山東省泰安市新泰青云第一中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

山東省泰安市新泰青云第一中學(xué)2021年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是（

）A．在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光—側(cè)的濃度應(yīng)在de之間.B．若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí)，所用生長素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度D．若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度參考答案：B2.人類的瘧疾是由

引發(fā)的疾病

A．原生動(dòng)物

B．細(xì)菌

C．真菌

D．病毒參考答案：A3.將紫茉莉花斑葉的花粉授予紫茉莉花斑葉的雌蕊，所結(jié)種子長成的植株的性狀是

A．葉呈綠色

B．葉呈白色

C．花斑葉

D．以上三種性狀同時(shí)存在參考答案：答案：D4.植樹造林是實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的重要途徑，是實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”增進(jìn)民生福祉的必然要求。分析下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)理念包含了生物多樣性的直接、間接和潛在價(jià)值B.植樹造林會(huì)增加生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級(jí)別而提高其穩(wěn)定性因?yàn)樯a(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.在農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng)中，人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品，比如“?；~塘”D.多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)都需要通過植物不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便于維持其正常功能參考答案：B【分析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)，性別比例對種群密度有一定影響，出生率、死亡率和遷移率是決定種群數(shù)量變化的因素。

2、群落的結(jié)構(gòu)特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)：

①垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；

②水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況?！驹斀狻俊熬G水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價(jià)值和直接價(jià)值，A正確；農(nóng)作物、樹林等生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”，植樹造林沒有增加生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級(jí)別，B錯(cuò)誤；在農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng)中，人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品，比如“?；~塘”，C正確；任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，即光能的補(bǔ)充，D正確。故選B。5.在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進(jìn)入細(xì)胞。當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細(xì)胞內(nèi)時(shí),如果細(xì)胞需要,它們?nèi)阅苓M(jìn)人細(xì)胞。關(guān)于此現(xiàn)象下列敘述正確的是A. 這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的B. 這說明主動(dòng)運(yùn)輸既能將物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，也可從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛菴.葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要細(xì)跑化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量，逆濃度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要D.此現(xiàn)象表明葡萄糖、氨基酸等分子進(jìn)出細(xì)胞與濃度無關(guān),所以它們的運(yùn)輸方式應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：C6.利用谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸的過程中，控制發(fā)酵條件等非常重要，下列敘述正確的是

A．采用連續(xù)培養(yǎng)的方法延長穩(wěn)定期進(jìn)而延長培養(yǎng)周期，提高谷氨酸的產(chǎn)量

B．根據(jù)谷氨酸棒關(guān)桿菌所需的營養(yǎng)精確配制出合成培養(yǎng)基，接種后滅菌C．控制培養(yǎng)基中C/N=3∶1，有得谷氨酸棒狀桿菌的大量繁殖D．控制發(fā)酵條件，改變細(xì)胞膜的透性，從而解除谷氨酸脫氫酶的抵制作用參考答案：答案：D7.下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是

A．①②④中數(shù)值最大的是①

B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體

D．原核生物也有能完成圖示全過程的參考答案：答案：D8.在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落C．接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗€的起始位置參考答案：D【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】平板劃線的操作的基本步驟是：（一）、右手持接種環(huán)，經(jīng)火焰滅菌，待涼后，在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞，并將試管口過火焰，將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口過火焰丙塞上棉塞．（二）、左手斜持瓊脂平板，皿蓋打開一條縫，右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，蓋上皿蓋，接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面．（三）、燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻（是否冷卻，可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸，若瓊脂溶化，表示未涼，稍等再試），從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線，重復(fù)以上操作，在第三四五區(qū)內(nèi)劃線，注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連．（四）、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．【解答】解：A、培養(yǎng)基一般用髙壓蒸汽滅菌，A正確；B、菌液經(jīng)過連續(xù)劃線，菌液中的菌體越來越少，最后容易形成單菌落，B正確；C、在每次劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌，因此按照圖中劃線順序（d→c→b→a），整個(gè)劃線過程中需要對接種環(huán)進(jìn)行灼燒的次數(shù)為5次，C正確；D、每次劃線的菌種來自上一區(qū)域的末端，因此劃線的起始區(qū)域菌落更多，由圖乙可知，甲中d區(qū)域菌落多，為劃線的起始位置，D錯(cuò)誤．故選：D．9.禽流感是由禽流感病毒(一種不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒)引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類。下列有關(guān)敘述正確的是()A．禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸B．禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內(nèi)合成C．家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體D．被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死參考答案：C根據(jù)題意，禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，禽流感病毒的衣殼蛋白在宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，B錯(cuò)誤；禽流感病毒既能感染禽類也能感染人類，家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體，C正確；被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤。10.下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pHB．圖一可以得出酶具有高效性C．圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限D(zhuǎn)．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高參考答案：D【名師點(diǎn)睛】酶作用的特點(diǎn)是高效性、專一性和作用條件溫和，影響酶活性的因素主要有溫度和pH。影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有溫度、pH、酶、底物濃度和生成物濃度的因素。11.在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，在此條件下該物種將()A．不斷進(jìn)化

B．不斷衰退C．產(chǎn)生新物種 D．喪失基因庫

參考答案：AAA個(gè)體很容易被淘汰，導(dǎo)致A基因頻率下降、a基因頻率增大，該種群發(fā)生進(jìn)化，A正確、B錯(cuò)誤；產(chǎn)生新物種要出現(xiàn)生殖隔離，C錯(cuò)誤；該種群只是基因頻率改變，沒有喪失基因庫，D錯(cuò)誤。12.關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(

)A．血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液B．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺C．寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加D．體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)參考答案：D13.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果B.人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：B14.如圖表示某化合物由甲乙兩部分組成。下列有關(guān)說法正確的是（

）A.若該化合物蔗糖，則甲、乙均為葡萄糖B.若該化合物為氨基酸，乙中含有羧基，則甲也可能含有羧基C.若該化合物為ATP，甲為腺苷，則連接甲乙的鍵是高能磷酸鍵D.若甲、乙為兩個(gè)核苷酸，則連接兩者的化學(xué)鍵一定是氫鍵參考答案：B【分析】蔗糖是二糖，由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成。每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵，叫做高能磷酸鍵，ATP分子中大量的能量就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中。相鄰的兩個(gè)核苷酸通過磷酸二酯鍵相連?！驹斀狻咳粼摶衔餅檎崽牵瑒t甲、乙分別為果糖和葡萄糖，A錯(cuò)誤；若該化合物為氨基酸，乙中含有羧基，則甲也可能含有羧基，原因是R基上可能含有羧基，B正確；若該化合物為ATP，甲為腺苷，乙為磷酸基團(tuán)，磷酸基團(tuán)共有三個(gè)，則連接甲乙的鍵是普通磷酸鍵，三個(gè)磷酸基團(tuán)之間連接的鍵是高能磷酸鍵，C錯(cuò)誤；若甲、乙為兩個(gè)核苷酸，則連接兩者的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確生物大分子與單體之間的關(guān)系，以及某些重要化合物的組成成分，再根據(jù)題意作答。15.下列生理過程中，ADP含量會(huì)增加的是（

）

A．胃蛋白酶的分泌B．丙酮酸形成乳酸C．葉綠素吸收光能

D．質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案：A16.美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，綠膿桿菌利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)將毒蛋白傳遞給附近的其他細(xì)菌，分解其他細(xì)菌中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白，其他細(xì)菌的細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。據(jù)所學(xué)知識(shí)，以下說法正確的是（

）A.綠膿桿菌與綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別主要是有無細(xì)胞壁B.綠膿桿菌能分泌毒蛋白，說明其具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器C.綠膿桿菌生命活動(dòng)所需能量由線粒體產(chǎn)生供給D.綠膿桿菌與其他細(xì)菌關(guān)系為競爭參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合解析：綠膿桿菌是細(xì)菌屬于原核生物，它和綠色植物都有細(xì)胞壁，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)；綠膿桿菌只有一種細(xì)胞器核糖體，它能分泌毒蛋白，利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)而不是有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯(cuò)；綠膿桿菌無線粒體，C錯(cuò)；綠膿桿菌和其他細(xì)菌生存在同一地方，導(dǎo)致其他細(xì)菌死亡，屬于競爭，D項(xiàng)正確。17.黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒，F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有

（

）A.6186粒

B.12372粒

C.18558粒

D.3093粒參考答案：C18.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性B.如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性降低C.本實(shí)驗(yàn)的目的是獨(dú)立研究DNA在遺傳中的作用D.本實(shí)驗(yàn)說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性參考答案：B19.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，如果材料為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在滴加質(zhì)量濃度為0．075g/mL的胭脂紅溶液后（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的A

B

C

D參考答案：A20.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSB．分子式為C63H105O25N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)C．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D．10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)—CO—NH—，稱為九肽參考答案：D21.成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。請判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A．由圖甲中漏斗液面上升可知，實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的B．由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤D．把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：D22.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B．衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象C．細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期，細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期D．被病原體感染細(xì)胞的清除．是通對細(xì)胞凋亡完成的參考答案：C【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化；55：衰老細(xì)胞的主要特征；57：細(xì)胞凋亡的含義．【分析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，貫穿于整個(gè)生命歷程．衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．細(xì)胞凋亡能清除被病原體感染的細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞分化后，基因發(fā)生選擇性表達(dá)，能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變，A正確；B、衰老細(xì)胞中水分減少、細(xì)胞體積變小，但細(xì)胞核增大，同時(shí)細(xì)胞中酶活性降低、線粒體減少等，B正確；C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程，C錯(cuò)誤；D、在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過細(xì)胞凋亡完成的，D正確．故選：C．23.下列關(guān)于人體免疫的敘述，不正確的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞B．細(xì)胞免疫主要通過效應(yīng)T淋巴細(xì)胞和淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)C．抗體屬于免疫活性物質(zhì)D．記憶T細(xì)胞經(jīng)相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并產(chǎn)生大量的抗體參考答案：D24.1883年德國生物學(xué)家C.Engelman設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如下圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是

（

）A．細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)，在該種光照射下植物光合作用最強(qiáng)

C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，水綿光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物多，該種光照射下，植物光合作用強(qiáng)

D．聚集的好氧性細(xì)菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O2，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用參考答案：B25.在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到A．核糖、多種氨基酸

B．磷脂、20種氨基酸C．5種含氮堿基、20種氨基酸

D．4種核糖核苷酸、多種氨基酸參考答案：A【命題立意】旨在考查組成細(xì)胞的元素和化合物及免疫調(diào)節(jié)HIV病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，體液免疫過程中HIV與特異性抗體結(jié)合形成細(xì)胞沉淀被吞噬細(xì)胞徹底水解后可以得到核糖、四種堿基、磷酸和多種氨基酸。26.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時(shí)，也可以接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用B.當(dāng)機(jī)體免疫功能減弱時(shí)，可引起免疫缺陷病或過敏反應(yīng)C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有防衛(wèi)功能D.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程，淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程參考答案：A同一神經(jīng)元的軸突末梢梢膨大而成的突觸小體膜可構(gòu)成一個(gè)突觸的突觸前膜，而其胞體膜或樹突膜可參與構(gòu)成另一個(gè)突觸的突觸后膜，所以神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時(shí)，也可以接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用，A正確；當(dāng)機(jī)體免疫功能減弱時(shí)，可引起免疫缺陷病，B錯(cuò)誤；效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫過程，也參與特異性免疫過程，淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)提示——免疫系統(tǒng)的功能歸納功能功能正常功能過高或出錯(cuò)功能過低防御抗感染或防止其他抗原異物入侵過敏反應(yīng)，例如：藥物、花粉過敏免疫缺陷癥，例如：艾滋病自我穩(wěn)定清除衰老、死亡或損傷細(xì)胞自身免疫病——免疫監(jiān)視消滅突變細(xì)胞——腫瘤形成27.體溫調(diào)節(jié)中樞和軀體感覺中樞分別在A．大腦皮層、下丘腦

B．下丘腦、大腦皮層C．下丘腦、下丘腦

D．大腦皮層、大腦皮層參考答案：B28.兩對基因（A-a和B-b）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

（

）

A．3/4

B．1/4

C．3/16

D．1／16參考答案：B29.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.酶在催化反應(yīng)完成后，被分解為氨基酸或脫氧核苷酸B.酶在最適溫度和pH下催化效率高，體現(xiàn)了酶的高效性C.酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物參考答案：D【詳解】酶是催化劑，反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，所以反應(yīng)后酶不會(huì)被降解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酶的高效性是指同無機(jī)催化劑相比較，催化效率更高，B項(xiàng)錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)作為酶時(shí)，酶是在核糖體上合成的，當(dāng)RNA起催化作用時(shí)，酶不是在核糖體上合成的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酶既可以作為生物催化劑，也可以作為某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，如唾液淀粉酶進(jìn)入胃中失活，作為蛋白質(zhì)可被胃蛋白酶水解，故D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。30.（05江蘇卷）下列腺體中，既能分泌生長激素，又能分泌多種其他激素的腺體是

A、甲狀腺

B、垂體

C、唾液腺

D、卵巢參考答案：答案：B31.玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花。已知正常株的基因型為A_B_，基因型為aaB_的植株下部雌花不能正常發(fā)育而成為雄株；基因型為A_bb的植株頂部雄花序轉(zhuǎn)變?yōu)榇苹ㄐ蚨蔀榇浦辏换蛐蜑閍abb的植株頂端長出的也是雌花序而成為雌株。育種工作者選用上述材料作親本，雜交后得到下表中結(jié)果：類型正常株雄株雌株數(shù)目8308351702那么，選擇的雜交親本是\A、♂AABB×♀aabb

Ks5u

B、♂aabb×♀AaBbC、♂AaBb×♀AaBbD、♂aaBb×♀Aabb參考答案：D32.用純種的純色長毛“波斯貓”和純種的彩色斑點(diǎn)短毛“暹羅貓”雜交，可以培育出彩色斑點(diǎn)長毛的“喜馬拉雅貓”。純色毛色的基因用U表示，彩色斑點(diǎn)毛色的基因用u表示，短毛基因用S表示，長毛基因用s表示，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。下列相關(guān)描述中，錯(cuò)誤的是A.F1是純色短毛貓B.F2中喜馬拉雅貓占1/4C.純種波斯貓的基因型是UUssD.F2中彩色斑點(diǎn)短毛暹羅貓中純合子占1/3參考答案：B【分析】兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，則這兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，純種的純色長毛“波斯貓”（UUss）和純種的彩色斑點(diǎn)短毛“暹羅貓”（uuSS）雜交，子一代是基因型是UuSs，表現(xiàn)型是純色短毛，以此分析答題?！驹斀狻縁1基因型是UuSs，表現(xiàn)型是純色短毛，A項(xiàng)正確。F2中喜馬拉雅貓（彩色斑點(diǎn)長毛uuss）占1/4x1/4=1/16，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！安ㄋ关垺钡谋憩F(xiàn)型是純色長毛，則純種波斯貓的基因型是UUss，C項(xiàng)正確。F2中彩色斑點(diǎn)短毛暹羅貓（1/3uuSS、2/3uuSs）中純合子占1/3，D項(xiàng)正確，故選B?！军c(diǎn)睛】本題的解題技巧采用逐對分析法，首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。33.下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA)，有關(guān)敘述正確的是(

)A．圖甲中BC段細(xì)胞的名稱可以是初級(jí)性母細(xì)胞B．圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段C．圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2D．圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)圖中BC段一條染色體上有2個(gè)DNA，說明染色體含有姐妹染色單體，初級(jí)性母細(xì)胞中的染色體含有姐妹染色單體，A正確；圖乙中，BC段是細(xì)胞中DNA含量減半是減數(shù)第一次分裂結(jié)束了，而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期，B錯(cuò)誤；圖乙中CD段可以代表減數(shù)第二次分裂，在減數(shù)第二次分裂后期染色體和DNA數(shù)量是1:1，C錯(cuò)誤；圖甲液可以代表減數(shù)分裂，D錯(cuò)誤。34.河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如右圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當(dāng)?shù)拇碳?，圖中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差(即電勢差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是參考答案：D35.在某人的一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后,該人將表現(xiàn)為:A．有感覺，肌肉有收縮反應(yīng)

B．失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)C．有感覺，肌肉無收縮反應(yīng)

D．失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)參考答案：C36.ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能A．0項(xiàng)

B．1項(xiàng)

C．2項(xiàng)

D．3項(xiàng)參考答案：A所有活細(xì)胞代謝過程中都需要ATP，經(jīng)有氧呼吸或無氧呼吸產(chǎn)生，故①正確；細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸維持細(xì)胞內(nèi)Na+濃度的穩(wěn)定，消耗ATP，故②正確；ATP中的“A”是腺苷，構(gòu)成DNA、RNA中的“A”是腺嘌呤，兩者不是同一物質(zhì)，故③正確；ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少，故④正確；質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是滲透作用，不消耗能量，故⑤正確；ATP是經(jīng)光合作用或細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的，其能量分別來源于光能或化學(xué)能；ATP被利用時(shí)，其能量可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，故⑥正確?！局R(shí)點(diǎn)】C1

酶、ATP及代謝類型37.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述正確A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是屬于基因工程，其變異原理是基因重組B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過長D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨(dú)去作用參考答案：C38.右圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A．若此圖為洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞，則多畫的結(jié)構(gòu)只有9

B．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有8和9

C．與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān)的細(xì)胞器只有11

D．動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器只有4參考答案：答案：A39.（07黃岡中學(xué)、襄樊四中聯(lián)考）下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞膜通透性功能改變是癌細(xì)胞的基本特征之一

B．化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期

C．高度分化的細(xì)胞失去分裂能力但細(xì)胞內(nèi)仍能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯活動(dòng)

D．人體內(nèi)每時(shí)每刻都有細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡參考答案：A40.右圖為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列說法正確的是

A．切斷d后刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

B．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

C．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為黑藻光合作用過程示意圖，其中A—D表示反應(yīng)過程，①—⑥代表物質(zhì)。下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中，在保持適宜的酸堿度和溫度時(shí)，在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄。（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作） 請分析并回答下列問題。

（1）①進(jìn)入葉綠體穿過____________層磷脂分子，D表示____________過程，⑤代表的物質(zhì)是________________。

（2）給于光照時(shí)，瞬間④的變化為____________，在填充CO2時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的變化為____________。

（3）在操作Ⅲ中，2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生O2是____________微摩爾。

（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后穩(wěn)定的原因是____________________________。參考答案：（1）4

暗反應(yīng)

ATP（2）增加

增加（3）40

（2分）（4）溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率；溶解氧不再增加而穩(wěn)定是由于光合速率等于呼吸速率。（2分）42.請回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題：（1）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取?？茖W(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌，這類細(xì)菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶。①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到

培養(yǎng)基上（功能），可得到能分解纖維素的細(xì)菌。②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、___________________（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒。果汁發(fā)酵后是否