新聞稿寫作培訓(xùn)講義

新聞稿寫作培訓(xùn)目錄一新聞二新聞稿的寫法三怎樣寫一句話新聞四新聞稿其他注意事項為什么要寫新聞“新聞記錄歷史——”不同尋常的事情發(fā)生在學(xué)校的重要事情值得贊揚的事情心有所動不吐不快心潮澎湃如梗在喉出于責(zé)任…新聞新聞的定義：“新聞”是新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實（的報道）。新聞的本質(zhì)：事實新聞的屬性：時效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性新聞新聞的定義：“新聞”是新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實（的報道）。新聞的本質(zhì)：事實新聞的屬性：時效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性新聞新聞的要素：“五個W”和“一個H”

“五個W”：Who(何人)、What（何事）

When（何時）、Where（何地）

Why（何故）

“一個H”：How（如何）

新聞的分類：消息、通訊、評論等新聞新聞的特點：內(nèi)容真實、具體；反應(yīng)迅速；語言簡明準(zhǔn)確。

新聞的寫法：主要是敘述，有時兼有議論、描寫等新聞的特點準(zhǔn)確性采訪中，需要記錄，紙和筆是一個新聞工作者最基本的工具，也是最有力的工具，必要時需要用手機等工具錄音。寫稿時期，切忌要弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的頭銜。這個不懂或者不清楚要及時詢問。還有，對于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，可以稍微調(diào)整概括，但是切忌自己編造。寫完稿件，自己要閱讀一遍，找出里面明顯的錯別字和語法錯誤，這更是一種寫作的態(tài)度。時效性、真實性時效性報道一個新聞事件，最好提前10——20分鐘到場，這樣可以在現(xiàn)場和主辦方了解會議的流程和重要事項。完成采訪以后，第一時間寫完新聞稿，因為記憶還很新鮮所以可以做到細(xì)節(jié)化，準(zhǔn)確化。最遲限次日完成提交。真實性對主辦方，活動時間，地點，人物，尤其是發(fā)表重要講話的領(lǐng)導(dǎo)，活動意義等的真實報道。新聞聞優(yōu)秀的的新聞聞作品品聽起起來都都是好好聽的的故事事。講講故事事新聞聞學(xué)是是用新新聞中中的故故事抓抓住受受眾。。講故故事的的新聞聞學(xué)是是一種種突出出描述述藝術(shù)術(shù)的寫寫作風(fēng)風(fēng)格，，強調(diào)調(diào)文字字描述述對感感官的的刺激激，要要求記記者像像語言言藝術(shù)術(shù)巨匠匠那樣樣，用用感覺覺化視視覺化化的文文字報報道新新聞并并發(fā)掘掘這個個故事事對讀讀者生生活的的意義義。具體的的故事事敘述述技巧巧包括括：新聞聞●細(xì)節(jié)：不僅僅僅用用who、what、where、when、why這5個w,不僅僅僅需要要記下下引語語和事事實，，還要要用你你對細(xì)細(xì)節(jié)的的捕捉捉力，，通過過畫面面的描描寫，，把讀讀者帶帶到新新聞現(xiàn)現(xiàn)場。?！袢宋锟炭坍?通過故故事中中人物物的眼眼睛敘敘述新新聞事事件，，讓讀讀者感感覺到到記者者不僅僅僅是是報道道事實實，更更是從從人性性的視視角講講述這這個事事件。?！駥υ?把對話話穿插插到新新聞報報道中中，會會揭示示新聞聞或新新聞人人物的的意義義。掌掌握好好新聞聞報道道使用用對話話的竅竅門，，能加加深新新聞報報道的的深度度和廣廣度。。新聞聞●結(jié)構(gòu)：忌諱諱使用用散文文式的的結(jié)構(gòu)構(gòu)，結(jié)結(jié)構(gòu)要要緊湊湊?！褚朁c：觀點點要一一步到到位，，要毫毫不吝吝嗇地地鏟除除模糊糊報道道主題題和報報道焦焦點的的畫面面，不不要亂亂糟糟糟地把把各種種細(xì)節(jié)節(jié)和畫畫面雜雜亂無無章地地堆積積在一一起。?！褡x者：在寫作上上，記者要要清楚地知知道讀者是是誰，能夠夠超越業(yè)內(nèi)內(nèi)的行話，，順暢并有有一定的節(jié)節(jié)奏感，讀讀起來不可可疙疙瘩瘩瘩地不順暢暢，最好是是清晰透明明直截了當(dāng)當(dāng)。另外，，數(shù)字的使使用要少而而精(驚)?！衿褐v故事的的目的是增增添讀者對對新聞的理理解深度，，決不是夸夸張或是增增加稿件的的長度。新聞新聞的結(jié)構(gòu)構(gòu)：新聞結(jié)構(gòu)包包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前前三者是主主要部分，，后二者是是輔助部分分。新聞的結(jié)構(gòu)構(gòu)標(biāo)題：高度概括括，抓人眼眼球?qū)дZ：用來提示示消息的重重要事實，，使讀者一一目了然主體：隨導(dǎo)語之之后，是消消息的主干干，是集中中敘述事件件、闡發(fā)問問題和表明明觀點的中中心部分，，是全篇新新聞的關(guān)鍵鍵所在背景：是事物的的歷史狀況況或存在的的環(huán)境、條條件，是消消息的從屬屬部分，常常插在主體體部分，也也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。結(jié)語：一般指消消息的最后后一句或一一段話，是是消息的結(jié)結(jié)尾，它依依內(nèi)容的需需要，可有有可無。標(biāo)題寫作要點：需要準(zhǔn)確確地提煉出新聞聞要點，制作出富富含新聞要要素的生動動標(biāo)題題長：一般而言言，新聞標(biāo)標(biāo)題字?jǐn)?shù)以以16—20個字為宜，，且最好能能以空白分開開，并控制在在7—10個字組成一一段文字。。規(guī)范：單行為主主、多用實實題報紙的新聞聞標(biāo)題有虛虛、實之分分，實題要要交代新聞聞要素，虛虛題可以是是議論或警警句等。一般有單行行標(biāo)題和雙雙行標(biāo)題兩兩種單行標(biāo)題只只有正題。。如：海南南大學(xué)教務(wù)務(wù)處召開2009級優(yōu)異生代代表會雙行標(biāo)題。。主題往往往是活動意意義的概括括，一般的的格式是“******,******.”--記********或者直接說說會議的重重點內(nèi)容，，最好也是是對偶的格格式標(biāo)題寫作第一、簡潔潔明快實題明義；；盡量使用主主動語態(tài)；；語句以主謂謂結(jié)構(gòu)為主主；強調(diào)動感力力求動態(tài)地地揭示新聞聞；盡量避免疑疑問句式。。標(biāo)題寫作第二、搶眼眼精妙以簡潔、精精巧的文字字設(shè)置懸念，緊扣關(guān)鍵性性的一兩個新新聞要素，，卻有意斷裂其其因果關(guān)系系，吸引瀏覽覽者繼續(xù)點點擊。要點點是：點出出新聞中新新奇、有趣趣的事實；；緊扣新聞事事件的最新新進(jìn)展；披露出讀者者熟悉卻并并不詳知的的事件細(xì)節(jié)節(jié)或內(nèi)幕；；盡量形象生生動，多選選用動詞，，使標(biāo)題富富有動感；；同時，使使用擬人、、對比、設(shè)設(shè)問等修飾飾方法，增增強標(biāo)題吸吸引力。標(biāo)題寫作第三、忌夸夸張媚俗不要使用賣賣弄的、夸夸張的、過過分渲染的的詞匯制作作標(biāo)題，因因為在快速速閱讀中，，這類標(biāo)題題難以讓讀讀者準(zhǔn)確地地了解新聞聞的真實內(nèi)內(nèi)容，甚至至?xí)屪x者者不得其解解。不要使用用隱喻、、暗喻、、比喻在在標(biāo)題中中“標(biāo)新立異異”，因為這這樣的標(biāo)標(biāo)題可能能會造成成讀者理理解上的的障礙，，甚至形形成對讀讀者的誤誤導(dǎo)。導(dǎo)語寫作作導(dǎo)語是指指一篇消消息的第第一自然然段或第第一句話話。它是是用簡明明生動的的文字，，寫出消消息中最最主要、、最新鮮鮮的事實實，鮮明明地提示示消息的的主題思思想。導(dǎo)導(dǎo)語的要要求，一一是要抓抓住事情情的核心心，二是是要能吸吸引讀者者看下去去。要做做到第一一條，必必須具備備訓(xùn)練有有素的分分析能力力；要做做到第二二條，則則要有寫寫作技巧巧。導(dǎo)語寫作作導(dǎo)語寫作作中的思思維過程程，通常常是以作作者的自自問自答答開始的的：①什么事事情是已已經(jīng)發(fā)生生的事件件中最重重要的？？②什么人人參加進(jìn)進(jìn)去了？？——誰干的或或誰講的的③是用直直接性導(dǎo)導(dǎo)語，還還是用延延緩性導(dǎo)導(dǎo)語？④有沒有有什么吸吸引人的的詞匯或或生動形形象的短短語要寫寫進(jìn)導(dǎo)語語中？導(dǎo)語寫作作要點：高高度概括括“5W”——人事時地地故1、主辦方方、承辦辦方（多為“重慶大學(xué)學(xué)研究生生院，黨黨委研究究生工作作部主辦辦，重慶慶大學(xué)研研究生會會承辦”）2、主要的的領(lǐng)導(dǎo)或或嘉賓（（頭銜、姓姓名）部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)可到到相關(guān)部部門網(wǎng)站站查找。。如：2011年10月29日下午2點，海南南大學(xué)xx學(xué)院團委委學(xué)生會會納新活活動在5-102教室開始始。出席席本次納納新活動動的有xx學(xué)院團委委學(xué)生會會主席xxx、團委副副書記xxx、各主席席團副主主席和各各個部門門的正副副部長以以及我院院11級的部分分同學(xué)。。提醒：做新聞報報道時，，一定要要記清楚楚出席領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)務(wù)、姓名名、以及及主持人人介紹的的順序（（特別是是涉及校校外領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)時）。。避免導(dǎo)語語格式化化現(xiàn)在在一一些新聞聞尤其是是事件性性新聞的的寫作上上出現(xiàn)一一種格式式化寫法法。比如：先先寫一段段場景，，接下來來就是“這是發(fā)生生在xxx的一幕”、“這一幕，，就發(fā)生生在xxx”、“這是昨天天在xx看到的情情景”、“這是xx人遇到的的一件煩煩心（蹊蹊蹺、有有趣、稀稀奇）事事”。這樣樣的導(dǎo)語語詳盡而而且吸引引讀者，，一定程程度上增增強了新新聞作品品的吸引引力，但但是形成成了固定定的模式式反而不不利于新新聞稿件件的創(chuàng)新新。讀者者大概了了解稿件件的情況況后就不不再繼續(xù)續(xù)向下讀讀，由此此削弱了了稿件的的可讀性性。另外一種種新聞寫寫作的模模式是新新聞主體體切入的的寫法：：“接到xx反映，聞聞訊后馬馬上（立立即、很很快、隨隨后、于于xx時間）趕趕到現(xiàn)場場（xx地方）”、“xx時間，趕趕到xx地方時，，（接下下來一段段場景描描寫）”、“xx時間在xx地方看到到”等。這種寫法法可以增增強新聞聞的現(xiàn)場場感，但但是弊弊端如上上。缺乏乏新鮮感感。避免導(dǎo)語語格式化化“用心去寫寫新聞”最有效的的辦法就就是，寫寫作前認(rèn)認(rèn)真分析析新聞事事件，找找出事件件獨特的地地方，找出該新新聞事件件的新聞聞內(nèi)核所所在，圍圍繞著新新聞事件件的獨有有特點展展開，挖挖掘事件件的新聞聞內(nèi)核，，因為每每一新聞聞事件都都存在有有別于其其他新聞聞事件得得個性化化的特點點，抓住住了這些些個性化化的東西西，就自自然能找找到不同同其他新新聞稿件件的寫法法。積極發(fā)現(xiàn)現(xiàn)身邊的的事件，，在日常常生活中中尋找新新聞線索索，培養(yǎng)養(yǎng)新聞人人的“職業(yè)敏感感”與“職業(yè)反應(yīng)應(yīng)力”。主體寫作作主體是消消息的主主要部分分。它承承接導(dǎo)語語，闡述述導(dǎo)語所所揭示的的主題，，或回答答導(dǎo)語中中提出的的問題，，對消息息事實作作具體的的敘述與與展開。。寫主體體要注意意如下幾幾點：（1）主干突出出。消息的主主體是主主干，典典型材料料要用在在主干上上。要去去頭緒，，減枝蔓蔓，與主主題無關(guān)關(guān)的要舍舍棄，次次要材料料要簡略略。（（2）內(nèi)容充實實。回答導(dǎo)語語中提出出的問題題，其內(nèi)內(nèi)容必須須具體、、充實，，這樣才才有說服服力。導(dǎo)導(dǎo)語提出出什么問問題，主主體就要要回答什什么問題題，這樣樣才能緊緊扣中心心，突出出重點。。（（3）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，層次次分明。。要恰當(dāng)?shù)氐貏澐侄味温洌杏袟l不紊紊地展開開敘述，，安排層層次有以以下幾種種順序：：一是時時間順序序，按事事情的發(fā)發(fā)生、發(fā)發(fā)展、結(jié)結(jié)束的先先后順序序安排層層次；二二是邏輯輯順序，，就是根根據(jù)事物物的內(nèi)在在聯(lián)系來來安排層層次；三三是時間間順序和和邏輯順順序相結(jié)結(jié)合，這這樣寫嚴(yán)嚴(yán)密而有有條理，，活潑而而不紊亂亂。主體寫作作新聞稿≠≠流水帳帳新聞寫作作藝術(shù)的的審美要要素：：典型、、生動、、含情（1）典型：：以生活中中的典型型人物或或典型事事件為報報道對象象，“只有充分分表現(xiàn)時時代精神神，具有有強烈現(xiàn)現(xiàn)實意義義的典型型報道才才能產(chǎn)生生震撼力力，才有有可能成成為讓人人過目不不忘的優(yōu)優(yōu)秀新聞聞作品”，才能做做到“以正確輿輿論引導(dǎo)導(dǎo)人，以以先進(jìn)的的人物激激勵人，，以真實實的事件件震撼人人”。主體寫作作（2）生動：不能要言言不繁地地敘述事事實，也也不能總總是以邏邏輯推理理來顯示示真理所所在。比比如在人人物報道道事件中中，就可可以用敘敘述、描描寫、抒抒情、議議論等方方法詳細(xì)細(xì)而形象象地報道道。目的的在于盡盡可能的的豐富充充實報道道，吸引引更多的的讀者。。（3）含情：普通稿件件不需要要過多的的注重這這項要求求，在通通訊、專專題報道道或者是是專項人人物采訪訪中這種種寫作手手法是非非常重要要的。比比如在對對學(xué)校的的某位老老教授進(jìn)進(jìn)行專訪訪時，“讓情感自自然滲透透到文章章字里行行間，并并且流入入讀者心心中。只只有這樣樣，才能能打動人人心，喚喚起共鳴鳴，產(chǎn)生生強烈的的藝術(shù)效效果?！北热缱罱僭俅纬蔀闀r時代熱點的的、作家魏魏巍的長篇篇紀(jì)實通訊訊《誰是最可愛愛的人》。抓住細(xì)節(jié)1、要抓住一個或幾個個關(guān)鍵性場場面或情節(jié)節(jié)來寫。不能從頭至至尾、事事事俱現(xiàn)，記記流水帳。。在寫作中，，能抓住對對事件的表表現(xiàn)、對主主題的揭示示起關(guān)鍵作作用的一個個或幾個關(guān)關(guān)鍵來寫。。2、在寫作前前，就應(yīng)分分析手頭占占有的材料料3、寫好事件件的高潮4、在寫事的同時，寫寫好關(guān)鍵人物5、在記事的的基礎(chǔ)上，，恰到好處處地點出事件的意意義。也要善于于寓情于事事、寓理于于事寫作標(biāo)準(zhǔn)“五字標(biāo)準(zhǔn)----”真：新聞材料料必須真實實可靠，切切忌無中生生有，張冠冠李戴，添添鹽加醋，，移花接木木短：短小，精精練。新聞聞作品最忌忌重復(fù)口羅羅嗦，拖泥泥帶水快：為了突出出新聞價值值，要及時時組稿，寫寫稿，發(fā)稿稿活：形式多樣樣，生動活活潑，不拘拘一格，要要敢于創(chuàng)新新，忌一成成不變強：針對性和和指導(dǎo)性要要強，不要要模棱兩可可寫作標(biāo)準(zhǔn)“五入——”身入：加強實踐踐，搜尋寫寫作素材，，"勤"+"苦"+"恒"深入：切合實際際進(jìn)行深層層次了解與與詢問心入：做好記錄錄，不要放放過任何一一個閃光點點情入：注入真情情神入：作品不要要面面俱到到，根據(jù)具具體情形去去粗取精可可用細(xì)節(jié)描描寫反映全全貌背景背景是指事件發(fā)發(fā)生的歷史史環(huán)境和原原因，它說說明事件發(fā)發(fā)生的具體體條件、性性質(zhì)和意義義，是為充充實內(nèi)容，，烘托和突突出主題服服務(wù)的背景景既可在主主體部分出出現(xiàn)，也可可在導(dǎo)語或或結(jié)尾部分分出現(xiàn)，位位置不固定定。背景材料一一般有三類類：一是對比材料，即對事物物進(jìn)行前后后、正反的的比較對照照，以突出出事件的重重要性；二二是說明性材料料，即介紹政政治背景、、地理位置置、歷史演演變、生產(chǎn)產(chǎn)面貌、物物質(zhì)條件等等；三是詮釋性材料料，即人物生生平的說明明，專業(yè)術(shù)術(shù)語的介紹紹，歷史典典故的解釋釋等，以幫幫助讀者理理解消息的的內(nèi)容。結(jié)語結(jié)語是消息的最最后一段或或一句話。。闡明消息息所述事實實的意義，，使讀者對對消息的理理解、感受受加深，從從中得到更更多的啟示示。新聞的結(jié)尾尾有小結(jié)式、、啟發(fā)式、、號召式、、分析式、、展望式……等等。有的消息，，事實寫完完，文章就就止住了，，結(jié)尾就在在事實之中中。這些結(jié)尾寫寫作與一般般記敘文結(jié)結(jié)尾的寫作作并無大的的不同。新聞稿寫作作的技巧學(xué)寫第一篇篇新聞稿，，至少要做做到以下幾幾點：基本掌握標(biāo)標(biāo)題的制作作技巧。標(biāo)題是文章章的眼睛，，一篇新聞聞稿若有一一條新穎別別致的標(biāo)題題，就能牢牢牢地吸引引讀者的注注意力。學(xué)會寫導(dǎo)語語。導(dǎo)語是消息息的開頭，，是消息中中最有價值值的部分。。國外新聞聞界有人稱稱導(dǎo)語是““抓心的手手”這就是是極言導(dǎo)語語吸引作用用的。沒有有好的導(dǎo)語語，就算不不上成功的的新聞稿。?；臼煜じ鞲鞣N新聞體體裁的寫法法和結(jié)構(gòu)。。不熟悉各種種新聞體裁裁的基本寫寫法，就無無法比較得得心應(yīng)手地地進(jìn)行新聞聞寫作。理解和掌握握新聞寫作作的基本方方法——用事實說話話。擺事實，用用事實說話話，這是新新聞獨特魅魅力所在，，也是新聞聞事業(yè)不可可代替的價價值所在。。初學(xué)新聞聞的記者往往往用自己己的主觀評評價和臆斷斷代替大量量的重要的的新聞事實實，使寫出出的新聞或或空洞無物物，或言不不及義。校園新聞稿稿的寫作會議報道活動報道活動報道傳統(tǒng)的活動動報道：5W1H（when、what、where、who、why、how）枯燥？無趣趣？八股？？新穎：倒金字塔型型：從高潮入手手，把重點點放在前面面。前兩段段是黃金段段，最好不不要把介紹紹領(lǐng)導(dǎo)人放放在前面。。線索式：從活動中找找一條線索索，沿著線線索敘述活活動。故事式：把活動以故故事的方式式表達(dá)出來來，更能引引起讀者興興趣?；顒訄蟮阑顒拥男侣劼剤蟮啦痪芯幸桓?，由由于活動形形式、內(nèi)容容等的多樣樣性，活動動新聞有多多種寫法。。最主要的的特點是突突出主要活活動，抓重重點，不要要眉毛胡子子一把抓，，切忌記流流水賬。如：首先……接著……然后……最后……可以選取活活動中出彩彩的地方，，給人印象象深刻的地地方，創(chuàng)新新的地方來來描述。以體育新聞聞為例1、掌握一定定的專業(yè)術(shù)術(shù)語。如足足球賽里的的后衛(wèi)，點點球，弧線線球、魚躍躍撲球、清清道夫、自自由人、全全攻全守、、沉底傳中中、外圍傳傳中、交叉叉換位、長長傳突破、、區(qū)域防守守、補位、、密集防守守、造越位位、反越位位戰(zhàn)術(shù)、籬籬笆戰(zhàn)術(shù)、、撞墻式……2、挑出典型型人物及比比賽精彩部部分，重點點部分。3、一定的語語言修飾，，但不能帶帶個人感情情色彩，客客觀看待。。如何完成““敘事作文文”到新聞聞稿的轉(zhuǎn)換換？切忌一：自我?guī)氲湫驮~語：：“我們””、“我”、“大家”處理方法1）從第三方方角度記述述2）變換句式式，使“我我們”虛化化3）理性控制制感情切忌二：口語化典型詞句：：“他們有有的……有的……有的…”“于是/就……”“首先……接著……然后……”處理方法1）控制口語語詞2）參考公文文類3）適當(dāng)寫長長句口語化例：“這一次的的主講人為為我們的XX同學(xué)，活潑潑開朗的他他，一來到到學(xué)校就得得到了小朋朋友們的歡歡迎，大家家都對這位位愛笑的大大哥哥有著著莫名的好好感?！薄毙薷暮螅篨X同學(xué)作為本本次活動的的第一位主主講人，以以其開朗、、健談的特特點而倍受受小朋友的的歡迎，很很快就與小小朋友們打打成一片。。切忌三：語病錯別字。邏輯錯誤。。長句缺乏主主語。前后搭配缺缺失或失誤誤。建議：將每一篇新新聞稿當(dāng)做做改病句進(jìn)行修改。?；灸Ｊ剑洪_頭：時間間地點人人物事事件示例：12月23日晚，仙仙林校區(qū)體體育中心花花團錦簇、、掌聲雷動動，我校2009年年大學(xué)生暑暑期社會實實踐總結(jié)表表彰大會暨暨第二十三三屆社團巡巡禮閉幕式式在此隆重重舉行。校校黨委副書書記吳自斌斌，副校長長王建，校校黨委常委委、黨委組組織部部長長林耀林，，校黨委常常委、黨委委辦公室主主任劉旺洪洪，江蘇省省學(xué)聯(lián)執(zhí)行行主席武友友楠同學(xué)及及校長辦公公室、校黨黨委宣傳部部、學(xué)工處處、研究生生黨工委、、國際交流流處、信息息化建設(shè)管管理處、資資產(chǎn)管理處處等部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出出席了大會會。基本模式：過程：按照照時間順序序注：切忌“首先先…接著…再接著…然后…最后”的刻刻板寫法1）突出主主要過程，，略掉細(xì)枝枝末節(jié)2）彰顯主主辦作用，，反客為主主3）凸顯活活動新意，，挖掘創(chuàng)新新理念基本模式：結(jié)尾：意義義提升由小到大由淺入深由近及遠(yuǎn)意義（表面面——深層）影響（組織織——學(xué)?！鐣┮饬x（表面面——深層）示例：在鮮花與掌掌聲的簇?fù)頁硐?，本次次“仙林杯杯”辯論賽賽總決賽圓圓滿落幕。。一年一度度的“仙林林杯”辯論論賽已經(jīng)成成為象征我我校辯論最最高水平的的一面旗幟幟，成為許許多辯手夢夢寐以求的的舞臺，同同時也激勵勵和孕育出出很多思想想與才識并并重的優(yōu)秀秀學(xué)子。歷歷屆“仙林林杯”不僅僅傳播了辯辯論文化，，而且為活活躍校園文文化氛圍、、營造和諧諧校園搭建建了一個重重要平臺。。在全校師師生的共同同努力下，，“仙林杯杯”必將以以其積極昂昂揚的氛圍圍和不懈努努力的精神神影響更多多我校青年學(xué)子。。一句話新聞聞?wù)龑?dǎo)語法法：新聞報報道一般由由標(biāo)題、導(dǎo)導(dǎo)語、主體體三個基本本部分組成成，而導(dǎo)語語一般都概概括了基本本內(nèi)容。因因此，可以以用摘引導(dǎo)導(dǎo)語的方法法，將其壓壓縮為一句句話新聞。。提取要素法法：提取5要素，縮寫寫成一句話話新聞。當(dāng)當(dāng)然，要素素不完備時時，壓縮時時不必逐一一落實；而而有些要素素壓縮時沒沒有必要保保留，應(yīng)該該根據(jù)留主主去次的原原則，進(jìn)行行適當(dāng)?shù)娜∪∩?。綜合概括法法：基本內(nèi)內(nèi)容分散在在主體之中中的，需要要對分散的的要點進(jìn)行行集中概括括?？偨Y(jié)一篇成功的的新聞報道道，并不一一定誕生在在某件大事事情中，相相反，小事事情中很容容易出彩。。以小見大大是使用頻頻率較高的的方法。提提升文章高高度就體現(xiàn)現(xiàn)在擴大文文章的寬度度，深入發(fā)發(fā)掘文章的的深度，從從字里行間間品味出事事件后面所所帶來的一一系列影響響，并對其其進(jìn)行反思思和推敲。。事件本身身和對其的的評論構(gòu)成成了一篇完完整新聞報報道。總結(jié)評論性文章章是很有高高度的一種種新聞報道道。它對記記者的素質(zhì)質(zhì)要求非常常的嚴(yán)格，，同時也是是體現(xiàn)一個個高水平記記者的重要要指向。新新聞大家一一般出彩于于評論性文文章。中國國新聞界最最高獎項““韜奮獎””得主都是是高水平的的評論人士士，因為在在成功的新新聞作品中中，評論的的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了對對事件本身身的報道。?？偨Y(jié)每一個優(yōu)秀秀的新聞工工作者都應(yīng)應(yīng)該是一個個Thinker，對于事件件的分析應(yīng)應(yīng)該有自己己獨特的視視覺和思維維方式，因因而評論性性文章是大大力推薦的的一種報道道形式。鼓鼓勵評論性性文章的誕誕生。注意事項1要注意用詞詞恰當(dāng)、語言簡練、行文流暢暢。切忌出現(xiàn)與新聞聞沒有直接接關(guān)系的“為了....”等“大帽子”或者“這次活動必必將帶來....”等主觀臆斷的的預(yù)測。也切忌寫寫成流水帳帳。忌口水話。2采訪到位，，成稿及時時。3標(biāo)點符號正正確規(guī)范，，無錯別字字特別是逗號號和句號、、逗號和頓頓號的區(qū)別別等。4交稿前，自自己讀兩遍遍，審稿要要慎重。Thankyou!!謝謝1月-2301:20:0901:2001:201月-231月-2301:2001:2001:20:091月-231月-2301:20:092023/1/61:20:099、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。01:20:1001:20:1001:201/6/20231:20:10AM11、以我獨獨沈久，，愧君相相見頻。。。1月-2301:20:1001:20Jan-2306-Jan-2312、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。01:20:1001:20:1001:20Friday,January6,202313、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。1月-231月-2301:20:1001:20:10January6,202314、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國國見青山。。。06一月月20231:20:10上上午01:20:101月-2315、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。一月231:20上午午1月-2301:20January6,202316、行動動出成成果，，工作作出財財富。。。2023/1/61:20:1001:20:1006January202317、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時時，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。1:20:10上上午午1:20上上午午01:20:101月月-239、沒有失敗，，只有暫時停停止成功！。。1月-231月-23Friday,January6,202310、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果，但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。01:20:1001:20:1001:201/6/20231:20:10AM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點點點小小努力力的積累。。。1月-2301:20:1001:20Jan-2306-Jan-2312、世間成事事，不求其其絕