ 6.答案：×7.答案：× 8.答案：× 9.答案：×

答案：煙在熱瓶中不動 從熱瓶流向冷瓶中 占據(jù)同樣空間的熱空氣的質量比冷空氣小，熱空氣向上流淌，冷空氣向下流淌… _ …○○_○○_……_……_……_……__… _ …__… _ …… ： …… 校 …外 學 內… …… …… …… …… …… …○ ○… … …… … 5頁〔20頁〕… …… …… …… …

6頁〔20頁〕………… ……教科版三年級科學上冊其次單元《空氣》測試卷〔總分值：10040〕題號 一 二 三 四 五 分數(shù)一、填空題〔110分〕人們通常將水和牛奶分為一類稱為 將石頭和木頭分為一類，稱為 ，空氣是單獨的一類，稱為 。有一個已經裝滿空氣的塑料瓶，我們 連續(xù)往里面充一點空氣?？諝馐且环N沒有 、沒有 、沒有 、會流淌的物質。

以下物質是液體的是〔〕。果汁 B.手機 C.空氣一個充分氣的籃球在使用一段時間后漏氣了，這時的質量與原來相比，〔 〕。變重了 B.和原來一樣 C.變輕了3.冷空氣被加熱后會〔 〕。A.上升 B.下降 C.在原來的位置4.孔明燈能升空的緣由是〔 〕。A.空氣被加熱 B.空氣很輕 C.空氣會流淌如以下圖，把揉皺的紙巾緊塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，紙巾〔 〕。

……○ …………… ……………內 …………… 此……… ……○……… ○………… 只裝…… 裝………… ……訂我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為 ?？諝獾牧魈市纬?，生活中我們可以通過 〔填“摸一

○…… ○…………不 ……摸”或“扇一扇”〕的方法感受空氣的流淌。二、推斷題〔210分〕在一個空盒子里，空氣只占據(jù)一半的空間?！病?/p>

A.會濕 B.不會濕 C.無法推斷6.以下各種現(xiàn)象不能說明空氣具有流淌性的是〔 〕。

…訂…… …訂密……… 封沙子能流淌，也是液體。〔〕

…○… …○〔〕把空瓶子完全放入水中會冒泡，說明瓶子里有空氣?！病晨諝庥蓛煞N氣體組成。〔〕三、選擇題〔345分〕7頁〔20頁〕

A.放在水里的鐵塊 B.飄動的旗 C.轉動的風車7.可以用來表示空氣體積多少的單位是〔 〕。A.厘米 B.毫升 C.克8.如以下圖，把袋子裝滿空氣并扎緊袋口，用手模袋子可以感受到空氣〔 〕。8頁〔20頁〕

… ………………線… ………… …………○… …………… ………… ……… …… …… …… …… …… …○ ○… …… …… …… ……線__…線__…線………………○……_________………………○……__________… ： …… 號 …

A.很軟 B.簡潔泄漏 C.很熱9.以下試驗儀器中，可以證明空氣有質量的是〔 〕。A.酒精燈 B.試管C.精度為0.01克的電子秤教師在教室后面噴灑了花露水教室里最先能聞到氣味的〔A.前排同學 B.中間位置的同學 C.后排同學

A.停在原來的位置 B.沉入水底 C.浮出水面15.如以下圖在烏鴉喝水的故事里烏鴉將很多確定大小的石子放入瓶子中，結果水面上升了，這是由于〔 〕。A.空氣占據(jù)了水的空間B.石子占據(jù)了水的空間C.空氣占據(jù)了石子的空間四、填圖題〔9分〕。在下面圖中寫出空氣和水的一樣點和不同點。〔各寫出三點〕… 考 …_… _ …__訂 _ 訂__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_：… _ …：級 ○… 班 …

如以下圖，蠟燭可以在空氣充分的狀況下點燃，說明空氣〔 〕。

五、探究題〔3126分〕… _ …_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__裝 _ 裝__… _ …_… ： …… 名 …… 姓 …_… _ …__… _ …__○ _ ○__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_… ： …… 校 …外 學 內

可以被加熱 B.可以幫助燃燒 C.會流淌以下關于空氣的描述，錯誤的選項是〔 〕。A.空氣是可以被壓縮的空氣可以用來發(fā)電水中的動植物不需要空氣以下關于空氣和水的描述，正確的選項是〔 〕。A.都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)B.都是從高處往低處流淌的

1.〔15〕果果的爸爸給他買了一個簡易天平，他想用這個簡易天平來測空氣的質量。于是他還預備了一個大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。以下不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是〔 〕。A.向左傾斜 B.平衡狀態(tài) C.向右傾斜50手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，塑料袋扁了一點下去，這說明空… …… … … … … …… … 14.把裝有空氣的封口塑料袋放入水中，松開手后，塑料袋會〔 〕?！?…

氣 。請在以以下圖中畫出你的解釋〔提示：可以用○表示空氣微粒?！场?〕○ ○… … …… … 9頁〔20頁〕… …… …… …… …

10頁〔20頁〕………… ……果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊，將沒有充氣的塑料

……○ …………… ……………內 ……袋放到簡易天平的右邊，他覺察天平 ，這說明

……… ……此 。請畫出位置： 〔2分〕

……… ……些物品，并記錄下它們的數(shù)量，如下表所示。①果果這么做的目的是為了 。A.測出這袋空氣的質量B.觀看空氣是不是會流淌C測出這袋空氣的體積

我的解釋： 〔2分〕在觀看到〔1〕的現(xiàn)象之后，優(yōu)優(yōu)又將玻璃杯略微傾斜了一點，此時，她又能觀看到什么現(xiàn)象？請將她觀看到的現(xiàn)象在下面的方框中畫出來，并解釋其中的緣由。

○……… ○………… 只裝…… 裝………… ……訂②由上表可知1顆綠豆與1枚回形針相比質量比較大的是 A.回形針 B.綠豆 C.一樣重

○…… ○…………不 ……③果果通過測量覺察1個小螺母的質量約為2克，由此可知，100筒空氣的質量約為 相當于 〔填物品的數(shù)量和名稱〕的質量。2.〔11〕如以下圖，優(yōu)優(yōu)回家后用水、透亮玻璃杯和乒乓球爭論空氣的性質。

請畫出位置： 分〕我的解釋： 分〕以下現(xiàn)象中涉及的空氣性質與優(yōu)優(yōu)所做的試驗涉及的性質一樣的是〔 〕。熱氣球升空

…訂…… …訂密……… 封…○… …○… ……………〔1〕優(yōu)優(yōu)將透亮玻璃杯蓋住浮在水面的乒乓球，豎直地倒扣到容器底11頁〔20頁〕

教室里布滿空氣C.風的形成一、填空題

參考答案12頁〔20頁〕

…線… ………… …………○… …………… ………… ……… …… …1.答案：液體固體氣體1.答案：液體固體氣體12.答案：C2.答案：能13.答案：C3.答案：顏色氣味固定外形14.答案：C4.答案：大氣層15.答案：B5.答案：風扇一扇四、填圖題二、推斷題答案：水和空氣的一樣點：會流淌占據(jù)空間… …… …… …○ ○… …… …… …… ……線__…線__…線………………○……__________………………○……_________

答案：×答案：×

有質量空氣的不同點：比較輕看不見摸不著水的不同點：比較重看得見摸得著… ： …… 號 …… 考 …_… _ …__訂 _ 訂__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_：… _ …：

答案：×答案：√答案：×三、選擇題

五、探究題1.答案：〔1〕B〔2〕可以被壓縮〔畫圖略〕〔3〕向左傾斜空氣有質量〔4〕AA4克4〔72522個小螺母〕級 ○… 班 …

答案：A… _ …_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__裝 _ 裝__… _ …_… ： …… 名 …… 姓 …_… _ …__… _ …_○○_○○_……_……_……_……__… _ …__

答案：C答案：A答案：A答案：B答案：A答案：B

2.答案：〔1〕 空氣占據(jù)了杯子的空間，空氣又可以被壓縮，所以水只能流進來一點點〔2〕 空氣從杯子中排出來，水進入玻璃杯，水面上升，乒乓球隨著水面上升〔3〕B… _ …… ： …… 校 …外 學 內… …… …… …… …… …… …

答案：A答案：C答案：C答案：B○ ○… … …… … 13頁〔20頁〕… …… …… …… …

14頁〔20頁〕……○……○…………內…此……………○………○…………只……裝……裝…裝………………訂○……○…………不……密…訂……………封…○……○…線……線……○………………〔總分值：10040〕題號題號一二三四五六總分分數(shù)一、填空題〔113分〕物體可以分為 、 和 三種類型。水是 ；石頭和沙是 ；空氣是 。風是由于 流淌形成的。用力推布滿空氣的注射器活塞，用手堵住出氣口，活塞能夠下移，說明空氣可以 ?？諝庹紦?jù) 空氣占據(jù)空間的大小 [填“可以”或“不行以”]轉變。帆船航行是借用 的力氣前進的。水、石頭有確定的質量，占據(jù)確定的空間，空氣也也 。二、推斷題〔每題2分，共20分〕空氣和水相比，沒有一樣之處，只有不同之處?！?〕水里面是沒有空氣的?！?〕〔〕不同位置的空氣冷熱不同就會形成風?！?〕生活中我們感受不到空氣的質量，所以空氣沒有質量?！?〕水和空氣的外形都不固定，也都簡潔被壓縮。〔 〕把塑料袋裝滿空氣，手用力按塑料袋能變形，是由于塑料袋是軟的，與空氣沒有關系?！?〕科學試題第15頁〔20頁〕

〔 〕把裝有空氣的塑料袋放入水中，松手后塑料袋會上浮，說明空氣比水輕?！?〕兩個完全一樣的袋子，分別裝滿水和空氣，它們同樣重?！?三、選擇題〔每題3分，共30分〕1.注射器抽進空氣后，堵住管口，用力壓活塞會〔 〕。A.一點都推不動 B.推到底 C.推到確定程度就推不動了2.打足氣的皮球能彈得很高，是由于〔 〕。A.皮球里的空氣被壓縮了 B.皮球里的空氣比較輕C.皮球里的空氣會上下流淌以下關于液體的描述中，正確的選項是〔 〕。A.液體都是透亮的 B.液體都有固定的外形C.液體都是會流淌的在裝有空氣的袋子上扎一個小孔，讓空氣吹在臉上，會感覺到氣流，這說明空氣〔 〕。A.有質量 B.會流淌 C.沒有氣味5.以下物質不能流淌的是〔 〕。A.空氣 B.水 C.石頭6.空氣是〔 〕流淌的。A.上下 B.循環(huán) C.水平7.用扇子扇風、吹肥皂泡都可以證明〔 〕。A.空氣是看不見的 B.空氣會流淌 C.空氣有質量8〔 〕運用了空氣可以被壓縮的性質。16頁〔20頁〕… …… …… …… …… …… …○ ○… …… …… …… ……線__…線__…線………………○……_________………………○……__________… ： …… 號 …… 考 …_… _ …__訂 _ 訂__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__… _ …_：… _ …：級 ○… 班 …… _ …_… _ …__… _ …__… _ …__… _ …__裝 _ 裝__… _ …_… ： …… 名 …… 姓 …_… _ …__

A.紅旗飄揚 B.輪胎 C.小車9.空氣是一種〔 〕。A.單一的氣體 B.由三種氣體組成的氣體 C.混合氣體10.玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下〔 〕空氣。A.半瓶 B.一瓶 C.大半瓶四、連線題〔每連對一線1分，共10分〕將以下物體與其對應的種類用線連接起來。書本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水液體 氣體 固體空氣 石頭 樹葉 鉛筆 醋五、試驗題。〔除標注外，每空1分，共15分〕1.將注射器吸進空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞〔如以以下圖所示〕，空氣的體積變化是

把氣針插進籃球的氣孔中用腳將籃球踩癟把籃球里面的 盡量排凈。把 放在電子秤上，稱出質量。觀看兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化，重復試驗幾次。試驗現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是 的。[填“一樣”或“不同”]試驗分析：重復試驗幾次的目的是避開偶然現(xiàn)象影響試驗的結果。試驗結論六、探究題。〔共12分〕我們利用注射器爭論過空氣。請依據(jù)所學學問答復以下問題。先用注射器抽進一局部空氣，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？〔2分〕… _ …○○_○○_……_……_……_……___… _ …_

以上試驗現(xiàn)象說明 〔3分〕… _ …… ： …… 校 …外 學 內… …… …… …… …… …… …

趙一鳴同學想通過比較充氣籃球和被踩癟的籃球的質量來驗證空氣是有質量的。下面是他的試驗過程，請將試驗補充完整。試驗材料： 、籃球、 氣針等。試驗步驟〔1用氣針和打氣筒給籃球打滿氣然后用電子秤稱出 ?！?○… … …… … 17頁〔20頁〕… …… …… …… …

18頁〔20頁〕………… ……假設放開按住注射器活塞的手指，將會看到活塞回彈還是靜止不動？〔2分〕試驗中我們?yōu)槭裁匆檬种付伦∽⑸淦鞯墓芸谀?？?分〕這個試驗說明白空氣具有怎樣的性質？〔 〕〔多項選擇〕〔5分〕

4.B 5.C 6.B