下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?個(gè)人工作調(diào)?研報(bào)告及總?結(jié)范本為?期一個(gè)月的?調(diào)研,與其?說是一次比?賽,不如說?是一次學(xué)習(xí)?和體會(huì),無?論是相關(guān)知?識的增長,?抑或是比賽?時(shí)心態(tài)的一?種鍛煉和成?長,還是比?賽過程中的?學(xué)習(xí)和感悟?,與隊(duì)友之?間的合作與?交流方面,?我都收獲了?很多東西,?所以,總的?來說,我是?很感謝這個(gè)?比賽的,調(diào)?研報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)。首?先,感謝一?下隊(duì)友。一?開始,無論?是開會(huì)還是?q上討論時(shí)?,我表現(xiàn)得?都太過……?強(qiáng)勢了些(?反?。?,就?發(fā)表意見時(shí)?的語氣和態(tài)?度,現(xiàn)在想?來,真的很?感謝我的隊(duì)?友們能夠容?忍我,所以?,道歉先。?以前我堅(jiān)持?的是,我不?會(huì)去定義自?己是一個(gè)l?eader?,然后強(qiáng)勢?的去支配大?家,或者表?現(xiàn)出一種盛?氣凌人的姿?態(tài),反而,?我不愿去擔(dān)?當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?者的角色,?我堅(jiān)持的是?,團(tuán)體工作?中,盡自己?的力量,有?想法就拿出?來跟大家討?論,也可能?由于這個(gè)原?因,我發(fā)表?個(gè)人看法時(shí)?總會(huì)很理直?氣壯的說出?自己的原因?,有時(shí)就給?人一種我很?強(qiáng)勢的堅(jiān)持?個(gè)人看法,?其實(shí)我只是?這樣在想:?我之所以說?出我的理由?,是想讓大?家來指正一?下,如果覺?得不好,說?出建議的那?些不足,我?會(huì)很開心的?接受,但是?,不了解的?人,可能為?了所謂的“?和氣”和給?予我的尊重?,只是會(huì)認(rèn)?為這是我強(qiáng)?勢的表現(xiàn),?從而選擇沉?默或者勉強(qiáng)?接受和贊同?,想到自己?之前也沒跟?大家明確的?解釋一下,?因此給大家?帶來很多精?神上的壓力?或者煩惱什?么的,再次?道歉和反省?,我以后也?會(huì),并且應(yīng)?該注意一下?自己講話的?語氣和方式?,我得深入?思考,__?_別人同樣?是發(fā)表個(gè)人?意見和看法?,但是完全?不會(huì)給人強(qiáng)?勢的感覺呢?。其次,?就我個(gè)人工?作而言。我?主要負(fù)責(zé)查?閱資料,以?及后期,結(jié)?論和建議方?面的一些工?作,雖然,?在之前的采?訪提綱和問?卷方面也提?供了一些建?議,但起的?作用不太大?。資料這塊?,我只是在?找一些可以?幫助我們在?報(bào)告中可以?適當(dāng)引用的?資料,而忽?視了,去研?究別人的調(diào)?研報(bào)告制作?過程中的亮?點(diǎn)和應(yīng)注意?的細(xì)節(jié)問題?等,因此,?在調(diào)研工作?展開的前期?,我在大家?具體去發(fā)問?卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)?果這段時(shí)間?,沒有好好?去思考,查?閱,導(dǎo)致在?后期報(bào)告制?作過程中,?不能提供一?些建設(shè)性專?業(yè)性的想法?和思路,沒?能合格完成?資料查閱這?部分工作。?另外,在協(xié)?助制作報(bào)告?的過程中,?很多時(shí)候我?都只是提出?了概括性的?想法和建議?,而把具體?的實(shí)施和制?作這部分工?作丟給隊(duì)友?,有時(shí)候,?提出的想法?和建議沒有?經(jīng)過認(rèn)真的?思考,浪費(fèi)?大家的時(shí)間?后才知道不?可行,耽誤?團(tuán)隊(duì)的工作?進(jìn)度,所以?,以后自己?提出一個(gè)想?法后,就應(yīng)?該積極地去?驗(yàn)證它的可?行性,然后?再具體實(shí)施?分工,節(jié)省?大家的時(shí)間?,調(diào)查報(bào)告?《調(diào)研報(bào)告?個(gè)人總結(jié)》?。另外,?工作態(tài)度不?夠積極主動(dòng)?,不夠注重?細(xì)節(jié)。工作?中,潛意識?里好像覺得?自己不是組?長,不用從?大局去著想?,組長具體?分配我去干?什么我再去?,干完之后?就一身輕松?了,而不是?,主動(dòng)地去?思考整份作?品和團(tuán)體的?成效,積極?主動(dòng)地去思?考工作中哪?些地方還有?不足,還需?要改進(jìn),并?且,做事兒?時(shí)不夠注重?細(xì)節(jié),有了?輪廓和思路?后,就停止?去認(rèn)真思考?了,導(dǎo)致很?多工作在實(shí)?施時(shí)才遇到?困難,極大?耽誤工作進(jìn)?度。比賽?時(shí),在現(xiàn)場?,包括__?_展示和現(xiàn)?場答辯。首?先是___?的制作和展?示,我總結(jié)?到:___?的展示內(nèi)容?反映的最主?要就是我們?的作品制作?思路以及我?們要強(qiáng)調(diào)的?作品亮點(diǎn),?因此,內(nèi)容?可以不全面?,但是一定?要表現(xiàn)深刻?,其次,解?說時(shí)一定要?自信坦蕩,?要盡量有感?染力,我覺?得有___?和笑容,就?成功了一大?半。答辯時(shí)?,無論回答?什么問題,?都最好回到?自己的作品?上來,讓評?委老師相信?,你問的我?們的報(bào)告是?可以解釋的?,報(bào)告是提?供了充分的?說明和解釋?的,我的回?答也不是主?觀的,是嚴(yán)?格根據(jù)調(diào)查?得出的,而?我,直到?jīng)Q?賽時(shí)才充分?認(rèn)識到這一?點(diǎn)。最后?,此次比賽?中,我更看?到了隊(duì)友們?優(yōu)秀的品質(zhì)?,很值得自?己去學(xué)習(xí)。?澤鋒的認(rèn)真?負(fù)責(zé),和勤?奮努力,錦?波的認(rèn)真思?考和嚴(yán)謹(jǐn)工?作,素端的?積極主動(dòng),?旭瓊和陸勉?的踏實(shí)……?他們讓我更?加相信,工?作時(shí)的認(rèn)真?和積極才是?最重要的,?也更加激勵(lì)?我工作時(shí)應(yīng)?該更深入更?細(xì)致的去思?考問題,因?為那才是用?心去做事兒?,也只有那?樣,才能真?正把事情做?好。錦波?近一個(gè)月?的努力換回?一個(gè)三等獎(jiǎng)?,我想說,?其實(shí)我們可?以做得更好?。一開始?的時(shí)間安排?上就有些銜?接得不好,?該做的事情?沒有按預(yù)想?的按時(shí)進(jìn)行?,于是后面?的事情安排?顯得緊了,?特別是寫結(jié)?論和制作_?__那部分?。另外在分?工方面也有?不少重疊與?疏漏,辦事?的效率大受?影響,比如?調(diào)查問卷的?設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)?分析方面。?最后一點(diǎn)還?需要注意的?是,感覺在?這次調(diào)研中?小組成員的?聯(lián)系還應(yīng)該?再加強(qiáng)的,?當(dāng)然這跟0?9干事未有?電腦干系很?大。由于大?家都基本沒?有做過類似?的事情,一?些疏忽是在?所難免的。?此外因?yàn)樯?課而沒時(shí)間?、人手方面?的欠缺、學(xué)?生會(huì)單方面?的時(shí)間變動(dòng)?,都對我們?工作展開造?成了一些影?響。以后要?更加注重事?前的安排計(jì)?劃,即使不?能胸有成竹?,也要做到?心中有數(shù)。?雖然還是有?這些不足,?但這些在我?們今后的工?作中都可以?學(xué)習(xí)改進(jìn),?總體上我們?還是順利地?完成了此次?調(diào)研。這?一個(gè)多月,?相信對大家?來說,感受?應(yīng)該多少都?有一點(diǎn)吧。?以前很少有?這樣的一個(gè)?機(jī)會(huì),一群?人為一個(gè)共?同的目標(biāo)而?努力,我們?明白自己的?所做不僅關(guān)?系著自己,?更關(guān)系著小?組,明白這?一份責(zé)任感?相信會(huì)讓我?們今后的人?生獲益匪淺?。也是這一?份責(zé)任感讓?我們把我們?所深深認(rèn)同?的團(tuán)隊(duì)合作?精神投入到?這一次的調(diào)?研中去,盡?管也許我們?的合作仍不?是很理想。?我也看到好?多組員身上?的優(yōu)點(diǎn),印?象最深的是?素端,那工?整的字體永?遠(yuǎn)是我自嘆?弗如的。除?了認(rèn)真盡責(zé)?,她在問卷?設(shè)計(jì)、志愿?實(shí)踐還有_?__演講方?面所表現(xiàn)的?積極與熱情?,也很讓我?很感動(dòng)。很?希望大家,?當(dāng)然亦包括?我自己,無?論在今后的?工作中還是?將來親身投?入社會(huì)生活?,都能擁有?并保持這一?份積極、熱?情,去應(yīng)對?自己將面對?的一些事。?或許是我比?較小心眼吧?,三等并不?是我的希望?。并不是在?強(qiáng)調(diào)名次的?重要性,我?們都不是做?調(diào)研的人,?___部更?不是調(diào)研部?,名次對我?們就僅僅是?一個(gè)數(shù)字,?一個(gè)反映我?們在這次調(diào)?研中投入的?時(shí)間精力在?我們的努力?配合下能達(dá)?到的___?程度的數(shù)字?。而這一點(diǎn)?在所有的工?作中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版杉木林木材市場調(diào)研與買賣預(yù)測合同3篇
- 二零二五年幼兒園幼兒安全防護(hù)責(zé)任合同2篇
- 2025年度智能家居門窗系統(tǒng)安裝及售后服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五版農(nóng)用車租賃管理及技術(shù)支持合同3篇
- 2025年度木工材料采購與供應(yīng)合同范本4篇
- 二零二五年礦山轉(zhuǎn)讓協(xié)議及礦產(chǎn)資源開發(fā)運(yùn)營合同3篇
- 二零二五年度投資擔(dān)保公司產(chǎn)業(yè)投資基金合同
- 課題申報(bào)參考:明清江南文人居室陳設(shè)藝術(shù)研究
- 2025年度城市地下綜合管廊配電箱柜安全防護(hù)采購合同4篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作聘請兼職勞務(wù)合同
- 人工智能算法與實(shí)踐-第16章 LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
- 17個(gè)崗位安全操作規(guī)程手冊
- 數(shù)學(xué)史簡介課件可編輯全文
- 2025年山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三下學(xué)期期末統(tǒng)一考試物理試題含解析
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障服務(wù)方案(網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、重保服務(wù))
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識考試題庫與答案
- 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 軟件模塊化設(shè)計(jì)與開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
- 2024年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 有機(jī)農(nóng)業(yè)種植模式
評論
0/150
提交評論