塘邊小學(xué)2022年-2022年度素質(zhì)教育實(shí)施方案

2023—2023素養(yǎng)教育實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于《深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的決《泉州市完全小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案〔試行訂出了符合學(xué)生特點(diǎn)的素養(yǎng)教育實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想質(zhì)量，大力培育合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)。進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)教學(xué)方法，更教育手段，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)教育治理，科研興校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)園環(huán)境美麗，治理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氣氛樂(lè)觀向上”的學(xué)校而努力。二、目標(biāo)任務(wù)良性辦學(xué)軌道運(yùn)行。三、方法與措施〔一〕端正教育思想，提高思想生疏，轉(zhuǎn)變教育觀念。諧安康地進(jìn)展，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制造充分條件，打下堅(jiān)實(shí)的根底。更教育觀念，是素養(yǎng)教育得以順當(dāng)實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下,明確少年義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，組織教師〔1〕2〕〔二〕生全面進(jìn)展。做好以下幾點(diǎn)工作：嚴(yán)格執(zhí)行課程打算和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。5興趣小組〔書(shū)法、繪畫(huà)、演講、計(jì)算機(jī)、體育興趣小組人員四落實(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美。文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)?！踩陈鋵?shí)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化常規(guī)治理，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。6嚴(yán)格掌握作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，一二1生。重視過(guò)程性質(zhì)量，建立教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)掌握度，全方位地對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)展監(jiān)控；轉(zhuǎn)變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動(dòng)手操作等為輔的監(jiān)控方法，對(duì)教育教學(xué)進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)?！菜摹辰?、完善素養(yǎng)教育的評(píng)估體系，改革考試及評(píng)價(jià)方法，建立科學(xué)的素養(yǎng)教育運(yùn)行機(jī)制。改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方法。依據(jù)素養(yǎng)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定制度。樂(lè)觀探究有利于全面提高學(xué)生素養(yǎng)的學(xué)生治理制度和評(píng)價(jià)制度，實(shí)行“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓舞性評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)制度。面對(duì)實(shí)際，留意評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性，評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性，評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法。學(xué)校將徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績(jī)的陳潛能，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，使教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系嚴(yán)密結(jié)合，教學(xué)相長(zhǎng)?！参濉成罨虒W(xué)改革，加大教育科研力度，提效益，促質(zhì)量，出成果。強(qiáng)化常規(guī)治理的改革。常規(guī)治理是教學(xué)治理的核心，因此，我們下大力氣，嚴(yán)格執(zhí)行《石獅市小學(xué)堂教學(xué)為重點(diǎn)的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的治理，制定，完善治理細(xì)則及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)展考評(píng)，使常規(guī)治理標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，使各項(xiàng)要求落到實(shí)處。改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵。40，優(yōu)化教學(xué)，教學(xué)環(huán)境，寬闊教師努力探究有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，啟迪學(xué)生智力，培育學(xué)生力量，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的教法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的大容量，快節(jié)奏，高效率，徹底解決課上損失課下補(bǔ)的思想和行為，提高課堂教學(xué)效率。教育科研要抓普及，出成果。深入開(kāi)展教學(xué)爭(zhēng)論。一進(jìn)一步完善學(xué)校教研治理制度，確保校本教研工作的順當(dāng)進(jìn)展。教研活動(dòng)做到定專(zhuān)題、定時(shí)間，定地點(diǎn)，每周一次。二建立“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)爭(zhēng)論策略，以問(wèn)題爭(zhēng)論、教育事實(shí)爭(zhēng)論為重比優(yōu)活動(dòng)；活動(dòng)之前集體備課。課后進(jìn)展說(shuō)備課、講反思活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一次一得的目的。三“土洋結(jié)合”重互助。以課例、教學(xué)專(zhuān)題為抓手，引導(dǎo)教師開(kāi)展專(zhuān)題研討，通過(guò)購(gòu)置有關(guān)課堂教學(xué)錄像及光盤(pán)，組織教師觀看課例，通過(guò)參與式研討，運(yùn)用課程理念，對(duì)課例進(jìn)展分析、仿照、借鑒，從中領(lǐng)悟一些穎教學(xué)方式，反思自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果。重視骨干教師培育，充分發(fā)揮骨干教師的樂(lè)觀作用，骨干教師要做好幫帶工作，每年至少指導(dǎo)一名青年教師。提倡“結(jié)對(duì)幫扶”、跟班聽(tīng)與教、同上一節(jié)課、優(yōu)秀教師教學(xué)展現(xiàn)、問(wèn)題“會(huì)診”、等教研活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。力取得優(yōu)異成績(jī)。大力進(jìn)展教師教學(xué)根本功訓(xùn)練和系列課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校把“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)作為改革課堂教學(xué)的重點(diǎn)。深入開(kāi)展授課，復(fù)習(xí)功訓(xùn)練，以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收，推動(dòng)教師整體素養(yǎng)的提高?！擦橙嫣岣邔W(xué)校教師素養(yǎng)，建設(shè)一支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍，為實(shí)施素養(yǎng)教育奠定堅(jiān)實(shí)的根底。支高水準(zhǔn)，跨世紀(jì)的教育人才隊(duì)伍，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)根底教育的轉(zhuǎn)軌。構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際成效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有打算、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反響、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。把教書(shū)育人的責(zé)任心、技能技巧和對(duì)教育及教育藝術(shù)的修煉與追求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。比照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，向全體教職工明確提出政治素養(yǎng)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。認(rèn)真貫徹《中小業(yè)道德承諾等教育活動(dòng)，以教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和其他行業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的實(shí)績(jī)。務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，力爭(zhēng)專(zhuān)科以上學(xué)歷教師達(dá)85%以上。進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)70%以上至少參與一次市級(jí)以上的培訓(xùn)。制定青年教師教育培育打算，對(duì)青年教師全面分析，正確評(píng)價(jià)，課，人人參與評(píng)課，人人參與課題爭(zhēng)論的教研制度。面對(duì)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定