高三語(yǔ)文晚練十八含詳細(xì)答案

語(yǔ)文晚練十八一、文言文閱讀（本題共4小題，19分）呂漆，字濟(jì)叔，揚(yáng)州人。進(jìn)士第一。通判亳州，直集賢院，同修起居注。坐預(yù)進(jìn)奏院宴飲，出知情、楚、舒三州。復(fù)修起居注。儂智高寇嶺南，詔奏邸毋得輒報(bào)，漆言：“一方有警，使諸道聞之，共得為備。今欲人不知，此何意也？”進(jìn)知制誥，又出知杭州，入為翰林學(xué)士。疏論宰相陳執(zhí)中奸邪，仁宗還其疏。濾日：“以口舌論人，是陰中大臣也 .愿出以示執(zhí)中，使得自辨。”未幾執(zhí)中去漆亦以侍讀學(xué)士知徐州賜宴資善堂遣使諭曰此特為卿設(shè)宜盡醉也詔自今由經(jīng)筵出者視為例。徙成德軍，時(shí)方開六塔河，宰相主其議。會(huì)地震，漆請(qǐng)罷之以答天戒。漆豪侈自放，簡(jiǎn)忽于事。與都轉(zhuǎn)運(yùn)使李參不相能，還，判流內(nèi)鈴 ［注］。參劾其借官麴作酒，以私貨往河?xùn)|貿(mào)易，及違式受饋貶，事下大理議。漆乃未嘗受，而外廷紛然謂漆有死罪。帝知其過(guò)輕，但貶秩，知和州。御史以為未抵罪，分司南京。起知池州、江寧府，復(fù)集賢院學(xué)士，加龍圖閣直學(xué)士，知開封府。時(shí)為京尹者比不稱職，漆精識(shí)過(guò)人，辨訟立斷，豪惡斂跡。嘗以職事對(duì)，神宗察其有疾色，勉以近醫(yī)藥，已而果病。改樞密直學(xué)士、提舉醴泉觀，遂卒，年五十五。贈(zèng)禮部侍郎。帝悼念之，詔中書日：“漆立朝最孤，知事君之節(jié)，絕跡權(quán)貴，故中廢十余年，人無(wú)言者。方擢領(lǐng)要?jiǎng)?，而奄忽淪亡，家貧子幼，遭此大禍，必至狼狽。宜優(yōu)給賄禮，官忘其葬，以厲臣節(jié)。”敕其婦兄護(hù)喪歸。漆開敏，善議論，一時(shí)名輩皆推許。然自貴重，在杭州接賓客，不過(guò)數(shù)語(yǔ)，時(shí)目為“七字舍人”云。（節(jié)選自《宋史?呂漆傳》）【注】流內(nèi)鈴：宋代官署名A.未幾/執(zhí)中去漆/亦以侍讀學(xué)士知徐州.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3A.未幾/執(zhí)中去漆/亦以侍讀學(xué)士知徐州/賜宴資善堂遣使/諭日/此特為卿設(shè)/宜盡醉也/詔自B.未幾/B.未幾/執(zhí)中去/漆亦以侍讀學(xué)士知徐州C.未幾/執(zhí)中去漆/C.未幾/執(zhí)中去漆/亦以侍讀學(xué)士知徐州D.未幾/執(zhí)中去D.未幾/執(zhí)中去/漆亦以侍讀學(xué)士知徐州（3分）（（3分）（）A.進(jìn)士第一，指科舉殿試一甲第一名，又稱狀元；第二、三名慣稱榜眼、探花。B.經(jīng)筵，為帝王講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席，講官由翰林學(xué)士等官員充任或兼任。C.加，即在原任官職上增加職銜，多為虛銜，藉此享受超越官階的優(yōu)待以示榮寵。D.舍人，可指古代權(quán)貴門客，如“為趙宦者令繆賢舍人”中的“舍人”；文中指顯貴子弟。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）（ ）呂溱忠直敢諫，不畏權(quán)貴。儂智高進(jìn)犯嶺南，皇帝詔令發(fā)往各地的邸報(bào)不得通報(bào)這一消息，他直言詰問；他曾上疏直斥宰相陳執(zhí)中，稱其為奸邪之人。呂溱放縱輕忽，受劾降職。他放縱不羈，怠慢事務(wù)；因和都轉(zhuǎn)運(yùn)使李參不睦，他被誣陷擅借官麴作酒、違規(guī)接受饋贐，交由大理寺論罪，被貶為和州知州。呂溱仕途波折，政績(jī)卓著。他歷任要職，又屢遭貶謫；知開封府時(shí)，他一改前任失職無(wú)為的積弊，明察決斷訴訟之事，震懾權(quán)豪奸惡之輩，頗有政績(jī)。呂溱明敏善議，持重自守。他為人通達(dá)明敏，擅長(zhǎng)品評(píng)議論，很受當(dāng)時(shí)名流推崇；然而他能自我持重，任職杭州時(shí)，接待賓客往往只有寥寥數(shù)語(yǔ)。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （10分）以口舌論人，是陰中大臣也。愿出以示執(zhí)中，使得自辨。溱立朝最孤，知事君之節(jié)，絕跡權(quán)貴，故中廢十余年，人無(wú)言者。二、古代詩(shī)歌閱讀 （本題共 2小題， 9分）溫湯客舍劉長(zhǎng)卿①冬狩②溫泉?dú)q欲闌，宮城佳氣晚宜看。湯熏仗里千旗暖，雪照山邊萬(wàn)井寒。君門獻(xiàn)賦誰(shuí)相達(dá)，客舍無(wú)錢輒自安。且喜禮鬧秦鏡③在，還將妍丑付春官④?！咀ⅰ竣賱㈤L(zhǎng)卿：唐代詩(shī)人，此詩(shī)寫于玄宗天寶年間詩(shī)人赴京趕考途中。②冬狩：指古代天子或王侯在冬季圍獵 .③秦鏡：秦始皇宮里的方鏡，傳說(shuō)它能鑒別人心邪正，后用“秦鏡”代指明鏡.④春官：唐代曾改禮部為春官，后“春官”遂為禮部的別稱。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）（ ）首聯(lián)點(diǎn)出了皇帝“冬狩”的時(shí)間、地點(diǎn)，展現(xiàn)了宮城氣象之美，暗含對(duì)君王的贊美。頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比，“千旗暖”與“萬(wàn)井寒”等描繪，使宮中與民間的情形構(gòu)成鮮明對(duì)照?！熬T”一句借司馬相如獻(xiàn)賦的典故，暗示自己無(wú)人引薦，寄托了懷才不遇的無(wú)奈?！翱蜕帷币痪鋵懺?shī)人囊中羞澀的窘?jīng)r和仍能自安的心態(tài)，其中或有無(wú)奈與自嘲。.詩(shī)歌尾聯(lián)的意思是什么？該聯(lián)與李白 《行路難?金樽清酒斗十千》最后兩句表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（6分）三、名篇名句默寫（本題共1小題，6分）.諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，”"：而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“ ”。.荀子在《勸學(xué)》中指出，蟹雖然有“六跪”和“二螯，但是 “:這是因?yàn)樗?.蘇軾在《赤壁B武》中先以“ ”來(lái)慨嘆人生的短暫，接著又以“”對(duì)奔流不息的長(zhǎng)江表達(dá)了羨慕之情。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17?19題。港珠澳大橋的開通，將為大灣區(qū)成長(zhǎng)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極提供的支撐。 大橋未開通之前，由于珠江口的天然阻隔， 香港對(duì)珠江西庠的產(chǎn)業(yè)幅射能力有限， 珠江東西兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在。而大橋開通后，香港的經(jīng)濟(jì)幅射范囤，將從原先的向北、向東，地向西延伸。有研究機(jī)構(gòu)測(cè)算，珠三角城市與杳港的陸運(yùn)距離每減少 1%制造北與服務(wù)業(yè)的外資投入金額能分別增加0.2%和0.7%。就廣東而言，港珠澳大橋的開通，將加快香港的金獨(dú)資本、人才和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向珠江西庠柒聚，讓珠江東、西兩岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡。而從香港、澳門來(lái)看，與內(nèi)地的聯(lián)通，不僅為港澳拓展了發(fā)展空間，也為槍抓“一帶一路”建設(shè)機(jī)遇、融入國(guó)家發(fā)展大局，提供了重要契機(jī)。天南明珠一線連。港珠澳大擠的開通，粵港渙大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域創(chuàng)造了無(wú)限可能。站在珠海濱海大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見港珠澳大橋珠海公路口岸， （），正如珠江口老漁民所熟知的一句諺語(yǔ)，“開船要趁漲潮”。如今，粵港澳大灣區(qū)建設(shè),三地深化合作大勢(shì)已成，珠江口岸將書寫新的繁榮傳奇。10.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分）（ ）A.港珠澳大橋開通，為讓建設(shè)粵港澳大灣 K成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域創(chuàng)造了無(wú)限可能。B.港珠澳大橋開通，為將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域創(chuàng)造了無(wú)限可能。

C.港珠澳大橋開通，為粵港澳大灣區(qū)己建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域創(chuàng)造了無(wú)限可能。D.港珠澳大橋開通，為給粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域創(chuàng)造了無(wú)限可能。.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分）（ ）A.口岸外形按照“如意”造型設(shè)計(jì)，其寓意是“一地三通，如意牽手”B.按照“如意”造型設(shè)計(jì)口岸外形，其寓意是“一地三通，如意牽手”C.按照“如意”造甩設(shè)計(jì)口岸外形， 地三通，如意牽手”是其寓怠I）.D.口岸外形按照“如意”造甩設(shè)計(jì)，“一地二通，如意牽手”是其寓意.依次填入橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分）（ ）A.不口」或缺千差萬(wàn)別循序漸進(jìn)如火如荼B.至局尢上天壤之別水到渠成日新月異C.C4或缺天壤之別水到渠成如火如荼D.至局尢上千差萬(wàn)別循序漸進(jìn)日新月異.下面是某畢業(yè)生寫給知名文化公司的自薦信片段，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并修改。（5分）感謝您在百忙之中拜讀我的自薦信。 我是李明，學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒，曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)，愛好寫作，大作曾在全國(guó)征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我認(rèn)為我很有文藝天才，將來(lái)應(yīng)該能為責(zé)公司服務(wù)。看到責(zé)公司的招聘條件時(shí)，我覺得基本符合條件。希望貴公司一定不要拒絕我，我會(huì)為責(zé)公司竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。.下面是“‘一帶一路‘ 國(guó)際合作高峰論壇”徽標(biāo)， 圖形上半部是黃色絲帶，下半部是藍(lán)色絲帶，中間是大雁塔。請(qǐng)仔細(xì)觀察，完成（ 1）（2）兩題。（6分）（1）黃色絲帶代表,藍(lán)色絲芾代表,大雁塔寓指。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明徽標(biāo)圖案的整體寓意。50字〉晚練十八答案（3分）B（未幾，執(zhí)中去，漆亦以侍讀學(xué)士知徐州，賜宴資善堂，遣使諭曰： “此特為卿設(shè)，宜盡醉也。”詔自今由經(jīng)筵出者視為例。）（3分）D（"文中稱顯貴子弟”錯(cuò)。文中的“舍人”應(yīng)為“古代官稱” 。）（3分）B（從文中“漆乃未嘗受”可知，呂漆未受賄，而其他罪名并非誣陷。 ）．（10分）（1）（若）用空言議論他人，這是私下里中傷大臣。希望把奏疏拿出來(lái)給陳執(zhí)中看，使他能夠?yàn)樽约恨q白。[5分；大意2分，“中”（中傷，詆毀，誣蔑）、“示”（給人看，讓人看）、“辨”（通“辯”，申辯，辯白，辯解，分辯）三處各 1分。]（2）呂溱在朝堂上最孤高，深知侍奉君主的操守，不趨附權(quán)貴，因此中途被廢黜十多年，沒有人替他說(shuō)好話。[5分；大意3分，“絕跡”（隔絕，杜絕交往，不與……交結(jié)，不趨附，不攀附）、“中廢”（中途被廢黜，中途被罷免）兩處各 1分。]注意：①“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分；②“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可；③“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán)，“大意”翻譯從寬。（3分）A（“暗含對(duì)君王的贊美"錯(cuò)誤。古代帝王冬天狩獵，躍馬揚(yáng)鞭，勇猛威武，而唐玄宗卻耽于享樂，與楊玉環(huán)在華清宮溫泉沐浴。首聯(lián)表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)君王的諷刺。）．（6分）意思：讓人高興的是禮部科考是公平的，可以將自己的才華展示給考官評(píng)判優(yōu)劣。（2分）情感相同點(diǎn)：對(duì)自身才華的自信和對(duì)美好前景的期待。（2分，答出任意一方面即可）情感不同點(diǎn)：①劉詩(shī)表達(dá)了對(duì)科考公正的堅(jiān)信，而李詩(shī)沒有這種情感；②劉詩(shī)相信自己會(huì)科考高中，李詩(shī)相信自己必定能實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)。（2分，答出任意一點(diǎn)即可）〔考點(diǎn)〕辨析并修改病句E〔答案〕B（A項(xiàng)"讓建設(shè)……成為……”句式雜糅； C項(xiàng)"已……無(wú)限的可能”前后矛盾；D項(xiàng)“給……建設(shè)成為……”搭配不當(dāng)。 ）〔考點(diǎn)〕選用句式 E語(yǔ)言表達(dá)連貫 E〔答案〕A（A項(xiàng)“口岸外形”“其寓意”分別與前一句構(gòu)成頂針式銜接，“其寓意”又與下一句開頭“正如”構(gòu)成主謂搭配，故語(yǔ)氣貫通。 B、C項(xiàng)“口岸外形”后置不能與上句末“口岸”構(gòu)成頂針式銜接， C、D項(xiàng)“其寓意”后置不能與前句句意構(gòu)成頂針式銜接。）〔考點(diǎn)〕正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）E〔答案〕C（“不可或缺”形容不可缺少、非常重要，“至高無(wú)上”形容權(quán)力極大、地位極高，所以第一處填“不可或缺”?！扒Р钊f(wàn)別”形容差異類別多，“天壤之別”形容差異程度、水平極大，所以第二處填“天壤之別”?！把驖u進(jìn)”形容按計(jì)劃、次序進(jìn)行，“水到渠成”比喻條件成熟就自然成功，香港向西岸發(fā)展是被吸引的，不是預(yù)先安排的，所以第三處填“水到渠成”?！叭缁鹑巛薄毙稳輾鈩?shì)、場(chǎng)面正旺盛熱烈，“日新月異”形容面貌變化迅速，前者偏重形容過(guò)程，后者偏重形容結(jié)果，語(yǔ)境有“建設(shè)”正在進(jìn)行的暗示，所以填“如火如荼”。）〔考點(diǎn)〕語(yǔ)言表達(dá)得體 E〔答案〕（1）將“拜讀”改為“閱讀”；（2）將“特別棒”改為“優(yōu)秀”； （3）將“大作”改為“作品”；（4）將“天才”