無(wú)線電測(cè)向教案

教育教學(xué)實(shí)踐基地教案無(wú)線電測(cè)向無(wú)線電測(cè)向【工程介紹】無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是競(jìng)技體育工程之一，也是無(wú)線電活動(dòng)的主要內(nèi)容。類(lèi)似于眾所周知的捉迷藏玩耍，但它是查找能放射無(wú)線電波的小型信號(hào)源〔即放射機(jī)〕，是無(wú)線電捉迷藏，是現(xiàn)代無(wú)線電通訊技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏玩耍的結(jié)合。大致過(guò)程是：在校園、操場(chǎng)等學(xué)?？諘鐖?chǎng)地，事先隱蔽好數(shù)部信號(hào)源，定時(shí)發(fā)出規(guī)定的電報(bào)信號(hào)。學(xué)生手持無(wú)線電測(cè)向機(jī)，測(cè)出隱蔽電臺(tái)的所在方向，承受徒步方式，奔馳肯定距離，快速、準(zhǔn)確地逐個(gè)查找出這些信號(hào)源。以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，找臺(tái)數(shù)多者優(yōu)勝。通常，把奇異隱蔽起來(lái)的信號(hào)源比方成狡猾的狐貍，故此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又稱(chēng)無(wú)線電【學(xué)情分析】發(fā)起學(xué)生的深厚興趣，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從而更有利于活開(kāi)工程的開(kāi)展。【活動(dòng)目標(biāo)】下的活動(dòng)目標(biāo)：了解無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)流程，學(xué)會(huì)測(cè)向機(jī)的組裝與操作；室內(nèi)組裝測(cè)向機(jī)與戶(hù)外實(shí)地訓(xùn)練相結(jié)合，體能與智力結(jié)合，開(kāi)闊視融科技、健身、休閑、消遣于一體，培育獨(dú)立思考和分析推斷力量?！净顒?dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)】2測(cè)向機(jī)組裝及搜臺(tái)方法；使用測(cè)向機(jī)接收信號(hào)查找信號(hào)源。臺(tái)的方式，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中加深學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)方式】裝操作、實(shí)地演練等環(huán)節(jié)，完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程?！净顒?dòng)流程】情境導(dǎo)入→設(shè)備組裝→操作學(xué)習(xí)→實(shí)地探測(cè)→總結(jié)探究?！净顒?dòng)過(guò)程組織設(shè)計(jì)】一、情境導(dǎo)入以此導(dǎo)入玩遙控汽車(chē)玩具時(shí)有關(guān)無(wú)線電信號(hào)接收效果的例子：準(zhǔn)那個(gè)方位，為什么？〔玩具汽車(chē)〔遙控器〕的方位不同，會(huì)對(duì)信號(hào)的接收效果產(chǎn)生影響，紹?！矊W(xué)生對(duì)于無(wú)線電設(shè)備在生活中有多接觸，但對(duì)于電磁感應(yīng)的學(xué)問(wèn)了解較少，因此對(duì)于測(cè)向的原理利用生活閱歷加以解釋?zhuān)阌诶斫狻扯?、設(shè)備組裝測(cè)向機(jī)組裝方法：362〔反射器〕；最短2裝在機(jī)身前端〔引向器〕，其余2〔有源振子〕；并通過(guò)調(diào)整6組裝效果圖：〔學(xué)生閱讀導(dǎo)學(xué)案后可自行組裝測(cè)向機(jī)，組裝過(guò)程教師巡察指導(dǎo)，對(duì)組裝過(guò)程的錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正〕三、學(xué)習(xí)操作快速把握測(cè)向機(jī)的操作：1.測(cè)出電臺(tái)方向線4360，依靠鋒利的主瓣方向〔此時(shí)引向器的前引伸方向聲音最大〕，即可明確地測(cè)出電臺(tái)方向線。方向追蹤搖擺測(cè)向機(jī)，不停的校正方向〔留意隨時(shí)調(diào)小音量〕。確定電臺(tái)位置在距電臺(tái)很近時(shí)，利用測(cè)向機(jī)音量隨距離變化大的特性確定電臺(tái)位置。四、實(shí)地探測(cè)學(xué)生走出教室、走進(jìn)校園，利電臺(tái)。151·----2··---3···4號(hào)臺(tái) ·-5·····6····7--···8---··9號(hào)臺(tái)----·0-----信標(biāo)臺(tái)MO-- ---五、總結(jié)探究5加以應(yīng)用探究。想一想：無(wú)線電側(cè)向技術(shù)可以應(yīng)用于生活中那些領(lǐng)域？跡、活動(dòng)等加以爭(zhēng)論。GPS〔此環(huán)節(jié)重在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)思維的培育和學(xué)以致用的意識(shí)，因此鼓舞學(xué)生暢所〕【活動(dòng)反思】干擾，把握住最正確的訊息，直到找到電臺(tái)，體驗(yàn)探尋寶藏式的喜悅。干擾、有急躁、堅(jiān)持不放棄的精神。【資料在線】國(guó)內(nèi)競(jìng)賽和活動(dòng)目前我國(guó)開(kāi)展的無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)主要有兩類(lèi)：一是適合在中小學(xué)普及總距離為數(shù)百米。每年一屆由國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部、中國(guó)科協(xié)、共青團(tuán)中心、全國(guó)婦聯(lián)五部委聯(lián)合主辦的全國(guó)青少年無(wú)線電錦標(biāo)賽就進(jìn)展該工程，并在競(jìng)賽中設(shè)置高中、初中、小學(xué)組男、女個(gè)人賽、團(tuán)體賽及測(cè)向機(jī)制作評(píng)比。二是符合國(guó)際規(guī)章并適合大、中學(xué)生開(kāi)展的長(zhǎng)距離 80米短波波段〔3.5MHz〕及2米超短波波段〔144MHz〕測(cè)向。場(chǎng)地選擇在起伏不超部電臺(tái)的總直線距離為5-10屆由國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部聯(lián)合主辦的全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽即設(shè)置該工程。此外，每年還舉辦約10〔由各地區(qū)申辦，6已舉辦過(guò)分區(qū)賽的有北京、上海、南京、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、青島、溫州、廈門(mén)、東北、華東等賽區(qū)〕和約10〔由各地申辦〕。各省市還可按自己的實(shí)際狀況舉辦各種規(guī)模的競(jìng)賽或各類(lèi)培訓(xùn)班。國(guó)際賽事每雙數(shù)年進(jìn)展一屆世界無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽，截止在 2023年年底，我國(guó)選手曾奪得過(guò)1188銅；亞太地區(qū)錦標(biāo)賽已舉辦過(guò)五屆，共獲35金、2118銅。中國(guó)無(wú)線電測(cè)向隊(duì)曾以輝煌的戰(zhàn)果為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我國(guó)還常常派隊(duì)參與法國(guó)、比利時(shí)、日本等國(guó)家舉辦的國(guó)際競(jìng)賽。南京、上海、北京等地教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)、教師都曾組隊(duì)參賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)