學校兩案九制

學校兩案九制.6、學生晨午晚檢制度7、環(huán)境衛(wèi)生檢查通知制度8、通風、消毒制度9、預防接種證查驗制度目錄九制1、因病少勤登記、追蹤制度2、復課證明查驗制度3、傳生病及突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件的報告制度4、傳生病防控的健康教育制度5、學生健康管理制度學校衛(wèi)生防控工作常用九種制度.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校學生因病少勤登記和追蹤制度為增強對因病少勤學生的嚴格管理，表現對學生的全面關愛，保護保障學生身體健康，有效預防各種傳生病，特擬定本制度。一、班主任和科任老師應認真依據學校晨檢工作的要求，實時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病實時登記在晨檢表上并實時報告學校主管領導。二、學生因病逃課，班主任應付學生病因作詳細記錄，并對學生的病況與家長保持親密聯系，并填寫《學校學生因病逃課少勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到成竹在胸。三、學生因患傳生病而隔斷治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關懷。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具全愈復課證明，并作記錄。四、對因病逃課的學生作好病因檢查，并認真登記存案，凡學生患各種傳生病的，其復課要嚴格把關，一定查驗醫(yī)生開具的全愈復課證明，手續(xù)齊全吻合復課條件的，方能同意其復課，并記錄其復課時間。.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校復課證明查驗制度為了確實增強突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件的防治工作，做到早發(fā)現早報告、早隔斷和治療病人，杜絕傳生病的迅速延長。所以我校要求各班進行傳染病全愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的老例管理，又對教工和學生進行全面關愛，以保護保障職工和學生的身體健康，有效防治各種傳生病：一、班主任應將患傳生病學生狀況按要求進行填寫，并將登記本長久保存。學校正患傳生病的學生復課應推行復課檢診雙證明制度，即患傳生病的學患全愈且隔斷期滿時，一定由學校所屬地段醫(yī)生開具復課證明，交給學校復檢后，再由學校開具回班復課證明，方可進班復課。學校應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。二、學校要堅持晨檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康狀況，協(xié)助做好因病少勤學生的病因追蹤，并將相關信息上報給學校。學校負責學生因病少勤統(tǒng)計。發(fā)現傳生病病人和疑似病人，學校應實時上報，配合衛(wèi)生部門進行追蹤檢查和落實各項防控舉措。三、學校要對因病逃課學生的病因、少勤，及治療狀況認真登記存案，凡學生患各種傳生病的，其復課要嚴格把關，一定查驗醫(yī)生開具的全愈復課證明，手續(xù)齊全吻合復課條件的，方能同意其復課，并記錄其復課時間。.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校傳生病報告制度為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件報告工作，預防傳生病及突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件的發(fā)生，現依據相關規(guī)定，結合我校實質，擬定本制度。一、學校報告人職責1、校長是傳生病等突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件報告的第一責任人。2、學校學生食堂、宿舍管理員肩負責任報告人，主要負責學校傳生病采集、核實、登記、報告和解析工作。3、學校發(fā)生的各種傳生病應實時填寫《學校傳生病報告卡》，在法定傳生病報告時限內上報上司部門。4、協(xié)助上司部門對學校發(fā)生的傳生病等突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件進行檢查和辦理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件的督促、檢查。5、負責組織展開對全體師生傳生病防治知識的宣傳教育。6、如期對學校學生的出勤、健康狀況進行巡邏。二、監(jiān)測與報告學校成立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領導的發(fā)現、信息登記與報告制度。(一)學校傳生病監(jiān)測學校成立學生晨檢、因病少勤病因追究與登記制度。學校老師發(fā)現學生有傳生病初期癥狀、疑似傳生病病人以及因病少勤等狀況時，應實時報告給學校領導。學校領導應實時進行排查，并將排查狀況記.錄在學生因病少勤、傳生病初期癥狀、疑似傳生病病人患病及病因排查結果進行登記。1、晨檢由班主任對清早到校的每個學生進行察看、咨詢，認識學生出勤、健康狀況。發(fā)現學生有傳生病初期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳生病病人時，應當實時見告學校領導，學校領導要進前進一步排查，以保證做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。2、對因病少勤的學生，班主任應當認識學生的生病狀況和可能的病因，若有思疑，要實時報告給學校領導。學校領導接到報告后應實時追究學生的生病狀況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。(二)學校傳生病報告1、報告內容報告內容包含：發(fā)生也許可能發(fā)生傳生病暴發(fā)、流行，發(fā)生也許可能發(fā)生不明原由集體性疾病，發(fā)生傳生病菌種、毒種扔掉、外泄，發(fā)生也許可能發(fā)生重要食品中毒和職業(yè)中毒，多例同樣癥狀不明原由死亡等相關狀況。2、報告程序和時限學校突發(fā)公共衛(wèi)惹禍件應急辦理工作領導小組發(fā)現突發(fā)事件后，在2小時內向上司部門報告。三、報告人校長：XXX電話：XXX食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報告人：

電話：.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校傳生病防控及健康教育制度一、宣傳教育1、學校衛(wèi)生工作要依據依法治教，依法治衛(wèi)依法做事的原則展開宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳生病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳生病防治法》、《中華人民共和國傳生病防治推行方法》。形成校長要親身抓，分管領導要詳細抓、師生職工一齊抓的優(yōu)異氛圍。2、確實展開勤學生的健康教育工作。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，認識流行病、傳生病的相關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特色，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，起落旗儀式，校會等各種活動展開多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防備技術。3、學校衛(wèi)生人員要依據季節(jié)的變化和相關狀況對學生增強流行病、傳生病預防知識的教育。4、采納合理有效舉措，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，增強學生優(yōu)異的行為的養(yǎng)成教育。二、傳生病防控1、學校人群集中、最簡單暴發(fā)傳生病和流行病，應高度關注。隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的狀況，采納確實有效的預防舉措，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。.2、學校要依據相關部門的安排，配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春天、夏秋天）預防疫苗注射工作。3、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，如期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。4、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格展開晨檢、午檢制度，實時報告檢查狀況，做到早發(fā)現、早報告、早辦理，把流行病、傳生病除掉在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)察控制，防備流行病傳入校園。5、全體師生要珍愛公共衛(wèi)生設施，努力管理好洗手間，如期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校一定想方設法創(chuàng)立條件為學生供給衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳生病的學生，應依據醫(yī)師對其患傳生病的種類采納相應的隔斷治療舉措，在治愈前不獲得校上學。凡患有各種傳生病的師生職工和病原攜帶者，在治愈前不得肩負教課任務。6、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，增強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)察，整頓臟、亂、差現象，創(chuàng)立一個優(yōu)異的育人環(huán)境。7、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳生病等事故，要按《傳生病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立刻報告安全后勤處，安全后勤處立刻報告校長或分管校長，若有知情不報或隱瞞事情實情，將依據相關法規(guī)嚴肅辦理。.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校學生健康管理制度第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體系的重要組成部分，也是學校正學生進行德智體全面核查的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深入學校教育管理體系改革，完美學生在校時期的健康管理，除掉安全隱患，特擬定本制度。第二條本制度依據的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章挨次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳生病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、、《預防性健康檢查管理方法》、《醫(yī)療事故辦理條例》等。第三條本制度適用的學生范圍:我校在校學生。第四條學校成立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責擬定服務細則，指導、協(xié)調各部門工作，成立相關部門協(xié)調管理體系。第五條學生入學后，學校應當成立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校時期體能測試，重要疾病，因病休學、復學狀況，體檢資料等內容。并把檢查狀況實時用書面形式見告家長。依據上司要求認真達成各項預防接種工作。第六條學校衛(wèi)生室和各班應如期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是依據季節(jié)等狀況有針對性地進行常有病和傳生病預防知識教育。.第七條廣泛展開形式靈便的健康教育，增強常有病、傳生病、性病及艾滋病的預防與認識。第八條增強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡飲食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，認識平衡飲食對人體健康的重要作用。第九條科學擬定作息時間，充分利用大腦的活動特色，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提升學習效率。第十條學校和各班要確實做勤學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，如期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境齊整雅觀，學生人人講衛(wèi)生。第十一條認真組織學生做好兩操，每個科任老師應實時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。第十二條成立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病實時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現重要疾病或傳生病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室依據病人狀況實時采納相應舉措，保證病人獲得實時科學的治療，防備疾病流傳。第十三條每周對學校內食堂、商店等供給的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸說生病學生實時治療，并在家休息，嚴禁患有發(fā)熱等傳生病的學生帶病來校學習。.XX縣XX鎮(zhèn)XX學校學生晨午晚檢制度為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效截止學校傳生病的流行，保護正常的教育教課序次，確實保障廣大師生的生命健康安全。依據上司文件精神要求，結合我校實質，擬定《學生晨午檢制度》，目的在于增強校園內傳生病的監(jiān)測和預防，做到對傳生病的早發(fā)現、早診斷、早隔斷、早治療。請各相關教職職工、學生干部依據執(zhí)行。一、晨午檢目的：實時發(fā)現、報告和辦理學校傳生病等，保障師生職工健康安全。二、晨午檢原則：依據預防為主、常抓不懈的目標，貫徹一致領導、分工負責、反應實時、舉措堅決的原則。晨檢推行校長負總責，保健老師、處室負責人、班主任詳細負責的制度。三、晨午檢內容：晨午晚檢是指學校在每日清早和正午、夜晚在校時，由門衛(wèi)處、班主任、班長、安全員分別對學生、教職工身體狀況及相關狀況進行認識和檢查。晨午晚檢詳細內容以下：1、自己身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其余可疑的不適癥狀2、家人、離鄉(xiāng)回鄉(xiāng)與人員、傳生病病人接觸狀況，查察醫(yī)院診斷證明資料或清除隔斷資料。.3.全愈返校學生、教職工狀況，咨詢身體恢復狀況，查察醫(yī)院診斷證明資料。認識少勤狀況，咨詢學生、教職工少勤原由、主要癥狀、就診檢查狀況。與防治傳生病相關的其余狀況。四、推行點名制度和檢查制度：學校在校級干部初步篩查的基礎上，由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和詳細的檢查；由班主任在課前對學生進行點名和詳細的檢查。對少勤師生，處室負責人（班主任）應經過電話等形式，實時聯系，詳細記錄其少勤原由及相關狀況。學生在校時期出現身體不適狀況，任課教師、班主任等應實時與保健老師聯系檢查，予以辦理。四、推行痊愈復學制度：對在晨檢或在校時期發(fā)現的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生及教職工，學校應勸其實時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做勤學生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要修業(yè)生在家治療休息，由班主任報告給保健老師做好登記工作，對治療達成后要求返校上課的學生，一定攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明（痊愈證明）到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。五、推行追蹤隨訪制度：對生病的學生和教職工，處室負責